MỤC LỤC
CHUYÊN ĐỀ 1: PHÁT ÂM – PRONUNCIATION......................................................................... 2
CHUYÊN ĐỀ 2: TRỌNG ÂM – STRESS........................................................................................ 6
CHUYÊN ĐỀ 3: THÌ ĐỘNG TỪ...................................................................................................... 17
CHUYÊN ĐỀ 4: SỰ PHỐI HỢP THÌ – THE SEQUENCE OF TENSES........................................ 29
CHUYÊN ĐỀ 5: SỰ HOÀ HỢP GIỮA CHỦ NGỮ VÀ ĐỘNG TỪ SUBJECT AND VERB
AGREEMENTS................................................................................................................................. 33
CHUYÊN ĐỀ 6: ĐỘNG TỪ KHUYẾT THIẾU - MODAL VERBS............................................... 36
CHUYÊN ĐỀ 7: CỤM ĐỘNG TỪ– PHRASAL VERBS................................................................ 45
CHUYÊN ĐỀ 8: THỨC GIẢ ĐỊNH - THE SUBJUNCTIVE MOOD............................................. 62
CHUYÊN ĐỀ 9: DANH ĐỘNG TỪ (GERUND) VÀ ĐỘNG TỪ NGUYÊN MẪU (INFINITIVE VERB)
........................................................................................................................................................... 69
CHUYÊN ĐỀ 10: QUESTION TAGS (CÂU HỎI ĐUÔI).............................................................. 77
CHUYÊN ĐỀ 11: SO SÁNH – COMPARISON............................................................................... 81
CHUYÊN ĐỀ 12: TRẬT TỰ CỦA TÍNH TỪ - THE ORDERS OF THE ADJECTIVES............... 88
CHUYÊN ĐỀ 13: MẠO TỪ - ARTICLES........................................................................................ 90
CHUYÊN ĐỀ 14: CẤU TẠO TỪ - WORD FORMS....................................................................... 97
CHUYÊN ĐỀ 15: TỪ CHỈ SỐ LƯỢNG - EXPRESSIONS OF QUANTITY................................. 104
CHUYÊN ĐỀ 16: GIỚI TỪ - PREPOSITIONS............................................................................... 111
CHUYÊN ĐỀ 17: LIÊN TỪ - CONJUNCTIONS............................................................................ 124
CHUYÊN ĐỀ 18: CÂU BỊ ĐỘNG - PASSIVE VOICES................................................................. 136
CHUYÊN ĐỀ 19 : CÂU ĐIÊU KIỆN - CONDITIONAL SENTENCES........................................ 145
CHUYÊN ĐỀ 20: CÂU GIÁN TIẾP – REPORTED SPEECH........................................................ 152
CHUYÊN ĐỀ 21: ĐẢO NGỮ - INVERSIONS................................................................................ 159
CHUYÊN ĐỀ 22: MỆNH ĐỀ QUAN HỆ - RELATIVE CLAUSES............................................... 165
CHUYÊN ĐỀ 23: THÀNH NGỮ - IDIOMS.................................................................................... 172
CHUYÊN ĐỀ 24: CỤM TỪ CỐ ĐỊNH – COLLOCATIONS.......................................................... 182
CHUYÊN ĐỀ 25: MỘT SỐ CẤU TRÚC THÔNG DỤNG.............................................................. 191
CHUYÊN ĐỀ 26: TÌNH HUỐNG GIAO TIẾP- COMMUNICATION......................................... 199
BÀI TẬP TỪ ĐỒNG NGHĨA (mức độ Nhật biết) ........................................................................... 210
50 BÀI TẬP TỪ ĐỒNG NGHĨA (Mức độ: THÔNG HIỂU – PHẦN 1)..........................................212

BÀI TẬP TỪ ĐỒNG NGHĨA (Mức độ: THÔNG HIỂU – PHẦN 2)...............................................215
BÀI TẬP TỪ TRÁI NGHĨA (Mức độ: NHẬN BIẾT)......................................................................218
BÀI TẬP TỪ TRÁI NGHĨA (MỨC ĐỘ THÔNG HIỂU – PHẦN )................................................221
BÀI TẬP TỪ TRÁI NGHĨA – MỨC ĐỘ THÔNG HIỂU – PHẦN 2..............................................223

CHUYÊN ĐỀ 1
1


PHÁT ÂM – PRONUNCIATION
I. Phiên âm Tiếng anh
1. Nguyên âm Vowels (u, e, o, a, i)
a. Nguyên âm ngắn – Short vowels
- / ə/: ago, mother, together
- /i/: hit, bit, sit
- / ʌ /: study, shut, must
- / ɒ /: got job, hospital
- /u/: put, should, foot –
-/e/: bed, send, tent, spend
- / æ /: cat, chat, man
b. Nguyên âm dài – Long vowels
- / iː/ meet, beat, heat
-/u:/: school, food, moon
- /a:/: father, star, car
- / ɔː/: sport, more, store
-/ ɜː /: bird, shirt, early
c. Nguyên âm đôi- Diphthongs
- /ai/: buy, skỵ, hi, shy
- / ɔɪ /: boy, enjoy, toy –
- /ei/: day, baby, stay

- /ou /: no, go, so
- /au/: now, sound, cow
- / ʊə /: poor, sure, tour
- / eə /: air, care, share
- / ɪə /: near, tear, cheer
2. Phụ âm – Consonants
- /b/: bag, baby
- /p/: pupil, pay, stop
- /d/: dog, daddy, dead
- /k/: kiss, key
- /m/: mother, map, come
- /j/: yes, yellow
- /n/: many, none, news
- /s/: see, summer
- /l/: love, lucky, travel
- /z/: zoo, visit
- /r/: river, restaurant
- /h/: hat, honey
- /t/: tea, teach
- / dʒ /: village, jam, generous
- /g /: get, game, go
- / θ /: thin, thick, something, birth
- /f/: fall, laugh, fiction
- / ð /: mother, with, this
- /v/: visit, van
- / ʃ /: she, sugar
- /w/: wet, why
- / ʒn /: vision
- / tʃ /: children, chicken, watch
- / ŋ /: thank, sing

Bài tập áp dụng
Chọn từ có phần gạch chân được phát âm khác so với các từ còn lại.
Exercise 1:
1. A. head
B. please
C. heavy
D. measure
2. A. note
B. gloves
C. some
D. other
3. A. now
B. how
C. blow
D. amount
4. A. dear
B. year
C. wear
D. disappear
5. A. hate
B. pan
C. carrot
D. matter
6. A. improved
B. returned
C. arrived
D. stopped
7. A. nervous
B. scout
C. household

D. mouse
8. A. favorite
B. find
C. outside
D. library
9. A. last
B. taste
C. fast
D. task
10. A. future
B. summer
C. number
D. drummer
11. A. time
B. kind
C. bid
D. nice
12. A. hard
B. carry
C. card
D. yard
13. A. my
B. baby
C. spy
D. cry
14. A. well
B. get
C. send
D. pretty
15. A. weather

B. ready
C. mean
D. head
16. A. break
B. mean
C. please
D. meat
2


17. A. lucky
B. punish
18. A. planet
B. character
19. A. letter
B. twelve
20. A. humor
B. music
Exercise 2:
1. A. enough
B. young
2. A. lamp
B. pan
3. A. about
B. outside
4. A. bread
B. steamer
5. A. cover
B. folder
6. A. steamer

B. reach
7. A. favorite
B. name
8. A. end
B. help
9. A. photo
B. hold
10. A. train
B. wait
11. A. habit
B. paper
12. A. meaning
B. heart
13. A. light
B. kind
14. A. come
B. more
15. A. comb
B. climb
16. A. nation
B. national
17. A. bank
B. paper
18. A. fun
B. sun
19. A. different
B. literature
20. A. cat
B. fat
Exercise 3:

1. A. easy
B. meaning
2. A. family
B. try
3. A. smile
B. life
4. A. small
B. tall
5. A. black
B. apple
6. A. dozen
B. bottle
7. A. round
B. shoulder
8. A. money
B. ton
9. A. chest
B. lemonade
10. A. champagne
B. chaos
11. A. islander
B. alive
12. A. stone
B. top
13. A. volunteer
B. trust
14. A. gossip
B. gentle
15. A. daunt
B. astronaut

16. A. clear
B. treasure
17. A. about
B. shout
18. A. none
B. dozen
19. A. crucial
B. partial
20. A. major
B. native
III. Cách phát âm của đuôi –s
« -s” được phát âm là :
+ /s/ : khi âm tận cùng trước nó là /p/, /k/, /f/, /θ/, /t/.
3

C. pull
C. happy
C. person
C. cucumber

D. hungry
D. classmate
D. sentence
D. sun

C. country
C. match
C. cousin
C. bead
C. here

C. breakfast
C. happy
C. set
C. fork
C. afraid
C. table
C. please
C. intelligent
C. money
C. bomb
C. nationality
C. explain
C. supermarket
C. tidy
C. father

D. mountain
D. table
D. countless
D. meat
D. answer
D. bead
D. danger
D. before
D. slow
D. chair
D. grade
D. speak
D. underline
D. somebody

D. baby
D. international
D. same
D. lunch
D. finger
D. apple

C. bread
C. happy
C. beautiful
C. favorite
C. gram
C. soccer
C. mouth
C. month
C. packet
C. scheme
C. vacancy
C. pocket
C. fuss
C. gamble
C. vaulting
C. spread
C. wounded
C. youngster
C. material
C. sailor

D. heat
D. lovely

D. like
D. fall
D. fall
D. orange
D. household
D. shop
D. tent
D. chemist
D. habitat
D. modern
D. judge
D. garage
D. aunt
D. dread
D. count
D. home
D. financial
D. applicant


+ /iz/: khi trước –s là: ch, sh, ss, x, ge.
+ /z/: khi âm tận cùng trước nó là nguyên âm và các phụ âm còn lại.
Ví dụ: A. listens / ˈlɪsnz /
B. reviews / rɪˈvjuːz /
C. protects / prəˈtekts /
D. enjoys / ɪnˈdʒɔɪz /
Phần được gạch chân ở câu C được phát âm là /s/ còn lại được phát âm là /z/.
� Đáp án là C
Bài tập áp dụng
Chọn từ có phần gạch chân được phát âm khác so với các từ còn lại.

