www.thuvienhoclieu.com

Tuần
Tiết: 1
Ngày soạn:
Ngày dạy:

BÀI 1: TRUNG THỰC - Tiết 1
/ 8 /2019
/8 / /2019

I.Mục tiêu bài dạy. như shd /3
II.Chuẩn bị.
1.Gv: nghiên cứu bài dạy, ghi chép sổ kế hoạch bài dạy.
2.Hs: đọc bài và trả lời các câu hỏi trong bài.
III. Tiến trình tiết dạy.
1.Kiểm tra bài cũ:
2.Bài mới.
A. Hoạt động khởi động
Cho hs thực hiện theo yêu cầu shd/ 3
B. Hoạt động hình thành kiến thức.
Tiết 1: Hoàn thành nội dung Phần A và phần B hình thành kiến thức
mục 1 ĐẾN 3
Tên hoạt động
Hoạt động 1: Tìm
hiểu về trung thực
Gv cho hs HĐ nhóm
tìm hiểu phần 1 trang
4,5

Hoạt động của học

sinh

Nội dung
1. Trung thực là gì?

Là luôn tôn trọng sự thật,
tôn trọng chân lí lẽ phải;
sống ngay thẳng, thật thà
- Thảo luận, chia sẻ, và dũng cảm nhận lỗi khi
nhận xét, thống nhất. mình mắc khuyết điểm
2. Biểu hiện trung thực:

Hoạt động 2: Tìm
hiểu biểu hiện trung
thực

Sống ngay thẳng, thật thà
nòi đúng sự thật và dũng
cảm nhận lỗi khi mình
- Chia sẻ, nhận xét, mắc khuyết điểm
thống nhất.

Gv cho hs hoạt động
cá nhân phần 2 trang 5

3.Hậu quả thiếu trung
thực và ý nghĩa

Hđ 3: Tìm hiểu hậu Thảo luận, chia sẻ,
quả

thiếu
trung nhận xét, thống nhất. Ảnh hưởng danh dự
nhân phẩm của bản thân.
thực,ý nghĩa
Ảnh hưởng mọi người
Gv cho hs Thảo luận
nhóm về

Bị lên án, nhắc nhở...
- Đối với cá nhân : Giúp
chúng ta nâng cao phẩm
giá, được mọi người tin
www.thuvienhoclieu.com

Trang 1


www.thuvienhoclieu.com

yêu quý trọng.
- Đối với xã hội : Làm
lành mạnh các mối quan
hệ xh
3. Củng cố
Gv hỏi hs một số câu hỏi.
4. Dặn dò
Về học bài
- Xem trước phần còn lại của phần B, Phần C
IV. Phần rút kinh nghiệm


Tuần
Tiết: 1
Ngày soạn:
Ngày dạy:

BÀI 1: TRUNG THỰC - Tiết 2
/ 8 /2019
/ /2019

I.Mục tiêu bài dạy. như shd /3
II.Chuẩn bị.
1.Gv: nghiên cứu bài dạy, ghi chép sổ kế hoạch bài dạy.
2.Hs: đọc bài và trả lời các câu hỏi trong bài.
III. Tiến trình tiết dạy.
1.Kiểm tra bài cũ: nêu khái niệm, biểu hiện
2.Bài mới.
: Hoàn thành nội dung Phần B/4 và phần C
Tên hoạt động
Hoạt động 1: Tìm
hiểu cách rền luyện
Gv cho hs HĐ nhóm
tìm hiểu phần 4
Hoạt động 2: Làm
bài tập

Hoạt động của học
sinh

Nội dung
4. Cách rèn luyện


Tự giác, tôn trọng, thành
thật, nhận lỗi khi mắc
- Thảo luận, chia sẻ, lỗi...
nhận xét, thống nhất.
- Chia sẻ, nhận xét, 1. Hậu quả thiếu trung
thống nhất.
thực

hs hoạt động cá nhân

ảnh hưởng xấu, mất

www.thuvienhoclieu.com

Trang 2


www.thuvienhoclieu.com

bài 1

Gv cho hs HĐ nhóm
bài 2

niềm tin...
Thảo luận, chia sẻ,
nhận xét, thống nhất. 2. Tình huống
Chia sẻ, nhận xét, ứng xử phù hợp
thống nhất.

3. HS tự liên hệ

hs hoạt động cá nhân
bài 3
3. Củng cố
Gv hỏi hs một số câu hỏi.
4. Dặn dò
Về học bài .Xem bài 2
IV. Phần rút kinh nghiệm

Tuần
Tiết:3
Ngày soạn:
Ngày dạy:

BÀI 2: LIÊM KHIẾT

I.Mục tiêu bài dạy. như shd /10
II.Chuẩn bị.
1.Gv: nghiên cứu bài dạy, ghi chép sổ kế hoạch bài dạy.
2.Hs: đọc bài và trả lời các câu hỏi trong bài.
III. Tiến trình tiết dạy.
1.Kiểm tra bài cũ:
2.Bài mới.
A. Hoạt động khởi động
Cho hs thực hiện theo yêu cầu shd/ 11
B. Hoạt động hình thành kiến thức.
Tiết 1: Hoàn thành nội dung Phần A và phần B hình thành kiến thức
mục 1 đến 3
Tên hoạt động Hoạt động của học

