GDTC LOP 1 HOC KY II CUNG HOC DE PHAT TRIEN NANG LUC
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.72 MB, 20 trang )
Trêng TiÓu häc ¢n §øc
N¨m häc: 2020 - 2021
GV: NguyÔn Ngäc TÝn
M«n Gi¸o dôc thÓ chÊt líp 1
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TUẦN 19
Tiết 37:
Ngày dạy:
1C: 08/9/2020
Bài 4: VẬN ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA CƠ THỂ
(tiết 1)
I. Mục tiêu và yêu cầu cần đạt
1. Mục tiêu: - Rèn luyện kĩ năng vận động phối hợp của cơ thể.
- Hình thành nhu cầu rèn luyện kĩ năng vận động phối hợp của cơ thể.
2. Yêu cầu cần đạt:
+ Kiến thức: Biết cách thực hiện các bài tập vận động phối hợp.
+ Kỹ năng:
- Thực hiện cơ bản đúng cấu trúc và yêu cầu bài tập.
- Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện.
+ Thể lực: Có sự phát triển về thể lực chung, về năng lực vận động phối hợp đặc biệt là về năng
lực liên kết vận động, năng lực định hướng, năng lực nhịp điệu và năng lực thăng bằng.
+ Thái độ: Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện.
- Tự giác trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi.
II. Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm: Sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, bóng đá mini, còi phục vụ trò chơi.
+ Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao.
III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu.
- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt, tập theo nhóm, tập theo cặp đôi, cá nhân.
IV. Tiến trình dạy học
Nội dung
I. Phần mở đầu
Nhận lớp
Khởi động
- Tập bài thể dục
- TC: Kéo co
Lượng vận động
TG
SL
5 – 7’
1 lần
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Hoạt động GV
Hoạt động HS
- GV nhận lớp, thăm - Cán sự tập trung lớp,
hỏi sức khỏe học sinh điểm số, báo cáo sĩ số,
phổ biến nội dung, yêu tình hình lớp cho GV.
cầu giờ học
- GV HD học sinh dàn - Cán sự hô nhịp cho
hàng ngang.
các bạn tập.
- GV hướng dẫn và tổ - HS tham gia chơi
1
Trờng Tiểu học Ân Đức
Năm học: 2020 - 2021
GV: Nguyễn Ngọc Tín
Môn Giáo dục thể chất lớp 1
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
II. Phn c bn:
1. Kin thc:
- i luõn phiờn v tay
trờn di.
1 ln
- Tp theo t nhúm
1 ln
- Tp theo nhúm ụi
1 ln
- Thi ua gia cỏc t.
3-5
- Cho HS quan sỏt
tranh
- GV lm mu ng
tỏc kt hp phõn tớch
k thut ng tỏc.
- N1: Chõn trỏi bc
ra trc, hai tay vn
cao v vo nhau, nga
u, mt nhỡn theo tay.
N2: Chõn phi bc ra
trc, hai tay hng
xung t v vo
nhau, cỳi u, mt
nhỡn theo tay.
- GV hụ nhp v quan
sỏt, sa sai cho HS.
- GV phõn chia khu
vc, quan sỏt, nhc
nh v sa sai cho HS.
- i hỡnh HS quan sỏt
- HS ghi nh tờn ng
tỏc, khu lnh, cỏch
thc hin ng tỏc.
- HS tp theo nhp hụ,
ng tỏc mu ca GV.
- T trng iu khin
cỏc bn luyn tp.
- GV cho im s - 1 HS hụ khu lnh 1
chia nhúm, quan sỏt v HS tp sau ú i li.
sa sai cho HS.
- GV t chc cho t thi
ua, tuyờn dng.
- GV hng dn cỏch
chi, t chc cho HS
chi cú thi ua
thng-pht.
- Tng t lờn trỡnh
din.
- HS lng nghe v
tham gia chi ng
lut v ho hng.
- i luõn phiờn v tay - HS tr li
trờn di?
4. Vn dng:
III. Kt thỳc
- Th lng c ton thõn.
- Nhn xột, ỏnh giỏ tit
hc. Hng dn HS t ụn
nhit tỡnh v ho hng.
16-18
2. Luyn tp
- Tp ng lot
3. TC: Thi tung v bt
búng.
chc cho HS chi.
4- 5
- GV iu hnh lp th - i hỡnh kt thỳc.
lng c ton thõn
- Nhn xột kt qu, ý
2
Trêng TiÓu häc ¢n §øc
N¨m häc: 2020 - 2021
GV: NguyÔn Ngäc TÝn
M«n Gi¸o dôc thÓ chÊt líp 1
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ở nhà
- Xuống lớp
1 lần
thức, thái độ học của
HS.
- VN ôn lại bài và
chuẩn bị bài sau.
- GV hô “giải tán”
- HS thả lỏng
- Đồng thanh hô: khỏe
RKN:
Tiết 38:
Ngày dạy:
1C: 08/9/2020
Bài 4: VẬN ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA CƠ THỂ
(tiết 2)
I. Mục tiêu và yêu cầu cần đạt
1. Mục tiêu: - Rèn luyện kĩ năng vận động phối hợp của cơ thể.
- Hình thành nhu cầu rèn luyện kĩ năng vận động phối hợp của cơ thể.
2. Yêu cầu cần đạt:
+ Kiến thức: Biết cách thực hiện các bài tập vận động phối hợp.
+ Kỹ năng:
- Thực hiện cơ bản đúng cấu trúc và yêu cầu bài tập.
- Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện.
+ Thể lực: Có sự phát triển về thể lực chung, về năng lực vận động phối hợp đặc biệt là về năng
lực liên kết vận động, năng lực định hướng, năng lực nhịp điệu và năng lực thăng bằng.
+ Thái độ: Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện.
- Tự giác trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi.
II. Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm: Sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, bóng đá mini, còi phục vụ trò chơi.
+ Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao.
III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu.
- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt, tập theo nhóm, tập theo cặp đôi, cá nhân.
