Tải bản đầy đủ (.doc) (4 trang)

TIẾNG VIỆT TUẦN 10

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (93.49 KB, 4 trang )

TUẦN X
Thứ ngày tháng năm 20
Tiết 1+2
Môn: Tiếng việt
Bài 39: au -âu
I.Mục tiêu:
- Đọc được: au, âu, cây cau, cái cầu; từ và các câu ứng dụng.
- Viết được: au, âu, cây cau, cái cầu.
- Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề: Bà cháu.
II.Đồ dùng dạy học:
- GV bảng cài , âm a, â, u, SGK.
- HS bộ đồ dùng TV, bảng con, SGK
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
- GV đọc cho 3 dãy mỗi dãy viết
một từ.
- GV gọi 4-5 HS đọc lại từ, câu
ứng dụng. - GV nhận xét và cho
điểm.
III.Bài mới:
1/ Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu bài ghi bảng: au -
âu
2/ Dạy vần: au
a/ Nhận diện vần:
- GV chỉ vần au và nói:
+ au: Được cấu tạo bởi 2 âm, âm a
đứng trước âm u đứng sau.
- GV cho hs So sánh au với ao.


- GV nhận xét.
- GV cho HS cài vần au.
- GV nhận xét , cài mẫu cho HS
sửa
b/ Đánh vần
- Cái kéo - leo trèo - trái đào

Suối cảy rì rà
Gió reo lao xao
Bé ngồi thổi sáo.


+ Giống nhau: đều mở đầu bằng a.
+ Khác nhau: au kết thúc bằng u.
- HS cài vần au
- HS: Gồm có âm a ghép với âm u.
- HS phân tích – đánh vần theo cá nhân
nối tiếp – nhóm – đồng thanh.
- GV hỏi vần au gồm có âm nào
ghép với âm nào? Vị trí?
- GV cho HS phân tích đánh vần
đọc
- GV nhận xét tuyên dương.
c/ Đọc tiếng khoá:
-Tiếng: cau có âm gì ghép với vần
gì?
- GV cho hs đánh vần.
- Gv nhận xét.
c/ Đọc từ khoá:
- GV giơ tranh và hỏi tranh vẽ gì?

- GV rút ra từ khóa ghi bảng: Cây
cau
- GV cho hs đọc trơn.
- GV nhận xét tuyên dương.
- GV cho HS đọc xuôi, ngược vần
tiếng từ.
- GV nhận xét tuyên dương.
* Dạy vần âu:
Quy trình tương tự.
- GV chỉ vần âu nói.âu được cấu
tạo bởi 2
âm, â đứng trước u đứng sau.
- GV cho HS So sánh âu với au.
*/Đánh vần
- GV cho HS phân tích đánh vần
đọc trơn.
- GV nhận xét tuyên dương.
- GV cho HS đọc tổng hợp cả 2
vần.
- GV nhận
c/Luyện viết
- Muốn viết vần au con viết con
chữ nào trước, con chữ nào sau ?
Độ cao các con chữ thế nào?
- GV viết mẫu và hướng dẫn HS
cách viết:
+ Đặt bút dưới đường kẻ trên 1
chút viết a nét kết thúc của a là nét

- HS viết vào bảng con: au c- HS:

Tiếng cau được ghép bởi âm c và vần
au.
- HS đánh vần cá nhân nối tiếp, nhóm.

- HS cây cau
cờ – au – cau / cau
- HS đọc trơn nối tiếp cá nhân, nhóm.
- HS đọc, cả lớp.
+ Giống nhau: đều kết thúc bằng âm u.
+ Khác nhau: âu mở đầu bằng âm â.
- HS phân tích đánh vần đọc trơn nối
tiếp theo cá nhân, nhóm, cả lớp.
- HS au –cau – cây cau
Âu- cầu –cái cầu
- HS: viết con chữ a trước con chữ u
sau, độ cao các con chữ là 2 ô.
- Gồm có 2 chữ,độ cao các con chữ là 2
dòng
- HS viết: âu, cái cầu.
bắt đầu của u nét kết thúc trên
đường kẻ ngang dưới một chút.
- Từ cây cau gồm mấy chữ? độ cao
các con chữ thế nào?
- GV viết mẫu và nêu cách viết:
+ Đặt bút từ dưới đường kẻ ngang
3 một chút viết â, nét kết thúc của
â là nét bắt đầu cuả y . Cách ra
khoảng viết được chữ o viết chữ
cau.Viết lia bút lên đường kẻ
ngang 3 viế tau nét kết thúc trên