Nội dung
sinh
Hoạt động 1:
Tìm hiểu về
liêm khiết

1. Tìm hiểu về liêm khiết và các biểu hiện
của liêm khiết
a, Liêm khiết là gì? ( mục a sgk/ 12).

Gv cho hs HĐ

www.thuvienhoclieu.com

Trang 3


www.thuvienhoclieu.com

nhóm tìm hiểu
phần 1 trang
trang 12
Hoạt động 2:
Tìm hiểu biểu
hiện của liêm
khiết và trái
với liêm khiêt
Gv cho hs hoạt
động cá nhân
phần 2 trang 5


- Thảo luận, chia sẻ,
nhận xét, thống
nhất.
- Chia sẻ, nhận xét,
b. Biểu hiện.
thống nhất.
- Không tham lam, tham ô tiền bạc tài sản
chung,
- không nhận hối lộ, không sử dụng tiền tài
Thảo luận, chia sẻ, ,tài sản chung vào mục đích cá nhân,
nhận xét, thống
-không lợi dụng chứcquyền để mưu lợi cá
nhất.
nhân

Hđ 3: Tìm hiểu
ý nghĩa

3. Ý nghĩa: ( Mục 2 ý b, c sgk/12)

Gv cho hs Thảo
luận nhóm về

3. Củng cố
Gv hỏi hs một số câu hỏi.
4. Dặn dò
Về học bài
- Xem trước phần còn lại của phần B, Phần C
IV. Phần rút kinh nghiệm

………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………

…………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………

Kiểm duyệt của tổ chuyên
môn.

www.thuvienhoclieu.com

Trang 4


www.thuvienhoclieu.com

Tuần
Tiết: 4
Ngày soạn:
Ngày dạy:

BÀI 2: LIÊM KHIẾT
/ /
/ /


I.Mục tiêu bài dạy. như shd /10
II.Chuẩn bị.
1.Gv: nghiên cứu bài dạy, ghi chép sổ kế hoạch bài dạy.
2.Hs: đọc bài và trả lời các câu hỏi trong bài.
III. Tiến trình tiết dạy.
1.Kiểm tra bài cũ:
2.Bài mới.
Hoàn thành nội dung Phần B/3 và phần C
Tên hoạt động

Hoạt động của học
sinh

Hoạt động 1: Tìm hiểu
cách rèn luyện

Nội dung
3. Rèn luyện.
-Biết kính trọng và học tập
những người sống trong sạch

Gv cho hs HĐ nhóm tìm
- Thảo luận, chia sẻ,
hiểu phần 3
- Phê phán nhưng hành vi tham ô
nhận xét, thống nhất.
,tham nhũng ,làm giàu bất
chính ,lấy của chung làm của
riêng

C. HĐ luyện tập
1.Nhận xét hành vi
Hoạt động 2: Làm bài
tập
Gv cho hs HĐ nhóm bài 1

Thảo luận, chia sẻ,
nhận xét, thống nhất

3. Củng cố
Gv hỏi hs một số câu hỏi.
4. Dặn dò
Về học bài , làm bài Xem bài 3
IV. Phần rút kinh nghiệm
………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………

www.thuvienhoclieu.com

Trang 5


www.thuvienhoclieu.com
…………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………

Kiểm duyệt của tổ chuyên môn

Tuần
Tiết:
Ngày soạn:
Ngày dạy:

BÀI 3: TÔN TRỌNG
/ /2019
/ / /2019

I.Mục tiêu bài dạy. như shd /15
II.Chuẩn bị.
1.Gv: nghiên cứu bài dạy, ghi chép sổ kế hoạch bài dạy.
2.Hs: đọc bài và trả lời các câu hỏi trong bài.
III. Tiến trình tiết dạy.
1.Kiểm tra bài cũ:
2.Bài mới.
A. Hoạt động khởi động
Cho hs thực hiện theo yêu cầu shd/ 16
B. Hoạt động hình thành kiến thức.
Tiết 1: Hoàn thành nội dung Phần A và phần B hình thành kiến thức
mục 1 ĐẾN 3
Tên hoạt động

Hoạt động của học
sinh

Hoạt động 1: Tìm
hiểu về Tôn trọng
Gv cho hs HĐ nhóm
tìm hiểu phần 1


Nội dung

1. Tìm hiểu Tôn trọng
Tôn trọng là luôn tôn
trọng con người, quy
- Thảo luận, chia sẻ, định chung, sự thật, chân
nhận xét, thống nhất. lí lẽ phải.....ở mọi nơi
mọi lúc

Hoạt động 2: Tìm
hiểu biểu hiện tôn
trọng, phân biệt hành - Chia sẻ, nhận xét, Tôn trọng lẽ phải là là
vi tôn trọng không
thống nhất.
công nhận ủng hộ, tuân
tôn trọng
theo và bảo vệ những
điều đúng đắn, biết điều
Gv cho hs hoạt động
chỉnh suy nghĩ và hành
cá nhân phần 2
Thảo luận, chia sẻ, vi của mình theo hướng
nhận xét, thống nhất. tích cực, không chaaps
nhận và không làm
Hđ 3: Tìm hiểu ý
những việc sai trái
nghĩa

www.thuvienhoclieu.com


Trang 6


www.thuvienhoclieu.com

Gv cho hs Thảo luận
nhóm

2. Biểu hiện tôn trọng:
Thái độ kính trọng người
lớn
Luôn chấp hành đúng nội
quy chung.
Luôn tôn trọng các thành
quả của người khác
3. Ý nghĩa
Được tôn trọng, quý mến
Sẽ làm cho mọi việc mọi
mối quan hệ tốt đẹp

