Giáo án Mỹ thuật - Khối 2
TUẦN 1
Ngày tháng n m 20ă
Bài 1: Vẽ trang trí : VẼ ĐẬM, VẼ NHẠT
I. Mục tiêu
- Nhận biết được 3 độ đậm nhạt chính: đậm, đậm vừa, nhạt.
- Biết tạo được những sắc độ đậm nhạt đơn giản trong bài vẽ trang trí,
hoặc bài vẽ tranh.
II. Chuẩn bị:
GV HS
- Sưu tầm 1 số tranh, ảnh, bài vẽ trang - Vở tập vẽ 2
trí có các độ đậm, độ nhạt - Bút chì, tẩy, màu vẽ…
- Hình minh hoạ 3 sắc độ: đậm, đậm
vừa, nhạt
- Phấn màu
- Một số bài của hs vẽ
III. Các hoạt động dạy- học:
-Ổn định
- Kiểm tra đồ dùng học tập
- Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
*Giới thiệu:Gv lựa chọn cách giới thiệu
bài cho phù hợp
1-Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
- GV giới thiệu tranh, ảnh và đặt câu hỏi:
+ Trong các hình vẽ này, hình nào có độ
đậm nhất, độ đậm vừa, độ nhạt ?
- GV tóm tắt:
+ Trong tranh có rất nhiều độ đậm nhạt
khác nhau nhưng đều có 3 sắc độ chính:
đậm, đậm vừa và nhạt .

+ Ba độ đậm nhạt trên làm cho hình vẽ
sinh động hơn.
+ Ngoài 3 độ đậm nhạt chính còn có các
mức độ đậm nhạt khác nhau.
2- Hoạt động 2: Cách vẽ đậm, vẽ nhạt
- Gv yêu cầu hs mở vở tập vẽ 2, hình 5:
+ Hình 5 vẽ gì ?
+ Các bông hoa đó như thế nào ?
Hs lắng nghe
- Hs quan sát hình trên bảng
và tìm ra câu trả lời.
- Hs lắng nghe
Nguyễn Trung Hiếu
Giáo án Mỹ thuật - Khối 2
+ Các em cần phải làm gì ?
- Chọn 3 màu tự chọn để vẽ hoa, nhuỵ, lá.
Mỗi bông hoa có độ đậm nhạt theo thứ tự:
đậm, đậm vừa, nhạt.
-GV hướng dẫn cách vẽ trên bảng:
+ Vẽ đậm: đưa nét mạnh, đan dày.
+ Vẽ nhạt: đưa nét nhẹ tay hơn, đan thưa
Có thể vẽ bằng màu hoặc chì đen
- Gv cho hs xem một số bài hs năm trước
vẽ
3- Hoạt động 3: Thực hành:
- GV quan sát, gợi ý để hs làm bài
- GV động viên để hs hoàn thành bài.
4- Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá:
- GV chọn một số bài để hs cùng xem và
nhận xét


- GV nhận xét, tuyên dương một số bài
Qua bài học này các em sẽ biết cách vẽ
đậm nhạt trong các bài vẽ tranh của mình
để cho bức tranh của mình thêm sinh
động, đẹp.
- Hình 5 vẽ 3 bông hoa giống
nhau
- Các bông hoa chưa được vẽ
màu
-Chọn màu để vẽ theo 3 sắc
độ chính: đậm, đậm vừa,
nhạt.
Hs quan sát
Hs quan sát
- Hs chọn màu theo ý thích
( có thể là chì đen )
- Hs nhận xét về:
+ Các độ đạm nhạt
+ Màu vẽ
+ Chọn bài mình thích

IV. Dặn dò:
- Sưu tầm tranh, ảnh in trên sách, báo và tìm ra chỗ đậm, đậm vừa, nhạt
khác nhau.
- Sưu tầm tranh thiếu nhi để chuẩn bị bài sau: Xem tranh thiếu nhi
+ Mang theo đầy đủ đồ dùng học vẽ.
Nguyễn Trung Hiếu
Giáo án Mỹ thuật - Khối 2
TUẦN 2

Ngày tháng n m 20ă
Bài 2: Thường thức mĩ thuật: XEM TRANH THIẾU NHI
I- Mục tiêu:
- Biết mô tả các hình ảnh,các hoạt động và màu sắc trên tranh.
- Bước đầu có cảm nhận về vẻ đẹp của tranh.
II- Chuẩn bị:
GV HS
- Tranh in trong vở tập vẽ 2 - Vở tập vẽ 2
- Sưu tầm một vài bức tranh của thiếu - Sưu tầm một vài tranh của thiếu
nhi Việt Nam và tranh của thiếu nhi quốc nhi trong nước và quốc tế (nếu có)
tế.
III- Các hoạt động dạy - học:
- Ổn định
- Kiểm tra tranh hs sưu tầm được
- Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
* Giới thiệu bài :Thiếu nhi Việt Nam
cũng như thiếu nhi quốc tế rất thích vẽ
tranh và vẽ được những tranh đẹp. Hôm
nay chúng ta cùng xem tranh của các bạn
vẽ như thế nào nhé.
1- Hoạt động 1: Xem tranh:
- GV giới thiệu tranh “Đôi bạn”( tranh sáp
màu và bút dạ của bạn Phương Liên ) và
nêu câu hỏi để hs quan sát và suy nghĩ trả
lời:
+ Trong tranh vẽ gì ?
+ Hai bạn trong tranh đang làm gì ?
+ Em hãy kể những màu được sử dụng
trong tranh ?

+ Trong tranh có màu đậm, màu nhạt
không ?