đường kẻ ngang đưới một chút.
- GV cho HS viết vào bảng con.
- GV nhận xét tuyên dương.
- GV hướng dẫn âu cái cầu tương
tự
- GV cho HS viết vào bảng con.
- GV nhận xét tuyên dương.
d/ Đọc từ ứng dụng:
- GV ghi bảng từ ứng dụng và cho
HS nhẩm đọc tìm tiếng có mang
vần mới học
- GV nhận xét tuyên dương.
- GV giải thích từ
+ Rau cải: là loại rau thường có lá
to mềm,màu xanh dùng chế biến
thức ăn.
- GV đọc mẫu, cho HS đọc.
- GV nhận xét tuyên dương.
- GV cho HS đọc tổng hợp 2 vần.
- GV nhận xét.
- HS nhẩm đọc và tìm.
rau cải châu chấu
lau sậy sáo sậu
- HS đọc cá nhân nối tiếp – nhóm –
đồng thanh.
- HS đọc nối tiếp cá nhân, nhóm, đồng
thanh cả lớp.

Tiết 2
3/Luyện tập

a/ Luyện đọc:
- GV cho HS Luyện đọc lại phần bài
ở tiết 1.
GV tổ chức cho các em thi đua nhau
đọc
- GV nhận xét tuyên dương.
HS đọc nối tiếp cá nhân nhóm cả lớp.
au – cau –cây cau
âu -câu –cầu – cái cầu
rau cải châu chấu
lau sậy sáo sậu
- HS cá nhân ,tổ
*/ Đọc câu ứng dụng
- GV cho HS nhận xét tranh minh
hoạ của câu ứng dụng.
+Tranh vẽ gì?
- GV cho HS đọc câu ứng dụng:
- GV chỉnh, sửa lỗi phát âm cho HS.
- GV đọc mẫu câu ứng dụng.
b/ Luyện viết
- GV nhắc nhở hs viết hết 1 vần cách
ra 1 ô viết tiếp vần khác.
- GV cho HS viết vào vở tập viết .
- GV quan sát lớp giúp đỡ em yếu
kém.
- GV chấm 1 số bài kết hợp nhận xét
tuyên dương.
c/ Luyện nói
- GV cho HS đọc tên bài luyện nói.
- GV nêu một số câu hỏi gợi ý HS

quan sát tranh thảo luận nhóm 4 trả
lời:
+Trong tranh vẽ những ai?
+Người bà đang làm gì? Hai cháu
đang làm gì?
+Bà thường dạy các cháu những gì?
- GV quan sát giúp đỡ các nhóm yếu
.
- GV mời đại diện nhóm trả lời.
- GV và HS bổ sung ý kiến.
- GV chỉ bảng cho HS đọc lại toàn
bài.
IV.Củng cố dặn dò:
- GV các em về nhà đọc lại baì và
xem trước bài sau iu- êu.
.** GV nhận xét tiết học ưu khuyết .
- HS thảo luận nhóm đôi trả lời:
+ Tranh vẽ con chim chào mào .

- HS đọc câu ứng dụng: nối tiếp cá
nhân – nhóm – đồng thanh.
Chào Mào có áo màu nâu
Cứ mùa ổi tới từ đâu bay về.
- 4 hs nối tiếp đọc.
- HS viết vào vở tập viết.
Au – cây cau; âu – cái cầu
- GV gọi 4 em đọc.Bà cháu
- HS thảo luận nhóm 4 em.
- Vẽ bà và cháu.
- Bà đang kể chuyện cho 2 cháu

nghe.
- Ngoan ngoãn, lễ phép, chăm chỉ
học tập,....
- Các nhóm cử đại diện nhóm trả lời.
- HS đọc đồng thanh.

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×