Giáo án: Hoạt động NGLL - Chơng trình lớp 11
CH THNG 1
THANH NIấN VI VIC GI GèN BN SC VN HểA DN TC
Hot ng 1
TèM HIU CC CHNH SCH VN HO CA NH NC
I. MC TIấU HOT NG
Sau hot ng ny hc sinh cn nm c:
- Hiu ni dung v ý ngha cỏc ch trng v chớnh sỏch vn hoỏ ca ng v nh nc.
- Hiu v quyn c bit, c cung cp t liu, thụng tin v chớnh sỏch vn hoỏ cú
liờn quan n quyn ca cỏc em.
- Cú thỏi tin tng vo chớnh sỏch vn hoỏ ca ng v nh nc.
- Bit thc hin v tuyờn truyn, bo v tớnh ỳng n ca cỏc chớnh sỏch vn hoỏ.
II. NI DUNG HOT NG
1. Vn hoỏ l gỡ?
- L ton b nhng giỏ tr vt cht v tinh thn do loi ngi sỏng to ra.
- L nhng giỏ tr tinh thn trong li sng, ng x... ca con ngi.
Vớ d t tng, o c, li sng, phong tc tp quỏn, trang phc, l hi, giao tip:
nhng tỏc phm vn hc ngh thut, ca dao, tc ng, ỡnh chựa, cụng trỡnh kin trỳc, danh
lam, thng cnh nhõn to... u l nhng giỏ tr vn hoỏ.
- Chc nng v ý ngha ca vn hoỏ: Vn hoỏ thỳc y s phỏt trin con ngi, xó hi
bi dng nhõn cỏch con ngi t ú n nh xó hi, an ninh quc gia...
2. Cỏc chớnh sỏch v vn hoỏ ca ng v nh nc ta:
- Cng lnh chớnh tr 1930: ng ch ra nhng vn ch yu nh gii phúng dõn tc,
nõng cao dõn trớ, t do bỏo chớ.
- cng vn hoỏ 1943 khng nh vn hoỏ bao gm t tng, hc thut, ngh thut,
l 1 trong 3 mt trn quan trng (kinh t, chớnh tr tụn giỏo).
- Hi ngh vn hoỏ ton quc ln 2 (1948) m rng vn hoỏ bao gm c vn hoỏ, ngh
thut, khoa hc trit hc, phong tc, tụn giỏo li sng dõn tc.
- Quan im v vn hoỏ ca ng th hin cỏc vn kin i hi III, IV, V (1960 -
1985).
- T 1986, i mi ng li ca ng trong ú cú i mi v vn hoỏ.

- Hin phỏp 1992 khng nh rừ chớnh sỏch vn hoỏ ca nh nc.
+ Bo tn phỏt trin vn hoỏ VN, tip thu vn hoỏ nhõn loi, bi tr VH i tru, mờ tớn
h tc.
1 GV: Nguyễn Thị Thanh Hà
Giáo án: Hoạt động NGLL - Chơng trình lớp 11
+ VH gúp phn bi dng nhõn cỏch v tinh thn cao p ca con ngi VN.
3. Ni dung 1 s iu khon ca Cụng c LHQ v quyn tr em cú liờn quan:
- iu 13: tr em cú quyn c tip nhn thụng tin t nhiu ngun khỏc nhau.
- iu 17: khuyn khớch cỏc c quan thụng tin i chỳng ph bin cỏc thụng tin cú liờn
quan n quyn li v mt xó hi v vn hoỏ cho tr em.
III. CễNG TC CHUN B
1. Giỏo viờn:
- nh hng ni dung cn tỡm hiu v chớnh sỏch vn hoỏ ca ng v nh nc.
- Hng dn c iu 13 v 17 trong Cụng c LHQ v quyn tr em.
- Gi ý 1 s cõu hi giỳp HS t chc hot ng thi tỡm hiu chớnh sỏch vn hoỏ ca
ng v nh nc.
- Giao cho cỏn b lp v BCH chi on phi hp t chc hot ng.
- Mi GV mụn GDCD lm c vn cho hot ng thi tỡm hiu ca HS v chun b ỏp ỏn
cho cỏc cõu hi.
2. Hc sinh:
- BCS lp v BCH on xõy dng chng trỡnh c ngi iu khin.
- C Ban giỏm kho.
Mi GVCN v GV mụn GDCD lm c vn.
- Giao cỏc t chun b ni dung sn sng tham gia.
- Chun b 1 s tit mc vn ngh.
- Chun b giy A
0
cho cỏc t - Phõn cụng trang trớ, kờ li bn gh.
IV. T CHC HOT NG
Chun b

