Trờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh
TUN 1
-------------
Ngy son:Ngy 12 thỏng 8 nm 2010
Ngy ging: Th hai ngy 16 thỏng 8 nm 2010
Toỏn. Bi: TIT HC U TIấN
I.Mc tiờu:
Kin thc: To khụng khớ vui v trong lp , HS t gii thiu v mỡnh , bc u
lm quen vi SGK , dựng hc toỏn , cỏc hot ng hc tp trong gi toỏn.
K nng: Rốn cho HS lm quen vi sỏch v dựng hc tp toỏn thnh tho
Thỏi : Giỏo dc HS gi gỡn sỏch v v dựng hc tp cn thn.
II. dựng dy hc:
Sỏch toỏn, v BTT, b dựng hc toỏn.
III,Hot ng dy hc:
Hot ng ca HS Hot ng ca HS
1.Hng dn HS s dng sỏch toỏn.
a sỏch toỏn v gii thiu .
Hng dn HS m sỏch toỏn n trang cú
bi"Tit hc u tiờn"
Hng dn cỏch m sỏch , gp sỏch , cỏch
s dng sỏch toỏn.
+Kt lun:Sỏch toỏn dựng hc . Vỡ vy
cỏc em phi gi gỡn sỏch cn thn , khụng
vit , v by vo sỏch...
2.HD HS lm quen mt s H.ng hc
toỏn.
Hng dn HS quan sỏt tng tranh v tho
lun xem lp 1 cú nhng hot ng no, s
dng nhng dựng no?
Theo dừi giỳp nhúm cũn lỳng tỳng.
Hng dn trỡnh by, Nờu túm tt chung

*Gii thiu cỏc yờu cu cn t khi hc toỏn
v sau khi hc toỏn.
3.Gii thiu b dựng hc toỏn.
Hng dn m b dựng
Ly v nờu tờn tng dựng
Nờu cho HS bit dựng ú dựng lm
gỡ?Hng dn cỏch m úng b dựng
nhanh v nh nhng.
IV.Cng c dn dũ:
Chun b y sỏch v , dựng hc tp.
Ly sỏch toỏn v m sỏch
Quan sỏt theo tng phn giỏo
viờn gii thiu, thc hnh
HS m sỏch
Tho lun nhúm 2, (5 phỳt)
Trỡnh by trc lp
m , c , vit so sỏnh s, lm
tớnh cng tr, gii toỏn cú li vn,
bit o di......
Nhúm khỏc nhn xột b sung
Ly v m b dựng
Thc hnh 2- 3 ln.
Lê Thị Thu Hà. 1B
Trêng TiÓu häc Sè 1 H¶i Ch¸nh
Tiếng Việt. Bài: ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC
I. Mục tiêu: Giúp HS
Làm quen và nhận biết các kí hiệu ở sách Tiếng Việt , vở BTTV , vở tập viết và
đồ dùng học tập.
Biết cách cầm bút đúng , ngồi viết đúng tư thế , cách cầm sách khi đọc bài .
Giáo dục hs biết giữ gìn sách vở , đồ dùng học tập đẹp , bền .

II. Đồ dùng dạy học:
Sách TV, vở BTTV , vở tập viết ,bộ đồ dùng TV
HS: Sách TV, vở BTTV , vở tập viết ,bộ đồ dùng TV , bảng , phấn, xốp...
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của HS Hoạt động của HS
1.Hoạt động 1:Giới thiệu sách TV
+Mục tiêu: HS nhận biết được sách TV , các
kí hiệu trong sách T.Việt
+Tiến hành: Hoạt động cá nhân.
- Đưa sách TV và giới thiệu.
-HD HS cách cầm sách khi đọc bài, khi đặt
trên bàn.
-HD HS cách giữ gìn
+Kết luận: Sách Tiếng Việt dùng để học . Vì
vậy các em phải giữ gìn sách cẩn thận .
*Hoạt động 2: Giới thiệu vở tập viết
+Mục tiêu: HS nhận biết được vở tập viết
dùng để viết.
+Tiến hành:
-Đưa vở tập viết và giới thiệu
-Hướng dẫn cách đặt vở , tư thế ngồi viết
-Hướng dẫn cách cầm bút
+Kết luận:VởTV dùng để viết . Vì vậy các
em phải giữ gìn vở cẩn thận , không viết , vẽ
bậy vào vở.Khi viết cần nắn nót viết từng
nét chữ cẩn thận đúng theo mẫu chữ ở vở tập
viết .
TIẾT 2
*Hoạt động 3: Giới thiệu vở BTTV.
+Mục tiêu: HS nhận biết được vở BTTV ,

