Giáo án ngữ văn 9-Đoàn Thị Thuỷ - THCS Quyết Tiến - Năm học- 2010 - 2011
--------------------------------------------------------------------------------------------------
Tiết 61, 62 Vn bn:

Làng
(Kim Lõn )
Ngày soạn :..................
Ngày dạy :....................
Cho các lớp :9b
I Mức độ cần đạt.
Cảm nhận đợc tình yêu làng quê thống nhất với lòng yêu nớc và tinh thần kháng chiến ở
nhân vật ông Hai trong truyện Làng, qua đó hiểu đợc tinh thần yêu nớc của nhân dân
ta trong thời kì kháng chiến. Nắm đợc những đặc sắc NT truyện : xây dựng tình huống
tâm lý, miêu tả sinh động diễn biến tâm trạng và ngôn ngữ nhân vật quần chứng.
II. Trọng tâm kiến thức, kĩ năng
1. Kiến thức:
- Cảm nhận đợc tình yêu làng quê thắm thiết, thống nhất với lòng yêu nớc và tinh
thần kháng chiến ở nhân vật ông Hai trong truyện.
- Qua đó thấy đợc một biểu hiện cụ thể, sinh động về tinh thần yêu nớc của nhân dân
ta trong kháng chiến chống Pháp.
- Thấy đợc những nét nghệ thuật đặc sắc: xây dựng tình huống tâm lý miêu tả sinh
động diễn biến tâm trạng, ngôn ngữ của nhân vật quần chúng.
2. Kĩ năng: - Rèn luyện năng lực phân tích nhân vật trong tác phẩm tự sự, đặc biệt là
phân tích tâm lý nhân vật.
3. Thái độ: Giáo dục tình yêu quê, lòng yêu nớc.
III. Chuẩn bị.
1. Thầy : Nghiên cứu tài liệu, soạn GA.
2. Trò : Học bài cũ, soạn bài mới.
Iv Tổ chức dạy- học
1. ổn định tổ chức .
2. Ki m tra b i c : ? c thuc lũng bi th Anh trng

?Ch bi th l gỡ?
A.Tả cảnh đêm trăng,ánh trăng thành phố.
BKể chuyện về những kỷ niệm cuộc đời chiến đấu và công tác của tác giả..
C.Lời tự vấn lơng tâm.
D.Qua câu chuyện ánh trăng,vầng trăng,t/g tự thấy giật mình vì đã lãng quên quá
khứ gian khổ.
3.Bài mới :
Hoạt động 1 : Tạo tâm thế
- Thời gian : 2 phút
1
Giáo án ngữ văn 9-Đoàn Thị Thuỷ - THCS Quyết Tiến - Năm học- 2010 - 2011
--------------------------------------------------------------------------------------------------
- Mục tiêu :Giúp học sinh tạo tâm thế tốt vào bài học.
- Phơng pháp : thuyết trình
- Kĩ thuật : động não
- GV giới thiệu bài :
Mi ngi dõn Vit Nam u vụ cựng gn bú vi lng quờ ca mỡnh , ni sinh ra v sng
sut c cuc i cn lao gin d . Sng lng, cht nh lng . Khụng gỡ kh bng phi b
lng tha phng cu thc, lõm vo cnh sng ni t khỏch, cht chụn quờ ngi ... Tỡnh
cm c bit ú ó c nh vn Kim Lõn th hin mt cỏch c ỏo trong mt hon cnh
c bit : Khỏng chin chng Phỏp, vit lờn truyn ngn c sc : Lng
*Hoạt động 2: Tri giác
- Thời gian dự kiến : 10 phút
- Mục tiêu : Nắm đợc về tác giả, tác phẩm, cảm nhận bớc đầu về văn bản qua việc đọc.
- Phơng pháp : Đọc diễn cảm, vấn đáp, thuyết trình.
- Kĩ thuật : Dạy học theo góc, Kĩ thuật khăn trải bàn


