Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp 6
Giáo án này mang tích chất tham khảo, các trường căn cứ vào tình hình của đơn
vị và thế mạnh của địa phương, chương trình do HĐBM xây dựng để bổ sung
thực hiện có hiệu quả.

Ngày soạn :
Ngày dạy:
Chñ ®iÓm th¸ng 9
CHỦ ĐIỂM: “TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG”.
TIẾT 1: THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI

I .YÊU CẦU GIÁO DỤC:
1. Kiến thức: Giúp học sinh:
- Hiểu được nội quy của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới.
- Có ý thức tôn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học mới.
- Tích cực rèn luyện, thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học mới.
2. Kĩ năng: Biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau để học tập theo chỉ tiêu đã đề ra.
3. Thái độ: GD cho hs ý thức tuân thủ nội quy, quy định của trường lớp.
II. CÁC NỘI DUNG VÀ MỨC ĐỘ TÍCH HỢP TRONG HOẠT ĐỘNG:
- Kĩ năng lắng nghe phản hồi tích cực về bài giới thiệu thư Bác Hồ
- Kĩ năng trình bày ý tưởng về thực hiện lời dạy của Bác
- Kĩ năng tự tin khi giao ước thi đua học tốt
- Kĩ năng lắng nghe, phản hồi tích cực, các bản giao ước thi đua
- Kĩ năng trình bày ý tưởng về các chỉ tiêu thi đua.
- Kĩ năng đặt mục tiêu, lập kế hoạch thực hiện các chỉ tiêu thi đua chăm ngoan
học giỏi.
- Giáo dục vệ sinh môi trường xanh sạch đẹp.
III. CÁC PP/KTDH TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG:
- Thảo luận.
- Tìm kiếm xử lí thông tin.
- Đặt câu hỏi tích cực.

- Trình bày 1 phút
Trường PTDTBT TH&THCS Ngân Thủy

1


Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp 6
- Biểu đạt sáng tạo.
IV. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
- Bài hát về mái trường
- Nội quy trường học, lớp học
- Truyền thống nhà trường
V. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
1. Khám phá
Yêu cầu hát tập thể: “Lớp chúng mình” nhạc Mộng Lân
Hát, vỗ tay
a. Tuyên bố lí do: “Kính thưa quý thầy cô giáo, thưa các bạn! Nhà trường là
chiếc nôi giúp chúng ta trở thành con người có ích cho xã hội. Để bước vào năm học
mới với khí thế sôi nổi, hôm nay lớp 6 sẽ tham gia hoạt động: Thảo luận về nội quy
và nhiệm vụ năm học mới đó chính là lí do của buổi sinh hoạt hôm nay.
b. Giới thiệu đại biểu: Xin trân trọng giới thiệu với các bạn về dự buổi sinh
hoạt hôm nay của chúng ta có cô:
Nông Thị Niệm là giáo viên chủ nhiệm lớp cùng toàn thể các bạn học sinh lớp 6
c. Nội dung:
- Giới thiệu chương trình của hoạt động
+ Giới thiệu nội quy và nhiệm vụ của năm học.
+ Thảo luận giữa các tổ.
+ Vui văn nghệ.
2.Kết nối
Giới thiệu nội quy và nhiệm vụ của năm học

- Đi học đúng giờ, chuẩn bị bài đầy đủ.
- Tự giác học ở trường, ở nhà và nghiêm túc trong kiểm tra, thi cử.
- Tuân thủ các hoạt động trường lớp.
- Bảo vệ giữ gìn của công, tài sản của nhà trường.
- Giữ gìn vệ sinh cá nhân và vệ sinh chung.
- Bảo vệ môi trường xanh-sạch- đẹp.
- Tuân thủ luật an toàn giao thông.
- Có lối sống lành mạnh.
- Nghiêm cấm sử dụng chất độc hại.
Trường PTDTBT TH&THCS Ngân Thủy

2


Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp 6
- Kính trọng, lễ phép với thầy cô.
- Đoàn kết, thân ái, hòa nhã với bạn bè.
3. Thực hành/luyện tập
Thảo luận giữa các tổ
Trong phần này đề nghị mỗi tổ cử 1 tổ trưởng và 1 thư ký.
Phát mỗi nhóm một tờ giấy khổ to và bút dạ để thư ký ghi ý kiến thảo luận nhóm.
Nêu câu hỏi để các tổ thảo luận.
Tổ 1: Khi có một học sinh trong lớp em không tham gia các hoạt động của nhà
trường. Em sẽ động viên và giúp bạn như thế nào?
Tổ 2: Theo bạn, điều gì sẽ xảy ra nếu nhà trường không có nội quy.
Tổ 3: Trong một lớp có một bạn thường xuyên xả rác bừa bãi, em cần xử lí như
thế nào?
Tổ 4: Theo bạn, mỗi cá nhân và cả lớp phải làm gì để thực hiện tốt những nhiệm
vụ của năm học?
Đại diện các nhóm trình bày ý kiến của nhóm sau đó toàn lớp cùng nghe và chuẩn bị

bổ sung ý kiến.
Tổng kết lại ý kiến cơ bản của nội quy và nhiệm vụ năm học. Cho học sinh nhắc lại.
4.Vận dụng: Vui văn nghệ
Để thay đổi không khí, mời các tổ trình bày các tiết mục văn nghệ mà tổ mình đã
chuẩn bị.

*************************

Trường PTDTBT TH&THCS Ngân Thủy

3


Giỏo ỏn hot ng ngoi gi lờn lp 6

Ngy son :
Ngy dy:
Tit 2:

Nghe giới thiệu về truyền thống nhà trờng

I .YấU CU GIO DC:
1. Kiến thức:
- Giúp HS hiểu đợc truyền thống cơ bản của nhà trờng và ý nghĩa
của truyền thống đó.
- Xác định trách nhiệm của học sinh lớp 6 trong việc phát huy
truyền thống nhà trờng.
- Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của cá nhân và lớp
2. Kỹ năng:
- Kĩ năng bài học : Rèn kĩ năng tổ chức hoạt động