IV. Tiến trình dạy học
Nội dung
I. Phần mở đầu
Nhận lớp
Lượng vận động
TG
SL
5 – 7’
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Hoạt động GV
Hoạt động HS
- GV nhận lớp, thăm - Cán sự tập trung lớp,
hỏi sức khỏe học sinh điểm số, báo cáo sĩ số,
phổ biến nội dung, yêu tình hình lớp cho GV.
cầu giờ học
3
Trêng TiÓu häc ¢n §øc
N¨m häc: 2020 - 2021
GV: NguyÔn Ngäc TÝn
M«n Gi¸o dôc thÓ chÊt líp 1
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1 lần
Khởi động
- Tập bài thể dục
- GV HD học sinh dàn - Cán sự hô nhịp cho
hàng ngang.
các bạn tập.
- GV hướng dẫn và tổ - HS tham gia chơi
chức cho HS chơi.
nhiệt tình và hào hứng.
- TC: Kéo co
II. Phần cơ bản:
1. Kiến thức:
- Đi luân phiên vỗ tay
bên phải, trái
16-18’
- Ôn đi luân phiên vỗ tay
trên dưới.
2. Luyện tập
- Tập đồng loạt
1 lần
1 lần
- Tập theo tổ nhóm
1 lần
- Tập theo nhóm đôi
- Thi đua giữa các tổ.
3. TC: Thi tung và bắt
bóng.
3-5’
- Cho HS quan sát
tranh
- GV làm mẫu động
tác kết hợp phân tích
kĩ thuật động tác.
- N1: Chân trái bước
ra trước, mặt và hai
tay hướng sang bên
trái vỗ tay.
- N2: Chân phải bước
ra trước, mặt và hai
tay hướng sang bên
phải vỗ tay.
- Đội hình HS quan sát
- GV hô nhịp và quan
sát, sửa sai cho HS.
- GV phân chia khu
vực, quan sát, nhắc
nhở và sửa sai cho HS.
- HS tập theo nhịp hô,
động tác mẫu của GV.
- Tổ trưởng điều khiển
các bạn luyện tập.
- HS ghi nhớ tên động
tác, khẩu lệnh, cách
thực hiện động tác.
- GV cho điểm số để - 1 HS hô khẩu lệnh 1
chia nhóm, quan sát và HS tập sau đó đổi lại.
sửa sai cho HS.
- GV tổ chức cho tổ thi
đua, tuyên dương.
- GV hướng dẫn cách
chơi, tổ chức cho HS
4
- Từng tổ lên trình
diễn.
- HS lắng nghe và
tham gia chơi đứng
Trờng Tiểu học Ân Đức
Năm học: 2020 - 2021
GV: Nguyễn Ngọc Tín
Môn Giáo dục thể chất lớp 1
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
chi cú thi
thng-pht.
- i luõn phiờn v tay - HS tr li
trờn di, trỏi phi?
4. Vn dng:
III. Kt thỳc
- Th lng c ton thõn.
- Nhn xột, ỏnh giỏ tit
hc. Hng dn HS t ụn
nh
- Xung lp
RKN:
ua lut v ho hng.
4- 5
1 ln
- GV iu hnh lp th - i hỡnh kt thỳc.
lng c ton thõn
- Nhn xột kt qu, ý
thc, thỏi hc ca
HS.
- VN ụn li bi v - HS th lng
chun b bi sau.
- GV hụ gii tỏn
- ng thanh hụ: khe
TUN 20
Tit 39:
Ngy dy:
1C: 08/9/2020
Bi 4: VN NG PHI HP CA C TH
(tit 3)
I. Mc tiờu v yờu cu cn t
1. Mc tiờu: - Rốn luyn k nng vn ng phi hp ca c th.
- Hỡnh thnh nhu cu rốn luyn k nng vn ng phi hp ca c th.
2. Yờu cu cn t:
+ Kin thc: Bit cỏch thc hin cỏc bi tp vn ng phi hp.
+ K nng: - Thc hin c bn ỳng cu trỳc v yờu cu bi tp.
- Bit quan sỏt tranh, t khỏm phỏ bi v quan sỏt ng tỏc lm mu ca giỏo viờn tp luyn.
+ Th lc: Cú s phỏt trin v th lc chung, v nng lc vn ng phi hp c bit l v nng
lc liờn kt vn ng, nng lc nh hng, nng lc nhp iu v nng lc thng bng.
+ Thỏi : Tớch cc hc tp, mnh dn phi hp nhúm tp luyn.
- T giỏc trong tp luyn v hot ng tp th.
- Tớch cc tham gia cỏc trũ chi vn ng v cú trỏch nhim trong khi chi trũ chi.
II. a im phng tin
- a im: Sõn trng
- Phng tin:
+ Giỏo viờn chun b: Tranh nh, trang phc th thao, búng ỏ mini, cũi phc v trũ chi.
+ Hc sinh chun b: Trang phc th thao.
III. Phng phỏp v hỡnh thc t chc dy hc
- Phng phỏp dy hc chớnh: Lm mu, s dng li núi, tp luyn, trũ chi v thi u.
- Hỡnh thc dy hc chớnh: Tp luyn ng lot, tp theo nhúm, tp theo cp ụi, cỏ nhõn.
5
Trêng TiÓu häc ¢n §øc
N¨m häc: 2020 - 2021
GV: NguyÔn Ngäc TÝn
M«n Gi¸o dôc thÓ chÊt líp 1
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
IV. Tiến trình dạy học
Nội dung
I. Phần mở đầu
Nhận lớp
Lượng vận động
TG
SL
5 – 7’
Khởi động
- Tập bài thể dục
1 lần
- TC: Kéo co
II. Phần cơ bản:
1. Kiến thức:
- Ôn động tác đi luân
phiên vố tay trên, dưới và
đi luân phiên vỗ tay phải,
trái.
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Hoạt động GV
Hoạt động HS
- GV nhận lớp, thăm - Cán sự tập trung lớp,
hỏi sức khỏe học sinh điểm số, báo cáo sĩ số,
phổ biến nội dung, yêu tình hình lớp cho GV.
cầu giờ học
- GV HD học sinh dàn - Cán sự hô nhịp cho
hàng ngang.
các bạn tập.