Hot ng dy Hot ng học
Nội dung

I/Tìm hiểu chung
? Hóy nờu nhng hiu bit
ca em v tỏc gi Kim Lõn?
HS quan sát chân dung t/g
1 em đọc ct sgk
1 - Tỏc gi :
Tờn : Nguyn vn Ti
( 1920)
Quê ở làng Phù Lu-Từ
Sơn-Bc Ninh
- L nh vn chuyờn
vit truyn ngn am
hiểu,gắn bó với nông
thôn
Gv:hớng dẫn đọc-gọi hs đọc
Nhận xét
- GV hớng dẫn HS nghiên cứu
các chú thích từ : 2, 6, 8, 9, 10,
17, 20, 25, 28.
Hs đọc
2 - Tỏc phm :
? Nờu xut x ca vn bn ?
Thể loại?
ng ln u tiờn trờn bỏo
vn ngh ( 1948 )
- Vit vo thi k u
ca cuc khỏng chin
chng Pháp.(1948)
- Thể loại:Truyện ngắn
? Hóy túm tt li vn bn ny

- GV : Văn bản khi đa vào sgk
có lợc bỏ phần đầu.
( Hai hc sinh tóm tt )
2
Giáo án ngữ văn 9-Đoàn Thị Thuỷ - THCS Quyết Tiến - Năm học- 2010 - 2011
--------------------------------------------------------------------------------------------------
?(chú ý là truyện ngắn tâm
lý,ít biến cố.Khi tóm tắt nên
tóm tắt theo diễn biến tâm lý
NV
- GV nhn xột
- Bổ sung hoàn chỉnh
?Hãy chia bố cục VB ?
-> Chia làm 2 phần :
P1 : từ đầu đến ..đôi
phần : diễn biến tâm trạng
ông Hai khi nghe tin làng
theo giặc.
P2 : còn lại : diễn biến tâm
trạng ông Hai khi nghe tin
cải chính.
-Bố cục:2 phần
?Là một truyện ngắn hiện đại
VB đã kết hợp các PTBĐ nào?
-hs suy nghĩ phát biểu -PTBĐ:TS+MT+BC
* Hoạt động 3: Phân tích
- Thời gian dự kiến : 60 phút
- Mục tiêu : Nắm đợc nội dung, nghệ thuật, các nhân vật
trongtruyện
- Phơng pháp : Đọc, vấn đáp, thuyết trình, bình giảng.

- Kĩ thuật : Dạy học theo góc, Kĩ thuật khăn trải bàn

II - c - Hiu vn
bn
? Theo em trong vn bn ny
tỏc gi đó xõy dng mt tỡnh
hung truyn nh th no ?
- HS phát hiện.
- Xõy dng mt nhõn vt cú
tỡnh yờu lng tha thit
- > Bng nhiờn nghe c
tin cỏi lng mỡnh luụn yờu
quý, t ho theo Tõy
1 - Tỡnh hung
truyn
? Tỏc dng ca vic xõy dng
tỡnh hung ú
-hs phát biểu
- t nhõn vt vo tỡnh
hung ny nhõn vt bc
l tõm trng, t ú khng
nh tỡnh cm ca mỡnh vi
lng quờ To iu kin th
hin phm cht, tớnh cỏch
ca nhõn vt
-Tác giả đạt nhân vật
ông Hai vào 1 tình
huống gay cấn để làm
bộc lộ sâu sắc tình
yêu làng, yêu nớc của

ông.
- Nh vy, nhõn vt ụng Hai
l nhõn vt chớnh ca truyn
Chúng ta Tỡm hiu ni dung
ca vn bn thụng qua nhõn
vt ny
2 - Nhõn vt ụng Hai
3
Giáo án ngữ văn 9-Đoàn Thị Thuỷ - THCS Quyết Tiến - Năm học- 2010 - 2011
--------------------------------------------------------------------------------------------------
? Trong phn u vn bn, em
hiu gỡ v cuc sng ca gia
ỡnh ụng Hai ?
-hs trả lời
- Phi xa quờ nh nh
ngi khỏc=>cs tạm bợ khó
khăn
*Cuộc sống nơi sơ
tán
- Phi xa quờ nh
nh ngi khỏc=>cs
tạm bợ khó khăn
? Trong hon cnh ú, ụng
Hai ngoi mi quan tõm v
cuc sng cũn cú mi quan
tõm no khỏc ?
Gv: Cú th núi ụng Hai cú
tỡnh yờu lng tha thit,
nhng chi tit chng t iu
đó