Exercise 1:
1. A. proofs
B. books
C. points
2. A. asks
B. breathes
C. breaths
3 A. sees
B. sports
C. pools
4. A. tombs
B. lamps
C. brakes
5. A. books
B. floors
C. combs
6. A. cats
B. tapes
C. rides
7. A. walks
B. begins
C. helps
8. A. shoots
B. grounds
C. concentrates
9. A. helps
B. laughs
C. cooks
10. A. hours
B. fathers

C. dreams
Exercise 2:
1. A. beds
B. doors
C. plays
2. A. arms
B. suits
C. chairs
3. A. boxes
B. classes
C. potatoes
4. A. relieves
B. invents
C. buys
5. A. dreams
B. heals
C. kills
6. A. resources
B. stages
C. preserves
7. A. carriages
B. whistles
C. assures
8. A. offers
B.mounts
C. pollens
9. A. miles
B. words
C. accidents
10. A. sports

B. households
C. minds
11. A. pools
B. trucks
C. umbrellas
12. A. programs
B. individuals
C. subjects
13. A. houses
B. horses
C. matches
14. A. barracks
B. series
C. means
15. A. crossroads
B. species
C. works
IV. Cách phát âm của đuôi –ed
“- ed » được phát âm là :
+ /t/ : khi âm tận cùng trước –ed là /s/,/tf/, /f/, /k/, /p/, /f/ thì phát âm là /t/.
+ /id/ : khi trước –ed là /t/ và /d/.
+ /d/ : khi âm tận cùng trước –ed là nguyên âm và các phụ âm còn lại.
Ví dụ:
A. toured /turd/
B. jumped / dʒʌmpt /
C. solved / sɒlvd /
D. rained / reɪnd /
Câu B “-ed” được phát ấm là /t/, các đáp án còn lại –ed được phát âm là /d/
� Đáp án là B
Bài tập áp dụng

Chọn từ có phần gạch chân được phát âm khác so với các từ còn lại.
Exercise 1:
1. A. worked
B. stopped
C. forced
4

D. days
D. hopes
D. trains
D. invites
D. drums
D. cooks
D. cuts
D. forests
D. finds
D. thinks
D. students
D. boards
D. finishes
D. deals
D. tasks
D.focuses
D. costumes
D. swords
D. names
D. plays
D. workers
D. celebrations
D. wives

D. headquarters
D. mosquitoes

D. wanted


2. A. kissed
3. A. confused
4. A. devoted
5. A. catched
6. A. agreed
7. A. measured
8. A. wounded
9. A. imprisoned
10. A. failed
Exercise 2:
1. A. invited
2. A. removed
3. A. looked
4. A. wanted
5 A. laughed
6. A. believed
7. A. lifted
8. A. collected
9. A. walked
10. A. admired
11. A. filled
12. A. visited
13. A. kissed
14. A. reformed

15. A. fitted

B. helped
B. faced
B. suggested
B. crashed
B. missed
B. pleased
B. routed
B. pointed
B.reached

C. forced
C. cried
C. provided
C. occupied
C. liked
C. distinguished
C. wasted
C. shouted
C. absored

D. raised
D. defined
D. wished
D. coughed
D. watched
D. managed
D. risked
D. surrounded

D. solved

B. attended
B. washed
B. laughed
B. parked
B. passed
B. prepared
B. lasted
B. changed
B. entertained
B. looked
B. cleaned
B. decided
B. stopped
B. appointed
B. educated

C. celebrated
C. hoped
C. moved
C. stopped
C. suggested
C. involved
C. happened
C. formed
C. reached
C. missed
C. ploughed
C. engaged

C. laughed
C. stayed
C. locked

D. displayed
D. missed
D. stepped
D. watched
D. placed
D. liked
D. decided
D. viewed
D. looked
D. hoped
D. watched
D. disappointed
D. closed
D. installed
D. intended

*Các trường hợp đặc biệt của đuôi –ed
Một số từ kết thúc bằng –ed được dùng làm tính từ/danh từ, đuôi –ed được phát âm là /id/:
6. aged / eɪdʒid /(a): cao tuổi, lớn tuổi
aged / eɪdʒd /(Vpast): trở nên già, làm cho già cỗi
2. blessed /blesid/ (a): thần thánh, thiêng liêng
3. crooked / krʊkid/(a): cong, oằn, vặn vẹo
4. dogged / dɒɡdi /(a): gan góc, gan lì, bền bỉ
5. naked /neikid/(a): trơ trụi, trần truồng
6. learned / lɜːnid /(a): có học thức, thông thái, uyên bác
learned / lɜːnd /(Vpast): học

7. ragged / ræɡid /(a): rách tả toi, bù xù
8. wicked /wikid/(a): tinh quái, ranh mãnh, nguy hại
9. wretched / ˈretʃɪd /(a): khốn khổ, bần cùng, tồi tệ
10. beloved /bɪˈlʌvɪd /(a): yêu thương
11. cursed / kɜːst /(a): tức giận, khó chịu
12. rugged / ˈrʌɡɪd /(a): xù xì, gồ ghề
13. sacred / ˈseɪkrɪd /(a): thiêng liêng, trân trọng
14. legged / ˈleɡɪd /(a): có chân
15. hatred / ˈheɪtrɪd /(a): lòng hận thù
16. crabbed / kræbid /(a): càu nhàu, gắt gỏng
Bài tập áp dụng
1. A. naked

B. looked

C. crooked
5

D. wicked


2. A. concerned
3. A. laughed
4. A. looked
5. A. communicates
6. A. manages
7. A. traveled
8. A. beloved
9. A. unmatched
10. A. naked

11. A. scared
12. A. used
13. A. wicked
14. A. increased
15. A. crabbed

B. raised
B. photographed
B. naked
B. mistakes
B. laughs
B. learned
B. learned
B. learned
B. beloved
B, hatred
B. blessed
B. rugged
B. kissed
B. advised

C. developed
C. coughed
C. cooked
C. loves
C. photographs
C. landed
C. used
C. beloved
C. learned

C. aged
C. cursed
C. wretched
C. blessed
C. proposed
____________
 ____________

D. maintained
D. weighed
D.booked
D. hopes
D. makes
D. fastened
D.ragged
D. sacred
D.ragged
D. crabbed
D. dogged
D. worked
D. faced
D. raised

CHUYÊN ĐỀ 2
TRỌNG ÂM – STRESS
7. Định nghĩa về trọng âm
Tiếng Anh là ngôn ngữ đa âm tiết. Những từ có hai âm tiết trở lên luôn có một âm tiết phát âm khác
biệt hẳn so với những âm tiết còn lại về độ dài, độ lớn và độ cao. Âm tiết nào được phát âm to hơn, giọng
cao hơn và kéo dài hơn các âm khác trong cùng một từ thì ta nói âm tiết đó được nhấn trọng âm. Hay nói
cách khác, trọng âm rơi vào âm tiết đó.

Khi nhìn vào phiên âm của một từ thì trọng âm của từ đó được kí hiệu bằng dấu (‘) ở phía trước, bên
trên âm tiết đó.
Ví dụ:
happy /’hæpi/: trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.
clever / ˈklevər /: trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.
arrange / əˈreɪndʒ /: trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai.
engineer / endʒɪˈnɪə /: trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba.
II. Ý nghĩa của trọng âm
Trọng âm từ đóng vai trò quan trọng trong việc phân biệt được từ này với từ khác khi chúng ta nghe
và nói tiếng Anh. Người bản ngữ phát âm bất cứ từ nào đều có trọng âm. Vì vậy, đặt trọng âm sai âm tiết
hay không sử dụng trọng âm sẽ khiến người bản xứ khó có thể hiểu được là người học tiếng Anh muốn
nói gì và họ cũng gặp không ít khó khăn trong việc nghe hiểu người bản xứ. Chẳng hạn: Từ desert có hai
cách nhấn trọng âm: trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất / ˈdezət / thì đó là danh từ, có nghĩa là sa mạc,
nhưng trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai /dɪ’zɜrt/ thì đó là động từ; có nghĩa là bỏ rơi, đào ngũ. Trong tiếng
Anh, có một số từ được viết giống nhau nhưng trọng âm ở vị trí khác nhau tuỳ theo từ loại. Như vậy phát
âm đúng trọng âm của một từ là yếu tố đầu tiên giúp chúng ta có thể nghe hiểu và nói được như người
bản ngữ.
III. Âm tiết tiếng Anh
Để hiểu được trọng âm của một từ, trước hết chúng ta phải hiểu được thế nào là âm tiết. Mỗi từ đều
được cấu tạo từ các âm tiết. Âm tiết là một đơn vị phát âm, gồm có một âm nguyên âm (/ʌ/, /æ/, /a:/,
/ɔɪ/, /ʊə /...) và các phụ âm (p, k, t, m, n….) bao quanh hoặc không có phụ âm bao quanh. Từ có thể có
một, hai, ba hoặc nhiều hơn ba âm tiết.
Ví dụ:
beautiful / ˈbjuːtifʊll̩ /: có ba âm tiết.
6


