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汉语中含“脸/面”字的词语研究, 与越南语对比 = Nghiên cứu các từ ngữ chứa chữ liăn/miàn" trong tiếng Hán (có so sánh với tiếng Việt). Luận văn ThS. Ngôn ngữ học: 60 22 10"

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河内国家大学下属外语大学
研究生院

黄芳翠

汉语中含“脸 面”字的词语研究
与越南语对比
NGHIÊN CỨU CÁC TỪ NGỮ CHỨA CHỮ “liǎn/miàn” TRONG TIẾNG HÁN

( CÓ SO SÁNH VỚI TIẾNG VIỆT)

硕士学位论文

专业:汉语言理论
代码

论文提纲
1

年 河内


河内国家大学下属外语大学
研究生院

HOÀNG PHƯƠNG THÚY

汉语中含“脸 面”字的词语研究
与越南语对比
NGHIÊN CỨU CÁC TỪ NGỮ CHỨA CHỮ “liǎn/miàn” TRONG TIẾNG HÁN
( CÓ SO SÁNH VỚI TIẾNG VIỆT)



硕士学位论文

专业:汉语言理论
代码
导师: GVC. Nguyễn Hữu Cầu

年 河内
论文提纲

2


目录
前言………………………………………………………………………………1

第一章:绪论……………………………………………………………..……..4
1.1 词概论………………………………………………………………………..4
1.1.1 词的定义……………………..……………………………….….…4
1.1.2 汉语词汇的特点与构造……………………………………………5
1.2 固定词组概论……………………………………….……………….………6
1.2.1 固定词组的定义…………………………………………………....6
1.2. 2 固定词组的分类…………………………………………………...7
1.2.3 固定词组的结构类型……………………………………….……...7
1.3 词的意义………………………………………….……………………….…9
1.3.1 词的本义……………………………………………………………9
1.3.2 词的引申义………………………………………………………....9
1.3.2.1 词义引申的方式………………………………………….10
1.3.2.2 词义引申的规律…………………………………….……10
1.3.3 词的文化意义…………………………………………………..…12

1.3.4 词的感情色彩……………………………………………………..13
1.4 关联到汉语人体词语分类的语义场………………………………….…...13
1.5 相关问题国内外研究情况…………………………………………………17
7


1.5.1 相关问题国外研究成果…………………………………………..17
1.5.2 相关问题国内研究成果…………………………………………..17
小结………………………………………………………..……...…………….18

第二章:汉语中含“脸/面”字的词语研究……………………….……...……20
2.1 汉语中含“面” 的词语研究………………………………………....……20
2.1.1 在语义方面……………………………………………...…...……20
2.1.1.1 从词典意义看待汉语中含“面” 字的词义………......….20
2.1.1.2 从隐喻角度看待汉语中含“面” 字的词义……….....…..24
2.1.2 在结构方面……………………………………………....……..…27
2.1.3 在语用方面……………………………………………………..…30
2.1.3.1 带有“面”字的词语所反映的中国人认知………….……30
2.1.3.2 带有“面”字词语所反映的中国人交际文化…………….31
2.1.3.3 带有“面”字词语在文学著作的出现…………………….32
2.1.3.4 带有“面”字词语的语体色彩……………………...…..…34
2.2 汉语中含“脸” 字的词语研究………………………………………....…...34
2.2.1 在语义方面…………………………………………...………...…34
2.2.1.1 从词典意义看待汉语中含“脸” 字的词义………………34
2.2.1.2 从隐喻角度看待汉语中含“脸” 字的词义………………36
2.2.2 在结构方面………………………………………………………..39
8


2.2.3 在语用方面………………………………………………………..40

2.3 从汉语词汇系统的特征综观“脸/面”构成的词语………………………...43
2.3.1 在语义特征方面…………………………………………………..43
2.3.2 在构词特征方面…………………………………………………..45
2.3.3 在语用特征方面…………………………………………………..45
小结………………………………………………………………..……………46