Quan tõm ti lng quờ ti
cuc khỏng chin ca t
nc
-hs tìm các chi tiết trong vb
(nghĩ về làng,muốn về...nhớ
làng...)
-Luôn nh v
l ng=>là một thứ t/c
tha thiết nhiệt thành

GV:ở phần đầu truyện kể về tính hay khoe làng của ông Hai hãy xem Ông khoe ntn
về làng chợ Dầu của mình :cái cách khoe 1 cách say mê...náo nức...2 mắt sáng
lên...cái mặt biến chuyển... Hết mọi chuyện quay sang kể về làng,cách khoe làng
thay đổi theo thời gian - Trứơc CM ông khoe cái sinh phần của quan tổng đốc làng
ông..( do nhận thức cha đúng). Nhà ngói san sát sầm uất nh tỉnh...lát toàn đá
xanh...bùn không dính gót... Ta thấy có ai so sánh làng với tỉnh cha?ngời ta chỉ s2
làng với làng thôi để tìm ra cái hơn=>1 sự s2 khập khiễng chỉ vì ông quá sùng bái
làng của mình

?Còn trong k/c ,trong cuộc
sống hiện tại thì ông khoe gì?
*Sau CM:Khoe phong trào
CM sôi nổi lôi cuốn mọi tầng
lớp...kể rành mạch mọi việc
phục vụ k/c:đào đờng,đắp
ụ,xẻ hào,khuân đá...=>Đã có
nhận thức đúng về CM
-Ông Hai rất yêu
làng, gắn bó máu thịt
với làng. Nỗi nhớ

làng luôn luôn thờng
trực, tha thiết, cháy
bỏng trong lòng ông.
? Tỡm chi tit cho thy s
quan tõm ca ụng i vi
khỏng chin ?
- HS đọc các chi tiết sgk
Thng ti phũng thụng tin
nghe ngúng tin tc
? Khi nghe c nhng tin
thng li, cm xỳc ca ụng
nh th no ?
- HS nhận xét.
- Khụng du c cm xỳc
vui mng " Rut gan ụng c
mỳa c lờn, vui quỏ "
- Quan tõm ti cuc
khỏng chin ca t
nc
?Trong câu nói nắng này là bỏ mẹ chúng nóchúng nó là ai?
A.Con cua,cá C.Giặc Tây
B.Lũ trẻ D.Trâu bò
? T ú em hiu thờm iu gỡ
v nhõn vt ny ?NX Về ngôn
- HS nhận xét.
-Ngôn ngữ quần
chúng,lời độc thoại
4
Giáo án ngữ văn 9-Đoàn Thị Thuỷ - THCS Quyết Tiến - Năm học- 2010 - 2011
--------------------------------------------------------------------------------------------------

ngữ,lời văn?
của nv-> Mt ngi
nụng dõn cht phỏt ,
cú tinh thn khỏng
chin nng nhit,căm
thù giặc
L:Đọc đoạn: buổi tra hôm
ấy...hết
? Ni dung ca on truyn
em va c ?
-> Din bin tõm trng ca
nhõn vt ụng Hai khi nghe
tin lng theo tõy
* Din bin tõm
trng ca nhõn vt
ụng Hai khi nghe tin
lng theo Tõy
Trớc khi nghe tin dữ ông Hai
đang có tâm trạng ntn?
?ý nghĩa của chi tiết này?
-Ruột gan nh múa cả
lên=>tâm trạng vui vẻ phấn
khởi trớc tin thắng lợi của
quân ta=>tạo sự chuyển đổi
đột ngột tâm lý
? Khi nghe n tờn lng Ch
Du, ụng Hai ó cú nhng c
ch, li núi no ?
? Ti sao ụng li hi nh vy
HS phát hiện