quickly / ˈkwɪkli /: có hai âm tiết.
IV. Các quy tắc đánh trọng âm
1. Trọng âm theo phiên âm

a. Quy tắc
- Trọng âm không bao giờ rơi vào âm /ə/hoặc là âm /əʊ/.
Ví dụ: mother / ˈmʌðə /: trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất vì âm thứ hai có chứa âm / ə /.
hotel / ˌhəʊˈtel /: trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai vì âm thứ nhất có chứa âm / əʊ /.
*Lưu ý: Nếu như trong một từ có chứa cả hai loại âm là / ə / và / əʊ / thì trọng âm rơi vào phần có chứa
âm / əʊ /.
Ví dụ: suppose / səˈpəʊz /: trọng âm rơi vào âm thứ hai.
ago / əˈɡəʊ /: trọng âm rơi vào âm thứ hai.
opponent / əˈpəʊnənt /: trọng âm rơi vào âm thứ hai.
-Trọng âm thường rơi vào nguyên âm dài/nguyên âm đôi hoặc âm cuối kết thúc với nhiều hơn một
phụ âm.
Ví dụ:
disease/ dɪˈziːz /: trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai vì âm thứ hai có chứa nguyên âm dài /i:/.
explain / ɪksˈpleɪn /: trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai vì âm thứ hai có chứa nguyên âm đôi /ei/.
comprehend / ˌkɒmprɪˈhend /: trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba vì âm thứ ba kết thúc với hai phụ âm /nd/.
- Nếu tất cả các âm mà ngắn hết thì trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.
Ví dụ:
happy / ˈhæpi /: trọng âm rơi vào âm tiết đầu, vì cả / æ / và /i/ đều là nguyên âm ngắn.
animal / ˈænɪmll /: trọng âm rơi vào âm tiết đầu vì cả / ae /, /i/, / ə / đều là nguyên âm ngắn.
b. Bài tập áp dụng
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other
three in the position of primary stress in each of the following questions.
1. A. writer
B. carefully
C. industry
D. comply
2. A. enter
B. country
C. canal
D. cover

3. A. patient
B. ashamed
C. trouble
D. alter
4. A. sentence
B. suggest
C. species
D. system
5. A. believe
B. defeat
C. attack
D. happen
6. A. ancient
B. attract
C. alive
D. across
7. A. person
B. surgeon
C. purpose
D. possess
8. A. hotel
B. provide
C. retire
D. cancel
9. A. rapid
B. private
C. reason
D. complain
10. A. paper
B. police

C. people
D. cinema
11. A. damage
B. invent
C. destroy
D. demand
12. A. deny
B. marry
C. apply
D. suprise
13. A. pretty
B. polite
C. answer
D. honest
14. A. farmer
B. fairy
C. country
D. machine
15. A. borrow
B. allow
C. agree
D. prepare
2. Trọng âm với hậu tố/đuôi
Hậu tố là thành phần được thêm vào sau từ gốc. Hậu tố không phải là một từ và cũng không có nghĩa khi
nó đứng riêng biệt.
8. Hậu tố/đuôi nhận trọng âm
+ -eer:
Ví dụ: volunteer/. ˌvɒlənˈtɪə /, career/ kəˈrɪə /
+ -ee:
Ví dụ: employee /empl ɔɪˈi:/, interviewee / ɪntəvjuːˈiː/

+ -oo:
Ví dụ: bamboo/ ˌbamˈbu:/, taboo/ təˈbuː /
7


+ -oon:
Ví dụ: afternoon/ ˌɑːftəˈnuːn /, cartoon/ kɑːˈtuːn /
+-ese:
Ví dụ: Vietnamese / ˌvɪetnəˈmiːz /
+ -ette:
Ví dụ: cigarette / ˌsɪɡəˈret /
+ -esque :
Ví dụ : picturesque /. ˌpɪktʃəˈresk /
+ -ade :
Ví dụ : lemonade / ˌleməˈneɪd /
+ -mental :
Ví dụ : environmental / ɪnˌvaɪərənˈment(ə)ll̩ /
+ -nental :
Ví dụ : continental / ˌkɒntɪˈnent(ə)ll̩ /
+ -ain :
Ví dụ : entertain / ˌentəˈteɪn /
b. Hậu tố/ đuôi làm trọng tâm rơi vào trước âm đó
+ -ion :
Ví dụ : population / ˌpɒpjʊˈleɪʃ(ə)nl̩ /
+ -ic :
Ví dụ : economic / ˌiːkəˈnɒmɪk /
+ -ial :
Ví dụ : industrial / ɪnˈdʌstrɪəl /
+ -ive :
Ví dụ : expensive / ɪkˈspensɪv /

+ -ible :
Ví dụ : responsible / rɪˈspɒnsɪb(ə)l/
+ -ity :
Ví dụ : ability / əˈbɪləti /
+ -graphy :
Ví dụ : photography / fəˈtɒɡrəfi /
+ -ious/eous :
Ví dụ : industrious / ɪnˈdʌstrɪəs /, advantageous / ˌædvənˈteɪdʒəs /
+ -ish :
Ví dụ : selfish / ˈselfɪʃ /
+ -ian :
Ví dụ : politician / ˌpɒlɪˈtɪʃ(ə)n /
c. Hậu tố/ đuôi làm trọng âm dịch chuyển ba âm tính từ cuối lên
+ -y :
Ví dụ : biology / baɪˈɒlədʒi /, accompany / əˈkʌmpəni /
+ -ce :
Ví dụ : independence / ˌɪndɪˈpend(ə)ns /, difference / ˈdɪf(ə)r(ə)ns /
+ -ate :
Ví dụ : graduate / ˈɡrædʒʊeɪt /, concentrate / ˈkɒns(ə)ntreɪt /
+ -ise/ ize :
Ví dụ : apologise / əˈpɒlədʒʌɪz /
+ ism/izm :
Ví dụ : tourism/, ˈtʊərɪz(ə)m /, criticism/ ˈkrɪtɪsɪz(ə)m /
d. Hậu tố không ảnh hưởng đến trọng âm của từ
8


- Trừ những hậu tố đã được liệt kê ở các mục a, b, c của phần 2 thì tất cả những hậu tố còn lại đều không
ảnh hưởng đến trọng âm của từ.
Ví dụ :

+ -ful :
careful / ˈkeəfʊl /(đuôi –ful không ảnh hưởng nên từ careful trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất và trọng
âm rơi vào nguyên âm đôi eə.)
+ -er :
danger / ˈdeɪn(d)ʒə /(đuôi –er không ảnh hưởng nên từ danger trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.)
+ -or :
actor / ˈæktə / (đuôi –or không ảnh hưởng nên từ actor trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.)
+ -ist :
scientist / ˈsaɪəntɪst / (đuôi –ist không ảnh hưởng đến trọng âm của từ và theo quy tắc trọng âm rơi vào
nguyên âm đôi /ai/. Do đó, từ scientist trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.)
+ -ous :
dangerous / ˈdeɪn(d)ʒ(ə)rəs /(đuôi –ous và đuôi –er không ảnh hưởng đến trọng âm của từ nên từ
dangerous trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất)
+ -ly :
quickly/ ˈkwɪkli /(đuôi –ly không ảnh hưởng đến trọng âm của từ. Do đó, từ quickly trọng âm rơi vào âm
tiết đầu.)
+ -hood :
childhood / ˈtʃʌɪldhʊd /(đuôi –hood không ảnh hưởng đến trọng âm của từ. Do đó, từ childhood có trọng
âm rơi vào âm tiết đầu.)
+ -ship :
membership / ˈmembəʃɪp /(đuôi –ship và đuôi –er không ảnh hưửng đến trọng âm của từ nên từ
membership trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.)
+ -ment :
entertainment/ ˌentəˈteɪnm(ə)nt /(đuôi –ment không ảnh hưởng đến trọng âm của từ, nên ta xét đến đuôi
–ain. Theo quy tắc, đuôi –ain nhận trọng âm nên từ entertainment trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba.)
+ -al :
historical/ hɪˈstɒrɪk(ə)ll̩ /(đuôi –al không ảnh hưởng nên ta bỏ qua đuôi –al và xét đến đuôi –ic. Theo quy
tắc, đuôi –ic làm trọng âm rơi vào trước âm đó. Do đó, từ historical trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai.)
+ -less :
homeless / ˈhəʊmləs / (đuôi –less không ảnh hưởng đến trọng âm của từ. Do đó, từ homeless trọng âm rơi

vào âm tiết thứ nhất.)
+ -ness
friendliness / ˈfren(d)lɪnəs / (đuôi –ness và đuôi –ly không ảnh hưởng đến trọng âm của từ. Do đó, từ
friendliness có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.)
+ -age :
shortage / ˈʃɔːtɪdʒ / (đuôi –age không ảnh hưởng đến trọng âm của từ. Do đó, từ shortage có trọng âm rơi
vào âm tiết thứ nhất.)
+ -ure :
pleasure / ˈpleʒə / (đuôi –lire không ảnh hưởng đến trọng âm của từ. Do đó, từ pleasure có trọng âm rơi
vào âm tiết thứ nhất.)
+ -ledge :
knowledge / ˈnɒlɪdʒ / (đuôi –ledge không ảnh hưởng đến trọng âm của từ. Do đó, từ knowledge có trọng
âm rơi vào âm tiết thứ nhất.)
+ -ing :
teaching / ˈtiːtʃɪŋ / (đuôi –ing không ảnh hưởng đến trọng âm của từ trường hợp này có i :. Do đó, từ
teaching có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.)
9