第三章:汉语含“脸/面” 字的词语与越南语含“mặt/diện”字的词语对
比………………………………………………………………………………..47
3.1 越南语含“mặt/diện”字的词语简介………………………………………..47
3.1.1 越南语含“mặt” 字的词语简介……………………………………47
3.1.2 越南语含“diện” 字的词语简介………………………………...…49
3.2.汉语中含“脸/面” 字的词语与越南语含“mặt/diện”字的相同之处….…...50
3.2.1 在语义方面………………………………………………….…….50
3.2.2 在结构方面…………………………………………..……………50
3.2.3 在语用方面…………………………………………………..……52
3.2.3.1.反映了人们对事物的认知…………………………....…52
3.2.3.2.反映人们的名誉观念……………………………….…...52
3.2.3.3.反映人们的审美观念……………………………….…...53
3.2.3.4.反映了人们的喜怒哀乐…………………………….…...53
9


3.3 汉语中含“脸/面” 字的词语与越南语含“mặt/diện”字的不同之处….…....55
3.3.1 在语义方面……………………………………………….……….55
3.3.2 在结构方面……………………………………………….……….56
3.3.3 在语用方面………………………………………………….…….57
小结………………………………………………………………..……….…...60
结语……………………………………………………...………..…………….61
参考文献…………………………………………………..………………..…..64
附录

附录 1:带有“脸”字的词与词组
附录 2:带有“面”字的词与词组
附录 3:带有“脸”字的成语
附录 4:带有“面”字的成语

前言
10


前言
1. 选题理由
人体词语是描写和指称人体器官和部位的词语。人体词语既反映了人类
自身的认识又包含着人类与自然,社会的相互联系。在每一种语言人体词语
都占有举足轻重的地位,其中汉语人体词语在汉民族历史中及汉语史上不断
地演变发展,拓展延伸,隐喻投射出新的意义。汉语人体词语一方面体现了
汉民族的意识与认知特点,一方面丰富了深奥无穷的汉语言文化。
汉语人体词语丰富多样,在语义,结构,语用方面各有各的特点。其
中具有最高的出现频率的汉语人体词语之一是 ―脸/面‖。因为它是最有代表性
的人体词语之一。如果 ―心之官则思‖,那么人面确实是表达思想感情的工
具,也是人与人交际的过程当中极为重要的桥梁:―世情看冷暖,人面逐高
低‖。同时,―脸/面‖的引申义在日常生活中较为繁多,文化涵义也是极其丰
富,值得探索与研究。
关于含―脸/面‖字的词语,汉语和越南语大同小异。目前,在中国和越
南,虽然含―脸/面‖字词语的使用已较熟悉,可专门针对含―脸/面‖字的词和固
定语的本义与引申义极其文化内涵的研究或其对比研究却寥寥无几。
由于上述原因,我们拟定以 “汉语中含“脸/面”字的词语研究,与越南

语对比” 为本论文的课题。
2. 研究目的
11



本论文的研究目的在于通过词汇与文化等理论针对汉语中带―脸/面‖字
的词语进行考察研究,有助于阐明带―脸/面‖字词语的语义,结构,语用特
点,同时有助于研究汉语和越南语带―脸/面‖字词语的异同。
3. 研究任务
为了达到上述的目的,本论文要完成以下三项任务:
第一, 阐明有关的理论基础
第二,阐明汉语中含―脸/面‖字词语的语义,结构,语用并分析其特点
第三,与越南语含―mặt/diện‖字词语做出恰当的对比
4. 研究方法
本论文所采用的研究方法包括:
一,统计法:统计汉语中含 ―脸/面‖字词语的数量,因此找出其性质与特点。
二,分析法:对汉语中含―脸/面‖字词语进行语义分析,结构分析和语用分析
三,例证法:在阐明有关汉语中含―脸/面‖字词语的理论基础之后,进行举例
说明。
四,归纳法:在找出汉语中含―脸/面‖字词语的特点之后,进行其特点总结。
五,对比法:在统计与分析之后,找出汉语含―脸/面‖和越南语含―mặt/diện‖字
词语各方面的异同。
5. 研究对象与范围

12


本论文的研究对象是有关汉语中含―脸/面‖字的词语, 具体是词与固定
词组。在研究固定词组的过程当中,笔者集中描写含―脸/面‖字的四字格成
语。
本论文的语料出于《现代汉语词典》(第5版),审定委员会,商务
印书馆-2005 年;《多功能成语大词典》(多功能成语大辞典编委会编,外
文出版社-2010 年);《汉语大词典》(汉语大词典出版社-2006 年)。