- Kĩ năng sống :
3. Thái độ : GD cho hs lòng yêu mến trờng lớp
II. CC NI DUNG V MC TCH HP TRONG HOT NG:
- Kĩ năng lắng nghe, phản hồi tích cực về bài giới thiệu của báo
cáo viên về truyền thống nhà trờng.
- Kĩ năng trình bày ý tởng về việc giữ gìn, thực hiện và phát huy
truyền thống nhà trờng.
- Giáo dục v sinh môi trờng
III. CC PP/KTDH TCH CC Cể TH S DNG:
- Trình bày 1 phút.
- Trao đổi thảo luận
- Hỏi và trả lời
IV. TI LIU V PHNG TIN
- Vài nét về lịch sử hình thành và phát triển của trờng
- Truyền thống nhà trờng về học tập rèn luyện đạo đức các thành
tích khác.
V. TIN HNH HOT NG :
1. Khám phá: (5) Cả lớp chơi trò chơi: Ném rác vào thùng.
Trng PTDTBT TH&THCS Ngõn Thy

4


Giỏo ỏn hot ng ngoi gi lờn lp 6
- Mở rộng cho học sinh hiểu đợc vai trò của môi trờng và những
hành động mà học sinh có thể tham gia nhằm bảo vệ môi trờng
sống xanh, sạch, đẹp
2. Kết nối : (25)
Hoạt động 1: GV: Giới thiệu vài nét cơ bản về cơ cấu tổ chức nhà
trờng.

Lý do: để giúp các em hiểu đợc những truyền thống cơ bản của
nhà trờng và ý nghĩa của những truyền thống đó. Hôm nay cô giới
thiệu cho cả lớp về cơ cấu tổ chức của nhà trờng:
Trờng gồm 40 cán bộ nhân viên, giáo viên, có 4 lớp THCS và 13
lớp TH
* BGH:
Hiệu trởng: Võ Hành Văn
Hiệu phó: Hoàng Trung Phơng
Hiệu phó- Chủ tịch công đoàn: Ngô Tiến Dũng
Tổng phụ trách: Trơng Thị Hồng Minh
Hoạt động 2:
- Các nhóm thảo luận các nội dung :
? Qua truyền thống nhà trờng em học tập đợc những gì ?
? Em có suy nghĩ gì về hớng phấn đấu của mình để phát huy đợc truyền thống đó của nhà trờng ?
? Em hãy nêu sơ lợc về kế hoạch hành động của mình trong năm
học tới ?
- Các nhóm trình bày, giáo viên tóm tắt những ý kiến học sinh đã
trình bày và yêu cầu các thành viên của lớp cùng nhau thi đua để
xây dựng lớp tốt.
- Cả lớp thống nhất nội dung kế hoạch.
- Chia lp 2 nhúm: mi nhúm hỏt mt bi hỏt cú t mỏi trng, thy cụ. Nhúm
no hỏt n sau cựng l i thng cuc (thng qu nu cú)
3. Thực hành/ luyện tập
Hoạt động 3: Phân công cho các tổ , cá nhân hoàn thành các
công việc đợc giao.
4. Vận dụng : - GVCN nhc nh v tng kt bui tho lun.
- Trỡnh by mt s bi hỏt hs đã chuẩn bị.
GV: Treo caõu ủoỏ vui:
Nửỷa laứ chim
Trng PTDTBT TH&THCS Ngõn Thy


5


Giáo án hoạt động ngồi giờ lên lớp 6
Nửa là thú
Nuôi con bằng vú
Mà lại biết bay
Là con gì ? Đáp án : con dơi
Bé người mà rất tinh ma
Ở đâu có cỗ thế là đến xơi
Tự nhiên chẳng phải ai mời
Cửa quan, cửa lính chẳng nơi nào từ
Là con gì ? Đáp án : con ruồi

Ngày soạn :
Ngày dạy:
Chđ ®iĨm th¸ng 10: CHĂM NGOAN – HỌC GIỎI
TIẾT 3 : nghe giíi thiƯu th b¸c hå gưi häc sinh
vµ gưi ngµnh gi¸o dơc
I .U CẦU GIÁO DỤC:
1, Kiến thức:
- Giúp học sinh hiểu được sự quan tâm, chăm lo của Bác đối với thế hệ trẻ.
- Nắm được nội dung, ý nghĩa lời dạy của Bác trong thư gửi học sinh cả nước
nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nước VNDCCH(9/1945) và thư gửi
ngành giáo dục (16/10/1968).
2, Kĩ năng:
- HS biết cách rèn luyện các KNS qua việc tham gia nghe đọc thư của Bác và
phản hồi các ý kiến .
- Biết thực hành các KNS trong giao tiếp ứng xử tích cực với bản thân, với người

khác, với các tình huống trong HĐ GDNGLL và trong cuộc sống ở nhà trường,
gia đình và cộng đồng.
- Biết học tập có kế hoạch, có phương pháp học tập tốt, biết đồn kết giúp nhau
trong học tập theo lời dạy của Bác Hồ.
3, Thái độ:
Giúp học sinh có thái độ học tập đúng đắn, quyết tâm học tập tốt, rèn luyện tốt
theo lời dạy của Bác Hồ kính u.
II. CÁC NỘI DUNG VÀ MỨC ĐỘ TÍCH HỢP TRONG HOẠT ĐỘNG:
- Kĩ năng nghe, phản hồi tích cực về giới thiệu thư Bác Hồ.
- Kĩ năng trình bày ý tưởng về thực hiện lời dạy của Bác.
Trường PTDTBT TH&THCS Ngân Thủy

6


Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp 6
III. CÁC PP/KTDH TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG:
- Thảo luận.
- Tìm kiếm xử lí thông tin.
- Đặt câu hỏi tích cực.
- Trình bày trước tập thể.
IV. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
- Thư Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trường 5/9/1945 ( trích).
- Thư Bác Hồ gửi ngành Giáo dục 15/10/1968 ( trích).
V. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
1, Khám phá:
- Cả lớp hát bài: Ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh
- Nghe giới thiệu thư Bác.
- Trao đổi, thảo luận các nội dung chính và ý nghĩa của thư Bác.
- Giới thiệu chương trình hoạt động.