+ -ed :
listened / ˈlɪs(ə)nl̩d / (đuôi –ed không ảnh hưởng đến trọng âm của từ. Do đó, listened có trọng âm rơi vào
âm tiết thứ nhất, vì theo quy tắc trọng âm không rơi vào âm /0/.)
+ -able :
comfortable / ˈkʌmf(ə)təb(ə)ll̩ / (đuôi –able không ảnh hưởng đến trọng âm của từ. Do đó, từ comfortable
có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, vì theo quy tắc trọng âm không rơi vào âm / ə /.)
+ -dom :
freedom / ˈfriːdəm / (đuôi –dom không ảnh hưởng đến trọng âm của từ. Do đó, từ freedom có trọng âm
rơi vào âm tiết thứ nhất.)
+ -some :
troublesome / ˈtrʌb(ə)ls(ə)m / (đuôi –some không ảnh hưởng đến trọng âm của từ. Do đó, từ troublesome

có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.)
+ -ent/-ant
dependent / dɪˈpend(ə)nt / (đuôi –ent không ảnh hưởng đến trọng âm của từ. Do đó, từ dependent trọng
âm rơi vào âm tiết thứ hai theo quy tắc trọng âm rơi vào những âm kết thúc với nhiều hơn một phụ âm.)
assistant / əˈsɪst(ə)nt / (đuôi –ant không ảnh hưởng đến trọng âm của từ. Do đó, từ assistant trọng âm rơi
vào âm tiết thứ hai theo quy tắc trọng âm không rơi vào âm / ə /.)
e. Bài tập áp dụng
Mark the letter A, B, c or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three
in the position of primary stress in each of the following questions.
1. A. compulsory
B. technology
C. academic
D. eliminate
2. A. exploration
B. attractive
C. conventional
D. impatient
3. A. responsible
B. apprehension
C. preferential
D. understanding
4. A. responsibility
B. trigonometry
C. conversation
D. documentary
5. A. doubtful
B. solidify
C. politics
D. stimulate
6. A. brotherhood

B. vertical
C. opponent
D. penalty
7. A. economics
B. sociology
C. mathematics
D. philosophy
8. A. climate
B. attractive
C. graduate
D. company
9. A. satisfy
B. sacrifice
C. apology
D. richness
10. A. activity
B. allergic
C. volunteer
D. employer
11. A. automatic
B. reasonable
C. mathematics
D. preservation
12. A. dangerous
B. successful
C. physical
D. gravity
13. A. specific
B. coincide
C. inventive

D. regardless
14. A. habitable
B. famously
C. geneticist
D. communist
15. A. abnormal
B. initial
C. innocent
D. impatient
3. Trọng âm với tiền tố
Tiền tố là thành phần được thêm vào trước từ gốc. Tiền tố không phải là một từ và cũng không có nghĩa
khi nó đứng riêng biệt.
Trọng âm không bao giờ rơi vào tiền tố. Tiền tố không ảnh hưởng đến trọng âm của từ.
Ví dụ:
+ un-:
unhappy / ʌnˈhæpi / (Vì tiền tố un- không ảnh hưởng đến trọng âm của từ nên ta chỉ xét trọng âm của từ
happy. Do đó, từ unhappy trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Theo quy tắc tiền tố un- và quy tắc nếu tất cả
các âm mà ngắn hết thì trọng âm rơi vào âm tiết đầu.)
+ in-:
inexpensive / ɪnɪkˈspensɪv / (vì tiền tố in- không ảnh hưởng đến trọng âm của từ và hậu tố -ive làm trọng
âm rơi vào trước hậu tốẾ Do đó, từ inexpensive trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba.)
+ im-:
impolite / ˌɪmpəˈlʌɪt / (vì tiền tố im- không ảnh hưởng đến trọng âm của từ và quy tắc trọng âm không rơi
vào âm /ə/. Do đó, từ impolite trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba.)
10


+ ir-:
irresponsible / ˌɪrɪˈspɒnsɪb(ə)ll̩ / (vì tiền tố ir- không ảnh hưởng đến trọng âm của từ và hậu tố -ible làm
trọng âm rơi vào trước hậu tố. Do đó, từ irresponsible trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba.)

+ il-:
illogical / ɪˈlɒdʒɪk(ə)ll̩ / (vì tiền tố il- và hậu tố -al không ảnh hưởng đến trọng âm của từ nhưng hậu tố -ic
làm trọng âm rơi vào trước hậu tố. Do đó, từ illogical trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai.)
+ dis
dishonest / dɪsˈɒnɪst / (vì tiền tố dis- không ảnh hưởng đến trọng âm của từ và quy tắc nếu tất cả các âm
mà ngắn hết thì trọng âm rơi vào âm tiết đầuề Do đó, từ dishonest trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai.)
+ non-:
non-profit /nɒn’ ˈprɒfɪt / (vì tiền tố non- không ảnh hưởng đến trọng âm của từ và quy tắc nếu tất cả các
âm mà ngắn hết thì trọng âm rơi vào âm tiết đầu. Do đó, từ non-profit trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai.)
+ re-:
reproductive /ˌriːprəˈdʌktɪv / (vì tiền tố re- không ảnh hưởng đến trọng âm của từ và hậu tố -ive làm
trọng âm rơi vào trước hậu tố. Do đó, từ reproductive trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba.)
+ ab-:
abnormal / əbˈnɔːm(ə)ll̩ / (vì tiền tố ab- và hậu tố -al không ảnh hưởng đến trọng âm của từ. Do đó, từ
abnormal trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai.)
+ en-:
enrichment / enˈrɪtʃm(ə)nt / (vì tiền tố en- và hậu tố -ment đều không ảnh hưởng đến trọng âm của từ. Do
đó, từ enrichment trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai.)
+ inter-:
internationally / ˌɪntəˈnaʃ(ə)nl̩(ə)li / (vì tiền tố -inter và hậu tố -ly, -al không ảnh hưởng đến trọng âm của
từ, hậu tố -ion làm trọng âm rơi vào trước âm đó. Do đó, từ internationally trọng âm rơi vào âm tiết thứ
ba.)
+ mis-:
misunderstanding / ˌmɪsʌndəˈstandɪŋ/ (vì tiền tố mis- và hậu tố -ing không ảnh hưởng đến trọng âm của
từ nên từ misunderstanding trọng âm rơi vào âm tiết thứ tư.)
4. Trọng âm đối với từ ghép
a. Danh từ ghép
- Noun + Noun � trọng âm rơi vào danh từ đầu
Ví dụ:
birthday / ˈbɜːrθdeɪ /

airport / ˈeəpɔːt /
gateway / ˈɡeɪtweɪ /
boyfriend / ˈbɔɪfrend /
greenhouse / ˈɡriːnhaʊs /
seafood / ˈsiːfuːd /
toothpaste / ˈtuːθpeɪst/
- Adj + Noun � trọng ậm rơi vào tính từ
Ví dụ:
blackboard / ˈblækbɔːk /
greengrocer / ˈɡriːn,ɡroʊsə /
grandparents / ˈɡræn,peərənts /
- Gerund + Noun � trọng âm rơi vào danh động từ
Ví dụ:
washing machine / ˌwɔʃɪŋmə,ʃi:n /
waiting room / ˈweɪtɪŋrum /
11


- Noun + Gerund � trọng âm rơi vào danh từ
Ví dụ:
handwriting / ˈhænd,raɪtɪŋ /
daydreaming / ˈdeɪdriːmɪŋ /
- Noun + Verb + er � trọng âm rơi vào danh từ
Ví dụ:
goalkeeper / ˈɡəʊlkiːpə /
holidaymaker / ˈhɒlɪdeɪˌmeɪkə/
* Từ đó, suy ra với danh từ ghép, trọng âm rơi vào từ đầu
b. Động từ ghép
Với động từ ghép, trọng âm rơi vào từ đầu.
Ví dụ

become / bɪˈkʌm /
understand / ˌʌndəˈstand /
c. Tính từ ghép
- Noun + Adj � trọng âm rơi vào danh từ
Ví dụ:
homesick / ˈhoum,sɪk /
airtight / ˈeətaɪt /
trustworthy /ˈtrʌst,wɜːði /
- Noun + Vp2 � trọng âm rơi vào Vp2
Ví dụ:
handmade / han(d)ˈmeɪd /
- Adj + Adj � trọng âm rơi vào tính từ thứ hai
Ví dụ:
red-hot / ˈred’hɒt /
darkblue / ,dɑːk bluː/
- Adj + N + ed � trọng âm rơi vào từ thứ hai
Ví dụ
bad-tempered / ˌbædˈtempəd /
old-fashioned / ouldˈfæʃənl̩d /
- Adj + Noun � trọng âm rơi vào tính từ
Ví dụ:
long-distance / ˈlɔŋ,dɪstəns /
high-quality / ˌhaɪ ˈkwɔlɪti /
- Adj + Vp2 � trọng âm rơi vào từ thứ hai
Ví dụ:
clear-cut / klɪəˈkʌt /
ready –made / ˈredi ˈmeɪd /
- Adv + Gerund � trọng âm rơi vào từ thứ hai
Ví dụ:
far-reaching / fɑːˈriːtʃɪŋ /

hard-working / ˈhɑːdwɜːkɪŋ/
V. Lưu ý:
- Với những từ mà vừa làm danh từ và động từ, hoặc là vừa là danh từ và tính từ hoặc vừa là tính từ vừa
là động từ thì trọng âm được xác định như sau:
+ Với danh từ và tính từ, trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.
+ Với động từ, trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai.
Ví dụ:
12