- GV hướng dẫn và tổ - HS tham gia chơi
chức cho HS chơi.
nhiệt tình và hào hứng.
16-18’
2. Luyện tập
- Tập đồng loạt
1 lần
- Tập theo tổ nhóm
1 lần
- Tập theo nhóm đôi
1 lần
- Cho HS quan sát
tranh
- GV làm mẫu động
tác kết hợp phân tích
kĩ thuật động tác.
- GV nhắc lại cách
thực hiện động tác đi
luân phiên vỗ tay trên,
dưới và đi luân phiên
vỗ tay phải, trái.
- Đội hình HS quan sát
- GV hô nhịp và quan
sát, sửa sai cho HS.
- GV phân chia khu
vực, quan sát, nhắc
nhở và sửa sai cho HS.
- HS tập theo nhịp hô,
động tác mẫu của GV.
- Tổ trưởng điều khiển
các bạn luyện tập.
- HS ghi nhớ tên động
tác, khẩu lệnh, cách
thực hiện động tác.
- GV cho điểm số để - 1 HS hô khẩu lệnh 1
chia nhóm, quan sát và HS tập sau đó đổi lại.
sửa sai cho HS.
6
Trờng Tiểu học Ân Đức
Năm học: 2020 - 2021
GV: Nguyễn Ngọc Tín
Môn Giáo dục thể chất lớp 1
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
- Thi ua gia cỏc t.
- GV t chc cho t thi
ua, tuyờn dng.
- GV hng dn cỏch
chi, t chc cho HS
chi cú thi ua
thng-pht.
3-5
3. TC: Thi tung v bt
búng.
- Tng t lờn trỡnh
din.
- HS lng nghe v
tham gia chi ng
lut v ho hng.
- i luõn phiờn v tay - HS tr li
trờn di, phi trỏi?
4. Vn dng:
III. Kt thỳc
- Th lng c ton thõn.
- Nhn xột, ỏnh giỏ tit
hc. Hng dn HS t ụn
nh
- Xung lp
RKN:
Tit 40:
4- 5
1 ln
- GV iu hnh lp th - i hỡnh kt thỳc.
lng c ton thõn
- Nhn xột kt qu, ý
thc, thỏi hc ca
HS.
- VN ụn li bi v - HS th lng
chun b bi sau.
- GV hụ gii tỏn
- ng thanh hụ: khe
Ngy dy:
1C: 08/9/2020
Bi 4: VN NG PHI HP CA C TH
(tit 4)
I. Mc tiờu v yờu cu cn t
1. Mc tiờu: - Rốn luyn k nng vn ng phi hp ca c th.
- Hỡnh thnh nhu cu rốn luyn k nng vn ng phi hp ca c th.
2. Yờu cu cn t:
+ Kin thc: Bit cỏch thc hin cỏc bi tp vn ng phi hp.
+ K nng: - Thc hin c bn ỳng cu trỳc v yờu cu bi tp.
- Bit quan sỏt tranh, t khỏm phỏ bi v quan sỏt ng tỏc lm mu ca giỏo viờn tp luyn.
+ Th lc: Cú s phỏt trin v th lc chung, v nng lc vn ng phi hp c bit l v nng
lc liờn kt vn ng, nng lc nh hng, nng lc nhp iu v nng lc thng bng.
+ Thỏi : Tớch cc hc tp, mnh dn phi hp nhúm tp luyn.
- T giỏc trong tp luyn v hot ng tp th.
- Tớch cc tham gia cỏc trũ chi vn ng v cú trỏch nhim trong khi chi trũ chi.
II. a im phng tin
7
Trêng TiÓu häc ¢n §øc
N¨m häc: 2020 - 2021
GV: NguyÔn Ngäc TÝn
M«n Gi¸o dôc thÓ chÊt líp 1
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
- Địa điểm: Sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, bóng đá mini, còi phục vụ trò chơi.
+ Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao.
III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu.
- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt, tập theo nhóm, tập theo cặp đôi, cá nhân.
IV. Tiến trình dạy học
Nội dung
I. Phần mở đầu
Nhận lớp
Lượng vận động
TG
SL
5 – 7’
Khởi động
- Tập bài thể dục
1 lần
- TC: Kéo co
II. Phần cơ bản:
1. Kiến thức:
- Tại chỗ bật nhảy luân
phiên đổi chân trước, sau.
- GV HD học sinh dàn - Cán sự hô nhịp cho
hàng ngang.
các bạn tập.
- GV hướng dẫn và tổ - HS tham gia chơi
chức cho HS chơi.
nhiệt tình và hào hứng.
16-18’
- Cho HS quan sát
tranh
- GV làm mẫu động
tác kết hợp phân tích
kĩ thuật động tác.
- N1: Bật nhảy lên cao
đư chân trái ra trước,
chân phải ra sau.
- N2: Bật nhảy lên cao
đư chân phải ra trước,
chân trái ra sau.
- Ôn động tác đi luân
phiên vố tay trên, dưới và
đi luân phiên vỗ tay phải,
trái.
2. Luyện tập
- Tập đồng loạt
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Hoạt động GV
Hoạt động HS
- GV nhận lớp, thăm - Cán sự tập trung lớp,
hỏi sức khỏe học sinh điểm số, báo cáo sĩ số,
phổ biến nội dung, yêu tình hình lớp cho GV.
cầu giờ học
1 lần
- Đội hình HS quan sát
- HS ghi nhớ tên động
tác, khẩu lệnh, cách
thực hiện động tác.
- GV hô nhịp và quan - HS tập theo nhịp hô,
động tác mẫu của GV.
sát, sửa sai cho HS.
8
Trờng Tiểu học Ân Đức
Năm học: 2020 - 2021
GV: Nguyễn Ngọc Tín
Môn Giáo dục thể chất lớp 1
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
- Tp theo t nhúm
- Tp theo nhúm ụi
1 ln
- GV phõn chia khu - T trng iu khin
vc, quan sỏt, nhc cỏc bn luyn tp.
nh v sa sai cho HS.