Hs lắng nghe
Hs quan sát và trả lời
+ Tranh vẽ hai bạn và cảnh
vật xung quanh: cây, cỏ,
những con bướm.
+ Hai bạn đang ngồi trên bãi
cỏ và đọc sách.
+ Trong tranh bạn đã sử
dụng các màu : màu xanh của
cỏ, cây,.., màu vàng của mũ,
quần,…, màu đỏ của áo…
+ Màu sắc trong tranh có
màu đậm, màu nhạt ( hs chỉ ở
tranh ).
Nguyễn Trung Hiếu
Giáo án Mỹ thuật - Khối 2
+Hình ảnh chính trong tranh là gì ?
+ Hình ảnh phụ trong tranh là gì ?

+ Em có thích bức tranh này không ? Vì
sao ?
* GV giới thiệu tranh “ Hai bạn han-sen và
Gờ-re-ten”. Tranh màu bột của các bạn
thiếu nhi cộng hoà liên bang Đức và đặt
câu hỏi:
+ Trong tranh vẽ gì ?


+ Em hãy kể những màu được sử dụng
trong tranh ?

+ Em thấy trong tranh có gì nổi bật ?

+ Em có thích bức tranh này không ? Vì
sao ?
* Hai bức tranh các em vừa xem là hai bức
tranh đẹp. Bức tranh nói lên tình cảm bạn
bè giúp đõ nhau cùng nhau học tập
2- Hoạt động 2: Nhận xét đánh giá:
- GV nhận xét:
+ Tinh thần học tập, thái độ học tập của
cả lớp
+ Khen ngợi những hs cóphát biểu xây
dựng bài
+ Hình ảnh chính trong tranh
là hai bạn được vẽ ở phần
chính giữa của tranh .
+ Hình ảnh phụ là cảnh vật
xung quanh là: cây, cỏ, bướm
và hai chú gà con …làm cho
bức tranh sinh động và hấp
dẫn hơn.
+ Hs trả lời
Hs quan sát
- Tranh vẽ hai bạn và cảnh
vật xung quanh có: cây, nhà,
hoa…
- Màu sắc trong này trông rực

rỡ và sinh động như: Màu
xanh của áo, nhà, màu đà của
đát, da có màu vàng, …trông
thật là vui tươi.
- Hình ảnh hai bạn được vẽ
to, rõ ràng ở phần chính giữa
của tranh
- Hs trả lời
- Hs cả lớp tuyên dương các
bạn có ý kiến phát biểu xây
dựng bài
IV-Dặn dò:
- Sưu tầm tranh tập nhận xét
- Chuẩn bị bài sau: Vẽ theo mẫu: Vẽ lá cây
Nguyễn Trung Hiếu
Giáo án Mỹ thuật - Khối 2
TUẦN 3
Bài 3: Vẽ theo mẫu: VẼ LÁ CÂY
I. Mục tiêu :
- Nhận biết được hình dáng, đặc điểm,màu sắc và vẻ đẹp của một vài loại
lá cây.
- Biết cách vẽ lá cây
- Vẽ được một lá cây và vẽ màu theo ý thích.
II. Chuẩn bị:
GV HS
- Tranh, ảnh một vài loại lá cây - Vở tập vẽ 2
- Một vài loại lá cây thật - Bút chì, tẩy, màu vẽ….
- Một số bài của hs năm trước vẽ - Một vài lá thật để làm mẫu
vẽ
- Hình minh hoạ cách vẽ

III. Các hoạt động dạy- học:
- Ổn định
- Kiểm tra đồ dùng học tập: Kiểm tra lá cây hs mang theo
- Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
*Giới thiệu:Gv lựa chọn cách giới thiệu
cho phù hợp với nội dung
1-Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
- GV giới thiệu tranh, ảnh một vài loại lá
cây và đặt câu hỏi:
+ Đây là những lá gì ?
+ Hình dáng và màu sắc của các loại lá
cây này như thế nào ?
- Có rất nhiều lá cây với các hình dáng và
màu sắc khác nhau
+ Em hãy kể một số loại lá cây khác mà
em biết ?
2- Hoạt động 2: Cách vẽ cái lá:
- Quan sát cái lá để ước lượng khung hình
chung
Vd: + Lá trầu có hình dáng chung là gì?
- Vẽ hình dáng chung trước
- Nhìn mẫu vẽ các nét chi tiết
- Hs quan sát, trả lời :

- Hs trả lời
-Hs kể một số loại cây
- Hình dáng chung của cái lá
trầu là hình tam giác.
Nguyễn Trung Hiếu

Giáo án Mỹ thuật - Khối 2
- Vẽ màu theo ý thích.
+ Em thích vẽ lá có màu gì ?
- GV cho hs xem một số bài hs năm trước
3- Hoạt động 3: Thực hành:
- GV quan sát theo dõi , gợi ý để hs làm
bài
4- Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá:
- GV chọn một số bài để hs cùng xem và
nhận xét.
- GV nhận xét và tuyên dương
Hs trả lời
-Hs quan sát
- Hs đặt mẫu cái lá đã chuẩn
bị ở trước mặt
- Hs nhận xét về:
+ Hình dáng
+ Cách sắp xếp
+ Màu sắc
+ Chọn bài mình thích
IV. Dặn dò:
- Quan sát hình dáng và màu sắc một vài loại cây
- Chuẩn bị bài sau: Vẽ tranh: Đề tài vườn cây
+ Mang theo đầy đủ dụng cụ học tập
Nguyễn Trung Hiếu
Giáo án Mỹ thuật - Khối 2
TUẦN 4
Ngày tháng n m 20ă
Bài 4: Vẽ tranh: ĐỀ TÀI VƯỜN CÂY
I. Mục tiêu :