• PREsent / ‘prezənt /(n/a): hiện tại/có mặt
preSENT /pri’zent/ (v): trình bày
• PERfect /’pə:fikt/ (n/a): thời hoàn thành/hoàn hảo
perFECT /pə’fekt/ (v): làm cho thành thạo
- Những từ có đuôi –ary trọng âm sẽ dịch chuyển bốn âm tính từ cuối lên.
Ví dụ:
dictionary / ˈdɪkʃ(ə)n(ə)ri /
vocabulary / və(ʊ)ˈkabjʊləri /
secretary / ˈsekrət(ə)ri /
(Ngoại trừ từ documentary/ ˌdɒkjʊˈment(ə)ri /)
- Những từ có đuôi –ive nhưng nếu trước –ive mà có chứa âm /o/ thì trọng âm sẽ rơi âm cách đuôi –ive
hai âm.
Ví dụ:
relative / ˈrelətɪv /
- Một số ngoại lệ:
1. Đuôi –ion làm trọng âm rơi vào trước –ion nhưng từ television / ˈtelɪvɪʒənl̩ / trọng âm rơi vào âm tiết
thứ nhất.
2. Đuôi –y làm trọng âm dịch 3 âm tính từ cuối lên nhưng obligatory / əˈblɪɡatərl̩i / trọng âm rơi vào âm
tiết thứ hai.
3. Đuôi –ic làm trọng âm rơi vào trước âm đó nhưng:

+ politics / ˈpɒlətɪks /: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.
+ lunatic / ˈluːnətɪk /: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.
+ arithmetic / əˈrɪθmətɪk /: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai.
+ rhetoric / ˈretərɪk /: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.
+ heretic / ˈherətɪk /: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.
+ arsenic / ˈɑːsənɪk /: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.
+ turmeric /ˈtɜːmərɪk /: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.
+ bishopric / ˈbɪʃəprɪk /: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.
4. Đuôi – ee/eer nhận trọng âm nhưng:
+ coffee / ˈkɒfi /: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.
+ reindeer / ˈreɪndɪər /: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.
+ committee / kəˈmɪti /: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai.
+ employee / ˌim’plɔri:/ hoặc /,emplɔɪ’i:/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai hoặc thứ ba.
5. Đuôi – ive làm trọng âm rơi vào trước âm đó nhưng:
+ primitive / ˈprɪmɪtɪv /: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.
+ relative / ˈrelətɪv/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất
+ competitive / kəmˈpetɪtɪv /: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai.
+ sensitive / ˈsensɪtɪv /: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.
+ additive /ˈædətɪv /: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.
+ adjective / ˈædʒektɪv /: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.
+ cooperative / kəʊˈɒpərətɪv /: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai.
+ initiative / ɪˈnɪʃətɪv /: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai.
+ positive / ˈpɒzətɪv /: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.
+ negative / ˈneɡətɪv /: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.
+ preservative / prɪˈzɜːvətɪv /: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai.
+ representative / ˌreprɪˈzentətɪv /: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba.
6. 34 từ Tiếng Anh đổi nghĩa khi đổi trọng âm
Từ
Phiên âm
Từ loại, nghĩa

Ví dụ
conflict / kɒn.flɪkt /
(n) sự mâu thuẫn, tranh cãi The two friends were in CON-flict.
13


contest
contrast

/ kənˈflɪkt /

(v) mâu thuẫn, tranh cãi

/ kɒn.test /
/ kənˈtest /
/ kɒntrɑːst /

(n) cuộc thi
(v) tranh cãi, đấu tranh
(n) sự mâu thuẫn

/ kɒnˈtrɑːst /

(v) mâu thuẫn, làm rõ sự
tương phản
(n) người cải đạo
(v) chuyển đổi, cải đạo
(n) sự giảm xuống
(v) giảm, suy giảm


convert

/ kɒn.vɜːt /
/ kɒnˈvɜːt /
decrease / dɪ:.kriːs /
/ dɪˈkriːs /
import

/ ɪm.pɔːt /
/ ɪmˈpɔːt /

(n) hàng nhập khẩu
(v) nhập khẩu

increase

/ ɪŋkriːs /

(n) sự tăng lên

/ ɪnˈkriːs /
/ ɪn.sʌlt /
/ ɪnˈsʌlt /
/ˈpɜ:fekt /
/ pəˈfekt /

(v) tăng lên
(n) sự lăng mạ, sỉ nhục
(v) lăng mạ, sỉ nhục
(adj) hoàn hảo

(v) hoàn thiện, làm hoàn
hảo
(n) giấy phép
(v) cho phép

insult
perfect

permit

/ ˈpɜ:.mɪt /
/ pəˈmɪt /

pervert

/’ pɜ:.vɜːt/
/ pəˈvɜːt /

present

/prez.ent /
/ prɪˈzent /
/ prɒd.juːs/
/ prəˈdjuːs /

produce

protest

/ prəu.test /

/ prəˈtest /

recall

/ rɪ:.kaːl/

record

/ rɪˈkɔːl /
/ rek.ɔːd /
/ rɪˈkɔːd /

reject

/rɪ:.dʒekt /
/rɪˈdʒekt /

suspect

/sʌ.spekt /

(n) kẻ hư hỏng, kẻ đồi bại
(v) xuyên tạc, làm hư hỏng,
sai lệch
(n) món quà
(v) giới thiệu
(n) nông sản, vật phẩm
(v) sản xuất, tạo ra
(n) sự phản kháng, kháng
nghị

(v) phản kháng

Your two accounts of what happened conFLICT.
He is taking part in a boxing CON-test.
I’m sorry, I have to con-TEST your figures.
There’s quite a CON-trast between their political views.
I will compare and con-TRAST these two
poems.
He is a CON-vert to Buddhism.
I’m sorry, you will never con-VERT me.
There has been a DE-crease in sales recently.
We need to de-CREASE the number of
children in the class to make it more effective.
Coffee is an IM-port from Brazil.
We would like to im-PORT more coffee over
the next few years.
There has been an IN-crease in accidents
recently.
We need to in-CREASE our sales figures.
What she said felt like an IN-sult.
Please don’t in-SULT me
Your homework is PER-fect.
We need to per-FECT our design before we
can put this new product on the market.
Do you have a PER-mit to drive this lorry?
Will you per-MIT me to park my car in front
of your house?
Niharika is a PER-vert.
The man was arrested on a charge of attempting to per-VERT the course of justice.
She gave me a nice PRES-ent on my birthday.

Allow me to pres-ENT my friend, David.
They sell all kinds of PRO-duce at the market.
How did the magician manage to pro-DUCE a
rabbit from his top hat?
There was a political PRO-test going on in the
street.
I had to pro-TEST about the dirty state of the
kitchen.
The actor was given a RE-call

(n) sự làm nhớ lại, hồi
tưởng lại
(v) hồi tưởng, làm nhớ lại
I can’t re-CALL the first time I rode a bicycle.
(n) bản lưu, bản ghi lại
She always keeps a RE-cord of what she
spends every month.
(v) lưu trữ, ghi chép lại
It’s important to re-CORD how much you
spend every month.
(n) phế phẩm
The item in this box is a RE-ject.
(v) từ chối
We have decided to re-JECT the building proposal as it would have cost too much money.
(n) kẻ tình nghi
The police interviewed the SUS-pect for five
hours, but then let him go.
14



/səˈspekt /

(v) nghi ngờ, hoài nghi I sus-PECT that tree will have to be cut down,
điều gì đúng, xảy ra
before it falls and causes some damage.

VI. Bài tập thực hành
Exercise 1: Mark the letter A, B, c or D on your answer sheet to indicate the word that differs from
the other three in the position of primary stress in each of the following questions.
1. A. disease
B. humor
C. cancer
D. cattle
2. A. persuade
B. reduce
C. increase
D. offer
3. A. appoint
B. gather
C. threaten
D. vanish
4. A. explain
B. provide
C. finish
D. surprise
5. A. beauty
B. easy
C. lazy
D. reply
6. A. significant

B. convenient
C. fashionable
D. traditional
7. A. contrary
B. graduate
C. document
D. attendance
8. A. emphasize
B. contribute
C. maintenance
D. heritage
9. A. committee
B. referee
C. employee
D. refugee
10. A. apprehension
B. preferential
C. conventional
D. Vietnamese
Exercise 2: Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the
other three in the position of primary stress in each of the following questions.
1. A. elephant
B. dinosaur
C. buffalo
D. mosquito
2. A. image
B. predict
C. envy
D. cover
3. A. company

B. atmosphere
C. customer
D. employment
4. A. commit
B. index
C. pyramid
D. open
5. A. habitat
B. candidate
C. wilderness
D. attendance
6. A. satisfactory
B. alter
C. military
D. generously
7. A. enrichment
B. advantage
C. sovereignty
D. edition
8. A. economic
B. considerate
C. continental
D. territorial
9. A. interact
B. specify
C. illustrate
D. fertilize
10. A. characterize
B. facility
C. irrational

D. variety
Exercise 3: Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the
other three in the position of primary stress in each of the following questions.
1. A. depend
B. vanish
C. decay
D. attack
2. A. classroom
B. agreement
C. mineral
D. violent
3. A. accountant
B. professor
C. develop
D. typical
4. A. energy
B. window
C. energetic
D. exercise
5. A. poison
B. thoughtless
C. prevention
D. harmful
6. A. traditional
B. majority
C. appropriate
D. electrician
7. A. imprisonment
B. behave
C. dissatisfied

D. picturesque
8. A. afternoon
B. necessary
C. compliment
D. serious
9. A. discuss
B. attentive
C. conclusion
D. conversationalist
10. A. invitation
B. computation
C. industry
D. understand
Exercise 4: Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from
the other three in the position of primary stress in each of the following questions.
1. A. obligatory
B. geographical
C. international
D. undergraduate
2. A. blackboard
B. listen
C. between
D. student
3. A. interview
B. community
C. vocational
D. idea
4. A. national
B. open
C. college