1 ln
- GV cho im s - 1 HS hụ khu lnh 1
chia nhúm, quan sỏt v HS tp sau ú i li.
sa sai cho HS.
- GV t chc cho t thi
ua, tuyờn dng.
- GV hng dn cỏch
chi, t chc cho HS
chi cú thi ua
thng-pht.
- Thi ua gia cỏc t.
3. TC: Thi tung v bt
búng.
3-5
- i luõn phiờn v tay - HS tr li
trờn di, phi trỏi?
4. Vn dng:
III. Kt thỳc
- Th lng c ton thõn.
- Nhn xột, ỏnh giỏ tit
hc. Hng dn HS t ụn
nh
- Xung lp
RKN:
- Tng t lờn trỡnh
din.
- HS lng nghe v
tham gia chi ng
lut v ho hng.
4- 5
1 ln
- GV iu hnh lp th - i hỡnh kt thỳc.
lng c ton thõn
- Nhn xột kt qu, ý
thc, thỏi hc ca
HS.
- VN ụn li bi v - HS th lng
chun b bi sau.
- GV hụ gii tỏn
- ng thanh hụ: khe
TUN 21
Tit 41:
Ngy dy:
1C: 08/9/2020
Bi 4: VN NG PHI HP CA C TH
(tit 5)
I. Mc tiờu v yờu cu cn t
1. Mc tiờu: - Rốn luyn k nng vn ng phi hp ca c th.
- Hỡnh thnh nhu cu rốn luyn k nng vn ng phi hp ca c th.
2. Yờu cu cn t:
+ Kin thc: Bit cỏch thc hin cỏc bi tp vn ng phi hp.
+ K nng: - Thc hin c bn ỳng cu trỳc v yờu cu bi tp.
- Bit quan sỏt tranh, t khỏm phỏ bi v quan sỏt ng tỏc lm mu ca giỏo viờn tp luyn.
9
Trêng TiÓu häc ¢n §øc
N¨m häc: 2020 - 2021
GV: NguyÔn Ngäc TÝn
M«n Gi¸o dôc thÓ chÊt líp 1
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
+ Thể lực: Có sự phát triển về thể lực chung, về năng lực vận động phối hợp đặc biệt là về năng
lực liên kết vận động, năng lực định hướng, năng lực nhịp điệu và năng lực thăng bằng.
+ Thái độ: Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện.
- Tự giác trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi.
II. Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm: Sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, bóng đá mini, còi phục vụ trò chơi.
+ Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao.
III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu.
- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt, tập theo nhóm, tập theo cặp đôi, cá nhân.
IV. Tiến trình dạy học
Nội dung
I. Phần mở đầu
Nhận lớp
Lượng vận động
TG
SL
5 – 7’
Khởi động
- Tập bài thể dục
1 lần
- TC: Kéo co
II. Phần cơ bản:
1. Kiến thức:
- Ôn động tác đi luân
phiên vố tay trên, dưới và
đi luân phiên vỗ tay phải,
trái. Tại chỗ bật nhảy
luân phiên đổi chân
trước, sau.
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Hoạt động GV
Hoạt động HS
- GV nhận lớp, thăm - Cán sự tập trung lớp,
hỏi sức khỏe học sinh điểm số, báo cáo sĩ số,
phổ biến nội dung, yêu tình hình lớp cho GV.
cầu giờ học
- GV HD học sinh dàn - Cán sự hô nhịp cho
hàng ngang.
các bạn tập.
- GV hướng dẫn và tổ - HS tham gia chơi
chức cho HS chơi.
nhiệt tình và hào hứng.
16-18’
- Cho HS quan sát
tranh
- GV làm mẫu động
tác kết hợp phân tích
kĩ thuật động tác.
- GV nhắc lại cách
thực hiện động tác đi
luân phiên vỗ tay trên,
dưới và vỗ tay phải,
trái. Tại chỗ bật nhảy
10
- Đội hình HS quan sát
- HS ghi nhớ tên động
tác, khẩu lệnh, cách
thực hiện động tác.
Trờng Tiểu học Ân Đức
Năm học: 2020 - 2021
GV: Nguyễn Ngọc Tín
Môn Giáo dục thể chất lớp 1
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
luõn phiờn i chõn
trc, sau.
2. Luyn tp
- Tp ng lot
1 ln
- Tp theo t nhúm
1 ln
- Tp theo nhúm ụi
1 ln
3-5
- Tng t lờn trỡnh
din.
- HS lng nghe v
tham gia chi ng
lut v ho hng.
- i luõn phiờn v tay - HS tr li
trờn di, phi trỏi?
4. Vn dng:
III. Kt thỳc
- Th lng c ton thõn.
- Nhn xột, ỏnh giỏ tit
hc. Hng dn HS t ụn
nh
- Xung lp
RKN:
Tit 42:
- HS tp theo nhp hụ,
ng tỏc mu ca GV.
- T trng iu khin
cỏc bn luyn tp.
- GV cho im s - 1 HS hụ khu lnh 1
chia nhúm, quan sỏt v HS tp sau ú i li.
sa sai cho HS.
- GV t chc cho t thi
ua, tuyờn dng.
- GV hng dn cỏch
chi, t chc cho HS
chi cú thi ua
thng-pht.
- Thi ua gia cỏc t.
3. TC: Thi tung v bt
búng.
- GV hụ nhp v quan
sỏt, sa sai cho HS.
- GV phõn chia khu
vc, quan sỏt, nhc
nh v sa sai cho HS.
4- 5
1 ln
- GV iu hnh lp th - i hỡnh kt thỳc.
lng c ton thõn
- Nhn xột kt qu, ý
thc, thỏi hc ca
HS.
- VN ụn li bi v - HS th lng
chun b bi sau.
- GV hụ gii tỏn
- ng thanh hụ: khe
Ngy dy:
Bi 4: VN NG PHI HP CA C TH
(tit 6)
I. Mc tiờu v yờu cu cn t
1. Mc tiờu: - Rốn luyn k nng vn ng phi hp ca c th.
11
1C: 08/9/2020
Trêng TiÓu häc ¢n §øc
N¨m häc: 2020 - 2021
GV: NguyÔn Ngäc TÝn
M«n Gi¸o dôc thÓ chÊt líp 1
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
- Hình thành nhu cầu rèn luyện kĩ năng vận động phối hợp của cơ thể.
