Tin 6 tuan 10,11 theo CV 961
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (130.74 KB, 10 trang )
Giáo án Tin học 6 năm học 6 năm học 2010 - 2011
Ngày soạn:....../10/2010 Ngày dạy:
6A: ...../10/2010
6B: ...../10/2010
6C: ...../10/2010
6D: ...../10/2010
6E: ...../10/2010
Tiết 19:
VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH ?
1. Mục tiêu:
a. Kiến thức:
- Giúp học sinh hiểu rõ hệ điều hành trong máy tính, hiểu rõ phần cứng và
phần mềm
b. Kĩ năng:
- Rèn luyện kỹ năng sử dụng máy tính thành thạo
c. Thái độ:
- Học sinh học tập nghiêm túc, yêu thích môn học.
2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
a. Giáo viên:
- Giáo án và các tài liệu có liên quan. Bộ máy vi tính
b. Học sinh:
- SGK Quyển 1 Tin học lớp 6 và đồ dùng học tập
3. Tiến trình bài dạy:
a. Kiểm tra bài cũ: Không KT
b. Dạy nội dung bài mới: 34’
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Các quan sát
• Quan sát 1
? Quan sát bức tranh em thấy những gì?
- HS quan sát hình 1
- Hệ thống đèn giao thong điều
khiển các phương tiện đi lại tai
các ngã tư.
Quàng Hùng Cường – Trường THCS thị trấn huyện Sông Mã
Giáo án Tin học 6 năm học 6 năm học 2010 - 2011
? Nếu không có đèn giao thông và người điều
khiển thì điều gì sẽ xảy ra?
? Hệ thống đèn giao thông có nhiệm vụ gì?
* Quan sát 2:
? Quan sát bức tranh em thấy những gì?
- Đó là Cảnh hỗn loạn ở sân trường khi không
có thời khóa biểu.
? Khi không có TKB thì điều gì sẽ xảy ra ?
? Thời khóa biểu đóng vai trò như thế nào
trong nhà trường ?
? Em hãy thử hình dung nếu như nếu một buổi
Đại hội liên đội mà không có ai điều khiển (có
thể người điều khiển bị ốm)
? Hãy cho biết vai trò của người điều khiển
Đại hội liên đội?
* Nhận xét:
? Qua hai quan sát trên ta rút ra được nhận xét
gì?
1. Hãy quan sát các hiện tượng trong xã hội và
trong cuộc sống xung quanh tương tự với hai
quan sát đã nêu và đã ra nhận xét của mình.
2. Vì sao cần có hệ thống đèn giao thông tại
các ngã tư đường phố khi có đông người qua
lại?
- ùn tắc giao thông, va quệt xe, ....
- Phân luồng cho các phương tiện
giao thông
- Đóng vai trò điều khiển hoạt
động giao thông
- Cảnh hỗn loạn ở sân trường
- HS hỗn loạn
- Điều khiển các hoạt động học
tập của nhà trường
- chương trình thực hiện sẽ bị xáo
trộn – sẽ xảy ra sự hỗn loạn
- có vai trò rất quan trọng trong
việc điều khiển Đại hội liên đội
Nhận xét : Mọi hoạt động trong
cuộc sống muốn suôn sẽ cần có
một chương trình điều khiển
- HS suy nghĩ và trả lời.
Quàng Hùng Cường – Trường THCS thị trấn huyện Sông Mã
Giáo án Tin học 6 năm học 6 năm học 2010 - 2011
3. Vì sao trong nhà trường lại rất cần có một
thời khoá biểu học tập cho tất cả các lớp?
c. Củng cố, luyện tập: 10’
Qua nhận xét về hai quan sát trên em hãy chỉ rõ tầm quan trọng trong hệ
điều hành?
Làm bài tập 1,2 (SGK)
d. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: 1’
- Làm bài tập 3,4 trang 41
- Đọc trước bài mới.
Ngày soạn:....../10/2010 Ngày dạy:
6A: ...../10/2010
6B: ...../10/2010
6C: ...../10/2010
6D: ...../10/2010
6E: ...../10/2010
Tiết 20:
VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH ?