6. 研究情况
虽然研究人体词语的作文数不胜数但目前,在中国,越南和英国,我
们未见专门针对汉语含有―脸/面‖字词语或针对汉语―脸/面‖字词语与越南语含
有―mặt/diện‖字词语进行对比研究的文献。
7. 论文结构
本论文除了前言,结语,参考文献和附录以外,共分三章:
第一章:绪论
第二章:汉语中含―脸/面‖字的词语研究
第三章:汉语含―脸/面‖ 字的词语与越南语含―mặt/diện‖字的词语对比

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第一章:绪论
本章阐明有关汉语词汇,包括词与固定词组的意义,构造以其文化含
义等内容的特点。此外,本章介绍了汉语人体词语的语义场和有关本课题
国内外的研究成果。
14


1.1 词概论
1.1.1 词的定义
词是语言中能独立运用的最小的有意义的单位。在学习汉语的过程当
中,有时候我们以为一个字等于一个词。实际上,字和词即有联系又有区
别,它们的关系也较为复杂,具体:
第一, 一个汉字可以表示一个词。例如:―人‖,―我‖,―天‖
第二, 两个以上的汉字表示一个词。例如:―作家‖,―志愿者‖,―莫扎
特‖,―爱因斯坦‖
第三, 一个汉字表示不同的词。例如:
一个汉字代表两个发音相同的词:

下 1: (名词)

方位词,位置在低处的,
(―下游‖ 的―下‖)

下 2 :(动词)

作出, ―下结论‖,
(―下定义‖的―下‖)

一个汉字代表两个发音不同的词:
还 1:(副词)

表示现象继续存在或动作继续进行
(―我还想听音乐‖的―还‖)

还 2:(动词)

返回原来的地方或恢复原来的状态
(―还家‖,―还乡‖的―还‖)
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第四,

不同的字代表同一个词,这是汉语一无二的特色,
因为该种语言同时存在着繁体汉字和简体汉字。
例如:听-聽、飞-飛

1.1.2 汉语词汇的特点与构造

第一,―在古代汉语里单音节词占优势,但在现代汉语里,则是双音节
词占优势。根据对使用频率最高的 8000 个常用词的统计,其中双音节词占
71%,单音节词占 26%,三,四,五等多音节词(即本上都是外来音译借
词)只占 30%。不过如果从日常口语中词的使用频率看,单音节词仍 大大高
于双音节词:单音节词的使用频率为 61%,双音节词的使用频率只有 37%‖1
所谓多音节单纯词是由一个语素构成的词。从语音的形式看,语素有
单音节的,其中以单音节语素占优势。单纯词是由一个语素构成(包括单音
节, 双音节和多音节的)。单纯词绝大部分是单音节。双音节单纯词多为古
代遗留下来的联绵词,分为双声词,叠韵词,非双声叠韵词和音译外来词。
多音节单纯词主要是音译外来词,如:冰淇淋奥林匹克,阿斯匹林等。 简单
的、地看,多音节单纯词可以分为:联绵词,包括双声词(如参差、玲
珑);叠韵(窈窕);叠音词(如狒狒);音译词(如坦克、巧克力)。

《汉语和汉语研究十五讲》,陆俭明和沈阳,北京大学出版社,
16




第二,―合成词占绝对优势在汉语的双音节词中,从构词上来看合成词
占绝对优势。‖1 古时候,―面‖和―貌‖作为单音节词都指人或事物的外表的义
项,而现在,合成词―面貌‖ 的使用频率往往比―面‖、―貌‖分开两个词的使用
频率高。―面貌‖原意指人的容貌、相貌,泛指事物的外观,比喻事物所呈现
的景象、状态等。从世界上已知的语言来说,合成词的构词方式主要有三
种:
(一)复合(词根与词根的组合)
这一类包括 : 并列式,偏正式,动宾(支配)式,补充式,主谓(陈述)
式,
 并列式:又叫联合式。由意义相同,相近或相反,相对的语素并列融
合而成的。

例如: 领袖,是非,开关,发展,高大,正误
 偏正式:前一语素修饰,限制后一语素,以后以语素为主。
例如:粗心,红色,大战,高中,笔直,金黄
 支配式:又称动宾式。前一语素表示动作或者行为,后一语素表示动
作,行为所支配的对象。
例如:求学,补课,打球,提水,走路,看书
 补充式:后一语素补充说明前一语素,而以前语素的意义为主。

