GIỚI THIỆU TÀI LIỆU :
“Hướng dẫn tích hợp nội dung học tập và làm
theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”
Hµ Néi, 6/2010
GIỚI THIỆU CHUNG VỀ TÀI LIỆU
Tư tưởng và đạo đức HCM – kết tinh truyền
thống tốt đẹp của dân tộc ta và tinh hoa văn hoá
của nhân loại – là một trong những cơ sở của nền
GD CM VN - > GD, học tập , làm theo tấm gương
đạo đức HCM đối với thanh, thiếu niên, nhi đồng
là thể hiện lòng yêu nước, lòng kính yêu đối với
Bác Hồ - > để thế hệ trẻ noi theo, rèn luyện bản
thân, hoàn thiện phẩm chất, đặc biệt là trong giai
đoạn hiện nay.
GIỚI THIỆU CHUNG VỀ TÀI LIỆU
Thực hiện chỉ đạo của Ban chỉ đạo TW cuộc vận động
“Học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM”, Bộ
GD&ĐT tổ chức biên soạn bộ tài liệu Hướng dân tích
hợp“Học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM” vào
giảng dạy trong hệ thống giáo dục quốc dân.
-> Tài liệu cấp Tiểu học :
Nhóm tác giả: + Vụ GD Tiểu học
+ Viện KHGD VN
GIỚI THIỆU CHUNG VỀ TÀI LIỆU
Tài liệu gồm 5 phần :
Phần 1: Hướng dẫn chung
Phần 2: HD tích hợp ND học tập và làm theo tấm gương
đạo đức Hồ Chí Minh trong môn Tiếng Việt
Phần 3: HD tích hợp ND học tập và làm theo tấm gương
đạo đức Hồ Chí Minh trong môn Đạo đức
Phần 4: HD tích hợp ND học tập và làm theo tấm gương
đạo đức Hồ Chí Minh trong môn Âm nhạc
Phần 5: HD tích hợp ND học tập và làm theo tấm gương
đạo đức Hồ Chí Minh trong HDHĐNGLL
I. Hướng dẫn chung – Mục tiêu tích hợp
Bước đầu giúp HS biết và hiểu những phẩm chất đạo đức
tốt đẹp của Chủ tịch Hồ Chí Minh, từ đó các em biết yêu
quý, kính trọng và biết ơn công lao to lớn của Chủ tịch Hồ
Chí Minh.
Giáo dục ý thức quan tâm tới việc học tập, làm theo tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh; làm cho việc học tập và làm
theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh dần dần trở thành
thói quen và nếp sống của HS.
Bước đầu phát triển kĩ năng thực hành trong học tập và làm
theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
=> Góp phần giáo dục HS trở thành người công dân
tốt, biết sống và làm việc theo tấm gương đạo đức Hồ
Chí Minh.
I. Hướng dẫn chung – Nguyên tắc tích hợp
Nội dung tích hợp phải được thực hiện
trong kế hoạch dạy học, giáo dục của nhà
trường.
Mục tiêu tích hợp phải phù hợp với mục
tiêu giáo dục của cấp tiểu học, góp phần
thực hiện mục tiêu của GDPT nói chung.
I. Hướng dẫn chung – Nguyên tắc tích hợp
Tích hợp giáo dục tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh:
-> phải phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi HS TH;
-> được triển khai theo hướng tích hợp vào các môn học và các
hoạt động giáo dục chính khoá, ngoại khoá;
-> phù hợp với đặc trưng của từng môn học và hoạt động giáo
dục, không làm thay đổi mục tiêu của môn học, bài học;
-> đảm bảo tự nhiên, nhẹ nhàng, tránh gây nặng nề;
-> góp phần tạo nên sự gắn bó giữa nội dung học tập với thực
tiễn cuộc sống.