CHỦ ĐỀ THÁNG 9:
TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
TIẾT 1:
I/MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG:
-Hiểu được vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá
trình hoạt động học tập rèn luyện của lớp.
-Biết lựa chọn những cán bộ nhiệt tình có trách nhiệm.
II/NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG.
1) Nội dung những truyền thống của lớp của trường.
-Báo cáo tổng kết hoạt động của lớp sau một năm
-Bầu đội ngũ cán bộ lớp.
2) Hình thức hoạt động
-Nghe báo cáo và thảo luận.
-Bầu bằng phiếu hoặc biểu quyết.
III/CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG
1) Phương tiện hoạt động:
- Báo cáo tổng kết hoạt động của lớp sau một năm học vừa qua
- Phiếu bầu.
-Một số tiết mục văn nghệ.
2) Tổ chức:
-GVCN và cán sự lớp xây dựng bản báo cáo tổng kết qua một năm học của lớp.
-Dự kiến thống nhất chương trình hoạt động.
-Người điều khiển lớp trưởng cũ.
-Thư kí.
-Phân công ban kiểm phiếu, chuẩn bị phiếu bầu.
-Phân công chuẩn bị tiết mục văn nghệ.
IV/HOẠT ĐỘNG:
NTH NỘI DUNG T.gian
DCT
DCT
1)khởi động

-Hát tập thể bài “lớp chúng mình”
-Tuyên bố lí do, nội dung hoạt động.
2)Nội dung hoạt động gồm 4 phần:
*Phần 1:
-Báo cáo tình hình kết quả năm học trước.
-Kết quả học tập đạt được của cả lớp.
-Thành tích của lớp.
*Phần 2:
-Nêu lí do bầu ban cán sự lớp.
-Đề nghị cả lớp thống nhất tiêu chuẩn bầu ban cán sự lớp.
7 phút
10 phút
10 phút
Giáo án HĐNGLL lớp 8 Năm học 2001 - 2011
DCT
-Đề nghị các thành viên tự ứng cử hoặc đề cử.
*Phần 3:
-Bầu ban cán sự lớp gồm; lớp trưởng, lớp phó học tập, lớp
phó văn thể, lớp phó lao động, chi đội trưởng, chi đội phó,các
tổ trưởng và 2 em làm cờ đỏ.
+Lớp trưởng: ……………… ……………………………
+Lớp phó học tập: ………………………………………..
+Lớp phó văn thể: ………………… …………………….
+Phụ trách lao động: …………………………………….
+Cán bộ cờ đỏ: …………………………………………..
…………………………………………..
+Tổ trưởng tổ 1: ………………………………….
+Tổ trưởng tổ 2: ………………………………….
+Tổ trưởng tổ 3: ………………………………….
*Phần 4:

- Học tập nội quy nhà trường, nội quy kí túc xá
-Vui văn nghệ
-Ban thư kí báo cáo kết quả bầu ban cán sự lớp.
-Thay mặt ban cán sự lớp đại diện phát biểu ý kiến.
-Giáo viên chủ nhiệm giao nhiệm vụ cho cán sự lớp.
5 phút
10 phút
V/TỔNG KẾT HOẠT ĐỘNG: 3 phút
-Giáo viên chủ nhiệm nhận xét đánh giá.
-Dặn dò nội dung hoạt động tuần sau. <Thi hát về nhà trường và thiếu nhi >
TIẾT 2

I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
-Biết thưởng thức, biết hát các bài hát về trường, lớp, thầy cô và bạn bè.
-Yêu thích văn nghệ, lạc quan, yêu mến gắn bó với trường lớp quý trong thầy cô,
đoàn kết nhân ái.
II/NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
a) Nội dung: Các bài hát truyền thống.
b) Hình thức: Thi hát giữa các tổ, hát tập thể tổ, hát tự chọn.
III/CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
-Các bài hát truyền thống
Giáo án HĐNGLL lớp 8 Năm học 2001 - 2011
-Phân công người điều khiển, ban giám khảo, trang trí.
IV/ HOẠT ĐỘNG:
N.T.H NỘI DUNG T.Gian
DCT
DCT
DCT
DCT
DCT

