Phòng giáo dục LụC NAM
Trờng Tiểu học thanh lâm
Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Thanh Lâm, ngày 25 tháng 9 năm 2010
Kế hoạch
Tổ chức thực hiện cuộc vận động:
Cuộc vận động : Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh. Cuộc vận
động :Hai không. Cuộc vận động:Mỗi thày cô giáo là một tấm gơng đạo đức tự
học và sáng tạo
Năm học : 2010-2011
I . Căn cứ xây dựng kế hoạch:
- Căn cứ công văn số 305 /PGD-CMTH Lục Nam ngày28 /8/2010 về việc hớng dẫn
thực hiện năm học 2010 - 2011.
- Căn cứ kế hoạch nhà trờng năm học 2010-2011.Ban chỉ đạo trờng Tiểu học học
Thanh Lâm xây dựng kế hoạch triển khai cuộc vận động : Học tập và làm theo tấm g-
ơng đạo đức Hồ Chí Minh. Cuộc vận động :Hai không. Cuộc vận động:Mỗi thày cô
giáo là một tấm gơng đạo đức tự học và sáng tạo trong nhà trờng năm học 2010-
2011 nh sau:
II. Mục đích, yêu cầu:
- Tiếp tục làm cho toàn thể cán bộ, giáo viên trong nhà trờng nhận thức sâu sắc về
những nội dung, ý nghĩa của cuộc vận động, tạo sự chuyển biến mạnh mẽ hơn nữa về ý thức
tu dỡng và hiệu quả công tác, đẩy lùi các biểu hiện tiêu cực, góp phần làm sáng mãi truyền
thống nhà giáo và thực hiện thắng lợi mục tiêu giáo dục - đào tạo.
- Tổ chức thực hiện cuộc vận động phải đợc triển khai sâu rộng, thiết thực, hiệu quả
trong nhà trờng, có việc làm thiết thực, phải tạo đợc sự chuyển biến thực sự, rõ nét sau khi
tiến hành cuộc vận động.
- Phải xây dựng đợc các điển hình và các tấm gơng nhà giáo tiêu biểu.
III. Những nội dung chính cần tập trung thực hiện tốt trong
năm học 2010 - 2011.
1.Về thực hiện cuộc vận động :Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh

a. Mục tiêu :
+ CÇn ph¶i tæ chøc cho 100 % CBGV-CNV cña nhµ trêng nhận thức về sự cần thiết
phải nâng cao trách nhiệm hết lòng hết sức phụng sự tổ quốc, phục vụ nhân dân” theo tư
tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay.
+ Trách nhiệm là phần việc được giao, nghĩa vụ phải làm theo cương vị chức trách
của mình . Trong đó có nhận thức đúng đắn, tự giác thực hiện có vai trò quan trọng.
+Ý thức trách nhiệm của mỗi người trong các mối quan hệ là trách nhiệm với tổ quốc,
với nhận dân.
- Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh cần phải nâng cao ý thức trách
nhiệm hết lòng hết sức phụng sự tổ quốc, phục vụ nhân dân .
b.Nội dung nâng cao ý thức trách nhiệm hết lòng hết sức phụng sự tổ quốc, phục
vụ nhân dân” trong tư tưởng Hồ Chí Minh :
- ý thức trách nhiệm của mỗi người trước hết thể hiện trong quan hệ với nhiệm vụ
được giao. Với công việc phải làm ý thức trách nhiệm biểu hiện trong việc năm vững
đường lối chính sách cảu Đảng và Chính phủ, thực hiện đúng đường lối quần chúng.
-Nội dung hÕt lòng hết sức phụng sự tổ quốc, phục vụ nhân dân : là mọi người đều
phải có trách nhiệm với Đất nước Người nói “ cac vua hùng đã có công dựng nước, Bác
cháu ta phải cùng nhau giữ lấy nước”
-Phụng sự tổ quốc phục vụ nhân dân là phải đặt lợi ích của Tổ quốc của nhân dân lên
trên hết. cán bộ Đảng viên phải tận tâm tận lực phụng sự tổ quốc, phục vụ nhân dân.
-Phục vụ nhân dân là phải quan tâm chăm lo mọi mặt của đời sống nhân dân, tìm cách
thoả mãn các nhu cầu lợi ích của nhân dân.
-Phụng sự tổ quốc phục vụ nhân dân là phải luôn luôn quán triệt cán bộ là công bộc là
đày tớ của nhân dân.
- Trách nhiệm trước Tổ quốc : Đất nước là tất cả mọi người việt nam và nhân dân
chính là chủ của đất nước. tổ quốc và nhân dân có quan hệ máu thịt theo nghĩa “ đồng
bào “, khi tổ quốc lâm nguy thì mọi người phải “ đem tất cả tinh thần, lực lượng, tính
mạng và của cải để giữ vững quyền tự do độc lập ấy
- Trách nhiệm trước nhân dân : Người dạy: “ việc gì có lợi cho dân thì phải làm cho
kỳ được, việc gì có hại cho dân thì phải hết sức tránh” ,mục đích hoạt động của các cấp,