2. Yêu cầu cần đạt:
+ Kiến thức: Biết cách thực hiện các bài tập vận động phối hợp.
+ Kỹ năng: - Thực hiện cơ bản đúng cấu trúc và yêu cầu bài tập.
- Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện.
+ Thể lực: Có sự phát triển về thể lực chung, về năng lực vận động phối hợp đặc biệt là về năng
lực liên kết vận động, năng lực định hướng, năng lực nhịp điệu và năng lực thăng bằng.
+ Thái độ: Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện.
- Tự giác trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi.
II. Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm: Sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, bóng đá mini, còi phục vụ trò chơi.
+ Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao.
III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu.
- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt, tập theo nhóm, tập theo cặp đôi, cá nhân.
IV. Tiến trình dạy học
Nội dung
I. Phần mở đầu
Nhận lớp
Lượng vận động
TG
SL
5 – 7’
Khởi động
- Tập bài thể dục
1 lần
- TC: Kéo co
II. Phần cơ bản:
1. Kiến thức:
- Ôn các tư thế vận động
cơ bản đã học
- Ôn động tác đi luân
phiên vố tay trên, dưới, đi
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Hoạt động GV
Hoạt động HS
- GV nhận lớp, thăm - Cán sự tập trung lớp,
hỏi sức khỏe học sinh điểm số, báo cáo sĩ số,
phổ biến nội dung, yêu tình hình lớp cho GV.
cầu giờ học
- GV HD học sinh dàn - Cán sự hô nhịp cho
hàng ngang.
các bạn tập.
- GV hướng dẫn và tổ - HS tham gia chơi
chức cho HS chơi.
nhiệt tình và hào hứng.
16-18’
- Cho HS quan sát - Đội hình HS quan sát
tranh
- GV làm mẫu động
tác kết hợp phân tích
kĩ thuật động tác.
12
Trờng Tiểu học Ân Đức
Năm học: 2020 - 2021
GV: Nguyễn Ngọc Tín
Môn Giáo dục thể chất lớp 1
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
luõn phiờn v tay phi,
trỏi v ti ch bt nhy
luõn phiờn i chõn
trc, sau.
- GV nhc li cỏch - HS ghi nh tờn ng
thc hin t th vn tỏc, khu lnh, cỏch
ng c bn ó hc v thc hin ng tỏc.
ng tỏc i luõn phiờn
v tay trờn, di, i
luõn phiờn v tay phi,
trỏi v ti ch bt nhy
luõn phiờn i chõn
trc, sau.
2. Luyn tp
- Tp ng lot
1 ln
- Tp theo t nhúm
1 ln
- Tp theo nhúm ụi
1 ln
- Thi ua gia cỏc t.
3. TC: Thi tung v bt
búng.
3-5
- GV hụ nhp v quan
sỏt, sa sai cho HS.
- GV phõn chia khu
vc, quan sỏt, nhc
nh v sa sai cho HS.
- HS tp theo nhp hụ,
ng tỏc mu ca GV.
- T trng iu khin
cỏc bn luyn tp.
- GV cho im s
chia nhúm, quan sỏt v
sa sai cho HS.
- GV t chc cho t thi
ua, tuyờn dng.
- GV hng dn cỏch
chi, t chc cho HS
chi cú thi ua
thng-pht.
- 1 HS hụ khu lnh 1
HS tp sau ú i li.
- Tng t lờn trỡnh
din.
- HS lng nghe v
tham gia chi ng
lut v ho hng.
4. Vn dng:
- i luõn phiờn v tay - HS tr li
trờn di, phi trỏi?
III. Kt thỳc
- Th lng c ton thõn.
- Nhn xột, ỏnh giỏ tit
hc. Hng dn HS t ụn
nh
- Xung lp
RKN:
4- 5
1 ln
- GV iu hnh lp th - i hỡnh kt thỳc.
lng c ton thõn
- Nhn xột kt qu, ý
thc, thỏi hc ca
HS.
- VN ụn li bi v - HS th lng
chun b bi sau.
- GV hụ gii tỏn
- ng thanh hụ: khe
TUN 22
Tit 43:
Ngy dy:
13
1C: 08/9/2020
Trêng TiÓu häc ¢n §øc
N¨m häc: 2020 - 2021
GV: NguyÔn Ngäc TÝn
M«n Gi¸o dôc thÓ chÊt líp 1
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Bài 4: VẬN ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA CƠ THỂ
(tiết 7)
I. Mục tiêu và yêu cầu cần đạt
1. Mục tiêu: - Rèn luyện kĩ năng vận động phối hợp của cơ thể.
- Hình thành nhu cầu rèn luyện kĩ năng vận động phối hợp của cơ thể.
2. Yêu cầu cần đạt:
+ Kiến thức: Biết cách thực hiện các bài tập vận động phối hợp.
+ Kỹ năng: - Thực hiện cơ bản đúng cấu trúc và yêu cầu bài tập.
- Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện.
+ Thể lực: Có sự phát triển về thể lực chung, về năng lực vận động phối hợp đặc biệt là về năng
lực liên kết vận động, năng lực định hướng, năng lực nhịp điệu và năng lực thăng bằng.
+ Thái độ: Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện.
- Tự giác trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi.
II. Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm: Sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, bóng đá mini, còi phục vụ trò chơi.
+ Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao.
III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu.
- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt, tập theo nhóm, tập theo cặp đôi, cá nhân.
IV. Tiến trình dạy học
Nội dung
I. Phần mở đầu
Nhận lớp
Khởi động
- Tập bài thể dục
- TC: Kéo co
Lượng vận động
TG
SL
5 – 7’
1 lần
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Hoạt động GV
Hoạt động HS
- GV nhận lớp, thăm - Cán sự tập trung lớp,
hỏi sức khỏe học sinh điểm số, báo cáo sĩ số,
phổ biến nội dung, yêu tình hình lớp cho GV.
cầu giờ học
- GV HD học sinh dàn - Cán sự hô nhịp cho
hàng ngang.
các bạn tập.