D. curriculum
5. A. preservation
B. sympathetic
C. individual
D. television
6. A. respectful
B. interesting
C. forgetful
D. successful
7. A. genuine
B. kangaroo
C. generous
D. fortunate
8. A. technique
B. regional
C. satellite
D. interesting
15


9. A. compulsory
10. A. informal

B. centenarian
B. supportive

C. technology
C. personnel

D. variety

D. apparent

Exercise 5: Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from
the other three in the position of primary stress in each of the following questions.
1. A. arrive
B. harrow
C. repair
D. announce
2. A. secondary
B. domestically
C. miraculous
D. immediate
3. A. attract
B. verbal
C. signal
D. social
4. A. counterpart
B. communicate
C. attention
D. appropriate
5. A. category
B. accompany
C. experience
D. compulsory
6. A. reply
B. appear
C. protect
D. order
7. A. catastrophic
B. preservation

C. fertilizer
D. electronic
8. A. conserve
B. achieve
C. employ
D. waver
9. A. measurement
B. information
C. economic
D. engineer
10. A. surgery
B. discover
C. irrigate
D. vaporize

CHUYÊN ĐỀ 3: THÌ ĐỘNG TỪ
CÁC THÌ ĐỘNG TỪ TIẾNG ANH
Thì
Ví dụ
I. Hiện tại đơn
* Cấu trúc: - To be : S + is/ am/ are + ….
- V thường : S + V(s/es) ;
S + do/does + not + V;
(Wh) + do/does + S + V ? – Yes, S + do/does.
- No, S + don’t/ doesn’t.
* Cách dùng:
1- Nói về thói quen, hành động lặp lại - He often gets up early every
ở hiện tại.
day.
2- Nói về sự thật, chân lý.

- The sun rises in the east.
3- Diễn tả hành động diễn ra lâu dài ở - She lives in the city centre.
hiện tại.
4- Diễn tả hành động trong tương lai - The last train leaves at 4:45 p.m.
liên quan đến lịch trình, kế hoạch.
II. Hiện tại tiếp diễn
* Cấu truc: S + am/is/are + V – ing.
* Cách dùng:
1- Diễn tả một hành động đang diễn ra - They are doing their assignment
tại thời điểm nói.
now.
2- Diễn tả một hành động xảy ra xung - We are revising for the final
quanh thời điểm nói.
exams.
3- Dùng sau câu mệnh lệnh, đề nghị.
- Be quiet! The baby is sleeping.
4- Diễn tả hành động đã được lên kế - I am having a farewell party
hoạch thực hiện trong tương lai gần.
next week.
5- Nói về sự thay đổi, phát triển ở hiện - Your English is improving day
tại.
by day.
16

Dấu hiệu nhận biết
Các trạng từ:
always, usually, often,
sometimes,
seldom,
occasionally, rarely, never,

once a week, twice a year,
every day…

Các trạng từ chỉ thời
gian:
Now, right now, at present,
at the moment, for the
present time, for the time
being, today, this week,…
Các (cụm) từ mệnh lệnh:
Look!
Listen!


6- Diễn tả một hành động nhất thời,
thường dùng với today, this week,
these days…
7- Dùng với trạng từ always,
constantly, continually, repeatedly,
forever..để nhấn mạnh hoặc diễn tả
điều bực mình, khó chịu.
III. Hiện tại hoàn thành
* Cấu truc: S + have/has + PPII
* Cách dùng:
1- Diễn tả hành động xảy ra trong quá
khứ, kéo dài đến hiện tại và có thể
diễn ra trong tương lai.
2- Diễn tả hành động xảy ra trong quá
khứ nhưng không rõ thời gian.
3- Diễn tả hành động vừa mới xảy ra

(có trạng từ “just”).
4- Diễn tả hành động xảy ra trong quá
khứ mà kết quả còn liên quan đến hiện
tại.
5- Nói về trải nghiệm cuộc sống.

- What is your daughter doing Be quiet!
these days?
Be careful!
Keep silent!
- He is always helping the poor.
- They are constantly speaking ill
of other people.
Các (cụm) từ:
Already, yet, just, ever,
never, since, for, recently,
- My friend has lived in London lately, so far, until now, up
since 2010.
to now, up till now, up to
the present, once, twice,
- I have seen this film.
serval/many…times,
before, for/in/during/ over
- She has just finished her work.
the last ten years, how
long,..
- He has washed his car. (It looks
Cấu trúc:
clean.)
This is the first time/

second time…
- I have never visited this place.

IV. Hiện tại hoàn thành tiếp diễn
* Cấu trúc: S + have/has + been + V – ing.
* Cách dùng:
- Diễn tả một hành động diễn ra liên - I have been working for more
tục từ quá khứ đến hiện tại và có thể than 8 hours.
tiếp tục trong tương lai. ( nhấn mạnh
tính liên tục của hành động)
V. Quá khứ đơn.
* Cấu trúc: S + Vqk ( Ved/ Vcột 2)
* Cách dùng:
1- Diễn tả một hành động xảy ra và - Mark started his job a month
hoàn tất trong quá khứ.
ago.
2- Diễn tả thói quen hoặc hành động - My father often got up at 8’
lặp lại trong quá khứ.
oclock when he was young.
3- Diễn tả hành động lâu dài ở quá - We worked for that company for
khứ (không còn diễn ra ở hiện tại)
5 years.
4- Kể lại một chuỗi hành động xảy ra - Last night, she stayed at home,
liên tục trong quá khứ.
wathched a movie and chatted
with her son.
VI. Quá khứ tiếp diễn
* Cấu trúc: S + was/were + V – ing.
* Cách dùng:
1- Diễn tả hành động đang diễn ra tại - This time last week, I was

một thời điểm trong quá khứ.
watching a film on TV.
2- Diễn tả một hành động đang diễn ra - When we were palying football ,
trong quá khứ thì có một hành động it started to rain.
khác xen vào.
3- Diễn tả hai hay nhiều hành động - While he was sleeping, the
diễn ra song song trong quá khứ.
children were playing noisily.
17

Các trạng từ:
All day/week…, for, since,
so far, up till now, up to
now, up to the present,
recently, …

Các trạng từ:
Yesterday,
ago,
last
night/Monday/week…, in
the past, in 2009, …

Các (cụm) từ:
While, at that time, at the
very moment, at 8’ clock
this moring, at this time
(last week), all day/week,
those days…



4- Diễn tả hành động diễn ra tạm thời - I was doing my research those
ở quá khứ.
days.
5- Diễn tả điều bực mình trong quá - He was always coming late.
khứ.
VII. Quá khứ hoàn thành.
* Cấu trúc: S + had + PPII
* Cách dùng:
1- Diễn tả một hành động xảy ra và - By the end of last week, they
hoàn tất trước một thời điểm ở quá had completed their project.
khứ.
2- Diễn tả một hành động xảy ra và - Before I went to school, I had
hoàn tất trước một hành động khác had breakfast.
trong quá khứ.
VIII. Quá khứ hoàn thành tiếp diễn * Cấu trúc: S + had been + V – ing.
* Cách dùng:
- Nhấn mạnh tính liên tục của một - When she arrived, I had been
hành động cho đến một thời điểm hoặc waiting for three hours.
một hành động khác xảy ra trong quá
khứ.
IX. Tương lai đơn.
* Cấu trúc: S + will/shall + V ( will: tất cả các ngôi; shall: I, we)
* Cách dùng:
1- Diễn tả hành động sẽ xảy ra trong - We will buy a car next week.
tương lai.
2- Diễn tả một quyết định được đưa ra - It’s cold. I’ll shut the window.
ngay tại thời điểm nói.
3- Dự đoán, diễn tả một ý kiến về một - It will probably rain this
việc sẽ xảy ra trong tương lai.

afternoon.
- I’ll pay you back next month.
4- Đưa ra lời hứa, đề nghị, yêu cầu, - Will you help me with my
chắc chắn ( be sure)
work?
- I will help you with your job.
- I am sure he will pass the exam.
X. Tương lai gần.
* Cấu trúc: S + am/is/are + going + to – V.
* Cách dùng:
1- Diễn tả hành động diễn ra ở tương - Look at the dark clouds in the
lai dựa trên thực tế, bằng chứng trong sky. It’s going to rain.
hiện tại.
2- Diễn tả dự định ở tương lai (đã - I have saved enough money. I
được quyết định hoặc có kế hoạch từ am going to buy a house.
trước)
XI.Tương lai tiếp diễn.
* Cấu trúc: S + will/shall + be + V – ing.
* Cách dùng:
1- Diễn tả một hành động dang xảy ra - At 10 a.m tomorrow. I will be
tại một thời điểm trong tương lai.
doing my final test on economics.
2- Diễn tả một hành động có kế hoạch - She will be having at class at
diễn ra vào thời điểm cụ thể trong 9.30 on Sunday morning.
tương lai.
3- Diễn tả hai hay nhiều hành động sẽ - This time tomorrow, I’ll be
xảy ra đồng thời trong tương lai.
going to Hanoi and you will be
sitting for the test.
18


Các (liên) từ:
Already, ever, never, after,
before, as soon as, by, by
the time, up to then, by
then, when, until…

Các cụm từ:
Until then, by the time, for,
since, when, ,…

Các trạng từ:
Next month/week…in 3
days, tomorrow, soon, in
the future, tonight…

Các trạng từ:
Next
month/week..,
tomorrow, in 3 days, soon,
in the future, tonight.