- Hs nhận biết hình dáng,màu sắc,vẽ đẹp của một số loại cây.
- Biết cách vẽ hai hoặc ba cây đơn giản.
- Vẽ được tranh vườn cây đơn giản(2 hoặc 3 cây) và vẽ màu theo ý thích.
II. Chuẩn bị:
GV HS
- Tranh, ảnh một vài loại cây - Vở tập vẽ 2
- Hình hướng dẫn cách vẽ - Bút chì, tẩy, màu…
- Một số bài của hs năm trước
III. Các hoạt động dạy- học:
-Ổn định
- Kiểm tra đồ dùng học tập:
- Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
*Giới thiệu:Gv lựa chọn cách giới
thiệu cho phù hợp với nội dung
1-Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
- GV giới thiệu tranh, ảnh về vườn
cây và đặt câu hỏi:
+ Tranh vẽ gì ?
+ Trong vườn cây có những loại cây
gì ?
+ Các loại này có hình dáng và màu
sắc như thế nào?
+ Cây có các bộ phận nào ?
+ Em hãy kể một số loại cây khác
mà em biết ?
* GV tóm tắt :
+ Vườn có nhiều loại cây hoặc chỉ
có một loại cây ( dừa hoặc na, mít
xoài…)

+ Loại cây có hoa, có quả
2- Hoạt động 2: Cách vẽ tranh
- Vẽ hình dáng các loại cây khác
- Hs quan sát và trả lời :

-Hs lắng nghe
-Hs quan sát Gv hướng dẫn cách vẽ
Nguyễn Trung Hiếu
Giáo án Mỹ thuật - Khối 2
nhau
- Vẽ thêm một số chi tiết cho vườn
cây sinh động như: Hoa, quả, thúng,
sọt đựng quả, người hái, con vật…
- Vẽ màu theo ý thích
- Gv có thể vẽ phác hình một số loại
cây lên bảng
3- Hoạt động 3: Thực hành:
- GV cho hs xem một số bài hs năm
trước vẽ.
- GV quan sát theo dõi , gợi ý để hs
làm bài
4- Hoạt động 4:Nhận xét đánh giá:
- GV chọn một số bài để hs cùng
xem:
+ Các em có nhận xét gì về các bài
vẽ ?
+ Em thích bài nào nhất? Vì sao?
- GV nhận xét và tuyên dương
* Cây dem đến cho con người
chúng ta bóng mát, không khí để

thở, cho quả …các em phải biết
chăm sóc cây như: trồng cây, tưới
cây, …không được bẻ cành cây, nhổ
cây ở nhà, ở trường cũng như ở nơi
công cộng.
-Hs quan sát
- Hs vẽ vườn cây và vẽ màu theo ý
thích
- Hs nhận xét về:
+ Hình vẽ
+ Cách sắp xếp
+ Màu sắc
+ Chọn bài mình thích
-Hs lắng nghe
IV. Dặn dò:
- Quan sát hình dáng và màu sắc một số con vật
- Chuẩn bị bài sau: Vẽ con vật
+ Mang theo đầy đủ dụng cụ học tập
Nguyễn Trung Hiếu
Giáo án Mỹ thuật - Khối 2
TUẦN 5
Ngày tháng n m 20ă
Bài 5: VẼ CON VẬT
I. Mục tiêu :
- Nhận biết được hình dáng, đặc điểm và vẽ đẹp của một số con vật
- Biết cách nặn xé dán hoặc vẽ con vật.
- Nặn hoặc vẽ, xé dán được con vật theo ý thích
II. Chuẩn bị:
GV HS
- Tranh, ảnh một số con vật quen thuộc - Vở tập vẽ 2

- Một số bài của hs năm trước - Bút chì, tẩy, màu vẽ …
III. Các hoạt động dạy- học
-Ổn định
- Kiểm tra đồ dùng học tập:
- Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
*Giới thiệu:Gv lựa chọn cách giới thiệu
cho phù hợp với nội dung
1-Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
- GV giới thiệu tranh, ảnh về các con vật
và đặt câu hỏi:
+Trong tranh vẽ những con vật gì ?
+ Các con vật này có hình dáng và đặc
điểm màu sắc như thế nào?
+ Các con vật đều có những phần chính
nào?
+ Em hãy kể một số con vật khác mà em
biết ?
* GV tóm tắt :
+ Có rất nhiều con vật với hình dáng và
đặc điểm khác nhau, các em hãy chọn một
con vật em thích để vẽ.
2- Hoạt động 2: Cách vẽ
- Chọn con vật định vẽ
- Vẽ các bộ phận chính trước: đầu, mình,
đuôi, chân..
-Hs quan sát và trả lời
- Hs trả lời :

-Hs kể

- Hs lắng nghe
-Hs lắng nghe và quan sát Gv
hướng dẫn trên bảng
Nguyễn Trung Hiếu
Giáo án Mỹ thuật - Khối 2
- Vẽ chi tiết: mắt, mũi, miệng, tai…sau.
- Có thể vẽ thêm cỏ, cây, hoa, lá, người..
để bài vẽ hấp dẫn hơn
- Vẽ màu theo ý thích
3- Hoạt động 3: Thực hành:
- GV cho hs xem một số bài hs năm trước
vẽ.
- GV quan sát theo dõi , gợi ý để hs tạo
dáng và vẽ thêm hình ảnh phụ cho phù
hợp
4- Hoạt động 4:Nhận xét đánh giá:
- GV chọn một số bài để hs cùng xem:
+ Các em có nhận xét gì về các bài vẽ ?