《汉语和汉语研究十五讲》,陆俭明和沈阳,北京大学出版社,
17




例如:提高,走高,扩大,放大,缩小,变小
 陈述式:前一语素是陈述的对象,后一语素对前一语素进行陈述。
例如:地震,月亮,脸红,眼红,腰酸,背疼
(二)重叠(词根的重叠)
这类的合成词与单纯词中的叠音词不同,―爸爸‖,―星星‖是语素的重
叠,可以拆开来,而单纯词中叠音词是音节的重叠,不可拆开。
(三)派生/附加(在词根上附加词缀)
由实语素和虚语素构成。实语素是核心部分,表示词汇意义;虚语素
是附加部分,有的在前,有的在后。 例如:学者,木头,砖头。此外,这一
类汉语中有词根前加词缀派生如―老虎、老弟‖和―桌子、馒头‖。

1.2 固定词组概论
1.2.1 固定词组的定义
词组(或―短语‖)是指至少由两个以上的词语按照一定的方法和规则组
合而成的语法单位。依我所知,自《马氏文通》问世以来,语法界出现了许
多分类词组的不同方法,可一般都以外部功能和内部结构 两个标准来进行分

类的。其中,以内部结构为标准而分类的语法家占有更重要的地位。本论文
使用的词组分类方法也是从内部结构而出发的。 词组从结构上大致可以分为
固定词组(固定短语)和自由词组(自由短语)两大类。

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固定词组指结构比较固定的惯用的词组。固定词组在结构上具有固定
性,构成固定词组的词及其次序一般都不能变动。固定词组在意义上具有整
体性,组成固定词组的各个词素往往不能再作字面上的个别解释。词和词组
合成词组要受语义搭配关系和语法结构规则的制约。
1.2.2 固定词组的分类
固定词组包含三大类:
第一,熟语,包括歇后语,谚语,惯用语。如―你一言我一语‖、―东一鎯
头西一棒槌‖等。这类习惯语多用作状语来修饰动词,表示动作行为的方式。
如―大家你一句我一句地说开了。‖―他深一脚浅一脚地在雪地上走着。‖
第二,四字成语。如―大材小用‖,―苦尽甘来‖,―千言万语‖等。这类固
定短语的语法功能比较多样而灵活,以每一个短语接近某类词而定,但又未
必具有该类词的全部语法功能。《汉语成语研究》把四字格成语的语法结构
可以分为以下七类:(1) 联合结构;(2)偏正结构;(3)主谓结构

(主语 + 宾语);(4)宾语结构(动词+宾语);(5)动补结构(动词
+补语);(6)动宾补结构(动词+宾语+补语);(7)兼语结构。
第三,专有名词。如―人民英雄纪念碑‖,―人民大会堂‖等。这类固定短
语具有名词的语法功能。
1.2.3 固定词组的结构类型

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按照《现代汉语语法研究教程》的分类,主谓、动宾、偏正、补充、
联合这五种结构是汉语固定词组的基本结构类型。
●主谓结构:

名(代)+动(形)两者之间是陈述与被陈述的关系,简言

之,谓语能回答主语―是什么‖或―怎么样‖的问题。如:―大家帮助‖ (名+
动);―心情激动‖(名+形);
●动宾结构: 动+名(代)
两者之间是支配与被支配的关系,简言之,宾语能回答动词―谁‖或―什
么‖的问题。如:打击他 (动+代);发现问题(动+名)
●联合结构
由两个以上相同词性的实词并列构成,可以用连词,如―和、而、
又......‖ )比如:工人和农民 (名+名);发现和培养(动+动) ;她们和我
们 (代+代)。
有时候我们用顿号来分开联合结构词组,如:又多、又快、又好、又
省;而不用顿号时,联合结构会成为―多快好省‖。
有时候我们用连词来结合两个形容词,如:―美观大方‖、―随便大方‖;
有时候连词可有可无,如:―勤劳而勇敢‖、―又香又脆‖......
●偏正结构: (1)定语+名
(2)状语+动

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中心词在后边,去掉前边的修饰词,词的基本含义不变。两词中间可用
―的‖―地‖表示偏正关系。名词前用―的‖;动词前用―地‖。如:
铁的纪律,美妙的时光,崇高(的)理想,高兴地叫
●补充结构:动+补充成分
补充成分说明完善中心词,回答中心词―怎么样‖,结构上常以―得‖为标

