Bài 4 - Tin 6
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (263.97 KB, 5 trang )
Phòng GD&ĐT Huyện Dĩ An
Trường THCS An Bình
GIÁO ÁN TIN HỌC 6
Chương 1. LÀM QUEN VỚI TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ
Bài 4. MÁY TÍNH VÀ PHẦN MỀM MÁY TÍNH
Tuần:
Tiết:
Ngày soạn:
Ngày dạy:
I. Mục tiêu:
− Biết sơ lược cấu trúc chung của máy tính điện tử và một vài thành
phần quan trọng nhất của máy tính cá nhân.
− Biết khái niệm phần mềm máy tính và vai trò của phần mềm máy
tính.
− Biết được máy tính hoạt động theo chương trình
− Rèn luyện ý thức mong muốn hiểu biết về máy tính và tác phong
làm việc khoa học, chuẩn xác.
II. Phương pháp:
− Đặt vấn đề học sinh trao đổi
− Phương pháp trực quan
− Học sinh đọc sách giáo khoa và tổng kết
III. Chuẩn bị:
− Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, sách, giáo án, phấn.
− Học sinh: sách, tập, viết.
IV. Nội dung:
1. Kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp
2. Kiểm tra bài cũ:
− Em hãy nêu một số khả năng to lớn của máy tính?
− Hãy cho biết có thể dùng máy tính điện tử vào những việc gì?
3. Bài mới:
Giáo án tin học 6 Trang 1
Hoạt động của
Thầy
Hoạt động của
Trò
Nội dung
Hoạt động 1: Mô
hình quá trình ba
bước
GV nêu vấn đề: Hãy
nhắc lại mô hình
hoạt động thông tin
của con người
GV chia lớp thành
các nhóm (mỗi bàn 1
nhóm).
Các nhóm thảo luận
những nội dung sau:
Lấy ví dụ trong
thực tế quá trình xử
lý thông tin.
Quá trình đó gồm
mấy bước.
Các bước đó là gì.
Mối liên hệ các
bước đó.
- Nhóm khác nhận
xét, bổ sung (nếu có)
GV. Tổng hợp ý kiến
GV. Tổng hợp, nêu
sơ đồ.
Hoạt động 2: Cấu
trúc chung của
máy tính điện tử
- GV Nêu vấn đề:
- Ngày nay máy tính
có mặt ở rất nhiều
gia đình, công sở,…
- Các chủng loại máy
tính cũng khác nhau.
Ví dụ: Máy tính để
bàn, xách tay,…
Vậy cấu trúc của một
máy tính gồm những
phần nào.
GV Yêu cầu các
nhóm thảo luận, trả
lời câu hỏi sau:
- Học sinh phát
biểu lại mô hình
hoạt động thông tin
của con người.
- Các nhóm suy
nghĩ và trả lời
- Một vài nhóm trả
lời các nhóm khác
nhận xét.
- Học sinh nhìn
hình trong sách để
phân biệt
Bài 4. Máy tính và phần mềm máy
tính
1. Mô hình quá trình ba bước:
Kết luận: Quá trình xử lý thông tin bắt
buộc phải có 3 bước, theo trình tự nhất
định (sơ đồ trên)
2. Cấu trúc chung của máy tính điện
tử
- Cấu trúc máy tính gồm các khối chứng
năng: Bộ xử lý trung tâm, thiết bị vào và
thiết bị ra, bộ nhớ. .
CPU
Giáo án tin học 6 Trang 2
- Máy tính gồm
những phần nào.
HS : Nhận xét nhóm
đã trả lời, bổ sung
(nếu có).
GV Cho học sinh
quan sát bộ máy vi
tính
- GV đưa ra Kết luận
GV Phân biệt rõ cụm
từ : thiết bị vào và
thiết bị ra với thiết bị
vào ra.
- GV cho HS Nêu
khái niệm chương
trình.
GV Chúng ta tìm
hiểu từng bộ phận
của máy tính:
GV Thế nào gọi là
Bộ xử lý trung tâm?
GV. Liên hệ với con
người thì CPU tương
ứng với phần nào.
GV. Thế nào gọi là
bộ nhớ ?
GV. Các nhóm thảo
luận cho biết:
Thế nào là bộ nhớ
trong, bộ nhớ ngoài.
Phân biêt sự
giống và khác nhau
của bộ nhớ trong và
bộ nhớ ngoài.
GV. Tổng hợp:
GV : Vậy Chiếc đĩa
cứng, đĩa mềm và
USB thuộc loại bộ
nhớ nào.
GV. Thuyết trình: Ví
dụ như để đo cân
- Các nhóm tiến
hành thảo luận và
chuẩn bị thuyết
trình các nhóm còn
lại chuẩn bị bổ sung
- Chú ý nghe giảng.