3. Củng cố
Gv hỏi hs một số câu hỏi.
4. Dặn dò
Về học bài
- Xem trước phần còn lại của phần B, Phần C
IV. Phần rút kinh nghiệm

Tuần
Tiết:

Ngày soạn:
Ngày dạy:

BÀI 2: TÔN TRỌNG
/ /201
/ / /201

I.Mục tiêu bài dạy. như shd /15
II.Chuẩn bị.
1.Gv: nghiên cứu bài dạy, ghi chép sổ kế hoạch bài dạy.
2.Hs: đọc bài và trả lời các câu hỏi trong bài.
III. Tiến trình tiết dạy.
1.Kiểm tra bài cũ:
Thế nào là tôn trọng? Biểu hiện?
2.Bài mới.
Hoàn thành phần B, C
Tên hoạt động
Hoạt động của học
Nội dung
sinh
Hoạt động 1: Tìm
hiểu về cách rèn
luyện Tôn trọng

4. Cách rèn luyện

www.thuvienhoclieu.com

Trang 7



www.thuvienhoclieu.com

Gv cho hs HĐ nhóm
tìm hiểu phần 4 trang
trang 16

- Thảo luận, chia sẻ, Rèn luyện qua lời nói, cử
nhận xét, thống nhất. chỉ, hành vi để thể hiện
tôn trọng.
Học theo các tấm gương
tốt đồng thời phải phê
phán, đấu tranh những
hành vi sai

Hoạt động 2: Làm
bài tập

HĐ Luyện tập

Thảo luận, chia sẻ, Bài 1:Bác Hồ là một tấm
nhận xét, thống nhất. gương sáng...
Bài 2: Đúng là A, B, C,
GV cho hs làm cá nhân
D, G
bài 2
Bài 3 : Cần tôn trọng
Hs làm, nhận xét
Gv cho hs HĐ nhóm
mọi người, mọi việc ở

bài 3
mọi nơi mọi lúc

Gv cho hs HĐ nhóm
bài 1

Thảo luận, chia sẻ,
GV cho hs làm cá nhân nhận xét, thống nhất. Bải 4 : đúng A, C, D
bài 4
Hs làm, nhận xét
3. Củng cố
Gv hỏi hs một số câu hỏi.
4. Dặn dò
Về học bài , làm bài, Xem trước bài tiếp theo
IV. Phần rút kinh nghiệm
Tuần
Tiết:
Ngày soạn:
Ngày dạy:

BÀI 4: ĐOÀN KẾT VÀ HỢP TÁC- T1
/ /201
/ / /201

I.Mục tiêu bài dạy. như shd /22
II.Chuẩn bị.
1.Gv: nghiên cứu bài dạy, ghi chép sổ kế hoạch bài dạy.
2.Hs: đọc bài và trả lời các câu hỏi trong bài.
III. Tiến trình tiết dạy.
1.Kiểm tra bài cũ:

Ý nghĩa của tôn trọng
2.Bài mới.
A. Hoạt động khởi động
Cho hs thực hiện theo yêu cầu shd/ 22-23
B. Hoạt động hình thành kiến thức.
Tiết 1: Hoàn thành phần A, B1,2

www.thuvienhoclieu.com

Trang 8


www.thuvienhoclieu.com

Tên hoạt động

Hoạt động 1: Tìm
hiểu về Đoàn kết và
hợp tác
Gv cho hs HĐ nhóm
tìm hiểu phần B.1

Hoạt động của học
sinh

Nội dung
1.Tìm hiểu về Đoàn
kết và hợp tác

- Đoàn kết là kết thành

- Thảo luận, chia sẻ, một khối, cùng hoạt
nhận xét, thống nhất. động vì mục đích chung.
- Hợp tác: cùng chung
sức giúp đỡ lẫn nhau
trong một công việc, một
lĩnh vực nào đó, nhằm
một mục đích chung
2. Biểu hiện

Hoạt động 2: Tìm
hiểu biểu hiện
Gv cho hs HĐ nhóm,
cá nhân phần 2 trang
23,24

Cùng chia sẻ, giúp đỡ, hỗ
trợ, tôn trọng, có trách
Thảo luận, chia sẻ, nhiệm với nhau
nhận xét, thống nhất.

3. Củng cố
Gv hỏi hs một số câu hỏi.
4. Dặn dò
Về học bài
- Xem bài phần B3, bài tập.
IV. Phần rút kinh nghiệm

Tuần
www.thuvienhoclieu.com


Trang 9


www.thuvienhoclieu.com

Tiết:
Ngày soạn:
Ngày dạy:

BÀI 4: ĐOÀN KẾT VÀ HỢP TÁC- T2
/ /201
/ / /201

I.Mục tiêu bài dạy. như shd /22
II.Chuẩn bị.
1.Gv: nghiên cứu bài dạy, ghi chép sổ kế hoạch bài dạy.
2.Hs: đọc bài và trả lời các câu hỏi trong bài.
III. Tiến trình tiết dạy.
1.Kiểm tra bài cũ:
Khái niệm, biểu hiện đoàn kết hợp tác
2.Bài mới.
Hoàn thành phần B3, Bài tập
Tên hoạt động

Hoạt động 1: Tìm
hiểu ý nghĩa Đoàn
kết và hợp tác
Gv cho hs HĐ nhóm
tìm hiểu phần B.3


Hoạt động của học
sinh

Nội dung
3.Tìm hiểu ý nghĩa
Đoàn kết và hợp tác

Giúp chúng ta dễ dàng
- Thảo luận, chia sẻ, hoà nhập, hợp tác với
nhận xét, thống nhất. những người xung quanh
và được mọi người sẽ
yêu quí giúp đỡ ta.
-

- Tạp nên sức mạnh vượt
qua khó khăn.