志。如:乐得跳,吓得哭
我们认为,如果以语义关系为标准而进行分类,上面的类型已经比较全
面地体现了短语与句子的本质不同。这种系的不同影响到短语本身的句法功
能,如何影响包括短语在内的更大一级句法结构的。需要说明的是―歧义结
构‖,因为从语义关系的角度无法确定―咬死了猎人的狗‖是限定关系还是动受
关系。―歧义结构‖是短语脱离语境而产生的现象,在具体语境中,短语的内
部关系只有一种,因此―歧义结构‖对我们以语义关系为标准的分类没有影
响。
1.3 词的意义
词的本义是最能体现造字意图的词的初始义。词的本义是词的引申义
的出发点,依据。词的本义不断延伸,产生与之有密切关来的新义就是词的
引申义。词义的引申是有规律的词义运动。词的本义和引申义经过实际交际
慢慢造成了词的文化含义,在语用方面起了极其重要的作用。这一部分我们
阐明三项内容:词的本义,词的引申义和词的文化含义.
21


1.3.1 词的本义
―每一个方块汉字,是都有它的意义的,现在用它来照样的写土
话,有些是仍用本义的,有些却不过借音。‖1 词的本义(original meaning)
一般指词的原始意义或较早的意义,从字面上讲,也就是本来的意思。如
―年‖字,它本来是指谷子熟了,后来才引变成为计时的单位。应该注意的
是,要区分词的本义和词的基本意义。多义词的多个义项中,总有一个是某
个时期最常用最主要的,这个意义叫―基本义‖(basic meaning)。如―走‖的本
义是―跑‖而基本意义是―两脚交互向前迈动‖,―兵‖的本义是―兵器‖,基本义却
是―士兵‖;―取‖的本义是―割取耳朵‖,现代的基本义却是―拿到身边‖,它们的
本义和基本义是不一致的。
1.3.2 词的引申义
词的引申义是在本义的基础上发展,派生出来的意义。这种派生和发
展,笼统地说,就叫做引申。我们说某词义是某词的引申义,这个词一定是

个多义词。如:解 (1)分割动物肢体;(2)把系着的东西解开;(3)分
解,融化;(4)和解,调解,排解;(5)消除;(6)解释;7)理解,懂
得;8)懈怠,松弛。这些意义除(1)是本义外,其余的意义都是引申义。
词义的引申则是词义发展变化的根本途径,也是多义词产生的重要原因。无

《花边文学·汉字和拉丁化》,鲁迅 ,人民文学出版社,
22




论古代汉语还是现代汉语,多义词在词汇系统中占大多数,因此有必要弄清
楚古汉语词义的引申方式,词义引申的一般规律和其他要注意的问题。
1.3.2.1 词义引申的方式
引申义是由本义发展衍化而来的,但是,古代汉语中一个词往往有许多
引申义,这众多的引申义并不一定都与本义直接发生联系,从本义直接引申
叫做直接引申,由引申义再引申就叫做间接引申。如:―阴面‖ ,本义是―物
体背阴的一面‖,而它的直接引伸却是―看不见的一面‖。指外面和善而心里阴
险的一面。例句:
―如果和我的这一本对比起来,不但可以增加读者的趣味,也更能明白别一

面的,即阴面的战法的五花八门。”
鲁迅《〈三闲集〉序言》
1.3.2.2 词义引申的规律
词义的引申变化是一种有规律的运动,在汉语中,词义引申通常是从具
体到抽象,从个别到一般,由实词到虚词。
第一,由具体到抽象
例如:―业‖本义是一种悬挂钟鼓的架子上作装饰用的木板,又指书册的
夹板。古人学习时把学到的东西写在上面。从老师那里接过知识叫―受业‖,
老师给学生知识叫―授业‖,从事学习叫―肄学习,练习业‖,学习完成了叫―结

业,毕业‖,这些―业‖是―学业‖的意思。
23


第二,由个别到一般
例如:―暮‖本义是指日落草中,日暮的意思。这个具体的时段专用词,
可引申到适应其他时间的―晚‖义,于是,年底可以说―岁暮‖;季节结束时也
可以用―暮‖,如―暮春‖;一个人的晚年叫―暮年‖。
第三,从实词到虚词
古汉语的连词和介词,有不少是从实词虚化而来的,虚化的一个重要途
径,就是词义的引申。
例如:―和‖常见的意义是―和谐‖(应和),《老子》:―音声相和‖。引申
为―搀和‖,杜甫《岁晏行》:“ 今许铅铁和青铜 ”。引申为―连带‖,杜荀鹤
《山中寡妇》:“时挑野菜和根煮”成语有“和盘托出”,―和衣而睡‖等;由―连
带‖引申为连词―同,与‖,如岳飞《满江红》:“八千里路云和月”;再引申为
―连……都‖:秦观《阮郎归·湘天风雨破寒初》:“衡阳犹有雁传书,郴阳和