- HS nêu.
- HS trả lời:
Là bộ não của máy
tính, thực hiện các
chức năng tính
toán, điều khiển,
điều phối mọi hoạt
động của máy tính.
- HS: Trả lời
- HS: Trả lời
- HS Các nhóm
thảo luận :
- Các nhóm tiến
hành thảo luận và
chuẩn bị thuyết
trình các nhóm còn
lại chuẩn bị bổ sung
RAM
Đĩa cứng
Khái niệm chương trình:
Chương trình là tập hợp các câu lệnh,
mỗi lệnh hướng dân một thao tác cụ
thể cần thực hiện.
a. Bộ xử lý trung tâm - CPU
Là bộ não của máy tính, thực hiện các
chức năng tính toán, điều khiển, điều
phối mọi hoat động của máy tính
b. Bộ nhớ của máy tính
Bộ nhớ của máy tính là nơi lưu các chương
trình và dữ liệu
Bộ nhớ gồm:
+ Bộ nhớ trong (RAM, ROM)
+ Bô nhớ ngoài
- Bộ nhớ trong: Được dùng để lưu chương
Giáo án tin học 6 Trang 3
nặng con người ta
đùng đơn vị đo là
Kg, gam,..
Vậy trong máy tính
để đo dung lượng
nhớ người ta dùng
đơn vị nào ?
GV Các nhóm quan
sát hình vẽ:
Cho biết thiết bị nào
là thiết bị vào, thiết
bị ra.
Hoạt động 3 : Máy
tính là một công cụ
xử lý thông tin
GV: Cho học sinh
thấy được mô hình
hoạt động ba bước
của máy tính
Hoạt động 4 : Phần
mềm và phân loại
phần mềm
Ngoài các thiết bị
phần cứng thì máy
tính cần gì nữa để
hoạt động được ?
Phần mềm máy tính
được chia thành mấy
loại?
GV chốt lại vấn đề
- Nghe giảng, ghi
bài.
- HS : Trả lời
- HS quan sát hình
và cho biết các thiết
bị vào ra
- HS nghe giảng
- HS: Trả lời
- HS: Trả lời
trình và dữ liệu trong quá trình máy đang
làm việc.
- Bộ nhớ ngoài: Được dùng để lưu chương
trình và dữ liệu lâu dài.
Đơn vị chính để đo dung lượng nhớ là dùng
Byte (B), ngoài ra còn dùng KB, MB, GB.
Học SGK (Tr17)
c. Thiết bị vào/ thiết bị ra.
Thiết bị vào:
Là thiết bị đưa thông tin vào máy tính.
Gồm: Bàn phím, chuột, máy quét, Scan,
Thiết bị ra:
Là thiết bị đưa thông tin ra.
Gồm: Màn hình, máy in, loa, máy chiếu.
3. Máy tính là một công cụ xử lý
thông tin
Mô hình hoạt động ba bước của máy
tính
4. Phần mềm và phân loại phần mềm
Phần mềm là gì?
Để phân biệt với phần cứng là chính
máy tính cùng tất cả các thiết bị vật lí
kèm theo, người ta gọi các chương trình
Giáo án tin học 6 Trang 4
- HS nghe giảng,
ghi bài.
máy tính là phần mềm máy tính hay
ngắn gọn là phần mềm.
* Phân loại phần mềm:
- Phần mềm máy tính có thể được chia
thành hai loại chính: Phần mềm hệ
thống và phần mềm ứng dụng.
Phần mềm hệ thống: Là các chương
trình tổ chức việc quản lý, điều phối các
bộ phận chức năng của máy tính sao cho
chúng hoạt động một cách nhịp nhàng và
chính xác.
VD: HĐH Windows,…
Phần mềm ứng dụng: Là những phần
mềm đáp ứng những yêu cầu cụ thể nào
đó.
VD: Microsoft Word, Internet
Explorer,…
4. Cũng cố - Dặn dò:
Cũng cố:
- Cấu trúc chung của máy tính điện tử theo Von Neumam
gồm những bộ phận nào?
- Tại sao CPU có thể được coi như bộ não của máy tính?
- Hãy trình bày tóm tắc chức năng và phân loại bộ nhớ máy
tính.
- Hãy kể tên một vài thiết bị vào/ ra của máy tính mà em
biết.
- Em hiểu thế nào là phần mềm hệ thống và phần mềm ứng
dụng. Hãy kể tên một vài phần mềm mà em biết?
Dặn dò:
Về nhà xem lại các nội dung bài học, bổ sung thêm các ví
dụ cho các bài tập, xem trước bài thực hành và các thiết bị
phần cứng máy tính (nếu có)
+ Đọc bài đọc thêm 3
Giáo án tin học 6 Trang 5