+ Em thích bài nào nhất? Vì sao?
- GV nhận xét và tuyên dương
* Các con vật đem lại cho ta những ích lợi
như: con gà thì cho ta trứng, thịt, gáy báo
thức buổi sáng…., con chó thì giữ
nhà…,vì vậy các em cần chăm sóc thương
yêu, bảo vệ vật nuôi trong gia đình.
-Hs quan sát
-Hs thực hành
- Hs nhận xét về:
+ Hình vẽ

+ Cách sắp xếp
+ Màu sắc
+ Chọn bài mình thích
IV. Dặn dò:
- Sưu tầm tranh các con vật
- Chuẩn bị bài sau: Vẽ trang trí: Màu sắc và cách vẽ màu vào hình có sẵn
+ Mang theo đầy đủ dụng cụ học tập
Nguyễn Trung Hiếu
Giáo án Mỹ thuật - Khối 2
TUẦN 6
Ngày tháng n m 20ă
Bài 6: Vẽ trang trí: MÀU SẮC, CÁCH VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ
SẴN
I. Mục tiêu:
- Biết thêm 3 màu mới do các cặp màu cơ bản pha trộn với nhau: da cam,
xanh lá cây, tím
- Biết sử dụng các màu đả học.
- Vẽ được màu vào hình có sẵn
II. Chuẩn bị:
GV HS
- Bảng màu cơ bản và ba màu mới do các - Vở tâp vẽ 2
cặp màu cơ bản pha trộn ( phóng to) - Bút chì, màu vẽ
- Một số tranh, ảnh hoa quả với các màu
khác nhau.
- Tranh “ Vinh hoa” tranh dângian gốc, và
tranh chưa có màu phóng to.
- Một số bài của hs năm trước
III. Các hoạt động dạy - học:
-Ổn định
- Kiểm tra đồ dùng học tập

- Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
* Giới thiệu bài:Gv lựa chọn cách giới
thiệu bài cho phù hợp với nội dung
1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét:
- Ở lớp 1 các em đã học ba màu cơ bản rồi,
các em hãy kể lại 3 màu cơ bản đó.
*Từ ba màu cơ bản đó, hôm nay cô hướng
dẫn các em cách pha trộn các màu đó với
nhau để được ba màu mới.
- Muốn có màu da cam ta pha màu gì với
màu gì ?
- Muốn có màu tím pha màu gì với màu gì?
- Muốn có màu lục ta pha màu gì với màu
gì?
*Sau khi hướng dẫn xong GV cho hs nhìn
-H slắng nghe
-Hs kể lại 3 màu cơ bản
-Hs lắng nghe và quan sát
Nguyễn Trung Hiếu
Giáo án Mỹ thuật - Khối 2
vào hộp màu của mình tìm xem đâu là màu:
da cam, tím, lục. Khi tìm xong hs đưa lên
từng màu theo yêu cầu của GV.
2- Hoạt động 2: Cách vẽ màu
- Từ ba màu cơ bản cácem đã biết và hôm
nay các em đã học được cách pha một số
màu mới nữa. Từ sự phong phú của màu sắc
mà các em sẽ được tự do lựa chọn màu để
vẽvào hình có sẵn.

-Gv yêu cầu Hs mở vở trang 10
- Đây là tranh Vinh hoa phỏng theo tranh
dân gian Đông Hồ không có tranh tác giả và
được lưu truyền từ đời này sang đời khác,
tranh được dùng để treo vào ngày lễ, ngày
tết. Tranh Đông Hồ được vẽ ở làng Đông
Hồ.
- Muốn vẽ màu cho bức tranh được đẹp,
chúng ta phải xác định đâu là hình ảnh
chính, hình ảnh phụ.
- Vẽ màu nổi bật được hình ảnh chính
- Vẽ màu đều tay không chờm ra ngoài.
- Chọn màu nền sao cho nổi bật hình ảnh
chính, phụ nhưng hình ảnh chính phải nổi
bật hơn.
3- Hoạt động 3: Thực hành
- GV cho hs xem một số bài của hs năm cũ.
- GV theo dõi, gợi ý hs chọn màu
- Nhắc nhở các em về tư thế ngồi vẽ và cách
cầm màu
4- Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá:
- Gv chọn một số bài để hs cùng xem
+ Những bài nào đẹp nhất? Vì sao?
+ Những bài nào chưa đẹp? Vì sao?
- GV nhận xét, tuyên dương

-Hs tìm màu trong hộp màu
của mình

-Hs lắng nghe

-Hs mở vở trang 10
-Hs lắng nghe và quan sát
-Hs quan sát
- Hs vẽ màu vào tranh, vẽ
màu theo ý thích
Hs nhận xét về:
+ Màu sắc
+ Cách vẽ màu
+ Chọn bài mình thích
IV. Dặn dò:
- Quan sát và gọi tên màu ở hoa, quả, lá
- Sưu tầm tranh thiếu nhi.
Nguyễn Trung Hiếu
Giáo án Mỹ thuật - Khối 2
TUẦN 7
Ngày tháng n m 20ă
Bài 7: Vẽ tranh: ĐỀ TÀI EM ĐI HỌC
I. Mục tiêu:
- Hiểu nội dung đề tài
- Biết cách vẽ tranh Đề tài em đi học
- Vẽ được tranh đề tài Em đi học
II. Chuẩn bị:
GV HS
- Sưu tầm một số tranh ảnh về đề tài Em đi - Vở tập vẽ 2
học
- Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ - Bút chì, bút màu, tẩy..
- Một số bài của hs năm trước vẽ
III. Các hoạt động dạy - học:
- Ổn định
- Kiểm tra đồ dùng học tập

- Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
*Giới thiệu:Gv lựa chọn cách giới thiệu
cho phù hợp với nội dung
1- Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề
tài :
- GV giới thiệu một số tranh, ảnh có nội
dung về đề tài Em đi học và hỏi:
+ Trong tranh vẽ gì ?
+ Hình ảnh hai bạn như thế nào ?
+Ngoài ra còn có gì?
+Màu sắc trong tranh như thế nào ?
+Hằng ngày em thường đi học cùng ai ?
+Khi đi học em mặc quần áo gì ?
+ Phong cảnh con đường em đi như thế
nào ?
+Mỗi em đi học đều có những người bạn
đi cùng, và con dưỡng đi của mỗi em đều
khác nhau, em hãy nhớ lại những cảnh
đó ở bài vẽ của mình
-Hs lắng nghe
- Hs quan sát và trả lời
-Hs trả lời
Nguyễn Trung Hiếu
Giáo án Mỹ thuật - Khối 2
2- Hoạt động 2: Cách vẽ tranh:
- Chọn hình ảnh cụ thể về đề tài Em đi
học
- Có thể vẽ 1 bạn hoặc nhiều bạn đi đến
trường.

- Vẽ hình ảnh chính trước.
- Mỗi bạn có một dáng khác nhau, mặc
đồng phục hoặc quần áo khác nhau
- Vẽ màu tự do, có đậm, có nhạt
- Vẽ thêm các hình ảnh khác cho sinh
động.
3- Hoạt động 3: Thực hành
- GV cho hs xem một số bài của hs năm
cũ.
- GV theo dõi, gợi ý hs cách vẽ các hình
ảnh chính , phụ cho phù hợp
4- Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá:
- Gv chọn một số bài để hs cùng xem
+ Những bài nào đẹp nhất ? Vì sao ?
+ Em thích bài nào nhất ? Vì sao ?
- GV nhận xét, tuyên dương
* Khi đi học các em phải ăn mặc gọn
gàng, sạch sẽ đồng phục theo đúng mùa,
đúng thời tiết, đi học đềuvà đúng giờ tự
tin và thoải mái, tiếp thu bài học tốt hơn.
- Hs theo dõi Gv hướng dẫn
trên bảng
-Hs quan sát
- Hs nhớ lại và chọn hình ảnh
cho bài vẽ của mình.
- Hs nhận xét về:
+ Màu sắc
+ Cách vẽ màu
+ Chọn bài mình thích
IV. Dặn dò:

- Hoàn thành bài ở nhà nếu chưa xong
- Chuẩn bị bài sau: Xem tranh: Tiếng đàn bầu
+ Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ
Nguyễn Trung Hiếu
Giáo án Mỹ thuật - Khối 2
TUẦN 8
Ngày tháng n m 20ă
Bài 8: Thường thức Mĩ thuật: XEM TRANH TIẾNG ĐÀN BẦU
(Tranh của hoạ sĩ Sỹ Tốt)
I. Mục tiêu:
- Làm quen, tiếp xúc tìm hiểu vẽ đẹp trong tranh của họa sĩ.
Mô tả được các hình ảnh, các hoạt động và màu sắc trên tranh.
II. Chuẩn bị:
GV HS
- Sưu tầm một vài tranh của hoạ sĩ tranh - Vở tập vẽ 2
phong cảnh, sinh hoạt, chân dung…bằng nhiều - Bút chì, bút màu, tẩy..
chất liệu khác nhau.
III. Các hoạt động dạy - học:
- Ổn định
- Kiểm tra đồ dùng học tập
- Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
*Giới thiệu:Gv lựa chọn cách giới thiệu
cho phù hợp với nội dung
1- Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
-Yêu cầu hs quan sát tranh ở vở tập vẽ 2
và nêu câu hỏi:
+ Em hãy nêu tên bức tranh?
+ Ai vẽ bức tranh này?
+ Tranh vẽ gì?

+ Chú bộ đội và 2 em bé đang làm gì?
- Tranh vẽ bằng chất liệu gì?
* Tranh vẽ bằng sơn dầu là chất liệu
được nghiền từ bột màu pha với dầu lanh
thành một chất đặc dẻo quánh, dễ vẽ khi
ướt và đanh chắc khi khô. Sơn dầu được
vẽ trên vải, gỗ, tường…nó giữ được rất
lâu, có thể bôi, trát, cạo, xoá, đè chồng lên
nhau…có thể loãng đặc, mỏng, dày tuỳ
theo sở thích.
- Trong tranh có những màu gì?
-Hs lắng nghe
-Hs quan sát và trả lời
- Hs lắng nghe
- Toàn bộ bức tranh là màu
xanh, có đậm, có nhạt, màu
trong sáng làm cho bức tranh
đẹp.
- Hình ảnh chính trong tranh
là chú bộ đội và 2 em bé.
Nguyễn Trung Hiếu
Giáo án Mỹ thuật - Khối 2
- Hình ảnh chính trong tranh là gì?
* Ngoài ra còn có hình ảnh cô thôn nữ
đang đứng bên cửa sổ ra vào vừa hong tóc,
vừa lắng nghe tiếng đàn bầu, làm cho
người xem cảm nhận tiến đàn bầu hay hơn
và không khí thêm ấm áp.
* Hoạ sĩ Sỹ Tốt quê ở làng Cỗ Đô,
huyện Ba Vì, tỉnh Hà Tây. Ngoài tranh