biết được cách làm, cách giữ gìn.
+Tiến hành:
-Hướng dẫn HS làm quen với các kí hiệu ở
vở BTTV.
-Hướng dẫn HS cách giữ gìn, viết đúng theo
mẫu chữ vở T V
*Hoạt đông 4: Giới thiệu bộ đồ dùng.
Đưa sách TV , mở các trang và
quan sát theo gv mô tả
- Vài HS nhắc lại các kí hiệu
- Làm theo và thực hành trước
lớp
Mở vở và quan sát
Tập ngồi viết đúng tư thế, thực
hành cách cầm bút , cách đặt vở
Quan sát kĩ vở bài tập
-Nêu cách giữ gìn
Lª ThÞ Thu Hµ. 1B
Trêng TiÓu häc Sè 1 H¶i Ch¸nh
+Mục tiêu: HS hiểu và nắm được tên các đồ
dùng .
+Tiến hành:
Đưa bộ ĐDTV và giới thiệu từng loại cụ
thể: chữ cái , thanh cài, các đấu thanh, cách
sử dụng...
HD cách cài trên bảng cài. HD cách mở và
cất bộ đồ dùng, cách đặt bộ đồ dùng trên bàn
cho gọn gàng và dễ lấy khi thực hành.
IV.Củng cố , dặn dò:
Nêu tên các đồ dùng cần thiết trong khi học

môn Tiếng Việt ?
Nhắc lại:Khi học môn TV cần có sách TV ,
vở tập viết,vở BTTV, bộ đồ dùng, bảng ,
phấn...
Kiểm tra lại các đồ dùng đầy đủ trước khi
đến lớp.
Xem trước bài các nét cơ bản.
Quan sát và thực hành theo giáo
viên
HS thực hành cài theo giáo viên.
Sách Tiếng Việt, vở tập viết, Vở
bài tập Tiếng Việt, bộ đồ dùng
Tiếng Việt, bảng , phấn....
Thực hiện đầy đủ
Đạo đức. Bài: EM LÀ HỌC SINH LỚP 1
I.Mục tiêu:
Kiến thức: Bước đầu biết trẻ em dưới 6 tuổi được đi học , biết tên trường , tên
lớp , tên thầy cô giáo , một số bạn bè trong lớp.
Bước đầu biết giới thiệu về tên mình , những điều mình thích trước lớp.
Kĩ năng: Rèn cho HS biết tự giới thiệu về bản thân một cách mạnh dạn .
Thái độ: Biết về quyền và bổn phận của trẻ em là được đi học và phải học tập tốt
II.Chuẩn bị : Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài.
Bài hát: Ngày đầu tiên đi học.
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV Hoạt động học sinh
1.KTBC: KT sự chuẩn bị môn đạo đức của HS.
2.Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa.
Hoạt động 1: Thực hiện trò chơi: Tên bạn – Tên tôi.
GV chia hs thành các nhóm 6 em, đứng thành vòng
tròn và hướng dẫn cách chơi.