- Chuẩn bị câu hỏi thảo luận:
1. Bác khuyên học sinh phải làm gì ?
2. Những câu nào trong thư Bác theo em cần chú ý nhất ? Vì sao ?
3. Nêu suy nghĩ của em về nhiệm vụ học tập của bản thân ?
2, Kết nối:
Hoạt động 1:
GVCN đọc Thư Bác Hồ gửi các cháu HS nhân ngày khai trường đầu tiên của nước
Việt Nam dân chủ cộng hoà.
Hoạt động 2:
GVCN đọc Thư Bác Hồ gửi các cán bộ, cô giáo, thầy giáo, công nhân viên, học sinh,
sinh viên nhân dịp bắt đầu năm học mới.
3, Thực hành, luyện tập:
Hoạt động 3: Thảo luận
- Lớp trưởng hướng dẫn các bạn trao đổi nội dung, ý nghĩa của thư Bác.
- Trao đổi nội dung và ý nghĩa thư Bác với một số câu hỏi sau:
Câu 1. Lá thư của Bác viết vào dịp nào ?
Câu 2. Bác khuyên học sinh phải làm gì?
Câu 3. Những câu nào trong thư cần chú ý nhất? Vì sao?
Câu 4. Em có suy nghĩ gì về nhiệm vụ học tập của mình
Hoạt động 4: Trình bày ý tưởng
- Lớp trưởng hướng dẫn các bạn trình bày ý tưởng về việc thực hiện lời dạy của Bác.
Trường PTDTBT TH&THCS Ngân Thủy

7


Giáo án hoạt động ngồi giờ lên lớp 6
- HS cả lớp trao đổi về ý tưởng cá nhân
4, Vận dụng:
- GVCN nhắc nhở và tổng kết buổi thảo luận.

- Trình bày một số bài hát về Bác.(Thảo điều khiển chương trình)

Ngày soạn :
Ngày dạy:
TIẾT 4: TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM HỌC TẬP Ở THCS.
I .U CẦU GIÁO DỤC:
+ Học sinh nắm được những kinh nghiệm học tập tốt.
+ Học sinh tự tin, chủ động học hỏi và vận dụng kinh
nghiệm tốt để đạt kết quả cao trong học tập.
+ Học sinh hiểu rõ khả năng văn nghệ của lớp, tổ.
Trên cơ sở đó xây dựng phong trào văn nghệ của lớp.
+ Học sinh có thái độ yêu thích văn nghệ, tự tin, chân
thành tôn trọng bạn bè khi họ thể hiện khả năng văn
nghệ cuả mình.
+ Biết hưởng ứng và động viên nhau tích tham gia các
hoạt động văn nghệ của lớp, của trường.
II. CÁC NỘI DUNG VÀ MỨC ĐỘ TÍCH HỢP TRONG HOẠT ĐỘNG:
1) Nội dung:
- Trao đổi kinh nghiệm học tập ở cấp THCS
- Các bài hát bài thơ ,câu chuyện, điệu múa có nội
dung phù hợp với lứa tuổi thiếu niên mà các em đã
biết.
III. CÁC PP/KTDH TÍCH CỰC CĨ THỂ SỬ DỤNG:
- Nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập.
- Trao đổi, thảo luận, giao lưu.
IV. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
Trường PTDTBT TH&THCS Ngân Thủy

8



Giáo án hoạt động ngồi giờ lên lớp 6
- Bản báo cáo về kinh nghiệm học tập của các bạn
học giỏi và trao đổi của giáo viên .
- Các báo cáo về kinh nghiệm học tập của từng
môn.
- Một số tiết mục văn nghệ.
- Các tiết mục văn nghệ .
- Nhạc cụ.
- Trang phục.
- Hoa và tặng phẩm
V. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
Hoạt động 1: Tìm hiểu phương pháp học tập tích cực
Giáo viên: Tuyên bố lí do, cử những bạn học giỏi lên
báo cáo kinh nghiệm học tập, cử người điều khiển
chương trình và thư kí.
Lớp trưởng: Lần lượt mời báo cáo viên lên báo cáo kinh
nghiệm học tập ở bậc THCS .
Giáo viên: Yêu cầu các nhóm thảo luận và đưa ra ý
kiến.
Học sinh: Thảo luận và thống nhất ý kiến.
Giáo viên: Tổng kết lại cuộc thảo luận. Rút ra bài học
kinh nghiệm về phương pháp học tập của từng môn và
phương pháp nói chung.
Hoạt động 2: Thi văn nghệ giữa các tổ.
- Lớp bầu ban giám khảo, một thư ký, một em dẫn
chương trình.
- Lần lượt các tổ lên trình diễn các tiết mục văn
nghệ như đã đăng ký.
- Các tổ tự giới thiệu về tiết mục văn nghệ của tổ

mình.
- Kết thúc cuộc thi, người điều khiển công bố kết
quả.
- Giáo viên chủ nhiệm tuyên dương tổ và các tiết
mục văn nghệ đạt kết quả cao.
Hoạt động 3: Kết thúc hoạt động.
Giáo viên: Nhận xét và đánh giá về tinh thần
chuẩn bò, ý thức tự giác của học sinh.

Trường PTDTBT TH&THCS Ngân Thủy

9


Giáo án hoạt động ngồi giờ lên lớp 6
+ Động viên cả lớp phát huy kết quả hoạt động và
sự tích cực tham gia hoạt động văn nghệ của cá nhân của
tổ- lớp.
Giáo viên: Nhận xét và đánh giá quá trình hoạt
động của các nhóm và tuyên dương những báo cáo viên
có sáng kiến hay, những tiết mục văn nghệ có sự chuẩn
bò chu đáo.
Hoạt động 4: Vận dụng.
Qua các hoạt động của chủ điểm “Chăm ngoan học
giỏi”, em đã thu hoạch đươc những gì để có phương hướng
học tập, rèn luyện cho bản thân tốt hơn?