Hoạt động 2: Làm
bài tập
Gv cho hs HĐ nhóm
bài 1 trang 26

- Đoàn kết tương trợ là
truyền thống quí báu của
dân tộc ta
. HĐ Luyện tập
Thảo luận, chia sẻ,
Bt 1: Xử lý tình huống
nhận xét, thống nhất.


3. Củng cố
Gv hỏi hs một số câu hỏi.
4. Dặn dò
Về học bài
- Xem bài phần bài tập 2
IV. Phần rút kinh nghiệm

www.thuvienhoclieu.com
10

Trang


www.thuvienhoclieu.com

Tuần
Tiết:
Ngày soạn:
Ngày dạy:

BÀI 4: ĐOÀN KẾT VÀ HỢP TÁC- T3
/ /201
/ / /201

I.Mục tiêu bài dạy. như shd /22
II.Chuẩn bị.
1.Gv: nghiên cứu bài dạy, ghi chép sổ kế hoạch bài dạy.
2.Hs: đọc bài và trả lời các câu hỏi trong bài.
III. Tiến trình tiết dạy.
1.Kiểm tra bài cũ:

Ý nghĩa đoàn kết hợp tác
2.Bài mới.
Hoàn thành Bài tập
Tên hoạt động

Hoạt động của học
sinh

Gv cho hs HĐ nhóm bài
2 trang 26
Gv cho hs làm bài 3
theo nhóm trang26

Nội dung

Bài 2: Hợp tác thực hiện
nhiệm vụ
- Thảo luận, chia sẻ,
nhận xét, thống nhất.

Bài 3: chia sẻ

Gv kết luận
3. Củng cố
Gv hỏi hs một số câu hỏi.
4. Dặn dò
Về làm bài
- Xem bài 1 đến 3 để ôn tập
IV. Phần rút kinh nghiệm


Tuần
www.thuvienhoclieu.com
11

Trang


www.thuvienhoclieu.com

Tiết
Ngày soạn:
Ngày dạy:

ÔN TẬP

I.Mục tiêu bài học.
1.Kiến thức: củng cố lại kiến thức của bài 1-3
2.Kỹ năng:tổng hợp kiến thức.
3. Giáo dục: tinh thần tự học.
II. Chuẩn bị.
1.Gv: chuẩn bị nội dung ôn tập.
2. Hs: xem lại kiến thức từ bài 1-3
III. Tiến trình tiết dạy.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của
trò
-Gv yêu cầu hs nhắc lại tên các bài - Nhớ lại và trả
đã học.
lời.
-Gv nêu các nội dung cần nắm

trong bài và yêu cầu hs trả lời
-Trả lời câu hỏi
thông qua phiếu học tập
trong phiếu học
1. Trung thực là gì? Nêu biểu hiện tập.
ý nghĩa trung thực?
2. Tôn trọng là gì? Nêu biểu hiện ý -Quan sát và điều
nghĩa của tôn trọng ?
chỉnh
3. Đoàn kết và hợp tác là gì? Nêu
biểu hiện ý nghĩa đoàn kết, hợp tác
?
4. Nêu một số câu ca dao, tục ngữ
của tôn trọng, đoàn kết và hợp tác?
- Gv kết luận.
- Gv giới thiệu cho hs một số bài
tập tình huống.
1. Gia đình Nam rất nghèo. Thấy
bạn có xe đạp mới bạn đòi mẹ
mua. Mẹ không mua Nam giận mẹ. -Giải quyết các
bài tập tình
a. Em có nhận xét gì về Nam?
huống.
b. Nếu em là bạn cuả Nam em sẽ
khuyên Nam như thế nào?

Nội dung
I. Lý thuyết.
Bài 1: Trung
thực

Bài 2: Tôn trọng
Bài 3: Đoàn kết
và hợp tác

II. Thực hành.

2.Lan là học sinh giỏi, gia đình khá
giả. Lan luôn giúp đỡ, quan tâm,
tôn trọng rất nhiều bạn trong học
tập và trong cuộc sống . Luôn cháp
hành các quy định chung. Trong
khi đó Hoa gia đình khá giả, học
www.thuvienhoclieu.com
12

Trang


www.thuvienhoclieu.com

khá nhưng bạn luôn xa lánh các
bạn trong lớp có hoàn cảnh khó
khăn.
a. Nhận xét về cách ứng xử của
Lan và Hoa
b. Em học được gì từ Lan như thế
nào?
c. Em sẽ khuyên Hoa như thế nào?
3. Nga học giỏi chỉ tập trung học.
Bạn không bao giờ tham gia các

hoạt động của lớp vì nói tốn thời
gian.
a. Em nhận xét gì về Nga?
b. Là bạn của Nga em sẽ khuyên
bạn ấy như thế nào?
 Củng cố.
 Dặn dò.
-Học thuộc nội dung ôn tập và xem lại các bài tập tình huống để tuần sau
kiểm tra giưa kỳ.
IV. Phần rút kinh nghiệm