雁无。”
以上三点,只是词义引申发展的常见规律,在古代汉语中的例外现象也
是存在的,如从抽象到具体,由一般到个别,但这种情况较少,只是一些变
例,不能算作规律。如―金‖,本义指一切金属,后引申用来专指黄金。
另一方面,对于词的意义,我们还要注意从认知隐喻而获得的新词语或
新的概念。隐喻是人们语言交际的普遍现象,然而人类使用隐喻的历史由来
却难以考究。隐喻作为人类认知世界的基本方式。其发展的历程也是人类思
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维过程发展的过程。在人类语言发展的初期由于人们对外部世界的认知没有
形成一个整体概念性的系统认识,思维能力比较低下,但是人们仍然渴望了解
他们所生存的整个世界,他们尝试运用己经掌握的与自身关系密切的知识去理

解其他相似方面的事物,以此来扩充语言词汇。人类学的研究成果已经表明:
人类在语言形成的初期就具有借助于身体语言来表达大脑意志和思维的能
力。在不断的认知过程中,人类从对具体概念的认知获得了抽象思维能力,
单一的语言己经无法满足人们日益复杂的抽象的思维体系;为了填补语言表达
方式上的空白,他们开始寻求两种事物之间的相似性,用联想的方式表达对不同
事物的认知,即通过映射将两种事物联系起来,这就有了隐喻的产生。通过这种
方式,无数隐喻被创造出来,人类从而得以更准确更形象地表达自己的思想,人
类语言通过隐喻化的方式源源不断的增加,其词汇得到了极大的扩展和丰富。
由此我们可以得出隐喻的实质即是概念化,人们通过相似事物之间的映射来
生成新的概念,依据己掌握的具体的概念寻求两者之间的联系,以此来认知并形
成新的概念,新的义项。这一点明显地体现在汉语人体词语,包括带―脸/面‖
的词语。
1.3.3 词的文化意义
所谓―文化‖一词就是在中国春秋战国时期出现的。《周易。贲卦》曰:
天文也。文明以止,人文也。观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天
下。―人文化城‖的概念被唐代孔颖达在他的《周易正义》解释为:一是指典
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籍,如《诗》,《书》,《礼》等著作;二是指礼仪风俗。可见,古人所谓
文化指的是文治教化,兼及礼乐典章制度,赵吉惠先生在《中国传统文化导
论》也得出下面的结论:―文化就是人化,其最根本的内涵是文德,教化。我
们现在常用的―文化‖一词与古人并不同。今天的―文化‖是 19 世纪末通过日文
转译从西方进来的意义。‖1 当时,英文,法文和德文的―文化‖都是从拉丁文
―cultura‖(含有耕作,居住,敬神等意思)演变而来的。到 1871 年,被称为
―人类学之父"的英国文化学家泰勒在《原始文化》一书中提出了狭义文化的
早期经典界说:―文化是一个复杂的总体,包括知识,信仰,艺术,道德,法
律,习俗和任何人作为一名社会成员而获得的能力与习惯‖。
关于所谓文化意义,陈建民先生在为常敬字先生《汉语词汇与文化》
一书所作的《序》中指出、文化意义―是指社会所赋予词语的引申义、比喻

义、联想义、象征义、感情色彩与语体色彩以及特有的含义。‖孟子敏先生在
《对外汉语教学中的文化词语》一文中指出:―文化意义是指社会赋予词或短
语的感情色彩、风格意义、 比喻意义、借代意义以及特有的概念意义。‖谢
荣先生在(论词的文化义》一文中指出:―词的文化义是指词语的形式和内
容,在其结合、表达和演化的过程中隐含着的有关政治经济、思想意识、审
美情趣、价值观念、宗教信仰、思维方式和表达习惯等方面的意义。‖根据以