Trường PTDTBT TH&THCS Ngân Thủy

10



Giáo án hoạt động ngồi giờ lên lớp 6
Ngày soạn :
Ngày dạy:
CHỦ ĐIÊM THÁNG 11: TƠN SƯ TRỌNG ĐẠO
TIẾT 5: LỄ ĐĂNG KÍ “ TUẦN HỌC TỐT, THÁNG HỌC TỐT”
I .U CẦU GIÁO DỤC:
1. Kiến thức:
- Nhằm giúp hs có tình thần có gắng trong học tập.
- Xây dựng thái độ học tập nghiêm túc và có sự phấn đấu vươn lên trong học
tập
2. Kó năng:
- Rèn tư duy nhanh và kĩ năng phát hiện, trả lời câu hỏi
3. Thái độ:
- Hs u thích các mơn học hơn và thể hiện rõ tinh thần “Tơn sư trọng đạo”
II. CÁC NỘI DUNG VÀ MỨC ĐỘ TÍCH HỢP TRONG HOẠT ĐỘNG:
1. Các kó năng sống có liên quan:
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thơng tin
- Kĩ năng giải quyết vấn đề
- Kĩ năng quản lí thời gian
2. Nội dung tích hợp:
- Hs hiểu biết thêm các kiến thức về An tồn giao thơng
III. CÁC PP/KTDH TÍCH CỰC CĨ THỂ SỬ DỤNG:
- Động não
- Giải quyết vấn đề
- Suy nghĩ - thảo luận cặp đơi - chia sẽ
- Thảo luận
- Hỏi và trả lời
IV. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN

- Cây Hoa để gài các bơng hoa câu hỏi, giấy A4, bút màu.
- Hệ thống câu hỏi, bài tập, tình huống,vấn đề
V. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
1. Khám phá:
Lớp trưởng: TƠN SƯ TRỌNG ĐẠO LÀ GÌ ? là dịp để chúng em thể hiện
lòng u mến kính trọng thầy cơ giáo, người có cơng trong việc trồng người . Hơm
nay lớp chúng ta tổ chức LỄ ĐĂNG KÍ “THÁNG HỌC TỐT,TUẦN HỌC TỐT ”
Đây là dịp để chúng ta cùng thi đua nhau học tập giành thật nhiều bơng hoa điểm 10
Trường PTDTBT TH&THCS Ngân Thủy

11


Giáo án hoạt động ngồi giờ lên lớp 6
dâng lên các thầy các cơ. Đề nghị các bạn tham gia hết mình trong LỄ ĐĂNG KÍ
“THÁNG HỌC TỐT, TUẦN HỌC TỐT ” hơm nay.
2. Kết nối:
Hoạt động 1: HỎI – ĐÁP ( Kết hợp kiến thức ATGT)
Người điều khiển mời 2 người tham gia hoạt động Hỏi - Đáp.một người sẽ hái
hoa, còn người kia trả lời câu hỏi của người hái hoa. Người được hái hoa đọc to câu
hỏi cho cả lớp cùng biết. Người trả lời trình bày suy nghĩ của mình. Các thành viên
khác có thể chia sẻ ý kiến nếu thấy chưa hợp lí.Sau đó dựa vào đáp án cho điểm xem
đội nào được nhiều điểm 10.
3. Thực hành - luyện tập:
Hoạt động 2: THI XỬ LÍ TÌNH HUỐNG
Người điều khiển đưa ra tình huống cụ thể:
- Trong khi ơn mơn sinh học bạn A khơng chịu học mà lại nói rằng:”Tớ sẽ làm phao
trả lời các câu hỏi, bạn nào thích thì đến tớ sẽ cung cấp cho”. Trong tình huống này
bạn giải quyết như thế nào?
- Giả sử khi bạn tham gia giao thơng nhưng bạn lại chưa đủ tuổi để đi xe máy.Lại

đang có một chuyện rất quan trọng cần bạn. Liệu bạn có đi xe máy tới đó khơng?
HS đưa ra tình huống giải quyết khác nhau. Sau đó mời GV gợi ý cách giải
quyết. Sau đó dựa vào đáp án cho điểm xem đội nào được nhiều điểm 10.
4. Vận dụng:
- Người điều khiển đánh giá chung về tinh thần thái độ tham gia của Hs
- Người điều khiển tổng hợp kết quả

Ngày soạn :
Trường PTDTBT TH&THCS Ngân Thủy

12


Giáo án hoạt động ngồi giờ lên lớp 6
Ngày dạy:
TIẾT 6: CHÚC MỪNG CÁC THẦY GIÁO, CƠ GIÁO
I .U CẦU GIÁO DỤC:
+ HS hiểu công lao của các Thầy - Cô giáo đối với sự
trưởng thành của mỗi học sinh nói riêng và đối với sự
phát triển của xã hội nói chung .
+ Biết ơn sâu sắc và kính trọng các Thầy - Cô giáo.
+ biết ứng xử, lễ phép, chăm ngoan học giỏi để đền
đáp công ơn của các Thầy - Cô giáo.
+ HS hiểu được ý nghóa Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11
+ HS biết kính trọng, biết ơn các Thầy – Cô giáo và tôn
vinh Nhà giáo.
+ Có những hành động cụ thể thể hiện sự biết ơn các
Thầy – Cô giáo và thực hiện tốt yêu cầu giáo dục của
Nhà trường.
II. CÁC NỘI DUNG VÀ MỨC ĐỘ TÍCH HỢP TRONG HOẠT ĐỘNG:

- Tóm tắt ý nghóa của ngày nhà giáo việt nam 20-11.
- Vò trí vai trò của người thầy giáo trong sự nghiệp giáo
dục xây dựng và phát triển đất nước.
- Lòng biết ơn đối với thầy cô giáo của các thế hệ
học sinh.
- Nâng cao nhận thức khi tham gia giao thơng
III. CÁC PP/KTDH TÍCH CỰC CĨ THỂ SỬ DỤNG:
- Tặng hoa chúc mừng thầy cô giáo.
- Trao đổi, thảo luận tâm sự những kỉ niệm thầy trò
- Văn nghệ chúc mừng ngày nhà giáo Việt Nam.
IV. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
- Sưu tầm, tìm hiểu các câu ca dao, tục ngữ, câu
chuyện, bài hát, bài thơ về tình cảm thâỳ trò và những
gương thầy giáo cô giáo tiêu biểu, những kó niệm sâu
sắc của mình về tình cảm thầy trò.
- Các câu hỏi có đáp án (phân công cho các tổ)
- Mỗi học sinh chuẩn bò những kỉ niệm của mình đối
với các thầy cô giáo hoặc chuẩn bò câu hỏi để giao lưu
với thầy cô.
- Lớp trưởng chuẩn bò lời chào mừng.
- Phân công người điều khiển chương trình hoạt động.
Trường PTDTBT TH&THCS Ngân Thủy