Tuần 10
Tiết 10
2018-2019

ĐỀ THI HỌC GIỮA HỌC KỲ I- Năm học

Ngày soạn
Ngày dạy
giao đề

Môn : GDCD

Lớp 8

Thời gian: 45 phút ( Không kể thời gian

I.BẢN MÔ TẢ ( MA TRẬN)
Mức
độ

Chủ đề
Tôn
trọng

Nhận biết
TN
T
L
Nhận
biết
được
biểu
hiệnthể
hiện sự
tôn

Các cấp độ tư duy
Thông hiểu
Vận dụng
TN
T T
TL
L N
Phân biệt
được hành
vi tôn trọng
và không
tôn trọng.
C1,C2,C4


www.thuvienhoclieu.com
13

Vận dụng cao
T TL
N
Vận dụng
kiến thức xử
lý tình
huống liên
quan đến
cuộc sống

Trang

Cộng


www.thuvienhoclieu.com

trọng( c
3)
Số câu
Số
điểm
Tỉ lệ%
Liêm
khiết

Số câu

Số
điểm
Tỉ lệ%
Trung
thực

Số câu
Số
điểm
Tỉ lệ%
Đoàn
kết ,
hợp
tác

1
0,25
2,5

3
0,75
7,5

Nhận
biết
được ý
nghĩa và
cách rèn
luyện
tính

liêm
khiết
( C6,C7)
2
0,5
5

Phân biệt
được hành
vi liêm khiết
và không
liêm khiết
( C5,C8)

Từ tình
huống
cụ thể
bày tỏ ý
kiến và
giải
thích

2
0,5
5

1
2
20


Nhận
biết
được
biểu
hiện của
trung
thực và
hậu quả
của
thiếu
trung
thực( C1
0,C16)
2
0,5
5

Phân biệt
được hành
vi , biểu
hiện của
trung thực
và thiểu
trung
thực( C9,
C14).

Nhận
biết
được

khái
niệm và
ý nghĩa
của

Phân biệt
được hành
vi , đoàn kết
,hợp tác và
không
ĐKHT( C11
)

5
4
40

5
3
30
.

2
0,5
5

www.thuvienhoclieu.com
14

1

3
30

4
1
10
Từ tình
huống
cụ thể
nêu ra
được
cách
cần làm
Trang


www.thuvienhoclieu.com

đoàn kết
hợp
tác( C12
,
C13,C1
5)
Số câu
3
Số
0,75
điểm
7,5

Tỉ lệ%
Tổng
8
số câu
Tổng
2
số
điểm
Tổng tỉ
20
lệ%
II. NỘI DUNG ĐỀ

( C2)

1
0,25
2,5

1
1
10

5
2
20

8

2


1

2

3

3

20

30

30

A.Trắc nghiệm: ( 4 điểm)
I.Khoanh tròn một đáp án đúng nhất cho mỗi câu sau.
Câu 1 : Trong các việc làm sau, việc làm nào thể hiện sự tôn trọng ?
A.Nói chuyện riêng trong giờ học

B. Gây gổ với bạn bè

C.Nói trống không.
của các bạn.

D.Lắng nghe ý kiến

Câu 2: Câu danh ngôn của Shakepare: “ Yêu một người, tin vài
người, đừng xúc phạm đến ai ” nói về phẩm chất đạo đức nào nhất?
A.Trung thực


B. Đoàn kết và hợp tác

C. Tôn trọng

D. Giữ chữ tín

Câu 3: Biểu hiện nào sau đây thể hiện không tôn trọng ?
A.Thái độ kính trọng người lớn
quy chung

B.Luôn chấp hành đúng nội

C.Luôn tôn trọng các thành quả của người khác
không vừa ý

D.Cãi lại thầy cô khi

Câu 4: Tôn trọng lẽ phải là
A.Che chở cho bạn khi bạn làm sai
làm sai
C. Biết cách phê bình để bạn hiểu
ấy

B.Chỉ trích, miệt thị khi bạn
D.Gió chiều nào che chiều

Câu 5. Hành vi nào sau đây thể hiện không liêm khiết ?
www.thuvienhoclieu.com
15


Trang


www.thuvienhoclieu.com

A.Làm bất cứ việc gì để đạt mục đích B. Tính toánkĩ lưỡng trước khi
làm một việc gì C làm giàu bằng tài năng ,sức lực của mình D.Phấn
đấu để đạt kết quả cao trong học tập
Câu 6: Dòng nào sau đây không đúng với ý nghĩa của liêm khiết ?
A.Nhận được sự quý trọng
không phụ thuộc

B. Đàng hoàng tự tin,

C. Làm cho xã hội tốt đẹp hơn .
nhau

D. Dễ dàng hợp tác với

Câu 7.Câu nào sau đây nói về rèn luyện tính liêm khiết ?
A.Kính trọng học tập những người sống trong sạch
tham nhũng
C.Làm giàu bất chính
chung làm của riêng

B.Tham ô,
D.Lấy của

Câu 8.Con người liêm khiết là

A.Tìm cách chạy điểm trong học tập
đạt mục đích
C. Chỉ làm việc gì khi có lợi cho mình
kiểm tra, thi cử

B.Dùng quà cáp biếu xén để
D. Không quay cóp trong

Câu 9 .Hành vi nào sau đây thể hiện tính trung thực ?
A.Làm bài hộ bạn
giúp đỡ mình

B. Bao che thiếu sót cho người,

C.Nói đúng sự thật mặc dù mình bị thiệt hại.
cho bạn

D.Nhận lỗi thay

Câu 10: Hành vi nào thể hiện không trung thực ?
A.Giấu bài kiểm tra khi bị điểm kém
B. Dũng cảm nhận lỗi
khi mắc lỗi
C. Nói đúng sự thât
D.Nhặt được của rơi trả lại cho người mất
Câu 11: Việc làm nào không thể hiện đoàn kết hợp tác ?
A.Hỗ trợ bạn trong học tập
xanh của lớp