Các trạng từ:
- in the future, this time
next week/ month/ year…
- at + giờ cụ thể + thời gian
ở tương lai: at 9 a.m
tomorrow.



XII. Tương lai hoàn thành.
* Cấu trúc: S + will/shall + have + PPII.
* Cách dùng:
1- Diễn tả một hành động sẽ hoàn tất
trước một thời điểm trong tương lai.
2- Diễn tả một hành động sẽ hoàn tất
trước một hành động khác trong tương
lai.

Các (cụm) từ:
By the time, by then, by the
- By the end of next week, I will end of, before, after,
have completed my first book.
when…
- Before you come back, she will
have written this letter.

Chú ý: Không dùng thì TL trong MĐ trạng ngữ chỉ thời gian. Khi MĐ chính có động từ ở thì TL thì
MĐTN chỉ thời gian dùng ở thì hiện tại đơn/ hiện tại hoàn thành.
B. BÀI TẬP VẬN DỤNG
Exercise 1. Give the correct form of the verbs in the brackets
1. He (go) ________ to school every day.
2. She (come) ________ from Germany.
3. My parents usually (go) ________ to work by car.
4. We (watch) ________ TV every night.
5. He (walk) ________ to work every day.
6. He (be) ________ in Ca Mau.
7. They (be) ________ students.
8. She (wash) ________ her clothes every Sunday.
9. She (study) ________ English every day.

10. He (want) ________ to become a teacher.
11. She usually (walk) ________ to school.
12. What time ________ Mary usually (get) ________ up every morning?
13. She (not wash) ________ her clothes every weekend.
14 they (be) teachers?
15. It (not be) often ________ cold in summer.
Exercise 2 Give the correct form of the verbs in the brackets
1. He (watch) ________ TV right now.
2. At present they (sit) ________ in the class.
3. This year we (learn) ________ English.
4. Look! Peter (play) ________ football in the schoolyard.
5. Be quiet! The baby (sleep) ________.
6. Look! The man (smoke) ________ there.
7. She (write) ________ to her parents now.
8. My father (work) ________ in the garden at the moment.
9. John (listen) ________ to the radio now?
10. He (play) ________ chess at the moment.
11. The workers (work) ________ in the firm at the moment.
12. Please be quiet! You always (make) ________ so much noise so I can’t concentrate.
13. Tony (not have) ________ a bath at the moment.
14. Listen! He (read) ________ a story by Shakespeare.
15. At present Richard (study) ________ in London.
Exercise 3. Give the correct form of the verbs in the brackets
1. Tom (see) ________ this film before
2. I already (finish) ________ my exercise.
3. How long they (live) ________ here? They (live) ________ here since 1990.
4. My father (just wash) ________ his car.
19



5. The students (discuss) ________ the question recently.
6. Mary (never, be) ________ to Hanoi.
7. We (know) ________ each other for 5 years.
8. So far we (learn) ________ five lessons.
9. We (be) ________ pen pals for a long time.
10. They (not stay) ________ here since last week.
11. Bob (see) ________ this movie before.
12. Sandra (lend) ________ her brother $ 200 so far.
13. Rashid (just pass) ________ his driving test.
14. Karen (study) ________ Italian for three years now and is still studying.
15. The teacher (already, tell) ________ to be quiet.
Exercise 4. Chia dạng đúng của động từ trong ngoặc ở thì hiện tại hoàn thành hoặc hiện tại hoàn
thành tiếp diễn.
1. I ________ (try) to learn English for years, but I ________ (not succeed) yet.
2. Mary is ill because she ________ (work) in the garden all day.
3. She ________ (work) so hard this week that she ________ (not have) time to go to the movies.
4. That book ________ (lie) on the table for weeks. You ________ (read) it yet?
5. He ________ (not be) here since Christmas. I wonder where he ________ (live) since then.
6. Jack ________ (go) to Paris for a holiday. He never ________ (be) there.
7. You ________ (sleep) so far? I ________ (ring) the bell for the last twenty minutes.
8. He ________ (write) a novel for two years, but he ________ (not finish) it yet.
9. Mary ________ (lose) her hat and she ________ (look) for it until now.
10. She (sleep) ________ for 10 hours! You must wake her.
VERB TENSE REVISION 1
Chia dạng đúng của động từ trong ngoặc ở thì hiện tại.
Exercise 5:
1. My clothes are not in the room. They (just take) ________ them away.
2. This is the most beautiful place I (ever visit) ________
3. We are very tired. We (walk) ________ for three hours.
4. I ________ (see) that film several times because I like it.

5. Up to now, the teacher (give) ________ our class 5 tests.
6. Please be quiet! I (work) ………………
7. Mary (come) ________ from London.
8. Sometimes I (get) ________ up before the sun (rise) ________.
9. She (ask) ________ me to tell about him several times.
10. Mr Jackson (paint) ________ his house since last month.
11. How long you (wait) ________ for me? – Just a few minutes.
12. He often (say) ________ OK when he (talk) ________ with the guests.
13. Tom (not come) ________ here tomorrow.
14. Listen! The bird (sing) ………………
15. Someone (cut) ________ down all the trees in the garden.
16. Some animals (not eat) ________ during winter.
17. Hurry up! The train (come) ________.
18. Where are you now? – I’m upstairs. I (have) ________ a bath.
19. How long you (study) ________ in this school?
20. We (not see) ________ them for a long time.
Exercise 6:
1. You (receive) ________ any letters from your parents yet?
20


2. How long Bob and Mary (be) ________ married?
3. My father (not smoke) ________ for 5 years.
4. Birds (build) ________ their nests in the summer and (fly) ________ to the south in winter.
5. I’m busy at the moment. I (redecorate). ________ the sitting room.
6. I always (buy) ________ lottery tickets but I never (win) ________ anything.
7. I (work) ________ for him for 10 years and he never once (say) ________ “good morning” to me.
8. Mr Jone (be) ________ principal of our school since last year.
9. Violets (bloom) ________ in Spring.
10. We (not live) ________ in England for 2 years now.

11. They (prepare) ________ the Christmas dinner at the moment.
12. George (work) ________ at the university so far.
13. She (learn) ________ German for two years.
14. Look! That man (try) ________ to open the door of your car.
15. Listen! They (learn) ________ a new song.
16. David (repair) ________ the TV set at the moment. He (work) ________ at it for one hour.
17. I ________ can’t go with you because I (not finish) ________ my homework yet.
18. John (wash) ________ his hands now. He just (repair) ________ the bike.
19. I (work) ________ at my report since Monday. Now I (write) ________ the conclusion.
20. The earth (circle) ________ the sun once every 365 days.
21. How many times ________ you (see) ________ him since he went to Edinburgh?
22. Look! The boy (cry) ________
23. Mary (lose) ________ her hat for 2 days.
24. He (not finish) ________ doing it yet.
25. She (not see) ________ him since Christmas.
Exercise 7 Give the correct form of the verbs in the brackets
1. Mary (go) ________ shopping with me yesterday.
2. The policeman (drive) ________ away ten minutes ago.
3. The biscuit factory (close) ________ last year.
4. The headmaster (come) ________ to the school in 1985.
5. You (spend) ________ a lot of money last month?
6. I last (go) ________ to Spain in 1990.
7. The boy (finish) ________ their homework yesterday.
8. Rolf (buy) ________ the leather jacket last week.
9. I (not have) ________ any trouble with my car last week.
10. She (wash) ________ her clothes last night
11. What you (do) ________ last weekend?
I (stay) ________ at home and (sleep) ________
12. When she was young, she (be) ________ beautiful and attractive.
13. Where you (be) ________ last night?

14. The man (get) ________ out of the car, (lock) ________ it and (come) ________ into the building.
15. You (join) ________ with them on a picnic last week?
Exercise 8: Chia dạng đúng của động từ của thì trong ngoặc ở thì thích hợp.
1. At this time yesterday we (play) ________ tennis in the schoolyard.
2. At 7 p.m yesterday he (watch) ________ TV.
3. Yesterday while my father (watch) ________ TV, my mother (read) ________ the newspaper, my sister
(do) ________ her homework and I (play) ________ chess with my friend.
4. What were you doing when I phoned you? I (have) ________ a bath.
5. She (do) ________ her homework at the time yesterday.
6. Marry (water) ________ the flowers at 3 p.m yesterday.
21


7. They (visit) ________ the zoo at ten o’clock yesterday.
8. Peter and I (do) ________ the exercise at this time last night.
9. At 7 p.m last night my father (feed) ________ the pigeons.
10. At this time last year we (learn) ________ English in London.
Exercise 9: Chia dạng đúng của động từ trong ngoặc ở thì quá khứ đơn và quá khứ tiếp diễn.
1. When I (arrive) ________ at this house, he still (sleep) ________
2. The light (go) ________ out while we (have) ________ dinner.
3. Bill (have) ________ breakfast when I (stop) ________ at this house this morning.
4. When I (come) ________ to his house, he (work) ________
5. As we (cross) ________ the street, we (see) ________ an accident.
6. Tom (see) ________ a serious accident while he (stand) ________ at the bus stop.
7. The children (play) ________ football when their mother (come) ________ back home.
8. The bell (ring) ________ while Tom (take) ________ a bath.
9. He (sit) ________ in a car when I (see) ________ him.
10. We (clean) ________ the house when she (come) ________ yesterday.
Exercise 10: Chia dạng đúng của động từ trong ngoặc ở thì quá khứ hoàn thành.
1. Yesterday they went home after they (finish) ________ their work.