- GV hướng dẫn và tổ - HS tham gia chơi
chức cho HS chơi.
nhiệt tình và hào hứng.
14
Trờng Tiểu học Ân Đức
Năm học: 2020 - 2021
GV: Nguyễn Ngọc Tín
Môn Giáo dục thể chất lớp 1
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
II. Phn c bn:
1. Kin thc:
- ễn cỏc t th vn ng
c bn ó hc
- ễn ng tỏc i luõn
phiờn v tay trờn, di, i
luõn phiờn v tay phi,
trỏi v ti ch bt nhy
luõn phiờn i chõn
trc, sau.
16-18
2. Luyn tp
- Tp ng lot
1 ln
- Tp theo t nhúm
1 ln
- Tp theo nhúm ụi
1 ln
- Thi ua gia cỏc t.
3. TC: Thi tung v bt
búng.
3-5
4. Vn dng:
III. Kt thỳc
- Th lng c ton thõn.
- Nhn xột, ỏnh giỏ tit
hc. Hng dn HS t ụn
nh
- Cho HS quan sỏt
tranh
- GV lm mu ng
tỏc kt hp phõn tớch
k thut ng tỏc.
- GV nhc li cỏch
thc hin t th vn
ng c bn ó hc v
ng tỏc i luõn phiờn
v tay trờn, di, i
luõn phiờn v tay phi,
trỏi v ti ch bt nhy
luõn phiờn i chõn
trc, sau.
- i hỡnh HS quan sỏt
- GV hụ nhp v quan
sỏt, sa sai cho HS.
- GV phõn chia khu
vc, quan sỏt, nhc
nh v sa sai cho HS.
- HS tp theo nhp hụ,
ng tỏc mu ca GV.
- T trng iu khin
cỏc bn luyn tp.
- GV cho im s
chia nhúm, quan sỏt v
sa sai cho HS.
- GV t chc cho t thi
ua, tuyờn dng.
- GV hng dn cỏch
chi, t chc cho HS
chi cú thi ua
thng-pht.
- 1 HS hụ khu lnh 1
HS tp sau ú i li.
- HS ghi nh tờn ng
tỏc, khu lnh, cỏch
thc hin ng tỏc.
- Tng t lờn trỡnh
din.
- HS lng nghe v
tham gia chi ng
lut v ho hng.
- i luõn phiờn v tay - HS tr li
trờn di, phi trỏi?
4- 5
- GV iu hnh lp th - i hỡnh kt thỳc.
lng c ton thõn
- Nhn xột kt qu, ý
thc, thỏi hc ca
HS.
- VN ụn li bi v - HS th lng
15
Trêng TiÓu häc ¢n §øc
N¨m häc: 2020 - 2021
GV: NguyÔn Ngäc TÝn
M«n Gi¸o dôc thÓ chÊt líp 1
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
- Xuống lớp
RKN:
Tiết 44:
1 lần
chuẩn bị bài sau.
- GV hô “giải tán”
- Đồng thanh hô: khỏe
Ngày dạy:
1C: 08/9/2020
Bài 5: VẬN ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA CƠ THỂ (tiếp theo)
(tiết 1)
I. Mục tiêu và yêu cầu cần đạt
1. Mục tiêu: - Rèn luyện kĩ năng vận động phối hợp của cơ thể và ôn tập chủ đề.
- Hình thành nhu cầu rèn luyện kĩ năng vận động phối hợp của cơ thể.
- Ôn tập các động tác phối hợp vận động của cơ thể.
2. Yêu cầu cần đạt:
+ Kiến thức: Biết cách thực hiện các bài tập vận động phối hợp.
+ Kỹ năng: Thực hiện cơ bản đúng cấu trúc và yêu cầu bài tập.
Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để
tập luyện.
+ Thể lực: - Có sự phát triển về thể lực chung, về năng lực vận động phối hợp đặc biệt là về năng
lực liên kết vận động, năng lực định hướng, năng lực nhịp điệu và năng lực thăng bằng.
+ Thái độ: Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện.
- Tự giác trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi.
II. Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm: Sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
+ Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao.
III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu.
- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt, tập theo nhóm, tập theo cặp đôi, cá nhân.
IV. Tiến trình dạy học
Nội dung
I. Phần mở đầu
Nhận lớp
Khởi động
- Chạy chậm theo địa
Lượng vận động
TG
SL
5 – 7’
1 lần
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Hoạt động GV
Hoạt động HS
- GV nhận lớp, thăm - Cán sự tập trung lớp,
hỏi sức khỏe học sinh điểm số, báo cáo sĩ số,
phổ biến nội dung, yêu tình hình lớp cho GV.
cầu giờ học
- GV HD chạy chậm - HS chạy theo 1 hàng
16
Trờng Tiểu học Ân Đức
Năm học: 2020 - 2021
GV: Nguyễn Ngọc Tín
Môn Giáo dục thể chất lớp 1
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
hỡnh t nhiờn.
- TC: Ginh c
II. Phn c bn:
1. Kin thc:
- ng phi hp v hai
tay.
v khong cỏch.
dc.
- GV hng dn v t - HS tham gia chi
chc cho HS chi.
nhit tỡnh v ho hng.
16-18
2. Luyn tp
- Tp ng lot
1 ln
- Tp theo t nhúm
1 ln
- Tp theo nhúm ụi
1 ln
- Thi ua gia cỏc t.
3. TC: Thi bt nhy theo
ụ.
3-5
- i hỡnh HS quan sỏt
- GV hụ nhp v quan
sỏt, sa sai cho HS.
- GV phõn chia khu
vc, quan sỏt, nhc
nh v sa sai cho HS.
- HS tp theo nhp hụ,
ng tỏc mu ca GV.
- T trng iu khin
cỏc bn luyn tp.
- HS ghi nh tờn ng
tỏc, khu lnh, cỏch
thc hin ng tỏc.
- GV cho im s - 1 HS hụ khu lnh 1
chia nhúm, quan sỏt v HS tp sau ú i li.
sa sai cho HS.
