Tải bản đầy đủ (.pdf) (12 trang)

Bài giảng Tiếng Anh 11 - Unit 13: Hobbies (Language focus)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.01 MB, 12 trang )

Let’s enjoy mini­game !
Listen to music
Dancing

Game online

   Play guitar

Karaoke singing

chatting


  

Part E:   Language focus 


Rearrange the following words to make meaningful 
sentences :

1. she/ someone/ bus/ robbed/ station/ stopped/ 
when/ at/her/ purse/ the/ .
  Someone robbed her purse when she stopped at 
the bus station.
2. I/ go/ shops/ book/often/ while/ my/ friends/ 
attend/ social clubs/ on/ weekends/.
 I often go to book shops while my friends attend 
social clubs on weekends.



Pronunciation:

/ pt /        /bd/        /ps/       /bz/ 
stopped
jumped
stepped
trapped

robbed
stabbed
grabbed
bribed

stops
steps
maps
shops

robs
bribes
rubs
clubs


Practise reading aloud these sentences:
1. She was robbed.
2. He stopped smoking.
3. Lan dropped the teapot.
4. The boy jumped out into the road and bumped 
into an old man.

5. She’s been to a number of shops and clubs.
6. He rubs his hands because he wants to interrupt 
their talk.


Grammar:
  

1.Huong stole my favorite book.
1. Subject focus
 It was Huong who stole my favorite book.
Cleft sentences
2.We like our English teacher best.
2. Object focus
 It is our English teacher that we like best.
3. Adverbial focus
3.We first met in a fall day in front of the 
university’s gate.
 It was in a fall day that we first met in front of 
the university’s gate. 
 It was in front of the university’s gate that we 
first met in a fall day.


 Notes:
 Subject focus: is used to emphasize the subject in the 
sentence.
It + to be+ Subject+ that/ who+ Verb +...

 Object focus: is used to emphasize the object in the 

sentence.
  It + to be+ Object+ that / who(m) + Subject+Verb +...

 
  Adverbial focus: is used to emphasize the adverbial 
modifier in the sentence.

  It + to be+ Adverbial modifier +that + Subject+Verb+...
 


Exercise 1:
1. The boy visited his uncle last month.
  It was the boy who visited his uncle last month.
2. My mother bought me a present on my birthday.
  It was my mother who bought me a present on my 
birthday.
3. Huong and Sandra sang together at the party.
  It was Huong and Sandra who sang together at the party.
4. Nam’s father got angry with him.
  It was Nam’s father who got angry with him.
5. The boys played football all day long.
  It was the boys who played football all day long.
6. The girl received a letter from her friend yesterday.
  It was the girl who received a letter from her friend 
yesterday.
7. His presence at the meeting frightened the children.
  It was his presence at the meeting that frightened the 

children



Exercise 2
1.The man is learning English
  It is English that the man is learning.
2. The woman gave him the book.
  It was the book that the woman gave him
3. She sent her friend the postcard.
  It was the postcard that she sent her friend.
4. Hoa borrowed the book from Long.
  It was the book that Hoa borrowed from Long.
5. The little boy greeted his grandfather in a strange language.
  It was his grandfather that the little boy greeted in a strange 
language.
6. The pedestrian asked the policeman a lot of questions.
 It was the policeman that the pedestrian asked a lot of questions.
7.The dog barked at the stranger.
  It was the stranger that the dog barked at.


Exercise 3:

1.The boy hit the dog in the garden.
  It was in the garden that the boy hit the dog.
2. She made some cakes for tea.
  It was for tea that she made some cakes.
3. His father repaired the bicycle for him.
  It was for him that his father repaired the bicycle.
4.She presented him a book on his birthday.
  It was on his birthday that she presented him a book.

5. He met his wife in Britain.
  It was in Britain that he met his wife
6. She bought that present from the shop.
  It was from the shop that she bought that present
7. The meeting started at 8.00 am.
 It was at 8.00 am that the meeting started.


 Write three sentences, paying 
attention to Subject, Object, and 
Adverbial focus:

1. Walking alone along the beach makes me 
comfortable.

2. I admire the teachers at the university very 
much.

3. I hope to visit Hanoi in the 1000­ year Thang 
Long festival.





×