1)Khởi động :
-Tổ chức trò chơi
-Tuyên bố lí do
-Giới thiệu ban giám khảo, thư kí và tên đội dự thi.
-Giới thiệu nội dung chương trình.
2)Nội dung hoạt động:
*Phần 1: Thi trả lời nhanh.
Nễu 3 câu hỏi dành cho 3 đội,mỗi câu suy nghĩ 3 giây,nếu
không trả lời được thì quyền trả lời thuộc về đội bạn.
Tổng kết điểm phần thi thứ nhất.
Xen kẽ văn nghệ hay trò chơi tập thể
*Phần 2: Thi bắt buộc.
Mời từng đội lên tham dự biểu diễn.
*Phần 3: Thi hát tự chọn.
Lần lượt từng đội lên trình bày.
*Phần 4: Thư kí tổng kết điểm qua từng phần thi và cả 3 phần
thi.
Công bố phát thưởng.
Mời GVCN lên trao giải.
5 phút
15 phút
10 phút
12 phút
V/TỔNG KẾT HOẠT ĐỘNG: 3 phút
DCT: Chúc mừng các đội tham gia cuộc thi.
GVCN: Nhận xét đánh giá.
Dặn dò cho hoạt động sau< TÌM HIỂU VỀ TẤM GƯƠNG HỌC TỐT >
-Hát tập thể một bài.
TÔI LÀ HỌC SINH LỚP 8
Giáo án HĐNGLL lớp 8 Năm học 2001 - 2011

I/MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG: Giúp học sinh.
-Hiểu được vị trí quan trọng của mình trong năm học.
-Tự giác quyết tâm cao trong học tập.
-Biết giúp đỡ nhau thực hiện tốt nhiệm vụ học tập.
II/NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG.
-Xác định vị trí quan trọng của năm học lớp 8.
-Những nhiệm vụ trong năm học này.
-Những biện pháp thực hiện tốt nhiệm vụ năm học.
2) Hình thức
-Thảo luận trao đổi, liên hệ đánh giá đề xuất các biện pháp
-Văn nghệ.
III/CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG
1) Phương tiện hoạt động :
-Một số câu hỏi thảo luận
-Ghi kết quả thảo luận.
-Một số tiết mục văn nghệ.
2) Tổ chức:
GVCN và cán sự lớp chuẩn bị một số công việc sau.
-Thống nhất chương trình và hình thức hoạt động.
-Phân công chuẩn bị các phương tiện.
-Cử người điều khiển chương trình –Thư kí.
-Mỗi tổ một tiết mục văn nghệ.
-Phân công trang trí mời đại biểu.
IV/HOẠT ĐỘNG:
NTH NỘI DUNG T.gian
DCT
DCT
DCT
1)khởi động
-Tuyên bố lí do của hoạt động.

-Giới thiệu thành phần tham dự buổi hoạt động.
2)Nội dung hoạt động:
Thông qua chương trình nội dung hoạt động gồm:
*Phần 1: Thảo luận.
*Phần 2: kết quả thảo luận rút ra phương pháp hay.
*Phần 3: Tổng kết.
Hoạt động:
A: Nội dung câu hỏi.
a) Bạn có suy nghĩ gì khi mình là học sinh lớp 8.
b) Bạn thấy mình phải làm tốt những nhiệm vụ gì ở năm học
này? Vì sao?
B: Thu kết quả thảo luận được của học sinh ghi vào giấy, xen kẽ
văn nghệ.
-Đại diện các tổ lên trình bày phần làm việc của tổ mình.
7 phút
5 phút
15 phút
10 phút
Giáo án HĐNGLL lớp 8 Năm học 2001 - 2011
DCT
DCT
C: Làm việc cá nhân về biện pháp thực hiện nhiệm vụ năm học.
-Từng học sinh lên trình bày những biện pháp của mình.
-Cả lớp góp ý bổ sung.
*Tổng kết những biện pháp cơ bản.
-Giới thiệu một số tiết mục văn nghệ.
5 phút
V/TỔNG KẾT HOẠT ĐỘNG: 3 phút
-Giáo viên chủ nhiệm nhận xét đánh giá đưa ra ý kiến bổ sung.
-Dặn dò nội dung hoạt động tuần sau:

“Các em sưu tầm các truyền thống của nhà trường, của lớp”.
TIẾT 3
PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG CỦA LỚP CỦA TRƯỜNG
I/MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG: Giúp học sinh.
-Hiểu được truyền thống của lớp –trường sau 2 năm rèn luyện và hoạt động.
-Biết trân trọng những truyền thống đó, biết xây dựng kế hoạch cá nhân, của lớp để
phát huy truyền thống tốt đẹp của trường của lớp.
II/NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG.
1) Nội dung những truyền thống của lớp của trường.
-Trách nhiệm của học sinh đối với việc phát huy truyền thống của lớp.
-Văn nghệ ca ngợi trường lớp.
-Kế hoạch và biện pháp của lớp –cá nhân phát huy truyền thống.
2) Hình thức
-Thảo luận trao đổi, liên hệ đánh giá đề xuất các biện pháp
-Văn nghệ.
III/CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG
1) Phương tiện hoạt động:
-Một số câu hỏi thảo luận
-Bản kế hoạch phát huy truyền thống của trường
-Một số tiết mục văn nghệ.
2) Tổ chức.
-GVCN nêu nội dung yêu cầu và học sinh chuẩn bị.
-Cán bộ lớp họp để thống nhất chương trình.
-Cử người điều khiển chương trình –Thư kí.
IV/HOẠT ĐỘNG:
NTH NỘI DUNG T.gian
DCT 1)khởi động
-Tổ chức trò chơi
5 phút
Giáo án HĐNGLL lớp 8 Năm học 2001 - 2011

DCT
DCT
-Tuyên bố lí do
-Giới thiệu thành phần tham dự
*Giới thiệu chương trình gồm 3 phần
+Thảo luận về truyền thống của trường
+Xây dựng kế hoạch và phát huy truyền thống
+Văn nghệ
2)Hoạt động :
*Phần 1: Nêu các câu hỏi thảo luận.
1.Hãy nêu các truyền thống tốt đẹp của trường
2.Do đâu có được truyền thống đó
3. Hãy nêu các truyền thống tốt đẹp của lớp
4.Nêu tên những học sinh tiêu biểu đóng góp công sức
5.Năm học 2007-2008 trường ta có bao nhiêu lớp/HS
6.Các phong trào chính từ đầu năm tới nay
7.Ô chữ có 7 chữ cái: Đây là một trong những truyền thống quý báu của
trường ta. (ĐOÀN KẾT )
8. Ô chữ có 8 chữ cái: Đây là một đức tính của người học sinh đối với người
lớn. (KÍNH TRỌNG )
*Phần 2:
-Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống
-Các tổ nhận xét
-Tổng kết :
5 phút
30 phút
V/TỔNG KẾT HOẠT ĐỘNG: 5 phút
-Người dẫn chương trình nhắc lại kế hoạch phát huy trường –lớp.
-Giáo viên chủ nhiệm dặn dò nội dung hoạt động tuần sau.về nhà các em sưu tầm các bài hát truyền thống
nhà trường, hát về thầy cô.

CHỦ ĐIỂM THÁNG 10: CHĂM NGOAN HỌC GIỎI
TIẾT 5: LÀM THẾ NÀO ĐỂ HỌC TỐT
I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
-Hiểu ý nghĩa lời Bác dạy, các kinh nghiệm và phương pháp khoa học để đạt kết
quả tốt.
-Khiêm tốn học hỏi có thái độ học tập tích cực.
-Rèn luyện và thực hành các phương pháp học tập, cùng giúp đỡ nhau học tốt.
II/NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
a) Nội dung: -Nội dung và ý nghĩa của việc “học tập tốt.”
-Các kinh nghiệm, phương pháp cụ thể giúp học tốt môn học.
b) Hình thức: Thảo luận trao đổi.
III/CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
1/Phương tiện hoạt động:
-Các bản báo cáo về kinh nghiệm, phương pháp học tập tốt do cá nhân tự chuẩn bị.
2/Tổ chức:
*Nhiệm vụ của giáo viên.
Giáo án HĐNGLL lớp 8 Năm học 2001 - 2011
-Nêu nội dung và yêu cầu về hình thức tổ chức hoạt động, giúp học sinh định
hướng và sẵn sàng tham gia.
-Yêu cầu mỗi học sinh đều chuẩn bị.
-Hướng dẫn các em cách viết báo cáo, cách lựa chọn môn học để viết .quy định
thời gian nộp báo cáo
-Lớp trưởng điều khiển lớp thảo luận.
-Thư kí ghi biên bản.
*Nhiệm vụ của học sinh:
-Thực hiện các yêu cầu được giao.
-Cán bộ lớp lựa chọn những báo cáo hay của học sinh giỏi cho lớp thảo luận.
IV/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
N.T.H NỘI DUNG T.Gian
DCT