13


Giáo án hoạt động ngồi giờ lên lớp 6
- Trang trí lớp, mời khách
V. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
Hoạt động 1: Mở đầu

a) Hoạt động tập thể:
Cả lớp cùng hát bài:
MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU
Lê Quốc Thắng
Ôi hàng cây xanh thắm dưới mái trường mến yêu.
Có loài chim đang hát âm thầm như nói. Vì hạnh phúc
tuổi thơ và cho đời thêm sức sống. Thầy dìu dắt chúng
em với tấm lòng thiết tha.
Khi bình minh hé sáng phố phường còn ngủ yên, khi
giọt sương long lanh vẫn còn đọng trên lá. Thầy bước đến
trường em mang một tình yêu ước mơ, cho từng ánh mắt
trẻ thơ, cho từng khúc nhạc dòu êm. Như thời gian êm
đềm theo tháng năm, như dòng sông gợn đều theo cơn
gió, mang tình yêu của thầy đến với chúng em. Để dựng
xây quê hương tương lai sáng ngời.
b) Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình:
+Vài lời về hoạt động chào mừng, kỉ niệm ngày
nhà giáo Việt Nam của nhà trường, của lớp.
+Vài lời về mục đích của cuộc thi “Hái hoa dân chủ”
mừng ngày lễ 20-11.
+ Chương trình hoạt động thi “Hái hoa dân chủ”, văn
nghệ “cây nhà, lá vườn”, phát biểu của Đại biểu…
+ Giới thiệu khách mời.
- Chúc mừng và tặng hoa các thầy cô giáo.
- Giới thiệu người điều khiển cuộc thi, ban giám khảo.
Hoạt động 2: Thực hiện cuộc thi
- Ban giám khảo nêu yêu cầu và thể lệ cuộc thi:
+ Có thể xung phong hoặc gọi lên hái hoa( Lồng ghép
kiến thức ATGT).
+ Bạn lên hái hoa tự mở ra, đọc to câu hỏi cho cả

lớp cùng nghe và trả lời (các bạn khác có thể bổ sung,
tranh luận)
- Đại diện BGK kết luận và nêu đáp án.
- Người đầu tiên xung phong lên hái hoa.
+ Tự chọn hoa và đọc đọc cho cả lớp nghe câu hỏi.
Trường PTDTBT TH&THCS Ngân Thủy

14


Giáo án hoạt động ngồi giờ lên lớp 6
+ Trả lời câu hỏi (các bạn có thể bổ sung, tranh
luận).
- Đại diện BGK kết luận và nêu đáp án.
- Những người lên hái hoa tiếp theo do bạn lên trước
chỉ đònh hoặc xung phong.
- Trong quá trình thi có một vài tiết mục văn nghệ xen
kẽ (có thể mời đại biểu thầy cô giáo cùng tham gia).
- Mời khách mời phát biểu ý kiến (nếu có)
- Đại diện BGK công bố kết quả:
- Nhận xét chung về những câu trả lời của các bạn
+ Nêu một vài câu trả lời hay, chính xác.
+ Nêu tên các bạn được đề nghò khen thưởng.
+ Đại biểu hay thầy (cô) giáo trao phần thưởng.
Hoạt động 3: Kết thúc hoạt động
Lớp trưởng:
- Cảm ơn chúc sức khoẻ và chúc mừng các thầy cô
giáo nhân Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 .
- Chúc các bạn vui khoẻ tiếp tục học tập tốt để đền
đáp công ơn của các thầy cô giáo.

- Nhận xét chung về những bạn học sinh tích cực, có
trách nhiệm và phê bình những học sinh chưa có thức
trách nhiệm.
* Hướng dẫn về nhà :
- Chuẩn bò chủ điểm tháng 12 : Uống nước ngớ nguồn.
- Về nhà tìm hiểu truyền thống cách mạng của quê
hương Quảng Trò.
- Tìm hiểu về ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt
Nam 22/12.
- Sưu tầm thơ ca nói về chú bộ đội.
- Về nhà làm một vài bài thơ nói về tình cảm lòng
biết ơn, kính trọng đối với chú bộ đội.
- Khi tham gia giao thơng nhớ chấp hành luật lệ ATGT
Hoạt động42: Vận dụng
Tham gia c¸c ho¹t ®éng cđa chđ ®iĨm”T«n s träng ®¹o” em ®·
thu ho¹ch ®ỵc nh÷ng g×?

Trường PTDTBT TH&THCS Ngân Thủy

15


Giáo án hoạt động ngồi giờ lên lớp 6

Ngày soạn :
Ngày dạy:
CHỦ ĐIÊM THÁNG 12: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN
TIẾT 7: TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG Q HƯƠNG

I .U CẦU GIÁO DỤC:

1. Kiến thức: Hiểu những nét cơ bản về truyền thống cách mạng, truyền thống
bảo vệ và xây dựng q hương mình
2.Kó năng: Biết giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp đó.
3. Thái độ: Có ý thức tự hào về q hương, đất nước và thêm u tổ quốc.
II. CÁC NỘI DUNG VÀ MỨC ĐỘ TÍCH HỢP TRONG HOẠT ĐỘNG:
- Kĩ năng xác định, tìm kiếm các lựa chọn về truyền thống cách mạng q hương
(Trạm TT A72)
- Kĩ năng tìm hiểu và xử lí thơng tin khi tìm hiểu về truyền thống cách mạng q
hương
- Kĩ năng trình bày suy nghĩ về truyền thống cách mạng q hương
III. CÁC PP/KTDH TÍCH CỰC CĨ THỂ SỬ DỤNG:
-Trình bày tích cực
-Làm việc nhóm nhỏ
-Hỏi và trả lời
-Suy nghĩ – thảo luận; cặp đơi – chia sẻ
IV. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
-Những truyền thống kiên cường, bất khuất trong đấu
tranh cách mạng chống ngoại xâm, bảo vệ quê hương.
-Những thành tựu trong xây dựng, đổi mới quê hương em
hiện nay.
-Những bài báo, bài ca, bài thơ…viết về quê hương.
V. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
1.Khám phá:
-Hát tập thể bài: “Chiến só nhỏ Điện Biên”
- Lớp trưởng : Kính thưa q vị đại biểu, kính thưa thầy giáo chủ nhiệm cùng tồn
thể các bạn HS thân mến. Trải qua hơn 4000 năm dựng nước và giữa nước, đất nước
Trường PTDTBT TH&THCS Ngân Thủy