Cách chơi: Em này giới thiệu tên mình với các bạn
trong nhóm, sau đó chỉ định 1 bạn bất kì và hỏi “ Tên
bạn là gì? – Tên tôi là gì? ”
GV tổ chức cho hs chơi. Sau khi chơi GV hỏi thêm :
Có bạn nào trùng tên với nhau hay không ? Em hãy
kể tên một số bạn em nhớ qua trò chơi ?
GV kết luận:Khi gọi bạn, nói chuyện với bạn, các em
hãy nói tên của bạn. Cô cũng sẽ gọi tên các em khi
Chuẩn bị để
GV kiểm tra.
Lắng nghe GV hướng
dẫn cách chơi.
Chơi. Học sinh tự nêu.
Lắng nghe và vài em
nhắc lại.
Lª ThÞ Thu Hµ. 1B
Trêng TiÓu häc Sè 1 H¶i Ch¸nh
chúng ta học tập vui chơi …Mỗi người đều có một cái
tên, trẻ em có quyền có họ tên.
H. động 2: Kể về sự chuẩn bị của mình khi vào lớp 1
- Bố mẹ đã mua những gì để các em đi học lớp 1.
GV kết luận
Hoạt động 3: Kể về những ngày đầu đi học.
YC HS kể cho nhau nghe về những ngày đầu đi học.
+ Ai đưa đi học? Đến lớp có gì khác so với ở nhà?
+ Em đã làm gì để xứng đáng là HS lớp 1?
+ Bố mẹ , những người trong gia đình đã quan tâm
giúp đỡ em như thế nào?
*Nêu những quy định của trường, lớp đề ra : trang
phục, sách vở, đồ dùng học tập, nề nếp ra vào lớp...

GV kết luận :Vào lớp 1 các em có thầy cô giáo mới,
bạn bè mới. Nhiệm vụ của học sinh lớp 1 là học tập,
thực hiện tốt những quy định của nhà trường....Trẻ
em có quyền được đi học , được mọi người quan tâm
3.Củng cố: Hỏi tên bài.Gọi nêu nội dung bài.
Nhận xét, tuyên dương.
4.Dặn dò :Học bài, kiểm tra lại đồ dùng học tập
Học sinh nêu.
Lắng nghe và vài em
nhắc lại.
Kể theo cặp.
Đại diện học sinh kể
trước lớp
Em khác nhận xét bổ
sung.
Học sinh lắng nghe để
thực hiện cho tốt.
Nhắc lại
Nêu tên bài 2 em
Lớp nhắc lại nhiệm vụ
của người học sinh.
Ngày soạn: Ngày 13 tháng 8 năm 2010
Ngày giảng: Thứ ba ngày 17 tháng 8 năm 2010
Tiếng Việt. Bài: CÁC NÉT CƠ BẢN
I. Mục tiêu:
Giúp HS làm quen các nét cơ bản trong tiếng việt
Rèn kĩ năng đọc viết cho HS
Giáo dục HS tính cẩn thận , chính xác trong tập viết.
II.Đồ dùng dạy học: Sợi dây, bảng cài,
HS: Sách TV , vở tập viết, bảng phấn bộ đồ dùng

III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của HS Hoạt động của HS
1. Giới thiệu các nét cơ bản.
Viết mẫu lên bảng lớp
Chỉ và đọc tên các nét: nét ngang. nét dọc,
nét xiên phải, nét xiên trái, nét móc xuôi, nét
móc ngược, nét móc hai đầu
Đọc từng nét 2 - 3 lần
2.Hướng dẫn cách viết các nét cơ bản.
+Nét ngang: Minh hoạ bằng đồ dùng trực
quan
-Viết mẫu và hướng dẫn cách viết
+.Các nét dọc , xiên phải , xiên trái, nét móc
Quan sát theo GV viết mẫu
Đọc đồng thanh , nối tiếp cá nhân
Quan sát, viết bảng con
Lª ThÞ Thu Hµ. 1B
Trờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh
hai u, múc ngc , múc xuụi
Va vit mu va hng dn cỏch vit cỏc
nột u cao 2 ụ li.
Nhn xột ,sa sai, chn bng vit p a
mu
Tit 2
+.Cỏc nột cong h phi,cong h trỏi, cong
khộp kớn , nột khuyt trờn, khuyt di, nột
tht.
Vit mu v hng dn cỏch vit
Nhn xột ,sa sai, chn bng vit p a
mu