B.Cùng bạn chăm sóc cây


C. Xa lánh bạn
khăn

D.Quyên góp giúp bạn khó

Câu 12. Hoàn thành khái niệm sau: “ Đoàn kết là .... một khối, cùng
hoạt độngvì một mục đích chung”
A.Chung sức

B. Kết thành

C.Giúp đỡ

D. Cùng chung

www.thuvienhoclieu.com
16

Trang


www.thuvienhoclieu.com

Câu 13. Hoàn thành khái niệm sau: “Hợp tác là cùng chung sức
....lẫn nhau trong một công việc ,một lĩnh vực nào đó nhằm một mục
đích chung”.
A.Đấu tranh

B.bảo vệ


C.Giúp đỡ

D. che chở

Câu 14. Biểu hiện nào không trung thực ?
A.Sống ngay thẳng

B.Nói đúng sự thật

C.Dũng cảm nhận lỗi khi mắc lỗi
khác

D. Đổ lỗi cho người

Câu 15: Dòng nào không thể hiện ý nghĩa của đoàn kết tương trợ ?
A.Được mọi người yêu quý
qua mọi khó khăn

B.Tạo nên sức mạnh để vượt

C.Đào tạo nên lớp người mới
mọi người

D.Dễ dàng hòa nhập được với

Câu 16:Hậu quả của thiếu trung thực là
A.Đạt được mục đích của mình
thân


B.Có lợi cho bản

C.Mất niềm tin
người khác

D. Mất lòng

B. Tự luận ( 6 điểm)
Câu 1( 2 điểm) : Ông Lâm vì nghèo đã chặt một số cây gỗ trong rừng
quốc gia để bán
Em có tán thành với việc làm trên không ? Vì sao?
Câu 2( 1 điểm) :Khu phố nơi em đang ở có tổ chức dọn vệ sinh môi
trường xung quanh cho sạch sẽ, nhưng bố mẹ em bận đi làm chưa về.
Trong trường hợp đó em sẽ làm gì ?
Câu 3: ( 3 điểm ) : An và Nam ngồi chung một bàn . An chăm học nên
mỗi khi thầy cô kiểm tra viết An đều chủ động làm bài , còn Nam chỉ lo
mở tập ra chép hoặc nhìn bài của An.
a) Em có nhận xét gì về việc làm của Nam ?
b) Nếu em là bạn của Nam em sẽ làm gì ?
III. ĐÁP ÁN
A.Trắc
nghiệm

Câu

Đáp án

Điểm

1>16


1-D,2-C, 3-D,4-C,5-A,6-D,7-A,8-D,

4 điểm

9-C,10-A,11-C,12-B,13-C,14-D,15-C,16-C

www.thuvienhoclieu.com
17

Trang


www.thuvienhoclieu.com

B.Tự
luận

1

Không tán thành. Việc làm của ông Lâm là bất
liêm vì ông đã phá rừng gây hậu quả xấu, lấy
của chung làm của riêng

2

Báo với tổ trưởng khu phố là bố mẹ đi làm
chưa về và bản thân sẽ tham gia vệ sinh
cùng với các bác trong khu phố


1 đểm

3

a) Việc làm của Nam là sai. Vì Nam lười học ,
gian lận trong giờ kiểm tra,vi phạm kỉ luật
chưa tôn trọng nội quy của trường.

2 điểm

b) Em sẽ không đồng tình với Nam, thẳng thắn
góp ý để bạn Nam sữa chữa khuyết điểm

2 điểm

1 điểm

Tuần
Tiết :

KIỂM TRA GIỮA KỲ GDCD 8

Ngày soạn

Thời gian: 45 phút

Ngạy dạy
I. Mục tiêu kiểm tra: Giúp học sinh:
1. Kiến thức: Nắm lại những kiến thức cơ bản thuộc môn GDCD theo chương
trình trường học mới.

2. Kỹ năng: Qua bài kiểm tra, gv đánh giá được khả năng tiếp nhận kiến thức
của môn học để có hướng điều chỉnh cách dạy và học cho phù hợp.
3. Thái độ: Giáo dục hs ý thức cố gắng và trung thực trong kiểm tra.
II. MA TRẬN

Mức đô
Chủ đề

Nhận biết

Thông hiểu

www.thuvienhoclieu.com
18

Vận dụng

Cộng

Trang


www.thuvienhoclieu.com

TN
Trung
thực

III


TL

TN

C1

C2,C6

TL

TN

TL

Số câu

1

1

2

3

Số điểm

1,0

1,0


0,5

Tỉ lệ%

10

2,5
25

10

5

Tôn
trọng

C1,C3,
C5,
C8,II

C3

Số câu

5

Số điểm

2,0


1
3

Tỉ lệ%

20

30

Đoàn kết
và hợp
tác

C2a

C4,C7

C2 b

Số câu

1/2

2

1/2

Số điểm

1,0


0,5

1,0

Tỉ lệ%

10

5

10

6
5,0
50

3
2,5
25

Số câu

1

3/2

10

1/2


Số điểm

1

2

3,0

1

Tỉ lệ%

10%

20%

30%

10%

1

13 câu

3

10điểm

30%


100%

II. NỘI DUNG ĐỀ
A. Trắc nghiệm: (4 điểm)
I.Khoanh tròn một đáp án cho mỗi câu mà em cho là đúng nhất.
(2điểm)
Câu 1 : Trong các việc làm sau việc làm nào không tôn trọng người khác
?
a. Nói chuyện trống không

c. Sống chân thành

b. Trang phục lịch sự

d. Đi học đúng giờ

www.thuvienhoclieu.com
19

Trang


www.thuvienhoclieu.com

Câu 2: Biểu hiện nào thể hiện tính không trung thực ?
a. Nói dối về điểm số của mình
b. Nhận lỗi khi sai

c. Không bao che cho bạn.


d. Nhặt được đồ trả lại cho người mất

Câu 3: Câu nào sau đây nói không đúng về giá trị của tôn trọng ?
a. Đem lại sự thanh thản .

c. Đem lại sự ghét bỏ.

b. Đem lại sự yêu mến, quý trọng

d. Có thêm nhiều bạn.