“Tiếng đàn bầu”, ông còn có nhiều tác
phẩm nổi tiếng khác như: “Em nào cũng
được học cả; Ơ! bố…”
- Theo em bức tranh này diễn tả tình
cảm gì?
* Hình ảnh chú bộ đội say mê gãy đàn
và 2 em bé chăm chú lắng nghe diễn tả
tình cảm thắm thiết của chú bộ đội và
thiếu nhi, và còn có thêm cô thôn nữ vừa
hong tóc vừa lắng nghe tiếng đàn bầu làm
cho không khí thêm ấm áp. Tiếng đàn bầu
là 1 bức tranh đẹp.
* Trò chơi: Thi vẽ nhanh( Vẽ tiếp sức)
- GV chia lớp làm 2 đội, mỗi đội 5 em
- GV đính lên bảng 2 tờ giấy và nêu luật
chơi.
- Gv nêu đề tài là vẽ tranh ngôi nhà của
em.
Đội 1: Hs1: vẽ nhà; Hs2: vẽ cây; Hs3:
vẽ mặt trời; Hs4: vẽ…
Đội 2: Hs1: vẽ nhà; Hs2:vẽ cây…
Đội nào vẽ nhanh, đúng, đẹp là đội đó
thắng
2- Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá
- GV nhận xét, đánh giá tiết học
- Tuyên dương 1 số hs có phát biểu xây
dựng bài.
- Hs trả lời
- Hs tham gia trò chơi
IV. Dặn dò:

- Sưu tầm tranh in trên sách, báo.
- Chuẩn bị bài sau:Vẽ các mũ. Quan sát các loại mũ.
Nguyễn Trung Hiếu
Giáo án Mỹ thuật - Khối 2
TUẦN 9
Ngày tháng n m 20ă
Bài 9: Vẽ theo mẫu: VẼ CÁI MŨ
I. Mục tiêu:
- Hiểu đặc điểm, hình dáng, của một số loại mũ (nón)
- Biết cách vẽ cái mũ.
- Vẽ được cái mũ (nón) theo mẫu
II. Chuẩn bị:
GV HS
- Tranh ảnh các loại mũ - Vở tập vẽ 2
- Một vài cái mũ có hình dáng và màu - Bút chì, tẩy, màu vẽ…
sắc khác nhau. - Cái mũ làm mẫu vẽ.
- Hình minh hoạ cách vẽ
- Một vài bài của hs vẽ
III. Các hoạt động dạy- học:
- Ổn định
- Kiểm tra đồ dùng học tập:
- Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
*Giới thiệu:Gv lựa chọn cách giới thiệu
cho phù hợp với nội dung
1- Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
- GV giới thiệu 1 số loại mũ.
+ Đây là các loại mũ gì?

+ Hình dáng và đặc điểm các loại mũ này

như thế nào?
+ Màu sắc các loại mũ như thế nào?
- Em hãy kể một số loại mũ mà em biết?
* Có rất nhiều loại mũ khác nhau, em hãy
chọn loại mũ mà em thích để vẽ.
2- Hoạt động 2: Cách vẽ
- GV bày 1 số mũ để hs chọn vẽ
- Mũ lưỡi trai, mũ tròn, mũ
vành lớn, mũ bộ đội
- Mũ lưỡi trai có cán ở phía
trước.
- Mũ tròn thì có vành tròn ở
xung quanh mũ.
- Mũ bộ đội có ngôi sao ở
chính giữa…
- Có rất nhiều màu sắc khác
nhau như màu xanh, đỏ, tím,
vàng,… rất phong phú đa
dạng, đặc biệt mũ bộ đội chỉ
có màu xanh lá cây và ngôi
sao màu đỏ.
- Mũ trẻ sơ sinh, mũ cát, mũ
công an, mũ tai bèo…
Nguyễn Trung Hiếu
Giáo án Mỹ thuật - Khối 2
+ Phác hình bao quát phần mũ.
+ Phác những phần chính của mũ.
+ Vẽ các nét chi tiết cho giống
+ Có thể trang trí thêm cho cái mũ đẹp
bằng màu sắc tự chọn

3- Hoạt động 3: Thực hành
- Gv cho hs xem một số bài hs vẽ
- GV quan sát, gợi ý cho hs vẽ hình vừa
với phần giấy quy định
4- Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
- GV chọn 1 số bài hs cùng xem
+ Em có nhận xét gì về các bài vẽ:
+ Em thích bài nào nhất? Vì sao?
- GV nhận xét, tuyên dương.
* Cái mũ chúng ta dùng để làm gì?
* Khi đi bất cứ đâu, con người luôn luôn
đội mũ, mũ (nón) nó giúp chúng ta che
nắng, che bụi…bảo vệ cơ thể con người và
còn là đồ vật trang sức, làm đẹp…ta phải
biết giữ gìn sạch sẽ, đặt đúng nơi, đúng
chỗ,…
- Hs quan sát mẫu và vẽ
- Hs chọn màu để vẽ.
- Vẽ màu theo ý thích
- Hs nhận xét về:
+ Hình vẽ
+ Màu sắc
+ Chọn bài mình thích
- Cái mũ dùng để đội che
nắng, làm đẹp…
IV. Dặn dò:
- Sưu tầm tranh, ảnh chân dung.
- Chuẩn bị bài sau: Vẽ chân dung.
+ Mang theo đầy đủ đồ dùng học vẽ.
Nguyễn Trung Hiếu