2. When we came to the stadium, the match (already start) ________
3. Many people (move) ________ to the new place before the storm occurred.
4. I sat down and rested after they (go) ________
5. Before he died, he (be) ________ ill for several days.
6. Last night before he watched TV, he (do) ________ the exercise.
7. She went to the department after she (clean) ________ the floor.
8. When I got to the party, they (go) ________ home.
9. By the time the police arrived, the house (be) ________ burned down.
10. By last year, twenty schools in this province (be) ________ built.
Exercise 11: Chia dạng đúng của động từ trong ngoặc ở thì quá khứ đơn và quá khứ hoàn thành.
1. They (go) ________ home after they (finish) ________ their study.
2. Yesterday when I (arrive) ________ to the party, they (already go) ________ home.
3. After the guests (leave) ________, she (go) ________ back into the living-room and (switch) ________
off the light.
4. On arrival at home I (find) ________ that she (just leave) ________ just a few minutes before.
5. Before he (go) ________ to bed, he (do) ________ his homework.
6. When they (get ________ to the place, the man (die) ________
7. He (do) ________ nothing before he (see) ________ me.
8. He (thank) ________ me for what I (do) ________ for him.
9. I (be) ________ sorry that I [hurt] ________ him.
10. After they (go) ________, I (sit) ________ down and (rest) ________
Exercise 12 .Read the situations and complete the sentences
1. We played tennis yesterday. Half an hour after we began playing, it started to rain.
=> We ________ for half an hour when it ________ to rain.
2. I had arranged to meet Tom in a restaurant. I arrived and waited for him. After 20 minutes I suddenly
realized that I was in the wrong restaurant.
=> I ________ for 20 minutes when I ________ the wrong restaurant.
3. Sarah got a job in a factory. Five years later, the factory dosed down.
=> At the time the factory ________ down, Sarah ________ there for five years.
4. I went to a concert last week. The orchestra began playing. After about ten minutes, a man in the

audience suddenly started shouting.
=> The orchestra ________ for about ten minutes when a man in the audience ________ shouting.
22


5. I began walking along the road ten minutes ago and then a car suddenly stopped just behind me.
=> I ________ along the road for ten minutes when a car suddenly ________ just behind me.

VERB TENCE REVISION 2
Exercise 13 .Choose the best answers
1. John ________ tennis once or twice a week.
A. is playing usually
B. is usually playing
C. usually plays
2. Tom ________ his hand when he was cooking dinner.
A. burnt
B. was burning
C. has burnt
3. Jim is away on holiday. He ________ to Spain.
A. is gone
B. have been
C. has been
4. Everything is going well. We ________ any problems so far.
A. didn’t have
B. don’t have
C. haven’t had
5. Jane ________ just a few minutes ago.
A. left
B. has left
C. leaves

6. Timson ________ 13 films and I think the latest is the best.
A. made
B. had made
C. has made
7. ________ Robert lately?
A. Did you see
B. Have you seen
C. Do you see
8. When I was a child, I ________ the violin.
A. was playing
B. am playing
C. played
9. He ________ for the national team in 65 matches so far.
A. has played
B. has been played
C. played
10. I’m busy at the moment. I ________ on the computer.
A. work
B. worked
C. am working
11.When I looked round the door, the baby ________ quietly.
A. is sleeping
B. slept
C. was sleeping
12. Robert ________ ill for three weeks. He is still in hospital.
A. had been
B. has been
C. is
13. I’m very tired. I ________ over four hundred miles today.
A. drive

B. am driving
C. have drived
14. What time ________ to work this morning?
A. did you get
B. are you getting
C. have you got
15. When I ________ this man, he was running away
A. see
B. was seeing
C. saw
16. As soon as Martina saw the fire, she ________ the fire department.
A. was telephoning
B. telephoned
C. had telephoned
17. Every time Parkas sees a movie made in India, he ________ homesick.
A. will have left
B. felt
C. feels
18. After the race ________, the celebration began.
A. had been won
B. is won
C. will be won
19. The earth ________ on the sun for its heat and light.
A. is depended
B. depends
C. is depending
20. When I entered the room, everyone ________
A. has been dancing
B. was dancing
C. had danced

23

D. plays usually
D. had burnt
D. was
D. hadn’t had
D. had left
D. was making
D. Are you seeing
D. play
D. is playing
D. working
D. were sleeping
D. was
D. have driven
D. do you get
D. had seen
D. has telephoned
D. is feeling
D. has been won
D. has depended
D. danced


21. I ________ was very tired because I ________ all the day.
A. have worked
B. have been working C. had worked
D. had been working
22. How long ________ able to drive? – Since 1990.
A. could you

B. have you been
C. were you
D. are you
23. When she ________ the noise, she ________ down to the kitchen and ________ on the lights.
A. hears; goes; turns
B. heard; went; turned
C. heard; was going; turned
D. had heard; went; had turned
24. Jane and I ________ school in 1987.
A. finish
B. have finished
C. finishes
D. finished
th
25. Pasteur ________ in the 19 century.
A. was living
B. lived
C. had lived
D. has lived
26. When he came, ________
A. I was watching TV.
B. I watched TV.
C. I am watching TV
D. I have watched TV.
27.Everyday, my sister the ________ floor.
A. usually clean
B. cleans usually
C. usually cleaned
D. usually cleans
28. After they ________ their breakfast, they ________ shopping yesterday.

A. have; go
B. had had; go
C. had; had gone
D. had had; went
29. Father ________ his pipe while mother ________ a magazine.
A. smoked; read
B. was smoking; was reading
C. had smoked; read
D. smoking; reading
30. When we came to the stadium, the match ________
A. already begins.
B. had already begun. C. already began.
D. have already begun.
Exercise 14 .Chia dạng đúng của động từ trong ngoặc ở các thì tương lai
1. I (wait) until he finishes his novel.
2. When you (come) back, he already (buy) a new house.
3. At this time next summer, we (lie) on the beach.
4. I hope it (stop) raining by 5 o’clock this afternoon.
5. I (call) you as soon as the plane lands at the airport.
6. By next month I (leave) for India.
7. The film (end) by the time we [get] there.
8. They (build) a house by June next year.
9. We (start) our plan next week.
10. I (give) her your letter when I see her tomorrow.
Ex 15. Fill in the blanks using WILL or BE GOING TO.
1. A: Why are you holding a piece of paper?
B: I (write) ……….……… a letter to my friends back home in Texas.
2. A: I’m about to fall asleep. I need to wake up!
B: I (get) ……….……… you a cup of coffee. That will wake you up.
3. A: I can’t hear the television!

B: I (turn) ……….……… it up so you can hear it.
4. We are so excited about our trip next month to France. We (visit) ……….……… Paris, Nice and
Grenoble.
5. Ted: It is so hot in here!
Sarah: I (turn) ……….……… the air-conditioning on.
6. I think he (be) ……….……… the next President of the United States.
7. Sam (come) ……….……… to the party. Oliver (be) ……….……… there as well.
8. After I graduate, I (attend) ……….……… medical school and become a doctor. I have wanted to be a
doctor all my life.
9. A: Excuse me, I need to talk to someone about our hotel room. I am afraid it is simply too small for
24


four people.
B: That man at the service counter (help) ……….……… you.
10. As soon as the weather clears up, we (walk) ……….……… down to the beach and go swimming.

VERB TENSE REVISION 3
Chia dạng đúng của động từ trong ngoặc, dựa vào các thì động từ đã học ở trên.
Exercise 16:
1. I (not hear) ________ from him since he (disappear) ________ two years ago.
2. After the guests (leave) ________, she (go) ________ back into the living-room and (turn) ________
off the light.
3. By the time you finished cooking they (do) ________ their homework.
4. This time yesterday they (sit) ________ in the train on their way to Paris.
5. I came late to class. When I (enter) ________ the teacher (write) ________ something on the
blackboard.
6. She (get) ________ into her shoes, (put) ________ on her coat and (go) ________ to the door.
7. David (be) ________ born after his father (die) ________
8. When I (be) ________ a child, I (want) ________ to be a doctor.

9. At 4 p.m. yesterday? Well, I (work) ________ in my office at that time.
10. The audience (listen) ________ to everything he said last night.
11. Yesterday thieves (break) ________ into the house and (steal) ________ a lot of fur coats while the
guests (dance) ________
12. He (do) ________ his homework before he went to the cinema.
13. What you (do) ________ after you (go) ________ home yesterday?
14. Tom (not come) ________ here tomorrow.
15. John (watch) ________ TV at 8 last evening.
16. Dick (start) ________ school before he (be) ________ seven.
17. What you (do) ________ when I (ring) ________ you last night?
18. John (drive) ________ that car ever since I (know) ________ him.
19. Columbus (discover) ________ America more than 400 years ago.
20. When the teacher came in, the pupils (play) ________ games.
Exercise 17:
1. My brother (join) ________ the army when he (be) ________ young.
2. He (lose) ________ his job last month and since then he (be) ________ out of work.
3. They think he (be) ________ here last night.
4. Lien (not go) ________ to the movie theater tomorrow. She (stay) ________ at home and watch TV.
5. The film (end) ________ by the time we (get) ________ there.
6. After I (finish) ________ all my homework, he (invite) ________ me a drink.
7. They (go) ________ home after they (finish) ________ their work.
8. At 5 a.m yesterday, I (iron) ________ my clothes.
9. My grandfather (die) ________ many years ago.
10. They (tell) ________ me about it last week.
11. My mother (come) ________ to stay with us next weekend.
12. I (walk) ________ along the beach while my sister (swim) ________
13. After the telephone (buzz) ________ for a minute, the doctor (answer) ________ it.
14. At 5 p.m yesterday, I (watch) ________ TV.
15. Thu (look) ________ after her little brother next Sunday.
Exercise 18. Câu hỏi tinh túy (từ các đề thi của Bộ GD – ĐT)

25