16



Giáo án hoạt động ngồi giờ lên lớp 6
ta với tinh thần đồn kết, ý chí quật cường đã đành thắng biêt bao nhiêu kẻ thù xâm
lược. Hơn 1000 năm chống lại sự đơ hộ của giặc tàu, 100 năm đơ hộ giặc tây, 20 năm
chống lại âm mưu xâm lược của đế quốc Mỹ. Đến ngày nay chúng ta được hưởng nền
độc lập hòa bình cũng nhờ cơng lao của biết bao cha ơng đã ngã xuống, lấy màu mình
tơ thắm màu cờ của tổ quốc. Để cùng ơn lại những truyền thống đó, hơm nay lớp
chúng ta tiến hành hoạt động với chủ đề: Truyền thống cách mạng q hương. Đó là
lí do của buổi hoạt động ngày hơm nay.
-Về tham dự hoạt động với lớp hơm nay xin trân trọng kính giới thiệu tồn thể các
bạn HS lớp 6 có mặt đơng đủ.
- Để cùng bắt đấu tiết hoạt động hơm nay, mời các tổ trưng bày kết quả tìm hiểu về
truyền thống cách mạng q hương
- Các nhóm tiến hành trưng bày kết quả của mình về hình ảnh các anh hùng liệt sỹ,
các tranh ảnh phản ánh tinh thần chiến đấu của người dân q hương…
-Mời đại diện các tổ trình bày kết quả tìm hiểu của mình.
2.Kết nối
Hoạt động 1: Báo cáo kết quả tìm hiểu
- Các nhóm lên trình bày kết quả tìm hiểu của tổ mình về truyền thống cách mạng
q hương trong thời gian 3’. Các nhóm khác nghe, bổ sung nếu cần thiết
- Lớp trưởng : Qua các phần trình bày của các nhóm ta có thể thấy được truyền
thống cách mạng của q hương. Vậy qua truyền thống cách mạng
của quê hương như vậy, bạn có suy nghó gì và làm gì để
xây dựng quê hương chúng ta ngày càng giàu đẹp hơn?
Hoạt động 2: Sinh hoạt văn nghệ
- Lớp trưởng : Sau đây là phần trình bày các tiết mục văn nghệ mà các tổ đã chuẩn bị
sẵn trước lớp về thơ, các bài hát, kể chuyện… về truyền thống cách mạng q hương
đất nước.
3-Thực hành/luyện tập:
Hoạt động 3: Chia sẻ cặp đơi – Thảo luận

- Lớp trưởng : Qua phần sinh hoạt văn nghệ vừa rồi ta thêm tự hào về truyền thống
của q hương. Vậy truyền thống của q hương bao gồm những truyền thống nào?
Hãy nêu những truyền thống đó.
-HS tiến hành thảo luận theo nhóm, trình bày nội dung chính của câu hỏi.
- Bạn hãy kể tên những gương anh hùng liệt sỹ của q hương mình hoặc gương anh
hùng liệt sỹ mà bạn biết.
- HS trình những hiểu biết của mình sau khi tìm hiểu về gương các anh hùng liệt sỹ.
- Lớp trưởng : Qua những tấm gương anh hùng mà các bạn vừa nêu chúng ta thêm
cảm phục và tin u những tấm gương các anh hùng đã ngã xuống cho nền độc lập
của nước nhà. Vậy theo bạn chúng ta phải làm gì để xứng đáng với truyền thống đó.
-HS suy nghĩ và một vài đại diện các tổ trình bày.
Trường PTDTBT TH&THCS Ngân Thủy

17


Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp 6
4.Vận dụng:
- Lớp trưởng : Qua tiết hoạt động hôm nay có rất nhiều ý nghĩa, giúp mỗi chúng ta
thêm hiểu biết về công lao của các anh hùng liệt sỹ đã hi sinh thân mình vì tổ quốc.
Qua đó đề nghị chúng ta phải biết vâng lời thầy cô giáo, cố gắng học tập, đạt nhiều
điểm tốt. Khi nói phải lễ phép, ra đường gặp thầy cô giáo phải chào hỏi để hiện mình
là con ngoan, trò giỏi.
- Phải chuẩn bị bài học thật tốt trước khi đến lớp, học thuộc bài, làm bài đầy đủ, đạt
nhiều điểm tốt trong tuần học tốt để sau này xây dựng đất nước ta giàu đẹp hơn.
Đồng thời hãy phản ánh những kết quả tìm hiểu cho những người thân trong gia đình
cùng nghe để cùng chia sẻ
VI-Tư liệu: Một số bài hát phục vụ cho hoạt động:
- Màu áo chú bộ đội (Nhạc và lời: Nguyễn Văn Tý)
- Qua miền Tây Bắc (Nhạc và lời: Nguyễn Thành)

- Chiến thắng Điện Biên (Nhạc và lời : Đỗ Nhuận)
- Ca ngợi tổ quốc (Nhạc và lời: Hoàng Vân)

Trường PTDTBT TH&THCS Ngân Thủy

18


Giáo án hoạt động ngồi giờ lên lớp 6

Ngày soạn :
Ngày dạy:
TIẾT 8: NGHE NĨI CHUYỆN
VỀ NGÀY THÀNH LẬP QĐND VIỆT NAM
VÀ NGÀY QUỐC PHỊNG TỒN DÂN 22 - 12
I-u cầu giáo dục:
1 Kiến thức: Giúp HS hiểu ý nghĩa ngày thành lập QĐND Việt Nam và ngày quốc
phòng tồn dân 22/12 trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc.
2 Kĩ năng: Rèn luyện kỹ năng trình bày, biết lắng nghe, biết
phân tích tổng hợp và chọn lọc thông tin.
3. Thái độ:
- Biết ơn, tự hào về sự trưởng thành và lớn mạnh của qn đội cũng như lực lượng
quốc phòng của ta.
- Biết, hiểu thêm các bài hát về anh bộ đội cụ Hồ, tự hào về truyền thống cách mạng
của dân tộc.
II-Các nội dung và mức độ tích hợp trong hoạt động:
- Kĩ năng lắng nghe, phản hồi tích cực về bài nói chuyện của báo cáo viên.
- Kĩ năng trình bày suy nghĩ về truyền thống qn đội và ngày quốc phòng tồn dân.
Di tích lịch sử quốc gia A72
III-Các phương pháp-kĩ thuật dạy học tích cực sử dụng:

- Thảo luận
- Hỏi và trả lời
-Trình bày 1 phút
IV-Tài liệu và phương tiện hoạt động:
- Các tư liệu về truyền thống qn đội và LLVT nói chung
- Bản đồ, sơ đồ, tranh ảnh có liên quan.
- Phấn, bảng trang trí, tiêu đề.
- Những tiết mục văn nghệ đã được chuẩn bị của các tổ.
V-Tiến hành hoạt động:
1-Khám phá:
- Lớp trưởng : Cả lớp hát tập thể bài:”Cháu u chú bộ đội”
- Lớp trưởng : Kính thưa q vị đại biểu, kính thưa thầy giáo chủ nhiệm cùng tồn
thể các bạn thân mến. Trải qua hơn 65 năm xây dựng và trưởng thành, qn đội ta
Trường PTDTBT TH&THCS Ngân Thủy

19


Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp 6
ngày càng lớn mạnh về tổ chức, trưởng thành trong rèn luyện, hiện đại về trang bị
dưới sự lãnh đạo của Đảng đã đánh bại hai đế quốc là Pháp và Mỹ để đem lại hòa
bình cho dân tộc. Được thành lập ngày 22/12/1944, từ 44 đội viên, đến nay quân đội
ta đã phát triển lớn mạnh gấp nhiều lần. Và từ đó đến nay, ngày 22/12 đã trở thành
ngày truyền thống của quân đội ta. Để chào mừng ngày thành lập QĐND và ngày hội
quốc phòng toàn dân 22/12, hôm nay lớp 6 tiến hành tổ chức sinh hoạt về nội dung
này, đó chính là lí do buổi hôm nay.
- Về tham dự với lớp tôi xin giới thiệu: toàn thể 26 HS lớp 6 cũng có mặt đông đủ.
- Để hiểu rõ hơn về ngày thành lập QĐND Việt nam cũng như truyền thống hào hùng
của quân đội ta sau đây xin mời các tổ trưng bày những tìm hiểu của mình về quân
đội ta bằng tranh ảnh hoặc bằng hiện vật.

- Các tổ trưng bày những tư liệu sưu tầm được của tổ mình.
2-Kết nối:
Hoạt động 1: Báo cáo kết quả tìm hiểu
- Lớp trưởng : Sau đây xin mời đại diện các tổ trình bày bằng cách diễn thuyết trước
lớp về những tư liệu mà tổ mình đã sưu tầm được để các thành viên trong lớp hiểu rõ
hơn về tư liệu.
- Các tổ trình bày về phần trưng bày của mình.
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm
- Lớp trưởng : Qua phần trưng bày về hiện vật, tranh ảnh của các tổ về truyền thống
quân đội nhân dân Việt Nam, mời các bạn thảo luận câu hỏi sau: bạn suy nghĩ gì về
truyền thống quân đội và ngày hội quốc phòng toàn dân?
- Các nhóm tiến hành thảo luận và trình bày những suy nghĩ của mình về ngày truyền
thống QĐND và ngày hội quốc phòng toàn dân, đặc biệt là truyền thống của quê
hương.
3-Thực hành luyện tập:
Hoạt động 3: Chia sẻ
- Lớp trưởng : Mời các bạn trong lớp trình bày những tìm hiểu của mình di tích lịch
sử Hang A72 của địa phương mà mình đã chuẩn bị.
- Các đại diện trình bày
Hoạt động 4: Hát về anh bộ đội cụ Hồ
- Lớp trưởng : Mời các bạn trong đội văn nghệ của tổ trình bày các tác phẩm viết về
anh bộ đội cụ Hồ
- Các thành viên trong đội văn nghệ trình bày.
4-Vận dụng:
- Lớp trưởng : Qua một tiết hoạt động sôi nổi và tích cực của các tổ, chúng ta – mỗi
thành viên trong lớp như càng hiểu sâu sắc thêm về ngày truyền thống quân đội nhân
dân Việt Nam. Vậy bạn phải làm gì để xứng đáng với công lao đó?
- Gọi cá nhân hs trả lời.
Trường PTDTBT TH&THCS Ngân Thủy


20


Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp 6
- Lớp trưởng : Đề nghị chúng ta, mỗi thành viên trong lớp phải nhớ ơn các anh hùng
liệt sỹ đã hi sinh thân mình sự nghiệp cao cả của dân tộc. Viếng và chăm sóc bia
tưởng niệm trạm thông tin A72 đó là bổn phận và trách nhiệm của mỗi chúng ta.
VI-Một số tư liệu phục vụ hoạt động:
- Bài hát Cháu yêu chú bộ đội
- Bài Qua miền Tây Bắc (Nhạc và lời: Nguyễn Thành)
- Chiến thắng Điện Biên (Nhạc và lời : Đỗ Nhuận)
- Ca ngợi tổ quốc (Nhạc và lời: Hoàng Vân)

Trường PTDTBT TH&THCS Ngân Thủy

21


Giáo án hoạt động ngồi giờ lên lớp 6

Ngày soạn :
Ngày dạy:
CHỦ ĐIỂM THÁNG 1+2: MỪNG ĐẢNG – MỪNG XN
TIẾT 9: NGÀY XN VÀ NÉT ĐẸP TRUYỀN THỐNG Q HƯƠNG
I-u cầu giáo dục:
1. Kiến thức: Sau hoạt động, HS có khả năng:
- Hiểu những phong tục tập qn, truyền thống văn hóa tốt đẹp của q hương của
dân tộc ngày xn, ngày tết.
- Biết cách giữ gìn, bảo vệ và phát huy những nét đẹp truyền thống đó của dân tộc,
q hương.

- Tự hào về q hương, về các phong tục truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
2. Kĩ năng: Biết giữ gìn và phát huy những nét đẹp truyền
thống quê hương.
3. Thái độ: Tự hào về quê hương, về phong tục truyền thống
tốt đẹp.
II-Các nội dung và mức độ tích hợp trong hoạt động:
- Nét đẹp ngày xn, ngày tết địa phương Ngân Thủy
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thơng tin về các phong tục tập qn vui xn, đón tết
- Kĩ năng trình bày suy nghĩ về nét đẹp truyền thống ngày tết, ngày xn
- Kĩ năng phản hồi, lắng nghe tích cực ý kiến của các bạn về ngày xn và nét đẹp
truyền thống q hương.
III-Các phương pháp – kỹ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng:
- Động não
- Kể chuyện
- Hỏi và trả lời
- Minh họa – thực hành có hướng dẫn
- Thảo luận
IV-Tài liệu và phương tiện:
- Các tư liệu HS sưu tầm được: Phong tục tết của các dân tộc Việt Nam; các trò chơi
dân gian ngày tết; các lễ hội ngày xn, ngày tết; các câu đối tết; các chuyện lạ về tết
của các dân tộc, của địa phương; các bài hát, bài thơ; ca dao tục ngữ; tranh ảnh;… về
ngày tết cổ truyền của dân tộc, về nét đẹp mùa xn của q hương đất nước.
Trường PTDTBT TH&THCS Ngân Thủy