ca MC
Hot ng Ni dung TG
Chun b
cõy hỏi hoa
dõn ch vi
cỏc cõu hi
cho cỏc t
- MC tuyờn b lý do,
gii thiu i biu v
chng trỡnh hot
ng.
- Gii thiu ban c vn
v ban giỏm kho.
- Khi ng.
- Bc vo cuc thi
hỏi hoa dõn ch.
Hỏt 1 bi hỏt tp th.
- Cõu hi 1: Vn hoỏ l gỡ? (nờu phn
II).
- Cõu hi 2: Chc nng ý ngha ca vn
hoỏ i vi con ngi v xó hi (nờu
phn II).
- Cõu hi 3: Hi ngh TW 5 khoỏ VIII
cú ch chớnh l gỡ? (ch xõy dng
v phỏt trin nn VH VN tiờn tin m
bn sc dõn tc).
+ Xõy dng i sng VH lnh mnh.
5'
10'
2 GV: Nguyễn Thị Thanh Hà

Giáo án: Hoạt động NGLL - Chơng trình lớp 11
bt thm.
Chun b
bng ụ ch.
BGK
cụng b kt
qu.
- Xen k 1 bi hỏt liờn
quan ti ch trờn
(bi ca quan h, bi
chõn quờ, dõn ca 3
min...).
- Cỏc t tip tc tr li
cõu hi.
Trũ chi ụ ch (mi
hang cú 2 t khoỏ nm
trong tờn ca bi hỏt).
Cõu gc l: vn hoỏ
(khụng s dng du).
MC tng kt v mi
GVCN phỏt thng
cho i v nht.
+ Xõy dng gia ỡnh vn hoỏ.
* Phong tro qun chỳng hot ng vn
hoỏ ngh thut.
- Cõu hi 4: Nờu ni dung chớnh iu
13 v 17 ca cụng c LHQ v quyn tr
em (iu 13: Tr em cú quyn t do by
t ý kin.... (trang 128 SGV GDNGLL).
(iu 17: Tr em c tip cn thụng

tin v t liu t nhiu ngun... (trang 129
SGV GDNGLL).
H T V A N H
H O A S A
L
P H N G H N G
5'
10'
5'
7'
5'

V. KT THC HOT NG:
- Mi GV b mụn v GVCN phỏt biu nhn xột cht li vn .
- MC nhn xột kt qu hot ng ca lp v nhc nh chun b cho hot ng tip theo.
Hot ng 2
3 GV: Nguyễn Thị Thanh Hà
Giáo án: Hoạt động NGLL - Chơng trình lớp 11
ểNG KCH DA TRấN CC TèNH HUNG GI NH (2 tit)
I. MC CH HOT NG
Sau hot ng ny hc sinh cn:
- Cú nhn thc ỳng n v bn sc dõn tc c th hin trong phong tc tp quỏn, l
hi, trang phc dõn tc v trong o c, li sng ca thanh niờn hc sinh hin nay.
- Cú thỏi t ho v tụn trng nhng v p ca bn sc vn hoỏ dõn tc.
- Bit ng x cú vn hoỏ trong cuc sng, trong quan h vi mi ngi. Bit gi gỡn v
bo v bn sc vn hoỏ dõn tc.
II. NI DUNG HOT NG :
Hc sinh xõy dng cỏc tiu phm v nhng tỡnh hung xoay quanh cỏc ni dung sau:
- Nhng biu hin trỏi vi bn sc vn hoỏ dõn tc cn phờ phỏn.
- Nhng v p ca bỏn sc vn hoỏ dõn tc cn c gi gỡn, bo v.