Giáo án Mỹ thuật - Khối 2
TUẦN 10
Ngày tháng n m 20ă
Bài 10: Vẽ tranh: ĐỀ TÀI CHÂN DUNG
I. Mục tiêu:
- Tập quan sát, nhận xét hình dáng, đặc điểm khuôn của mặt người.
- Biết cách vẽ chân dung.đơn giản.
- Vẽ được một tranh chân dung theo ý thích.
II. Chuẩn bị:
GV HS
- Một số tranh, ảnh chân dung khác - Vở tập vẽ 2.
nhau. - Bút chì, màu vẽ.
- Một số bài vẽ chân dung của hs. - Tranh chân dung sưu tầm.
III. Các hoạt động dạy học:
- Ổn định
- Kiểm tra đồ dùng: Tranh chân dung sưu tầm
- Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1-Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
* GV treo tranh chân dung.
- Tranh chân dung vẽ gì?
- Tranh chân dung nhằm diễn tả
người được vẽ.
- Tranh vẽ khuôn mặt người có
những hình gì?
(hình trái xoan, lưỡi cày, vuông, chữ
điền…)
- Trên khuôn mặt người có những
phần chính nào
- Mắt mũi của từng người có

giống nhau không?
- Vẽ tranh chân dung ngoài
khuôn mặt còn có thể vẽ thêm gì
nữa?
- Em hãy tả khuôn mặt của ông,
bà, cha, mẹ, bạn bè em?
* Các em vẽ quan sát hoặc vẽ theo
trí nhớ.
- Tranh chân dung vẽ khuôn mặt
người, vẽ toàn thân, một phần thân.
- Hình khuôn mặt người có hình
tròn, có hình hơi dài, hình vuông,…
-Trên khuôn mặt người có mắt, mũi,
miệng, chân mày…
-Mắt, mũi, miệng của từng người
không giống nhau, có người mắt to,
mắt nhỏ, mũi to, nhỏ, miệng rộng,
hẹp…
- Có thể vẽ cổ, vai, 1 phần thân,
hoặc toàn thân
- Hs trả lời.
Nguyễn Trung Hiếu
Giáo án Mỹ thuật - Khối 2
2-Hoạt động 2: Cách vẽ:
- Vẽ khuôn mặt người vừa phải
trên trang giấy.
- Vẽ cổ và vai.
- Vẽ tóc, mắt, mũi, miệng, tai, và
các chi tiết…
- Vẽ màu: màu tóc, màu da, màu

áo, màu nền…
- GV cho hs xem 1 số bài hs vẽ
3-Hoạt động 3: Thực hành:
- GV quan sát, hướng dẫn hs cách
vẽ, vẽ chi tiết sao cho rõ đặc điểm.
- Vẽ xong rồi mới vẽ màu.
4-Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
- GV chọn 1 số bài để hs nhận xét.
+ Em có nhận xét gì về các bài vẽ?
+ Em thích bài nào nhất? Vì sao?
- GV nhận xét, tuyên dương.
* Qua bài học này các em sẽ vẽ
được chân dung mà mình yêu thích
- Hs chọn nhân vật để vẽ ( vẽ chân
dung, bạn trai, hay bạn gái, ông, bà,
cha, mẹ, anh, chị, em…)
- Hs nhận xét về:
+ Hình vẽ.
+ Cách sắp xếp
+ Màu sắc
- Chọn bài mình thích.
IV. Dặn dò:
- Vẽ chân dung người thân (ông, bà, bố, mẹ…)
- Chuẩn bị bài sau: Vẽ trang trí: Vẽ tiếp hoạ tiết vào đường diềm và vẽ
màu.
+ Mang theo đầy đủ đồ dùng học vẽ.
Nguyễn Trung Hiếu
Giáo án Mỹ thuật - Khối 2
TUẦN 11
Ngày tháng n m 20ă

Bài 11: Vẽ trang trí: VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀO ĐƯỜNG DIỀM VÀ VẼ
MÀU
I. Mục tiêu:
- Nhận biết cách trang trí đương diềm đơn giản.
- Vẽ tiếp được hoạ tiết và vẽ màu vào đường diềm.

II- Chuẩn bị:
GV HS
- Một vài đồ vật có trang trí đường diềm - Vở tập vẽ 2
cái dĩa, cái quạt, giấy khen… - Bút chi, tẩy, màu vẽ…
- Một số bài vẽ của hs vẽ.
III- Các hoạt động dạy học:
- Ổn định
- Kiểm tra đồ dùng
- Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1- Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
- GV treo 1 đường diềm đã trang trí
và vẽ màu, 1 đường diềm chưa vẽ
màu.
+ Em thấy đường diềm nào đẹp
hơn? Vì sao?
Vậy hôm nay chúng ta sẽ học bài:
Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào
đường diềm.
- GV ghi đề.
- GV treo 1 đường diềm
+ Đường diềm này vẽ gì?

+ Các bông hoa này vẽ như thế

nào?
+ Màu của bông hoa này như thế
nào ?
+ Màu nền và màu bông hoa như
thế nào?
* Các bông hoa dùng để trang trí
đường diềm này gọi là hoạ tiết.Hoạ
- Đường diềm 1 đẹp hơn, vì đã được
trang trí và vẽ màu hoàn chỉnh.
- Hs theo dõi và trả lời:
+ Đường diềm vẽ các bông hoa kéo
dài nhau.
+ Giống nhau và đều nhau
+ Màu của các bông hoa giống
nhau
+ Khác nhau
Nguyễn Trung Hiếu
Giáo án Mỹ thuật - Khối 2
tiết dùng để trang trí như là: hoa, lá,
quả, con vật…
2- Hoạt động 2: Cách vẽ:
- GV treo bài tập ở sgk phóng to:
+ Các em thấy bài tập này đã hoàn
chỉnh chưa ?
+ Chúng ta cần làm gì ?
+Vẽ hoạ tiết chính trước, hoạ tiết
phụ vẽ sau
+ Hoạ tiết giống nhau vẽ như thế
nào?
- Các em thấy đường diềm đã đẹp

chưa ? Chúng ta còn phải làm gì ?
- Chọn màu theo ý thích ( khoảng từ
3 đến 4 màu ), vẽ màu làm nổi bật
hoạ tiết chính.
3- Hoạt động 3: Thực hành:
- GV cho hs xem một số bài hs vẽ
- Gv quan sát và gợi ý cho hs làm
bài.