22


Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp 6
- Các bài viết, sáng tác về ngày tết, về mùa xuân.
- Tiểu phẩm về các phong tục tập quán ngày xuân, ngày tết

V-Tiến hành hoạt động:
1-Kết nối:
-Hát tập thể bài :”Thầy cô cho em mùa xuân”
- Lớp trưởng: Kính thưa cô giáo chủ nhiệm cùng toàn thể các bạn HS thân mến. Lại
một mùa đông nữa sắp sửa qua đi, với cái lạnh rét của thời tiết giao mùa cũng là dấu
hiệu cho ta biết mùa xuân sắp về. Nhìn đâu dâu cũng thấy những màu hoa sặc sỡ để
điểm tô cho nét đẹp của ngày xuân. Và hôm nay, hòa cùng không khí rộn ràng đó, tập
thể HS chúng ta cùng tiến hành buổi sinh hoạt với chủ đề: Ngày xuân và nét đẹp
truyền thống quê hương.
- Lớp trưởng: Sau đây mời các bạn suy nghĩ và trả lời câu hỏi:
1 )Theo bạn, những nét đẹp về phong tục, tập quán trong ngày Tết cổ truyền của dân
tộc là gì?
2)Theo bạn, những nét chưa đẹp về phong tục, tập quán trong ngày tết cổ truyền của
dân tộc là gì?
- HS trả lời câu hỏi
-Tóm tắt các nội dung trả lời lên bảng trên hai cột và kết luận: ngoài ra còn rất nhiều
các phong tục, nét đẹp văn hóa ngày xuân, ngày tết của dân tộc, của quê hương chúng
ta sẽ tiếp tục tìm hiểu. Bên cạnh đó, chúng ta cũng sẽ hiểu thêm những nét chưa đẹp,
lạc hậu ngày xuân, ngày tết cần loại bỏ.
2-Kết nối:
Hoạt động 1: Thi kể chuyện tết của địa phương và của các dân tộc
- Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về vấn đề sau:
+ Kể chuyện về các phong tục vui xuân đón tết của gia đình và địa phương bạn
+ Kể chuyện tết của các dân tộc Việt Nam.
+ Kể chuyện tết bốn phương
- Các tổ bốc thăm một chủ đề để chuẩn bị. Suy nghĩ trong 5 phút và cử người kể
chuyện
- Giám khảo công bố kết quả thi của các tổ.
Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm
- Người điều khiển yêu cầu mỗi nhóm bốc tham và trả lời một trong các câu hỏi sau:

1.Kể tên các phong tục ngày tết của dân tộc Bru-Vân Kiều. Mô tả cụ thể.
2. Kể tên các lễ hội ngày xuân, ngày tết. Hãy mô tả cụ thể.
3. Hãy kể tên các trò chơi dân gian ngày xuân, ngày tết. Minh họa
4. Kể tên các bài thơ, bài hát về ngày xuân. Trình bày.
Hoạt động 3: Báo cáo thảo luận
Trường PTDTBT TH&THCS Ngân Thủy

23


Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp 6
- Người điều khiển lần lượt yêu cầu các nhóm báo cáo thảo luận
- Cả lớp lắng nghe và góp ý.
- Giám khảo đánh giá và kết luận
3-Thực hành – luyện tập
Hoạt động 4: Thi trình diễn tiểu phẩm
- Người điều khiển cho các nhóm bốc thăm tình huống
- Mỗi nhóm chọn một tình huống và chuẩn bị thành tiểu phẩm
- Các nhóm trình diễn
4-Vận dụng:
GV giao nhiệm vụ về nhà:
- Qua hoạt động, em thu hoạch những gì bổ ích với bản thân?
- Em sẽ làm gì để góp phần giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp trong
ngày xuân, ngày tết?
- Em sẽ làm gì để góp phần loại bỏ những phong tục lạc hậu trong ngày xuân, ngày
tết?
- Em hãy lập kế hoạch thực hiện những yêu cầu trên.
VI-Tư liệu:
- Một số tình huống tham khảo.
- Các câu hỏi thảo luận


Trường PTDTBT TH&THCS Ngân Thủy

24


Giáo án hoạt động ngồi giờ lên lớp 6

Ngày soạn :
Ngày dạy:
TIẾT 10-11: CHÚNG EM CA HÁT MỪNG ĐẢNG, MỪNG XN
I-u cầu giáo dục:
1 Kiến thức: Giúp HS
Phát huy khả năng văn nghệ của mình, xây dựng phong trào văn nghệ của lớp.
2 Kĩ năng: Rèn kĩ năng tự tin thể hiện, rèn luyện lối sống có văn
hóa, giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc.
3. Thái độ:
Củng cố cho HS niềm tin u Đảng, niềm tự hào về q hương đất nước, về mùa
xn của dân tộc. Từ đó động viên HS phấn khởi, lạc quan, học tập tốt, rèn luyện tốt.
II-Các nội dung và mức độ tích hợp trong hoạt động:
- Kĩ năng lựa chọn tìm kiếm về nét đẹp ngày xn, ngày tết
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thơng tin về các phong tục tập qn vui xn, đón tết
- Kĩ năng trình bày suy nghĩ về nét đẹp truyền thống ngày tết, ngày xn
III-Các phương pháp –kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng:
- Động não
- Kể chuyện
- Hỏi và trả lời
- Minh họa và thực hành có hướng dẫn
- Thảo luận
IV-Tài liệu và phương tiện hoạt động:

- Các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị sẵn.
- Một vài nhạc cụ đàn, trống, sáo…
- Các câu hỏi thi (VD: Bạn hãy trình bày một bài hát có hai từ “Mùa xn”, bài hát có
từ “Đảng”..)
- Bảng quy ước cho điểm của BGK
- Phần thưởng.
V-Tiến hành hoạt động:
Trường PTDTBT TH&THCS Ngân Thủy

25