DCT
DCT
DCT
1)Khởi động :
-Hát tập thể “Lớp chúng mình đoàn kết”
-Tuyên bố lí do.
-Giới thiệu ban giám khảo, thư kí và tên đội dự thi.
-Giới thiệu nội dung chương trình gồm:
a) Phần khai mạc.
b) Thông qua nội dung làm thế nào để học tập tốt (thảo luận )
c) Tổng kết tóm tắt các vấn đề thảo luận.
d) Giáo viên chủ nhiệm phát biểu.
e) Văn nghệ.
2)Nội dung hoạt động:
Nêu lần lượt các vấn đề cần thảo luận.
Câu 1.làm thế nào để học tốt môn địa lí, môn anh văn.
Câu 2.làm thế nào để học tốt môn toán, môn ngữ văn.
Câu 3. Lớp ta học yếu nhất môn nào, tại sao? Hướng khắc phục.
Các nhóm tiến hành thảo luận.
Mời Giáo viên chủ nhiện có ý kiến.
Mời các đội tham gia văn nghệ.
Thư kí tổng kết các ý kiến hay của học sinh giỏi, khá cho lớp học
hỏi.
5 phút
15 phút
15 phút
2 phút
6 phút

V/TỔNG KẾT HOẠT ĐỘNG: 2 phút

-Giáo viên chủ nhiệm: Nhận xét đánh giá.
-Dặn dò cho hoạt động sau < LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA>
Giáo án HĐNGLL lớp 8 Năm học 2001 - 2011
-Hát tập thể một bài.
TIẾT 6: LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA
TIÊU ĐỀ: HỌC TẬP TỐT, RÈN LUYỆN TỐT THEO LỜI BÁC DẠY
I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Hiểu lời Bác dạy, nội dung ý nghĩa của việc giao ước thi đua.
- Có ý thức thi đua lành mạnh, có thái độ học tập tốt.
- Đoàn kết giúp đỡ nhau cùng học tập rèn luyện.
II/NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
a) Nội dung: - Những lời Bác dạy về “học tập tốt.rèn luyện tốt”
- Các chỉ tiêu về học tập, rèn luyện đạo đức của lớp, của tổ của cá nhân học
sinh.
- Các biện pháp thực hiện giao ước thi đua.
b) Hình thức: -Các tổ, cá nhân giao ước thi đua.
-Thảo luận về các chỉ tiêu và biện pháp thực hiện.
- Vui văn nghệ.
III/CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
1/Phương tiện hoạt động:
- Thư Bác Hồ gửu học sinh năm 1945 và 1968.
- Các bản đăng kí giao ước thi đua.
2/Tổ chức:
*Nhiệm vụ của giáo viên.
-Nêu nội dung và yêu cầu về kế hoạch “Lễ giao ước thi đua”.
-Xây dựng nội dung thi đua và tiêu chí phấn đấu.
-Xây dựng chuẩn và thang đánh giá.
IV/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
N.T.H NỘI DUNG T.Gian
DCT

DCT
DCT
1/Khởi động :
-Hát tập thể “Lớp chúng mình đoàn kết”
-Tuyên bố lí do.Để phát động phong trào thi đua học tập giữa
các tổ hôm nay lớp ta tiến hành lễ giao ước thi đua với tiêu đề
“Học tập tốt, rèn luyện tốt theo lời Bác dạy”.
-Giới thiệu thành phần tham dự.
-Thông qua nội dung chương trình gồm:
1) Phần khai mạc.
2) Trích đọc thư của Bác hồ.
3) Thông qua nội dung thi đua của lớp.
5 phút
5 phút
5 phút
Giáo án HĐNGLL lớp 8 Năm học 2001 - 2011
DCT
DCT
4) Đăng kí thi đua
5) Thảo luận, văn nghệ.
2/Nội dung:
-Một học sinh thông qua nội dung bức thư của Bác hồ gửu cho
ngành giáo dục năm 1968.
-Lớp phó học tập thông qua các tiêu chí thi đua của lớp.
a) Hạnh kiểm đạo đức:
- Thực hiện gọi bạn tôi nói lời hay – làm việc tốt
- Đi học đầy đủ, thực hiện nội quy của trường của lớp.
b) Học tập:
-Mỗi tháng ít nhất có 5 điểm tốt, bị điểm xấu bị trừ 1 điểm.
-Học bài làm bài đầy đủ, truy bài hằng ngày.

