Tải bản đầy đủ (.pdf) (13 trang)

Thi online

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (335.73 KB, 13 trang )

Câu 1

Câu trắc nghiệm (0.5 điểm)

Cho các khu sinh học:
(1) Khu sinh học nước ngọt.

(2) Khu sinh học nước mặn.

(3) Khu sinh học nước

đứng.
(4) Khu sinh học nước chảy.

(5) Khu sinh học ven bờ.

(6) Khu sinh học ngoài

khơi.
Các khu sinh học dưới nước gồm có mấy loại?

A

0.

B

4.

C


6.

D

2.

Câu 2

Câu trắc nghiệm (0.5 điểm)

Cho các phát biểu sau:
(1) Mật độ cỏ có thể tăng mãi theo thời gian vì vốn dĩ loài này đã có sức sống cao, có thể
tồn tại ở bất cứ điều kiện khắc nghiệt nào.
(2) Trong sinh cảnh nếu tồn tại nhiều loài có họ hàng gần nhau, thì thường dẫn đến phân
li ổ sinh thái.
(3) Rét đậm kéo dài ở miền bắc vào mùa đông vào năm 2008, đã làm chết rất nhiều gia
súc là biến động theo chu kì mùa.
(4) Nhân tố hữu sinh là nhân tố không phụ thuộc vào mật độ quần thể.
(5) Có 2 dạng biến động là biến động theo chu kì và biến động không theo chu kì.


(6) Trong cấu trúc tuổi của quần thể, thì tuổi sinh lý là tuổi trung bình của các cá thể
trong quần thể.
Số phát biểu có nội dung đúng là:

A

5.

B


2.

C

4.

D

3.

Câu 3

Câu trắc nghiệm (0.5 điểm)

Khi nói về đặc điểm của Thảo nguyên có các nội dung sau:
(1) Hệ thực vật chủ yếu là cây gỗ vừa.
(2) Nóng vào mùa hè, lạnh vào mùa đông.
(3) Động vật chủ yếu là các loài chạy nhanh.
(4) Loài ưu thế thường là cỏ.
Số nội dung đúng là:

A

2.

B

4.


C

1.

D

3.

Câu 4

Câu trắc nghiệm (0.5 điểm)

Cho các dạng biến động số lượng cá thể của quần thể sinh vật sau:
(1) Ruồi, muỗi phát triển từ tháng 3 đến tháng 6.


(2) Cá cơm ở vùng biển Pêru cứ 7 năm có sự biến động số lượng.
(3) Số lượng cây tràm ở rừng U Minh Thượng sau sự cố cháy rừng tháng 3 năm 2002
(4) Năm 1997 sự bùng phát của virut H5N1 đã làm chết hàng chục triệu gia cầm trên thế
giới.
(5) Sau một trận cháy rừng, số lượng sinh vật trong khu rừng giảm mạnh.
Trong các dạng biến động trên có bao nhiêu dạng biến động số lượng cá thể của quần thể
sinh vật theo chu kì?

A

1.

B


4.

C

2.

D

3.

Câu 5

Câu trắc nghiệm (0.5 điểm)

Để khắc phục tình trạng ô nhiễm môi trường hiện nay, cần tập trung vào mấy biện pháp
trong các biện pháp sau đây?
(1) Xây dựng các nhà máy xử lý và tái chế rác thải
(2) Quản lí chặt chẽ các chất gây ô nhiễm môi trường
(3) Tăng cường khai thác rừng đầu nguồn và rừng nguyên sinh
(4) Giáo dục để nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho mọi người
(5) Tăng cường khai thác nguồn tài nguyên khoáng sản

A

4.

B

3.


C

2.