các ngành, của mọi cán bộ Đảng viên nhằm không ngừng cải thiện và nâng cao đời sống
của nhân dân cả về vật chất lẫn tinh thần, cải thiện đời sống nhân dân là tiêu chí số một
ỏnh giỏ nng lc kh nng hon thnh nhim v ca mi ngi trong cỏc lnh vc hot
ng khỏc nhau.
c.Cỏc gii phỏp thc hin
-Vờ nhn thc : phi nhn xột sõu sc v t cỏch v bn phn ca mỡnh cn phi cú
tớnh ng. t li ớch ca ng lờn trờn ht, trong cụng vic phi lm n ni n chn,
khụng qua loa i khỏi, phi nghiờm tỳc phờ bỡnh v t phờ bỡnh, sa cha sai lm khuyt
im.
-V chớnh tr t tng: phi nm vng ng li cỏch mng ca ng, thng xuyờn
hc tp tu dng rốn luyn v mi mt khụng ngng tin b, chp hnh nghiờm k
lut ca ng.
-V nhim v c giao: thc hin tt nhim v c giao, cỏc ch th k hoch cụng
tỏc ca lónh o v thc hin mt cỏch hiu qu.
2. Về cuộc vận động:Mỗi thày cô giáo là một tấm gơng đạo đức tự học và sáng
tạo
a, Chỉ tiêu :
- Phấn đấu 100% CBGV có phẩm chất chính trị tốt; không vi phạm đạo đức nhà
giáo, có lối sống tác phong đúng mực, thực hiện tốt nếp sống văn hoá nơi công cộng và
trong cộng đồng.
- 100% CBGV tham gia bồi dỡng về chuyên môn, chính trị.
b, Các biện pháp thực hiện :
-Phẩm chất chính trị: - Ngay từ đầu năm học 2010 - 2011 triển khai mạnh mẽ các nội
dung cuộc vận động cùng với việc phát động thi đua theo chủ đề năm học mới.
Nâng cao tính tự giác trong việc chấp hành chủ trơng, đờng lối, chính sách của Đảng, pháp
luật của Nhà nớc và các qui định, qui chế chuyên môn của ngành, nội quy qui định của nhà
trờng. Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật, chấp hành nghiêm mọi sự phân công, điều động của
tổ chức vì lợi ích chung. Tính gơng mẫu trong việc chấp hành thực hiện các nghĩa vụ công
dân, tích cực tham gia các hoạt động chính trị, xã hội ở mọi lúc, mọi nơi.
- Đạo đức nghề nghiệp: Chú trọng những nội dung về gìn giữ danh dự, lơng tâm,

lòng nhân ái với đồng nghiệp, với ngời học, tinh thần tận tuỵ, tâm huyết với nghề, đối xử và
đánh giá công bằng, khách quan kết quả, chống bệnh thành tích, chống tiêu cực trong giáo
dục và thực hiện đúng điều 75 của Luật giáo dục năm 2005 về các hành vi nhà giáo không
đợc làm...
- Lối sống, tác phong: Thực hiện tốt lời Bác Hồ dạy: Cần, kiệm, liêm. chính, chí
công vô t. Xây dựng gia đình văn hoá, thơng yêu quí trọng lẫn nhau; biết quan tâm đến
những ngời xung quanh; thực hiện nếp sống văn hoá nơi công cộng và trong cộng đồng.
- Giữ gìn, bảo vệ truyền thống nhà giáo: Thực hiện đúng 11 điểm ghi trong Quyết
định 16/ QĐ - BGDĐT. Đặc biệt chú trọng những nội dung qui định: Không lợi dụng chức
vụ, quyền hạn để làm trái qui định, qui chế, gây phiền hà cho ngời học và nhân dân; không
gian lận, thiếu trung thực trong học tập và giảng dậy, giáo dục, không trù dập, chèn ép,
thành kiến, không bao che hành vi tiêu cực trong giảng dạy của ngời học và đồng nghiệp.
Không xâm phạm thân thể, xúc phạm danh dự của ngời học và đồng nghiệp. Không lấy
danh nghĩa hội cha mẹ học sinh để đề ra các khoản thu trái qui định...
2. Nội dung về tấm gơng tự học:
Trong năm học 2010-2011 Ban chỉ đạo cuộc vận động xác định cần tập trung vào các
nội dung sau:
- Thực hiện nghiêm túc KH, chơng trình bồi dỡng về chính trị, chuyên môn, nghiệp
vụ. Cụ thể:
+ Trong bồi dỡng chính trị, t tởng tập trung quán triệt những nội dung về đạo đức nhà
giáo trong Quyết định số 16/ QĐ - BGD ĐT của Bộ GD & ĐT.
+ Bồi dỡng về chuyên môn, nghiệp vụ chú trọng việc đổi mới phơng pháp giảng dạy,
giáo dục, khắc phục dần tình trạng đọc - chép ,dạy chay không có đồ dùng dạy học.
- Việc tự học của giáo viên trong năm học này cần thực hiện :
a, Học tin học:
* Chỉ tiêu : Phấn đấu 65 % giáo viên và cán bộ quản lý sử dụng thành thạo máy tính
(29/45 CBGV ,nhân viên )
* Biện pháp : - Tổ chức các buổi hội thảo , học tập các kiến thức về máy tính nh :
Các soạn bài trên phần mềm Word , soạn bài trên phần mềm PowerPoint ,Violet....
- Tạo điều kiện , bố trí thời gian cho giáo viên tham gia các lớp học bồi dỡng về tin