Câu 4: Câu tục ngữ “ Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao ”
nói về phẩm chất đạo đức nào nhất ?
a. Trung thực

c. Đoàn kết và hợp tác

b. Giản dị

d. Tôn trọng

Câu 5: Người biết tôn trọng là người?
a. Luôn hoàn thành nhiệm vụ

c. Không tự cao, tự đại.

b. Nhã nhặn , lịch sự.


d. Tất cả ý kiến trên

Câu 6: Không trung thực sẽ mang đến hậu quả gì?
a. Được tin yêu.
b. Được giúp đỡ .

c. Luôn vui vẻ.
d. Bị ghét bỏ.

Câu 7: Việc làm nào không thể hiện đoàn kết hợp tác?
a. Hỗ trợ bạn trong học tập
b. Xa lánh bạn bè

c. Cùng chăm sóc cây xanh của lớp

d. Quyên góp giúp bạn khó khăn

Câu 8: Học sinh tôn trọng là như thế nào?
a.Không trang điểm khi đi học
b.Mặc quần áo đúng quy định
c.Luôn thân thiện với bạn bè.
d.Tất cả ý kiển trên
II. Đánh dấu X vào những biện pháp giúp bản thânnhận được tôn
trọng. ( 1 điểm)
www.thuvienhoclieu.com
20

Trang



www.thuvienhoclieu.com

Những việc làm
1.

Đánh dấu x

Luôn lịch sự trong giao tiếp

2. Chê bai người khác
3.

Chấp hành nội quy chung.

4.

Hòa đồng, vui vẻ với bạn bè.

III. ( 1 điểm) Điền các từ: (chân lí , khuyết điểm, tôn trọng, thật thà )
vào chỗ trống cho thích hợp.
Trung thực là luôn ................................ sự thật, tôn
trọng.................
...........lẽ
phải;
sống
ngay
thẳng, ......................................và dũng cảm nhận lỗi khi mình
mắc ...........................................
B.Tự luận: 6 điểm.
Câu 1:(1 điểm) Trung thực có ý nghĩa như thế nào với mỗi người?

Câu 2 :
a. (1 điểm ) Em hãy nêu 4 việc làm của em thể hiện đoàn kết, hợp tác ?
b. ( 1 điểm ) Nêu 2 câu ca dao, tục ngữ về đoàn kết, hợp tác?
Câu 3: ( 3 điểm) Lan là học sinh giỏi, gia đình khá giả. Lan luôn giúp
đỡ, quan tâm, tôn trọng rất nhiều bạn, trong học tập và trong cuộc sống
luôn chấp hành các quy định chung. Trong khi đó Hoa gia đình khá giả,
học khá nhưng bạn luôn xa lánh, chê bai các bạn trong lớp có hoàn cảnh
khó khăn.
a. Nhận xét về cách ứng xử của Lan và Hoa.
b. Em học được điều gì từ Lan?
c. Là bạn của Hoa em sẽ khuyên Hoa như thế nào?
III. ĐÁP ÁN
Trắc
nghiệm

Tự luận

Câu

Đáp án

Điểm

I

1- a; 2- a;3 - c; 4- c; 5- d ; 6- d; 7- c; 8-d

2 điểm

II


1,3,4 đúng

1 điểm

III

coi trọng, điều chỉnh, phù hợp, xã hội

1 điểm

1

- Đối với cá nhân : Giúp chúng ta nâng cao
phẩm giá, được mọi người tin yêu quý trọng.

1 điểm

- Đối với xã hội : Làm lành mạnh các mối quan
hệ xã hội.
2

a.

4 việc làm thể hiện đoàn kết và hợp
tác

- Mua tăm cho người khuyết tật
www.thuvienhoclieu.com
21


0,25 điểm
Trang


www.thuvienhoclieu.com

- Quyên góp đồ cho người nghèo.

0,25 điểm

- Cùng bạn chăm sóc cây xanh

0,25 điểm

- Giúp bạn học tập tốt

0,25 điểm

b. Hai câu ca dao, tục ngữ
-Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết

0,5 điểm

Thành công,thành công, đại thành công.

0,5 điểm

- Bầu ơi thương lấy bí cùng
Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn

3

a. Lan là người tốt biết tôn trọng các bạn. 1 điểm
Đáng khen ngợi học hỏi
Nga không tốt , không tôn trọng bạn. Đáng
bị nhắc nhở chê trách
b. Học được tính khiêm tốn, sự tôn trọng của
Lan.

1 điểm

c. Khuyên Nga cần tôn trọng bạn bè, phải 1 điểm
thân thiện giúp đỡ bạn bè khi gặp khó khăn.
Giáo viên ra đề.