D
Câu 6

1.
Câu trắc nghiệm (0.5 điểm)

Người ta tăng năng suất của hệ sinh thái nông nghiệp bằng cách tăng lượng chất chu
chuyển trong nội bộ hệ. Các phương pháp để tăng lượng chất chu chuyển:
(1) Tăng cường sử dụng lại các rác thải hữu cơ.
(2) Tăng cường sử dụng đạm sinh học.
(3) Tăng cường sử dụng phân bón hóa học.
(4) Làm giảm sự mất chất dinh dưỡng ra khỏi hệ sinh thái.
(5) Tăng cường cung cấp năng lượng.
Số phương án đúng là:

A

1.

B

3.

C


4.

D

2.

Câu 7

Câu trắc nghiệm (0.5 điểm)

Sinh thái học có vai trò nào sau đây?
(1) Ảnh hưởng đến mọi hoạt động kinh tế xã hội của con người.
(2) Giúp con người sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên.
(3) Giúp bảo vệ và phát triển bền vững môi trường.
(4) Giúp con người phát hiện các hóa thạch, từ đó nắm được quy luật phát sinh và phát
triển của sinh vật trên trái đất.
Số phương án đúng là:


A

1.

B

2.

C

4.


D

3.

Câu 8

Câu trắc nghiệm (0.5 điểm)

Cho các phát biểu sau:
(1) Giúp tìm hiểu mức độ và vai trò ảnh hưởng của các nhân tố môi trường đến đời sống
sinh vật.
(2) Giúp tìm hiểu cơ chế di truyền các đặc điểm thích nghi trên cơ thể sinh vật.
(3) Tìm hiểu tác động của hoạt động sống của sinh vật đến sự biến đổi của các nhân tố
ngoài môi trường.
(4) Nghiên cứu sự hình thành quần thể và sự biến động số lượng cá thể trong quần thể tự
nhiên.
(5) Nghiên cứu chuyển hóa vật chất và năng lượng qua chuỗi và lưới thức ăn.
(6) Ứng dụng các hiểu biết về sinh thái học vào thực tiễn sản xuất, đời sống vào bảo vệ
môi trường, giáo dục dân số.
Số phát biểu nói về vai trò của sinh thái học là:

A

2.

B

4.


C

3.

D

5.


Câu 9

Câu trắc nghiệm (0.5 điểm)

Một trong những sự cố nghiêm trọng nhất cho hệ sinh thái biển là các tai nạn hàng hải,
khai mỏ làm tràn dầu trên bề mặt biển. Ngày 20/4/2010 dàn khoan sâu nhất Thế giới của
các hãng BP-Anh bất ngờ phát nổ, làm 11 công nhân thiệt mạng và khoảng 750.000 lít
dầu thô loang rộng ra 9.000km2 trên biển. Sự cố trên đã ảnh hưởng đến môi trường sống:
(1) Tràn dầu thường gây ra tử vong cho các sinh vật biển như cá, cua, hải cẩu, chim cánh
cụt,... làm ô nhiễm môi trường nước biển và không khí.
(2) Gây ảnh hưởng đến doanh thu du lịch biển và các vùng bị tràn dầu.
(3) Gây thất thoát tài nguyên dầu.
(4) Ảnh hưởng đến sức khỏe con người khi ăn phải các động vật biển nhiễm dầu.
Số ảnh hưởng đúng là

A

2.

B


1.

C

4.

D

3.

Câu 10

Câu trắc nghiệm (0.5 điểm)

Có bao nhiêu phát biểu sau đây về các loài tài nguyên thiên nhiên là đúng?
(1) Để bảo vệ tài nguyên rừng, cần khuyến khích các động bào dân tộc du canh, du cư và
tăng cường khai hoang để trồng cây nông nghiệp.
(2) Tài nguyên rừng thuộc nhom tài nguyên tái sinh và đang ngày càng suy giảm nghiêm
trọng
(3) Để bảo vệ tài nguyên đất cần có các biện pháp chống xói mòn, khô hạn, ngập úng,
chống mặn... và nâng cao độ màu mỡ đất.
(4) Tài nguyên đất thuộc nhóm tài nguyên tái sinh, nếu không quản lý và sử dụng hợp lý
sẽ bị suy giảm.
(5) Tài nguyên nước là nguồn tài nguyên vô tận nhưng phân bố không đều trên Trái Đất.