IV.Cng c dn dũ:Nhn xột gi hc
c v vit thnh tho cỏc nột c bn nh
Quan sỏt, vit bng con
Vit li cỏc nột c bn ỳng ,
thnh tho.
Quan sỏt, vit bng con
c cỏc nột c bn thnh tho
c li ton b cỏc nột c bn
thnh ng thanh.
L.G Toỏn. Bi: LM QUEN B DNG HC TON
I.Mc tiờu:
Kin thc: To khụng khớ vui v trong lp , HS t gii thiu v mỡnh , bc u
lm quen vi SGK , dựng hc toỏn , cỏc hot ng hc tp trong gi toỏn.
K nng: Rốn cho HS lm quen vi sỏch v dựng hc tp toỏn thnh tho
Thỏi : Giỏo dc HS gi gỡn sỏch v v dựng hc tp cn thn.
II. dựng dy hc:
Sỏch toỏn, v BTT, b dựng hc toỏn.
III,Hot ng dy hc:
Hot ng ca HS Hot ng ca HS
1.Hng dn HS s dng sỏch toỏn.
Hng dn HS m sỏch toỏn n trang cú
bi"Tit hc u tiờn"
Hng dn thc hnh cỏch m sỏch , gp
sỏch , cỏch s dng sỏch toỏn.
2.Hng dn HS lm quen mt s hot ng
hc tp toỏn.
Hng dn HS quan sỏt tng tranh v tho
lun xem lp 1 cú nhng hot ng no, s
dng nhng dựng no?
Theo dừi giỳp nhúm cũn lỳng tỳng.

Hng dn trỡnh by, Nờu túm tt chung
*Gii thiu cỏc yờu cu cn t khi hc toỏn
v sau khi hc toỏn.
3.Gii thiu b dựng hc toỏn.
Hng dn m b dựng
Ly v nờu tờn tng dựng
Nờu cho HS bit dựng ú dựng lm
Ly sỏch toỏn v m sỏch
Quan sỏt theo tng phn giỏo viờn
gii thiu, thc hnh
HS m sỏch
Tho lun nhúm 2, (5 phỳt)
Trỡnh by trc lp
m , c , vit so sỏnh s, lm
tớnh cng tr, gii toỏn cú li vn,
bit o di......
Nhúm khỏc nhn xột b sung
Ly v m b dựng
Thc hnh 2- 3 ln.
Lê Thị Thu Hà. 1B
Trờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh
gỡ?
Hng dn cỏch m úng b dựng nhanh
v nh nhng.
IV.Cng c dn dũ:
Chun b y sỏch toỏn, v BTT,
dựng hc tp.
Nhn xột gi hc.
Giỏo ỏn chiu
------


------
Toỏn NC. Bi: KHO ST
I.Mc tiờu:
Kho sỏt trỡnh hc toỏn ca hc sinh .
Qua tit kho sỏt, nm trỡnh ca HS cú k hoch dy hc.
II.Hot ng dy hc:
Hot ng ca GV Hot ng ca HS
1.n nh t chc: Hỏt.
2.Kho sỏt trỡnh hc toỏn ca HS .
GV phỏt cho mi hc sinh mt t giy kim
tra kho sỏt
3.Ni dung kho sỏt.
Bi 1:
GV c chm cỏc ch s t 0 10
Mi s mt hng.
Bi 2:
Hc sinh lm vo giy. Yờu cu ch ghi kt
qu ỳng.
1 + 1 = 1 + 2 = 2 + 2 = 2 + 3 =
4 + 0 = 5 + 1 = 5 + 2 = 4 + 4 =
Bi 3:
GV c s, HS v chm trũn theo s lng.
7: ;8: ;5: 4: 3:
Bi 4: Tụ mu xanh vo hỡnh trũn, mu vo
hỡnh vuụng
IV.Cng c dn dũ:
Chun b y sỏch toỏn, v BTT, dựng
hc tp.
Nhn xột gi hc.

HS vit vo giy theo yờu cu
ca giỏo viờn.
Lng nghe
Lê Thị Thu Hà. 1B
Trờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh
Th cụng. Bi: GII THIU MT S LOI GIY, BèA
V DNG C HC TH CễNG
I.Mc tiờu:
Kin thc: Giỳp HS bit mt s loi giy bỡa v dng c hc th cụng.
K nng : Rốn cho HS nhn bit loi giy th cụng v dng c hc th cụng
thnh tho.
Thỏi : Giỏo dc tớnh cn thn cho HS
II. dựng dy hc:
GV chun b cỏc loi giy mu, bỡa v dng c hc th cụng l kộo, h dỏn,
thc k
III.Cỏc hot ng dy hc :
Hot ng GV Hot ng HS
1.KTBC: KT dng c hc tp mụn th
cụng ca hc sinh.
2.Bi mi:
Gii thiu bi hc v ghi ta.
Hot ng 1
*Gii thiu giy, bỡa.
Cho hc sinh thy mt quyn sỏch v
gii thiu giy l phn bờn trong ca
quyn sỏch, mng; bỡa c úng phớa
ngoi v dy hn. Cỏc lai giy v bỡa
c lm t bt ca nhiu loi cõy nh :
tre, na, b
Gii thiu tip giy mu hc th