Ký duyệt của tổ chuyên môn

Đậu Thị Thu
IV. TỔNG HỢP KẾT QUẢ KIỂM TRA
Lớp/ sĩ số

Điểm

Điểm
8 đến 10 6,5 đến
7,9

Điểm 5 Điểm
Điểm 2
đến 6,4 3,5 đến đến 3,4

4,9

www.thuvienhoclieu.com
22

Điểm
dưới 2

TB trở
lên

Trang


www.thuvienhoclieu.com

Tuần 10
Tiết 9

KIỂM TRA GIỮA KỲ GDCD 8

Ngày soạn 10/10/2017

Thời gian: 45 phút

Ngạy dạy 17/10/2017
I. MA TRẬN

Mức đô
Chủ đề


Nhận biết
TN

Trung
thực

III

Thông hiểu

TL

TN

C1

C2,C6

TL

Vận dụng
TN

Cộng

TL

Số câu


1

1

2

3

Số điểm

1,0

1,0

0,5

Tỉ lệ%

10

2,5
25

10

5

Tôn
trọng


C1,C3,
C5,
C8,II

C3

Số câu

5

Số điểm

2,0

1
3

Tỉ lệ%

20

30

Đoàn kết
và hợp
tác

C2a

C4,C7


C2 b

Số câu

1/2

2

1/2

Số điểm

1,0

0,5

1,0

Tỉ lệ%

10

5

10

6
5,0
50


3
2,5
25

Số câu

1

3/2

10

1/2

www.thuvienhoclieu.com
23

1

13 câu
Trang


www.thuvienhoclieu.com

Số điểm

1


2

3,0

1

Tỉ lệ%

10%

20%

30%

10%

3

10điểm

30%

100%

II. NỘI DUNG ĐỀ
B. Trắc nghiệm: (4 điểm)
I.Khoanh tròn một đáp án cho mỗi câu mà em cho là đúng nhất.
(2điểm)
Câu 1 : Trong các việc làm sau việc làm nào không tôn trọng người khác
?

a. Nói chuyện trống không

c. Sống chân thành

b. Trang phục lịch sự

d. Đi học đúng giờ

Câu 2: Biểu hiện nào thể hiện tính không trung thực ?
a. Nói dối về điểm số của mình
b. Nhận lỗi khi sai

c. Không bao che cho bạn.

d. Nhặt được đồ trả lại cho người mất

Câu 3: Câu nào sau đây nói không đúng về giá trị của tôn trọng ?
a. Đem lại sự thanh thản .

c. Đem lại sự ghét bỏ.

b. Đem lại sự yêu mến, quý trọng

d. Có thêm nhiều bạn.

Câu 4: Câu tục ngữ “ Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao ”
nói về phẩm chất đạo đức nào nhất ?
a. Trung thực


c. Đoàn kết và hợp tác

b. Giản dị

d. Tôn trọng

Câu 5: Người biết tôn trọng là người?
a. Luôn hoàn thành nhiệm vụ
b. Nhã nhặn , lịch sự.

c. Không tự cao, tự đại.
d. Tất cả ý kiến trên

Câu 6: Không trung thực sẽ mang đến hậu quả gì?
a. Được tin yêu.

c. Luôn vui vẻ.
www.thuvienhoclieu.com

24

Trang


www.thuvienhoclieu.com

b. Được giúp đỡ .

d. Bị ghét bỏ.


Câu 7: Việc làm nào không thể hiện đoàn kết hợp tác?
c. Hỗ trợ bạn trong học tập
d. Xa lánh bạn bè

c. Cùng chăm sóc cây xanh của lớp

d. Quyên góp giúp bạn khó khăn

Câu 8: Học sinh tôn trọng là như thế nào?
a.Không trang điểm khi đi học
b.Mặc quần áo đúng quy định
c.Luôn thân thiện với bạn bè.
d.Tất cả ý kiển trên
II. Đánh dấu X vào những biện pháp giúp bản thânnhận được tôn
trọng. ( 1 điểm)
Những việc làm
1.

Đánh dấu x

Luôn lịch sự trong giao tiếp

2. Chê bai người khác
3.

Chấp hành nội quy chung.

4.

Hòa đồng, vui vẻ với bạn bè.


III. ( 1 điểm) Điền các từ: (chân lí , khuyết điểm, tôn trọng, thật thà )
vào chỗ trống cho thích hợp.
Trung thực là luôn ................................ sự thật, tôn
trọng.................
...........lẽ
phải;
sống
ngay
thẳng, ......................................và dũng cảm nhận lỗi khi mình
mắc ...........................................
B.Tự luận: 6 điểm.
Câu 1:(1 điểm) Trung thực có ý nghĩa như thế nào với mỗi người?
Câu 2 :
a. (1 điểm ) Em hãy nêu 4 việc làm của em thể hiện đoàn kết, hợp tác ?
b. ( 1 điểm ) Nêu 2 câu ca dao, tục ngữ về đoàn kết, hợp tác?
Câu 3: ( 3 điểm) Lan là học sinh giỏi, gia đình khá giả. Lan luôn giúp
đỡ, quan tâm, tôn trọng rất nhiều bạn, trong học tập và trong cuộc sống
luôn chấp hành các quy định chung. Trong khi đó Hoa gia đình khá giả,
học khá nhưng bạn luôn xa lánh, chê bai các bạn trong lớp có hoàn cảnh
khó khăn.
a. Nhận xét về cách ứng xử của Lan và Hoa.
b. Em học được điều gì từ Lan?
c. Là bạn của Hoa em sẽ khuyên Hoa như thế nào?
www.thuvienhoclieu.com
25

Trang