học do phòng giáo dục tổ chức để nâng cao trình độ về tin học, biết sử dụng, ứng dụng tin
hoc vào công tác, giảng dạy, quản lý. Biết sử dụng mạng, khai thác thông tin phục vụ công
tác và học tập...
- Dành kinh phí mua sắm máy tính và các điều kiện cơ sở vật chất cho việc dạy và
học tin học của giáo viên,học sinh.
b, Học ngoại ngữ:
* Chỉ tiêu : - Phấn đấu để số cán bộ giáo viên trên chuẩn (28/48= 58,3 %)
* Biện pháp :
- Hàng tuần mời giáo viên dạy ngoại ngữ đến dạy ,học tập, ôn lại các kiến thức về
ngoại ngữ cơ bản với giáo viên có trình độ trên chuẩn .Tích cực tham gia các lớp học bồi d-
ỡng về ngoại ngữ.
- Chỉ đạo giáo viên dạy ngoại ngữ tự xây dựng kế hoạch mở các lớp bôì dỡng về ngoại
ngữ để nâng cao trình độ ngoại ngữ cho đội ngũ.
3. Nội dung về sáng tạo:
* Chỉ tiêu : - 100 % cán bộ ,giáo viên có ít nhất 01 sáng tạo trong làm đồ dùng dạy ,
trong đổi mới phơng pháp giảng dạy,trong công tác quản lý .
* Biện pháp :
- Tổ chức các buổi giao lu học tập kinh nghiệm của các trờng chuẩn ,tổ chức tốt các
đợt thực tập cụm.
- Khuyến khích cán bộ, giáo viên sáng tạo ngay trong từng bài giảng: Giáo viên cần
tập trung t duy, suy nghĩ, đổi mới cách nghĩ, cách làm. Rèn cách t duy độc lập, sáng tạo
trong quá trình soạn bài, giảng bài, không phụ thuộc toàn vào SGK, sách hớng dẫn.
- Trong năm học mỗi cán bộ quản lý và giáo viên có một sáng tạo trong quản lý và
giảng day.
- Tích cực tổ chức, tham gia các hội thảo, chuyên đề; tham gia viết sáng kiến, đề tài
kinh nghiệm và phổ biến kinh nghiệm có chất lợng.
- Đa các nội dung về sáng tạo vào các hình thức thi đua .Có các hình thức khen thởng
thích hợp với những sáng kiến,những sáng tạo mang lại những hiệu quả thiết thực trong
giảng dạy.
2. Thực hiện cuộc vận động :Hai không.

a. Mục đích yêu cầu:
- Tiếp tục xây dựng kỷ cơng nề nếp trong dạy và học, khắc phục những yếu kém trong
tổ chức quản lý, đánh giá thi đua, tổ chức các kỳ thi, kiểm tra xét lên lớp ; nâng cao chất
lợng dạy và học, nâng cao hiệu quả giáo dục.
- Giáo dục phẩm chất đạo đức, bồi dỡng năng lực chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ
cán bộ giáo viên. Ngăn chặn kịp thời các tiêu cực trong thi cử, bệnh thành tích trong giáo
dục. Tạo động lực để cán bộ giáo viên nhà trờng có nhận thức đúng đắn, phấn đấu thực hiện
tốt nhiệm vụ; hởng ứng, tham gia tích cực có hiệu quả cuộc vận động này.