《汉语与中国文化》,林宝卿,科学出版社,

26




上几位先生的定义,我们可以再下一个更为简明的定义:文化意义是措词语
中能反映特定文化背景意义。
总而言之,词语意义和民族文化是紧密相连的,因为语言是文化的一部
分,并且在文化中扮演着重要的角色,起着传承,表述,体现文化的作用。
文化是语言之魂,没有不根植于具体文化土壤的语言,也没有脱离核心语言
而存在的文化。本文对词的文化意义也是十分重视,因为不少含 ―脸/面‖词语
具有文化意义,有的还具有特别重要的文化内涵,如―面子‖等。
1.3.4 词的感情色彩
词义可分褒贬,凡表示褒扬,赞许的词,谓之褒义词;凡表示贬损,斥
责的词,谓之贬义词;此外,在态度上不表示褒贬,在感情上不表示爱憎的
词,谓之中性词。成语在句子里的功能相当于一个词,因此,它也和词一
样,分为褒义成语、贬义成语和中性成语。
褒与贬,还有程度上的差别。有些是褒到极点或者贬到极点,有些是
略有褒义或者略有贬义。同数字来比喻,褒义相当于正数,贬义相当于负
数,同是正数,还有大数目小数目的不同,同是负数,亦复如此。我们在研
究带―脸/面‖字词语的过程当中也对其语义色彩进行探讨,介绍与确定它们是

否褒义词,贬义词或中性词
1.4 关联到汉语人体词语分类的语义场

27


语义场(semantic field)是指义位形成的系统,说得详细些,如果若干
个义位含有相同的表彼此共性的义素和相应的表彼此差异的义素,因而连结
在一起,互相规定、互相制约、互相作用,那么这些义位就构成一个语义
场。显然,人体各部分是个义场,―头、颈、肩、胸、人体各部分、臂、腕、
手、腿、膝、踝、腹、脚、背、腰、臀‖,而表头的各部分的义位又组成次一
级的义场,―发、额、眉、眼、颧、耳、鼻、颊、口‖,而―口‖―眼‖等还可再
分。可见,指人体部分的词语属于部分语义场。
人体词语是语言中最古老的部分,也是最重要的部分。人体词语的使
用频率非常高,而且是最活跃的构词成分。汉民族文化特别重视人:―天地
间,人为贵‖,所 以,汉语中人体词语特别丰富复杂,多姿多彩。汉文化的
特点是从整体上把握对象,重视事物之间的联系,因此汉语人体系统性就特
别强。汉民族具有悠久的文化传 统,所以汉语人体词语的文化引伸意义也特
别丰富。汉语中有关人体部位的成语大约有 1021 项; 歇后语有 558 项;俗语有
514 项;惯用语有 508 项‖1。下面是汉语人体词语数量统计表:
固定语

1

总数量

有人体各部分的种类

《Đề tài nghiên cứu khoa học: Nghiên cứu ngữ cố định tiếng Hán có từ chỉ bộ phận cơ thể


và vận dụng trong dạy học tiếng Hán cho sinh viên chuyên ngữ ở Việt Nam》, Cầm Tú
Tài,năm 2003

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数量

比列

成语

7320

1021

13.95%

惯用语

1917

508

24.50%

歇后语

2707


558

20.61%

谚语、俗语

2421

514

21.23%

14365

2601

18.11%

总共

表 1:汉语人体词语数量统计表
如果把汉语民族共同语中的通用词语当作汉语人体词语 的常规形式
(零度形式),那么还有许多偏离的形式。例如:方言土语中的人体词语,
中医学中的人体词语,宗教(佛教和道教)中的人体词语,艺术语言中的人
体 词语,黑话中的人体词语,委婉式人体词语,骂人话中的人体词语,体育
和气功中的人体词语,神秘文化中的人体词语,社会方言中的人体词语,等
等。人体词语甚 至有年龄,性别,职业,阶级阶层,文化教养等的偏离现
象。人体词语还有语体和风格的差别。口语词―屁股‖,书面语是―臀部‖,文
学用语是―香臀,玉臀‖和―肥臀‖,方言有―臀宫‖、―腚‖等。口语有―出屁股‖、
―搽屁股‖、―烂屁股‖、―尖屁股‖、―没屁眼‖等。汉语谚语说:―笑话人,不如

人,随着屁 股撵上人‖、―男做女工,烂脱臀宫‖。

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