- Quay pht li, lp bp
hi... Th ta git c bao
nhiờu thng
- Luụn tin tng tinh thn
khỏng chin ca lng mỡnh
- Sau khi nghe cõu tr li,
cm xỳc ca ụng Hai nh b
di mt gỏo nc lnh
? Biu hin qua nhng chi tit
no ?Phân tích cử chỉ thái độ
ấy?t/g dùng cách nào để miêu
tả nv?
(tê dân dân:da mặt dày lên,mất
cảm giác->xấu hổ)
(giọng lạc:con ngời rơi vào
trạng thái nào khác)
- C lóo ngh ẹn ng hn li,
da mt tờ rõn rõn... t ng
nh khụng th c... ging
lc i... rặn è è
(giống lão Hạc
? iu ú chứng t tõm trng
ụng Hai nh th no ?
- au n tht vng
-Cách miêu tả ngoại
hình-> Tâm trạng đau
đớn,thất vọng,tủi hổ
trớc tin xấu bất ngờ
? Sau ú ụng Hai cú nhng c
ch no ?

? Theo em, nhng chi tit ú
hs bộc lộ
- Chốm chp ming, ci
5
Giáo án ngữ văn 9-Đoàn Thị Thuỷ - THCS Quyết Tiến - Năm học- 2010 - 2011
--------------------------------------------------------------------------------------------------
biu hin iu gỡ, nú cú phự
hp vi din bin tõm lớ ca
ụng lỳc ny khụng ?
nht, vn vai, núi to...
- Tt c nhng c ch y l
nhm che y s xu h -
din bin tõm trng tht ca
ụng lỳc ny
Gv:ta thấy t/g nh hoá thân vào nv,nh đặt mình vào chính hoàn cảnh nv thì mới có thể
bộc lộ đợc 1 cách tài tình tâm trạng thảng thốt bàng hoàng của ông Hai khi nghe tin
dữ
? Em hóy hỡnh dung v nhõn
vt ụng Hai trong cỏi dỏng "
Cỳi gm mt xung t m
i
-hs tự trình bày
Y/C hs c " Nhng sao li
ny ... c s ny "
? on ny, kiu ngụn ng
no c s dng ? Tỏc
dng ?
-1 em đọc-cả lớp theo dõi
- HS nhận xét : dùng hàng
loạt các câu căm thán, câu

hỏi , Ngụn ng c thoi ni
tâm -> diễn tả cung bậc cảm
xúc của ông Hai :
+ nỗi nhục ê chề.
+ nỗi đau đớn tê tái.
+ sự ngờ vực cha tin.
+ sự bế tắc vào cuộc sống
phía trớc.
?Vì sao yêu làng nh vậy mà ô
không muốn quay về nếu bị
đuổi?
- HS phát hiện.
->với ô làng là máu thịt ,là
danh dự.Làng theo giặc thì
chính ô bị tổn thơng nặng nề,
ô thấy mình có lỗi
- Ngụn ng c thoi
ni tõm-> Din tả
mt cỏch xỳc ng
tỡnh cm ca ụng Hai
i vi t nc
-Về làng là bỏ k/c,bỏ cụ Hồ -Làng theo Tây thì phải thù
(ngay ngày đầu cuộc k/c lần 2,cf k/c và Bác Hồ có chủ trơng thực hiện vờn không nhà
trống,khẩu hiệu tản c là yêu nớcvậy quay về làng là đi ngợc chủ trơng đó->ô nhận
ra xa làng tức là bảo vệ làng để k/c)
Gọi c on truyn ụng trũ
truyn vi con
? Qua cõu chuyn y, em cm
nhn c iu gỡ ?
-hs đọc

- HS trả lời.
" Nc mt ụng lóo dn ra,
chy rũng rũng hai bờn mỏ"
-> xỳc ng ti nhc xút xa
- Nh vy õy ụng lóo ó
mn con by t tm
lũng mỡnh
=>Từ nhận thức CM
->giác ngộ CM
-Mt con ngi cú
lũng son sc, thu
chung vi lng quờ,
t nc, vi khỏng
6