- GV t chc cho t thi
ua, tuyờn dng.
- GV hng dn cỏch
chi, t chc cho HS
chi cú thi ua
thng-pht.
- Tng t lờn trỡnh
din.
- HS lng nghe v
tham gia chi ng
lut v ho hng.
- Nhc li cỏch thc - HS tr li
hin cỏc t th vn
ng c bn?
4. Vn dng:
III. Kt thỳc
- Th lng c ton thõn.
- Cho HS quan sỏt
tranh
- GV lm mu ng
tỏc kt hp phõn tớch
k thut ng tỏc.
- N1: T v hai tay
vo nhau.
- N2: Hng hai lũng
bn tay ra trc v nh
vo lũng bn tay bn
ng i din.
4- 5
- GV iu hnh lp th - i hỡnh kt thỳc.
17
Trờng Tiểu học Ân Đức
Năm học: 2020 - 2021
GV: Nguyễn Ngọc Tín
Môn Giáo dục thể chất lớp 1
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
- Nhn xột, ỏnh giỏ tit
hc. Hng dn HS t ụn
nh
- Xung lp
1 ln
lng c ton thõn
- Nhn xột kt qu, ý
thc, thỏi hc ca
HS.
- VN ụn li bi v - HS th lng
chun b bi sau.
- GV hụ gii tỏn
- ng thanh hụ: khe
RKN:
TUN 23
Tit 45:
Ngy dy:
1C: 08/9/2020
Bi 5: VN NG PHI HP CA C TH (tip theo)
(tit 2)
I. Mc tiờu v yờu cu cn t
1. Mc tiờu: - Rốn luyn k nng vn ng phi hp ca c th v ụn tp ch .
- Hỡnh thnh nhu cu rốn luyn k nng vn ng phi hp ca c th.
- ễn tp cỏc ng tỏc phi hp vn ng ca c th.
2. Yờu cu cn t:
+ Kin thc: Bit cỏch thc hin cỏc bi tp vn ng phi hp.
+ K nng: Thc hin c bn ỳng cu trỳc v yờu cu bi tp.
Bit quan sỏt tranh, t khỏm phỏ bi v quan sỏt ng tỏc lm mu ca giỏo viờn
tp luyn.
+ Th lc: - Cú s phỏt trin v th lc chung, v nng lc vn ng phi hp c bit l v nng
lc liờn kt vn ng, nng lc nh hng, nng lc nhp iu v nng lc thng bng.
+ Thỏi : Tớch cc hc tp, mnh dn phi hp nhúm tp luyn.
- T giỏc trong tp luyn v hot ng tp th.
- Tớch cc tham gia cỏc trũ chi vn ng v cú trỏch nhim trong khi chi trũ chi.
II. a im phng tin
- a im: Sõn trng
- Phng tin:
+ Giỏo viờn chun b: Tranh nh, trang phc th thao, cũi phc v trũ chi.
+ Hc sinh chun b: Trang phc th thao.
III. Phng phỏp v hỡnh thc t chc dy hc
- Phng phỏp dy hc chớnh: Lm mu, s dng li núi, tp luyn, trũ chi v thi u.
- Hỡnh thc dy hc chớnh: Tp luyn ng lot, tp theo nhúm, tp theo cp ụi, cỏ nhõn.
IV. Tin trỡnh dy hc
Ni dung
Lng vn ng
TG
SL
Phng phỏp, t chc v yờu cu
Hot ng GV
Hot ng HS
18
Trêng TiÓu häc ¢n §øc
N¨m häc: 2020 - 2021
GV: NguyÔn Ngäc TÝn
M«n Gi¸o dôc thÓ chÊt líp 1
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
I. Phần mở đầu
Nhận lớp
5 – 7’
Khởi động: - Chạy chậm
theo địa hình tự nhiên.
- TC: Giành cờ
II. Phần cơ bản:
1. Kiến thức:
- Tại chỗ bật nhảy luân
phiên tách chụm hai chân
- GV nhận lớp, thăm - Cán sự tập trung lớp,
hỏi sức khỏe học sinh điểm số, báo cáo sĩ số,
phổ biến nội dung, yêu tình hình lớp cho GV.
cầu giờ học
1 lần
- HS chạy theo 1 hàng
dọc.
- HS tham gia chơi
nhiệt tình và hào hứng.
- Cho HS quan sát
tranh
- GV làm mẫu động
tác kết hợp phân tích
kĩ thuật động tác.
- N1: Bật nhảy lên cao
tách hai chân sang hai
bên, hai tay dang
ngang, khuỵu gối khi
chạm đất.
- N2: Bật nhảy lên cao
chụm hai chân, hai tay
chống hông, khuỵu gối
khi chạm đất.
- Đội hình HS quan sát
- GV hô nhịp và quan
sát, sửa sai cho HS.
- GV phân chia khu
vực, quan sát, nhắc
nhở và sửa sai cho HS.
- GV cho điểm số để
chia nhóm, quan sát và
sửa sai cho HS.
- HS tập theo nhịp hô,
động tác mẫu của GV.
- Tổ trưởng điều khiển
các bạn luyện tập.
16-18’
- Ôn đứng phối hợp vỗ
hai tay.
2. Luyện tập
- Tập đồng loạt
1 lần
- Tập theo tổ nhóm
1 lần
1 lần
- Tập theo nhóm đôi
- Thi đua giữa các tổ.
3. TC: Thi bật nhảy theo
ô.
- GV HD chạy chậm
và khoảng cách.
- GV hướng dẫn và tổ
chức cho HS chơi.
3-5’
- HS ghi nhớ tên động
tác, khẩu lệnh, cách
thực hiện động tác.
- 1 HS hô khẩu lệnh 1
HS tập sau đó đổi lại.
- Từng tổ lên trình
- GV tổ chức cho tổ thi diễn.
- HS lắng nghe và
đua, tuyên dương.
- GV hướng dẫn cách tham gia chơi đứng
chơi, tổ chức cho HS luật và hào hứng.