1. Mục tiêu:
a. Kiến thức:
- Giúp học sinh hiểu rõ hệ điều hành trong máy tính, hiểu rõ phần cứng và
phần mềm
b. Kĩ năng:
- Rèn luyện kỹ năng sử dụng máy tính thành thạo
c. Thái độ:
- Học sinh học tập nghiêm túc, yêu thích môn học.
2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
a. Giáo viên:
- Giáo án và các tài liệu có liên quan. Bộ máy vi tính
Quàng Hùng Cường – Trường THCS thị trấn huyện Sông Mã
Giáo án Tin học 6 năm học 6 năm học 2010 - 2011
b. Học sinh:
- SGK Quyển 1 Tin học lớp 6 và đồ dùng học tập
3. Tiến trình bài dạy:
a. Kiểm tra bài cũ: 7’
* Câu hỏi:
1. Vì sao cần có hệ thống đèn giao thông tại các ngã tư đường phố khi có đông
người qua lại?
2. Vì sao trong nhà trường lại rất cần có một thời khoá biểu học tập cho tất cả
các lớp?
* Trả lời:
1. cần có hệ thống đèn giao thông tại các ngã tư đường phố khi có đông
người qua lại vì:
- Hệ thống đèn giao thông điều khiển các phương tiện đi lại tai các
ngã tư.
- Phân luồng cho các phương tiện giao thông
- Đóng vai trò điều khiển hoạt động giao thông
2. Trong nhà trường rất cần có một thời khoá biểu học tập cho tất cả các lớp
vì thời khóa biểu đóng vai trò điều khiển việc học tập của nhà trường.
b. Dạy nội dung bài mới: 27’
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hđ1.Cái gì điều khiển máy tính ?
? Cấu trúc của một máy tính gồm máy phần ?
Nói rõ các phần đó?
? Có mấy loại phần mềm?
? Em hãy liệt kê các tài nguyên của máy tính
Khi máy tính làm việc, có nhiều đối tượng cùng
hoạt động và tham gia vào quá trình xử lý thông
tin. Các đối tượng này có thể là phần cứng hoặc
phần mềm máy tính. Hoạt động của các đối tợng
- Gồm 2 phần đó là : Phần cứng
và phần mềm
- Có hai loại phần mềm : Phần
mềm ứng dụng và phần mềm hệ
thống
Học sinh trả lời:
Quàng Hùng Cường – Trường THCS thị trấn huyện Sông Mã
Giáo án Tin học 6 năm học 6 năm học 2010 - 2011
đó cũng cần được điều khiển một cách tương tự
như trong các quan sát trên. Công việc này do hệ
điều hành máy tính đảm nhận.
? Hãy nêu sự khác nhau chính giữa hệ điều hành
với một phần mềm ứng dụng.
? Hệ điều hành có những nhiệm vụ gì đối với
máy tính?
? Phần mềm nào được cài đặt đầu tiên trong máy
tính?
? vì sao?
Học sinh trả lời:
- Hệ điều hành có vai trò rất
quan trọng. Nó điều khiển mọi
hoạt động của phần cứng và
phần mềm tham gia vào quá
trình xử lý thông tin.
- Hệ điều hành
- vì không có hệ điều hành thì
máy tính không thể hoạt động
được
c. Củng cố, luyện tập: 10’
- Qua nhận xét về hai quan sát trên em hãy chỉ rõ tầm quan trọng trong hệ
điều hành
- Cái gì điều khiển máy tính điện tử?
? Hãy nêu vai trò quan trọng của hệ điều hành máy tính.
? Phần mềm học gõ bàn phím bằng mười ngón tay có phải là hệ điều hành
không? Vì sao?
d. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: 1’
- Làm bài tập 3,4,5 trang 41
- Đọc trước bài 10. Hệ điều hành làm những việc gì
Quàng Hùng Cường – Trường THCS thị trấn huyện Sông Mã
