DE KIEM TỶA DOC HIUE 4 GHKI HAY
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (91.46 KB, 2 trang )
A/ Đọc thầm : Học sinh đọc thầm bài văn sau đây từ 5 đếùn 10 phút sau đó làm các
bài tập bên dưới.
NHỮNG TRANG SÁCH ĐẦU TIÊN
Ngoài những buổi lên lớp, về nhà Cung rất chăm đọc sách, chẳng bao lâu
Cung đã đọc hết sách dành cho người lớn như: “Tứù Thư”, “Ngũ kinh”. Những trang
sách của các bậc tiền bối đã giúp cho Nguyễn Sinh Cung hiểu được nhiều điều.
Bên cạnh những lời dạy của cổ nhân trong kinh thư, có lẽ còn có những trang
sách từ cuộc đời hiện tại đầy xót đau trên quê hương đã dạy Nguyễn Sinh Cung
biết phải làm gì và bài học làm người có ích mà Nguyễn Sinh Cung đã nhận thấy để
tự răn mình là: Trong lúc quê hương đất nước đang rên xiết bởi gông xiềng nô lệ, thì
một đấng nam nhi không thể lấy văn chương làm con đường tiến thân, không nên
chỉ biết lo cuộc sống của riêng mình.
Vậy là trong tâm trí của cậu bé Làng Sen đã sớm xuất hiện tình yêu quê
hương, để từ đó hình thành tình yêu Tổ quốc.
Trần Viết Lưu
B/ Dựa vào nội dung bài đọc, em hãy đánh dấu chéo (x) vào ô trống trước những
ý trả lời đúng cho từng câu hỏi dưới đây:
1/ Chi tiết nào trong bài cho ta biết Nguyễn Sinh Cung rất ham học:
Những trang sách của các bậc tiền bối đã giúp cho Nguyễn Sinh Cung hiểu được
nhiều điều.
Nguyễn Sinh Cung còn học từ cuộc sống, từ người thân…
Ngoài những buổi lên lớp, về nhà Cung rất chăm đọc sách. chẳng bao lâu Cung đã
đọc hết sách dành cho người lớn như: “Tứù Thư”, “Ngũ kinh”
2/ Ngoài việc học trên lớp, học sách người lớn Nguyễn Sinh Cung còn học ở đâu?:
Học từ cuộc sống thiên nhiên.
Học từ người thân như bố, mẹ…
Học từ cuộc đời hiện tại đầy xót đau trên quê hương.
3/ Nguyễn Sinh Cung tự răn mình điều gì trong lúc quê hương đất nước đang rên xiết bởi
gông xiềng nô lệ?
Trường TH Xun Mộc
Tên : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Lớp : 4A . . . .
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II – NĂM HỌC 2010– 2011
MƠN: ĐỌC HIỂU – LỚP 4
Thời gian : 30 phút
Đ i ể m :
Chữ ký giám thị: Chữ ký giám khảo:
Không thể lấy văn chương làm con đường tiến thân, không nên chỉ biết lo cuộc sống
của riêng mình.
Phải cố gắng học trong sách và ngoài cuộc đời nhiều hơn nữa.
Phải biết làm người có ích cho đất nước.
4/ Tình yêu Tổ quốc của Nguyễn Sinh Cung hình thành từ đâu?
Từ lòng căm thù giặc sâu sắc.
Từ tình yêu quê hương.
Từ việc đọc “Tứ thư”, “Ngũ kinh”.
5/ Nhân vật Nguyễn Sinh Cung trong câu chuyện là ai?
Anh Kim Đồng.
Bác Hồ.
Lê Q Đôn.
6/ Trong các dòng dưới đây dòng nào có các từ đều là từ ghép phân loại?
ăn cơm, ăn canh, ăn uống
xe đạp, xe xích lô, xe ô tô
thân thương, thân thích, thân yêu
7/ Câu tục ngữ, thành ngữ nào dưới đây nói về tính trung thực hoặc lòng tự trọng:
Học thầy, không tày học bạn.
Thuốc đắng dã tật.
Đói cho sạch, rách cho thơm.
8/ Câu nào dưới đây viết đúng tên người?
Nguyễn sinh Cung rất chăm đọc sách.
Nguyễn Sinh Cung rất chăm đọc sách.
Nguyễn sinh cung rất chăm đọc sách.
9/ Tìm trong bài đọc Những trang sách đầu tiên các danh từ đúng với điều kiện dưới đây:
- Một danh từ chỉ người: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- Một danh từ chỉ vật: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- Một danh từ chỉ khái niệm: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- Một danh từ chỉ đơn vò: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