19
Trờng Tiểu học Ân Đức
Năm học: 2020 - 2021
GV: Nguyễn Ngọc Tín
Môn Giáo dục thể chất lớp 1
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
chi cú thi
thng-pht.
ua
- HS tr li
- Nhc li cỏch thc
hin cỏc t th vn
ng c bn?
4. Vn dng:
III. Kt thỳc
- Th lng c ton thõn.
- Nhn xột, ỏnh giỏ tit
hc. Hng dn HS t ụn
nh
- Xung lp
RKN:
Tit 46:
4- 5
1 ln
- GV iu hnh lp th - i hỡnh kt thỳc.
lng c ton thõn
- Nhn xột kt qu, ý
thc, thỏi hc ca
HS.
- VN ụn li bi v - HS th lng
chun b bi sau.
- GV hụ gii tỏn
- ng thanh hụ: khe
Ngy dy:
1C: 08/9/2020
Bi 5: VN NG PHI HP CA C TH (tip theo)
(tit 3)
I. Mc tiờu v yờu cu cn t
1. Mc tiờu: - Rốn luyn k nng vn ng phi hp ca c th v ụn tp ch .
- Hỡnh thnh nhu cu rốn luyn k nng vn ng phi hp ca c th.
- ễn tp cỏc ng tỏc phi hp vn ng ca c th.
2. Yờu cu cn t:
+ Kin thc: Bit cỏch thc hin cỏc bi tp vn ng phi hp.
+ K nng: Thc hin c bn ỳng cu trỳc v yờu cu bi tp.
Bit quan sỏt tranh, t khỏm phỏ bi v quan sỏt ng tỏc lm mu ca giỏo viờn
tp luyn.
+ Th lc: - Cú s phỏt trin v th lc chung, v nng lc vn ng phi hp c bit l v nng
lc liờn kt vn ng, nng lc nh hng, nng lc nhp iu v nng lc thng bng.
+ Thỏi : Tớch cc hc tp, mnh dn phi hp nhúm tp luyn.
- T giỏc trong tp luyn v hot ng tp th.
- Tớch cc tham gia cỏc trũ chi vn ng v cú trỏch nhim trong khi chi trũ chi.
II. a im phng tin
- a im: Sõn trng
- Phng tin:
+ Giỏo viờn chun b: Tranh nh, trang phc th thao, cũi phc v trũ chi.
+ Hc sinh chun b: Trang phc th thao.
III. Phng phỏp v hỡnh thc t chc dy hc
- Phng phỏp dy hc chớnh: Lm mu, s dng li núi, tp luyn, trũ chi v thi u.
20
Trêng TiÓu häc ¢n §øc
N¨m häc: 2020 - 2021
GV: NguyÔn Ngäc TÝn
M«n Gi¸o dôc thÓ chÊt líp 1
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt, tập theo nhóm, tập theo cặp đôi, cá nhân.
IV. Tiến trình dạy học
Nội dung
I. Phần mở đầu
Nhận lớp
Lượng vận động
TG
SL
5 – 7’
Khởi động:
- Chạy chậm theo địa
hình tự nhiên.
- TC: Giành cờ
II. Phần cơ bản:
1. Kiến thức:
- Ôn các tư thế vận động
cơ bản của đầu, cổ; tư thế
vận động cơ bản của tay;
tư thế vận động cơ bản
của chân và vận động
phối hợp của cơ thể.
1 lần
- GV HD chạy chậm
và khoảng cách.
- GV hướng dẫn và tổ
chức cho HS chơi.
- HS chạy theo 1 hàng
dọc.
- HS tham gia chơi
nhiệt tình và hào hứng.
- Cho HS quan sát
tranh
- GV làm mẫu động
tác kết hợp phân tích
kĩ thuật động tác.
- GV nhắc lại cách
thực hiện các tư thế
vận cơ bản của tay; tư
thế vận động cơ bản
của chân và vận động
phối hợp của cơ thể.
- Đội hình HS quan sát
- GV hô nhịp và quan
sát, sửa sai cho HS.
- GV phân chia khu
vực, quan sát, nhắc
nhở và sửa sai cho HS.
- GV cho điểm số để
chia nhóm, quan sát và
sửa sai cho HS.
- HS tập theo nhịp hô,
động tác mẫu của GV.
- Tổ trưởng điều khiển
các bạn luyện tập.
16-18’
2. Luyện tập
- Tập đồng loạt
1 lần
- Tập theo tổ nhóm
1 lần
- Tập theo nhóm đôi
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Hoạt động GV
Hoạt động HS
- GV nhận lớp, thăm - Cán sự tập trung lớp,
hỏi sức khỏe học sinh điểm số, báo cáo sĩ số,
phổ biến nội dung, yêu tình hình lớp cho GV.
cầu giờ học
1 lần
21
- HS ghi nhớ tên động
tác, khẩu lệnh, cách
thực hiện động tác.
- 1 HS hô khẩu lệnh 1
HS tập sau đó đổi lại.
Trờng Tiểu học Ân Đức
Năm học: 2020 - 2021
GV: Nguyễn Ngọc Tín
Môn Giáo dục thể chất lớp 1
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
- Thi ua gia cỏc t.
3. TC: Thi bt nhy theo
ụ.
- GV t chc cho t thi
ua, tuyờn dng.
- GV hng dn cỏch
chi, t chc cho HS
chi cú thi ua
thng-pht.
3-5
4. Vn dng:
III. Kt thỳc
- Th lng c ton thõn.
- Nhn xột, ỏnh giỏ tit
hc. Hng dn HS t ụn
nh
- Xung lp
- Tng t lờn trỡnh
din.
- HS lng nghe v
tham gia chi ng
lut v ho hng.
- Nhc li cỏch thc - HS tr li
hin cỏc t th vn
ng c bn?
4- 5
1 ln
- GV iu hnh lp th - i hỡnh kt thỳc.
lng c ton thõn
- Nhn xột kt qu, ý
thc, thỏi hc ca
HS.
- VN ụn li bi v - HS th lng
chun b bi sau.
- GV hụ gii tỏn
- ng thanh hụ: khe
RKN:
22