A

1.


B

4.

C

2.

D

3.

Câu 11

Câu trắc nghiệm (0.5 điểm)

Có bao nhiêu phát biểu sau đây là không đúng khi nói về sự chuyển hóa năng lượng
trong hệ sinh thái?
(1) Ở bậc dinh dưỡng càng cao thì hiệu suất sinh thái càng giảm dần do sự thất thoát
năng lượng càng lớn.
(2) Trong hệ sinh thái, thực vật không phải là nhóm sinh vật duy nhất có khả năng
chuyển hóa năng lượng từ môi trường vô sinh vào quần xã sinh vật.
(3) Ở mỗi bậc dinh dưỡng, chỉ có khoảng 90% năng lượng được tích lũy qua mỗi bậc
dinh dưỡng, phần còn lại bị tiêu hao do hoạt động hô hấp, tạo nhiệt, chất thải...
(4) Trong hệ sinh thái, năng lượng được tái sử dụng nhiều lần qua các bậc dinh dưỡng
thông qua chuỗi và lưới thức ăn
(5) Phần năng lượng thất thoát cao nhất là do quá trình hô hấp của sinh vật

A


1.

B

3.

C

4.

D

2.

Câu 12

Câu trắc nghiệm (0.5 điểm)

Xét 4 quần thể của cùng một loài sống ở 4 hồ cá tự nhiên. Tỉ lệ % cá thể của mỗi nhóm
tuổi ở mỗi quần thể như sau:


Theo suy luận lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?
I. Quần thể số 1 thuộc dạng quần thể ổn định.
II. Quần thể số 4 thuộc dạng quần thể suy thoái.
III. Quần thể số 2 có kích thước đang tăng lên.
IV. Quần thể số 3 có mật độ cá thể đang tăng lên.

A


2

B

4

C

3

D

1

Câu 13

Câu trắc nghiệm (0.5 điểm)

Khi nói về thành phần cấu trúc của hệ sinh thái, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?
I. Tất cả các loài sinh vật dị dưỡng đều được xếp vào nhóm sinh vật tiêu thụ.
II. Tất cả các loài vi tảo đều được xếp vào nhóm sinh vật sản xuất.
III. Một số thực vật cộng sinh cũng được xếp vào nhóm sinh vật tiêu thụ.
IV. Xác chết của sinh vật được xếp vào thành phần hữu cơ của môi trường

A

4

B


1

C

2


D
Câu 14

3
Câu trắc nghiệm (0.5 điểm)

Trong các mối quan hệ sinh thái giữa các loài sau đây, có bao nhiêu mối quan hệ có ít
nhất một loài có hại?
I. Loài cá ép sống bám trên các loài cá lớn.
II. Một số loài tảo nước ngọt nở hoa cùng sống trong một môi trường với các loài cá tôm.
III. Cây tầm gửi sống trên thân các cây gỗ lớn trong rừng.
IV. Giun sán sống trong ruột lợn.

A

4

B

3

C


1

D

2

Câu 15

Câu trắc nghiệm (0.5 điểm)

Ở rừng Amazôn, loài cây dây leo Stepsza.SP sống bám lên các loài cây thân gỗ nhưng
không ảnh hưởng đến sự sinh trưởng, phát triển và sinh sản của cây thân gỗ. Một phần
thân của cây Stepsza.SP phồng lên tạo thành khoang trống giúp cho loài kiến có nơi để
sinh sống và làm tổ. Loài kiến này sử dụng sâu đục thân ở cây thân gỗ làm thức ăn. Có
bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?
I. Quan hệ giữa loài Stepsza.SP và loài kiến là cộng sinh.
II. Quan hệ giữa loài kiến và cây thân gỗ là hợp tác.
III. Loài kiến là sinh vật thiên địch.
IV. Nếu số lượng kiến giảm thì số lượng cây thân gỗ sẽ giảm