c) Các tổ đăng kí thi đua: Nêu rõ chỉ tiêu các tổ.
* Vui văn nghệ.
5 phút
15 phút
5 phút

V/TỔNG KẾT HOẠT ĐỘNG: 5 phút
-Giáo viên chủ nhiệm: Nhận xét đánh giá.
-Dặn dò cho hoạt động sau < NHỮNG TẤM GƯƠNG HỌC TỐT>
-Hát tập thể một bài.
TIẾT 3: TÌM HIỂU CÁC TẤM GƯƠNG HỌC TỐT
I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Giáo dục tính hiếu học, sự ham hiểu biết tinh thần vượt khó để vươn lên trong học tập.
- Rèn luyện kĩ năng phương pháp học tốt.
II/NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
a) Nội dung:
- Tư liệu về những tấm gương học tốt, vượt khó trong học tập.
- Sưu tầm các tư liệu trong sách báo.
- Các hiện tượng tự nhiên, câu đố khoa học.
b) Hình thức:
-Thi tìm hiểu kể chuyện.
- Vui văn nghệ.
III/CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
1/Phương tiện hoạt động:
- Các phương tiện có liên quan.
- Hệ thống câu hỏi, phần thưởng.
2/Tổ chức:
-Hướng dẫn chương trình
-Thành phần ban giám khảo, thư kí.
Giáo án HĐNGLL lớp 8 Năm học 2001 - 2011

-Trang trí lớp.
IV/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
N.T.H NỘI DUNG T.Gian
DCT
DCT
DCT
1/Khởi động :
-Hát tập thể “Lớp chúng mình đoàn kết”
-Tuyên bố lí do.
-Giới thiệu thành phần tham dự.
-Thông qua nội dung chương trình gồm:
1) Phần khai mạc.
2) Thông qua nội dung các câu hỏi, mẫu chuyện về những tấm gương học
tốt vượt khó.
3) Thảo luận đưa ra chương trình hành động, văn nghệ xen kẽ.
2/Nội dung hoạt động:
-Trả lời đúng mỗi câu 5 điểm.
a) Thế nào là tấm gương học tốt trong học tập.
b) Bạn hãy kể một mẫu chuyện về tấm gương vượt khó trong học tập.
c) Trường ta có bao nhiêu học sinh giỏi từ lớp 6 đên lớp 9.
d) Hãy kể một tấm gương học giỏi.
Đội nào có tín hiệu trước thì sẽ được trả lời, đội sau bổ sung số liệu
điểm thấp dần.
Xen văn nghệ.
*Công bố kết quả
-Trao phần thưởng cho đội thắng.
10 phút
20 phút
10 phút


V/TỔNG KẾT HOẠT ĐỘNG: 5 phút
-Giáo viên chủ nhiệm: Nhận xét đánh giá.
-Dặn dò cho hoạt động sau < HÁT VỀ MÁI TRƯỜNG VÀ QUÊ HƯƠNG>
TIẾT 4: HÁT VỀ MÁI TRƯỜNG VÀ QUÊ HƯƠNG
I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Phát triển tiềm năng văn nghệ, biết thêm các bài hát
- Có tình cảm với trường với quê hương, lạc quan tự tin trong học tập.
II/NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
a) Nội dung: - Các bài hát, các bài thơ về trường,lớp quê hương .

b) Hình thức hoạt động: -Thi hát theo chủ đề.
III/CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG
1/Phương tiện hoạt động:
- Sưu tầm lựa chọn những bài hát, bài thơ theo chủ đề.
- Hoa và tặng phẩm
2/Tổ chức:
-Hướng dẫn chương trình
-Thành phần ban giám khảo, thư kí.
-Trang trí lớp.
Giáo án HĐNGLL lớp 8 Năm học 2001 - 2011