cụng cú nhiu mu sc khỏc nhau, mt
sau cú k ụ.
Hot ng 2
Gii thiu dng c hc th cụng.
- Thc k: gii thiự thc k c
lm bng g hay nha dựng thc
o chiu di. Trờn mt thc cú chia
vch v ỏnh s.
- Kộo, h dỏn : Gii thiu tng t.
4.Cng c:
Hi tờn bi, nờu li cụng dng v cỏch
s dng c hc mụn th cụng.
5.Nhn xột, dn dũ:
Nhn xột, tuyờn dng cỏc em hc tt.
Chun b: giy mu, h , thc , chỡ .
a dựng trờn bn cho HS
kim tra.
HS quan sỏt nhn xột giy v bỡa khỏc
nhau nh th no, cụng dng ca giy
v bỡa.
HS quan sỏt lng nghe
HS nờu cỏc dng c hc th cụng v
cụng dng ca nú.
Lê Thị Thu Hà. 1B
Trêng TiÓu häc Sè 1 H¶i Ch¸nh
Tiếng Việt TH. Bài: CÁC NÉT CƠ BẢN
I.Mục tiêu:
Củng cố cho HS nắm chắc cấu tạo các nét cơ bản để nhận diện đúng , viết
đúng ,đẹp các chữ theo mẫu.
II.Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi chữ mẫu.

III.Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Bài cũ: Viết bảng con: GV đọc các nét cơ
bản
Nhận xét , sửa sai
2.Bài mới:
*Hoạt động 1:Luyện đọc.
+Mục tiêu:HS đọc đúng, thành thạo các nét cơ
bản.
+Tiến hành:
Viết các nét cơ bản trên bảng lớp
Đọc mẫu , hướng dẫn cách đọc
Theo dõi , nhận xét sửa sai, khen những em
đọc đúng to rõ ràng.
*Hoạt động 2: Luyện viết.
+Mục tiêu: H viết đúng các nét cơ bản.
+Tiến hành:
Hướng dẫn HS ôn lại cách viết các nét cơ bản.
Theo dõi giúp đỡ hs viết còn chậm,
IV.Củng cố dặn dò:Nhận xét giờ học
Cả lớp viết bảng con
Quan sát
Đọc cá nhân, tổ , lớp
Thi đua giữa cá nhân, giữa các
tổ
Quan sát , nhắc lại cách viết
Luyện viết bảng con .
Đọc lại các nét cơ bản.
Ngày soạn: Ngày 16 tháng 8 năm 2009
Ngày giảng:Thứ tư ngày 18 tháng 8 năm 2009

Thể dục. Bài: ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC – TRÒ CHƠI.
I. Mục tiêu:
- Phổ biến nội quy tập luyện, biên chế tổ học tập, chọn cán sự bộ môn.Yêu cầu
HS biết được những quy định cơ bản để thực hiện trong các giờ thể dục.
- Chơi trò chơi: “ Diệt các con vật có hại”.Yêu cầu bước đầu tham gia được vào
trò chơi.
II. Địa điểm – phương tiện: Sân trường .
GV chuẩn bị 1 còi, tranh, ảnh một số con vật.
III. Nội dung:
NỘI DUNG TỔ CHỨC LUYỆN TẬP
1/ Phần mở đầu:
-GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số.(2 phút)
-Phổ biến nội dung, yêu cầu bài học
-Lớp tập hợp thành 4 hàng dọc,
quay thành hàng ngang
-Đội hình hàng ngang.
Lª ThÞ Thu Hµ. 1B