A

2


B

1

C


3

D

4

Câu 16

Câu trắc nghiệm (0.5 điểm)

Xét một lưới thức ăn được mô tả như hình bên. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu
sau đây đúng?
I. Loài T có thể là một loài động vật không xương sống.
II. Lưới thức ăn này có 7 chuỗi thức ăn.
III. Nếu loài A giảm số lượng thì loài B sẽ giảm số lượng.
IV. Nếu loài H giảm số lượng thì sẽ làm cho loài T giảm số lượng

A

2

B

3

C

1


D

4

Câu 17

Câu trắc nghiệm (0.5 điểm)

Khi nói về giới hạn sinh thái và ổ sinh thái của các loài, có bao nhiêu phát biểu sau đây
đúng?


I. Các loài sống trong một môi trường và sử dụng một nguồn thức ăn thì luôn có ổ sinh
thái trùng
II. Các loài có ổ sinh thái giống nhau, khi sống trong cùng một môi trường thì sẽ cạnh
tranh với
III. Giới hạn sinh thái về nhiệt độ của các loài sống ở vùng nhiệt đới thường rộng hơn
các loài sống ở vùng ôn đới.
IV. Hai loài có ổ sinh thái về nhiệt độ trùng nhau, khi sống chung trong một môi trường
thì vẫn có thể không cạnh tranh với nhau

A

4

B

2

C


1

D

3

Câu 18

Câu trắc nghiệm (0.5 điểm)

Xét một lưới thức ăn được mô tả như hình bên. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu
sau đây đúng?
I. Lưới thức ăn này có 6 chuỗi thức ăn.
II. Nếu loài rắn bị giảm số lượng thì loài gà sẽ tăng số lượng.
III. Chuỗi thức ăn dài nhất có 4 mắt xích.
IV. Loài giun đất được xếp vào sinh vật sản xuất.


A

1

B

2

C

4


D

3

Câu 19

Câu trắc nghiệm (0.5 điểm)

Trong một hệ sinh thái, xét 12 loài sinh vật: 3 loài cỏ, 3 loài côn trùng, 2 loài chim, 2 loài
nhái, 1 loài giun đất, 1 loài rắn. Trong đó, cả 3 loài côn trùng đều sử dụng 3 loài cỏ làm
thức ăn; 2 loài chim và 2 loài nhái đều sử dụng cả 3 loài côn trùng làm thức ăn; Rắn ăn
tất cả các loài nhái; Giun đất sử dụng xác chết của các loài làm thức ăn; Giun đất lại là
nguồn thức ăn của 2 loài chim. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?
I. Có 38 chuỗi thức ăn.
II. Chim được xếp vào bậc dinh dưỡng cấp 3 ở 18 chuỗi thức ăn.
III. Nếu 2 loài chim bị tiêu diệt thì loài rắn sẽ tăng số lượng.
IV. Giun đất có thể được xếp vào nhiều bậc dinh dưỡng khác nhau

A

4

B

2


C


1

D

3

Câu 20

Câu trắc nghiệm (0.5 điểm)

Khi nói về quan hệ hỗ trợ giữa các cá thể sinh vật, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?
I. Quan hệ hỗ trợ giữa các cá thể cùng loài chỉ có trong quần thể mà không có trong quần
xã.
II. Khi mật độ cá thể của quần thể vượt quá sức chịu đựng của môi trường, các cá thể
tăng cường hỗ trợ nhau để chống lại những điểu kiện bất lợi của môi trường.
III. Trong kiểu phân bố theo nhóm thì quan hệ cạnh tranh nhiều hơn là quan hệ hỗ trợ.
IV. Khi kích thước của quần thể giảm xuống dưới mức tối thiểu thì khả năng hỗ trợ giữa
các cá thể cũng giảm.

A

3

B

1

C

4


D

2



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×