- Quan h v ng x cú vn hoỏ trong cuc sng.
III. CễNG TC CHUN B:
1. Giỏo viờn:
- Nờu ni dung hot ng v gi ý cỏc hỡnh thc tin hnh nhm nh hng cho hc
sinh chun b.
+ Cỏc nhúm trỡnh by tiu phm theo ch gi ý.
+ T chc tho lun tiu phm va trỡnh by.
- Giao cho cỏn b lp v Ban chp hnh chi on t chc chun b ni dung v phng
tin cho hot ng.
- Kim tra v giỳp hc sinh chun b.
2. Hc sinh:
* Chun b xõy dng tiu phm.
Tỡnh hung gi ý:
a. Hụm nay l ngy rm thỏng Giờng, mt nhúm bn hc cựng trng r nhau i l chựa.
Trong nhúm Hoa vn l ngi n mc hp thi trang v thay i mt liờn tc. Hụm nay, Hoa
mc mt b vỏy ngn khoe cp chõn di, trụng Hoa tht hp dn. Nhng khi n ch tp
trung, mt s bn ngh Hoa khụng nờn mc nh vy i l hi, mt s bn li bo v
Hoa. c nhúm tranh lun khỏ gay gt. Hoa cng ng v phớa cỏc bn bo v mỡnh tranh
lun.
- Yờu cu tho lun:
+ Nu l Hoa bn s x s nh th no?
+ Bn ng v phớa no trong 2 ý kin trờn? Vỡ sao?
b. Võn l hc sinh lp 11 ca mt trng THPT H Ni. Ngh hố Võn c vo chi
trong Thnh ph H Chớ Minh. Mt ln cựng b m i ch, nhỡn thy cỏc b, cỏc cụ mc ỏo
b ba, Võn bu mụi núi sao dõn Thnh ph trong ny cũn nhiu ngi lc hu th, th k XXI
4 GV: Nguyễn Thị Thanh Hà
Gi¸o ¸n: Ho¹t ®éng NGLL - Ch¬ng tr×nh líp 11
rồi mà chả tân tiến tí nào. Bố mẹ Vân bảo Vân không nên chú ý quá đến cách ăn mặc của
người khác, miễn họ mặc lịch sự, kín đáo là được, nhưng Vân vẫn không chịu hiểu.
- Yêu cầu thảo luận:

Bạn nhận xét gì về thái độ của Vân? Bạn sẽ tranh luận với Vân như thế nào?
c. Xây dựng tiểu phẩm khi có khách đến chơi nhà: cần giao tiếp đón khách như thế nào?
- Yêu cầu thảo luận:
Bạn nhận xét gì về cách giao tiếp ứng xử của khách và của chủ nhà trong tiểu phẩm trên?
- Nếu bạn là chủ nhà, bạn sẽ đón khách như thế nào?
- Nếu bạn là khách, bạn sẽ ứng xử như thế nào?
d. Nam và Lan học cùng trường nhưng khác lớp. Hai bạn biết nhau nhưng chưa quen.
Cả hai có cảm tình với nhau. Nam đã mạnh dạn viết thư làm quen trước.
- Yêu cầu thảo luận:
+ Nam có nên biểu hiện tình cảm trong bức thư không?
+ Lan có thể biết thư làm quen với Nam được không?
+ Người nhận sẽ đáp lại bức thư như thế nào?
* Cử các nhóm chuẩn bị đóng vai theo các tình huống giả định.
* Xây dựng các câu hỏi thảo luận.
* Mời cố vấn chuyên môn là giáo viên dạy môn GDCD và môn Ngữ văn.
IV. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
- Mở đầu: Hát một số bài hát tập thể.
- Người dẫn chương trình tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình.
- Giới thiệu đại biểu, cố vấn.
- Nêu nội dung, yêu cầu của hoạt động. Nêu rõ các chủ đề cần sắm vai.
- Giới thiệu các nhóm sẽ sắm vai theo các tiểu phẩm, gợi ý hoặc tự xây dựng theo tình
huống giả định.
- Lần lượt nêu tên tiểu phẩm, sau đó các nhóm tự giới thiệu các vai và nhân vật trong
tiểu phẩm.
- Các nhóm trình bày tiểu phẩm. Mỗi tiểu phẩm từ 5 - 10 phút.
- Sau các tiểu phẩm, người dẫn chương trình nêu câu hỏi cho cả lớp thảo luận. Mỗi nhóm 5
- 7 người. Thời gian thảo luận là 10 - 10 phút. Các nhóm ghi kết quả thảo luận vào giấy.
- Sau khi các nhóm thảo luận, người dẫn chương trình lần lượt mời đại diện các nhóm
lên trình bày kết quả thảo luận của nhóm. Sau đó cả lớp cùng trao đổi thêm.
- Cuối cùng người dẫn chương trình mời cố vấn chuyên môn tóm tắt lại những ý kiến và

kết luận.
V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG
- Nhận xét, đánh giá của giáo viên chủ nhiệm.
5 GV: NguyÔn ThÞ Thanh Hµ