thao giang tin 8 tiet 55 cuc dinh
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.46 MB, 17 trang )
KÍNH
KÍNH
CHÀO
CHÀO
CÁC
CÁC
THẦY CÔ
THẦY CÔ
GIÁO
GIÁO
&
&
CÁC EM
CÁC EM
HỌC SINH
HỌC SINH
Giáo viên: Trương Thị Uyên
Giáo viên: Trương Thị Uyên
Tổ: Toán Lý
Tổ: Toán Lý
Thời gian: 2 tiết
Bài 9: LÀM VIỆC VỚI DÃY SỐ
Bài 9: LÀM VIỆC VỚI DÃY SỐ
Tiết 1:
1, Dãy số và biến mảng
2, Ví dụ về biến mảng
Tiết 2:
3, Tìm giá trị lớn nhất và
nhỏ
nhất của dãy số
Bài 9: LÀM VIỆC VỚI DÃY SỐ
Bài 9: LÀM VIỆC VỚI DÃY SỐ
Tiết 1:
1, Dãy số và biến mảng
2, Ví dụ về biến mảng
Ví dụ 1:
Viết chương trình nhập điểm kiểm tra môn Tin học
của lớp sau đó in ra màn hình tên và điểm của bạn
có điểm số cao nhất?
Bài 9: LÀM VIỆC VỚI DÃY SỐ
Bài 9: LÀM VIỆC VỚI DÃY SỐ
1, Dãy số và biến mảng
1, Dãy số và biến mảng
Giả sử lớp 8A có 40 bạn học sinh.
Khi viết chương trình nhập điểm cho một lớp có
40 học sinh, ta cần khai báo bao nhiêu biến, sử
dụng bao nhiêu lệnh Readln() ?
Bài 9: LÀM VIỆC VỚI DÃY SỐ
Bài 9: LÀM VIỆC VỚI DÃY SỐ
1, Dãy số và biến mảng
1, Dãy số và biến mảng
Khi viết chương trình nhập điểm cho một lớp có
40 học sinh, ta cần khai báo bao nhiêu biến, sử
dụng bao nhiêu lệnh Readln() ?
Var Diem1, Diem2, Diem3, …, Diem40: Real;
........
Readln(Diem1); Readln(Diem2); …. Readln(Diem40);