4- Hoạt động 4: Nhận xét, đánh
giá:
- GV chọn một số bài cho hs cùng
xem:
+ Em có nhận xét gì về các bài vẽ ?
- Em thích bài nào nhất? Vì sao?
- GV nhận xét và tuyên dương
* Trang trí đường diềm được áp
dụng rất nhiều trong cuộc sống
chúng ta như trang trí ở ly, dĩa,
- Chưa hoàn chỉnh
- Phải vẽ tiếp những hoạ tiết còn
thiếu và vẽ màu
+ H1 vẽ tiếp hoạ tiết theo các nét
chấm
+ H2 nhìn mẫu vẽ tiếp các hoạ tiết
vào các ô còn lại
+ Giống nhau và đều nhau
- Chưa đẹp, chúng ta cần phải vẽ
màu.Hoạ tiết giống nhau vẽ màu
giống nhau, màu nền và màu hoạ

tiết khác nhau
- Hs thực hành vẽ các hoạ tiết vào
H2, H3 và vẽ màu theo ý thích.
- Nhìn mẫu vẽ các hoạ tiết cho đều
nhau
- Vẽ màu theo ý thích hạn chế sử
dụng nhiều màu từ 2 đến 4 màu.
- Vẽ đều màu tránh lem ra ngoài
- Hs nhận xét về:
+ Các hoạ tiết vẽ(có đều nhau hay
không)
+ Màu sắc
+ Chọn bài mình thích
Nguyễn Trung Hiếu
Giáo án Mỹ thuật - Khối 2
khăn, thảm….
- GV cho hs xem vật thật
- Em còn biết được trang trí ở
những đồ vật nào không ?
* Có rất nhiều đồ vật có trang trí
đường diềm các em tìm xem, các
em có thể áp dung trang trí đường
diềm để trang trí những đồ vật đơn
giản như: nhãn vở, góc học tập…
cuả mình thêm đẹp hơn.
- Những đồ vật có trang trí đường
diềm là áo, chén, dĩa, hộp bánh…
IV- Dặn dò:
- Hoàn thành bài ở nhà nếu chưa xong.
- Chuẩn bị bài sau: Vẽ lá cờ Tổ quốc, hay cờ lễ hội

+ Quan sát các loại cờ. Mang theo đầy đủ dụng cụ học tập.
Nguyễn Trung Hiếu
Giáo án Mỹ thuật - Khối 2
TUẦN 12
Ngày tháng n m 20ă
Bài 12: Vẽ theo mẫu: VẼ LÁ CỜ TỔ QUỐC, HAY CỜ LỄ HỘI
I. Mục tiêu:
- Nhận biết được hình dáng, màu sắc của một số loại cờ.
- Biết cách vẽ lá cờ.
- Vẽ được một lá cờ Tổ quốc hoặc cờ lễ hội
II- Chuẩn bị:
GV HS
- Một số ảnh các loại cờ như cờ Tổ - Vở tập vẽ 2
quốc, cờ lẽ hội. – Bút chì, tẩy, màu vẽ.
- Tranh, ảnh ngày lễ có nhiều cờ
- Một số bài vẽ của hs
III- Các hoạt động dạy học:
- Ổn định
- Kiểm tra đồ dùng
- Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CÚA HS
* Giới thiệu bài: Mỗi đất nước có
một loại cờ mang nét đặc trưng
riêng cho đất nước mình, hôm nay
chúng ta cùng tìm hiểu ở đất nước ta
có những loại cờ gì
1- Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
- GV giới thiệu tranh
+ Đây là cờ gì ?
+ Cờ có hình gì ?

+ Màu sắc của nó như thế nào ?
* GV treo tranh 2:
- Các loại cờ này như thế nào ?
- GV cho hs xem tranh, ảnh về các
ngày lễ hội có nhiều cờ
- Ngoài ra em còn biết những loại
cờ nào nữa ?
2- Hoạt động 2: Cách vẽ lá cờ:
* Cờ Tổ quốc
- GV vẽ lên bảng
+ Vẽ lá cờ vừa phải với trang giấy
- Cờ Tổ quốc
- Cờ có hình chữ nhật và ngôi sao
năm cánh ở giữa
- Cờ có nền màu đỏ, ngôi sao màu
vàng
- Đây là cờ lễ hội có hình dáng và
màu sắc khác nhau
- Hs trả lời
Nguyễn Trung Hiếu
Giáo án Mỹ thuật - Khối 2
ở vở
+ Lá cờ có hình gì ?
+ Vẽ ngôi sao ở đâu ?
+ Vẽ màu gì ?
* Cờ lễ hội
- Vẽ hình dáng bên ngoài trước
( nếu có tua thì vẽ hình bao quát, vẽ
tua trước)
- Vẽ chi tiết sau

- Vẽ màu theo ý thích
3- Hoạt động 3: Thực hành:
- GV cho hs xem một số bài hs vẽ
- GV quan sát gợi ý cho hs vẽ
4- Hoạt động 4: Nhận xét, đánh
giá:
- GV chọn một số bài cho hs cùng
xem:
+ Em có nhận xét gì về các bài vẽ ?
- Em thích bài nào nhất? Vì sao?
- GV nhận xét và tuyên dương
* Lá cờ là một vật rất cao quý và
thiêng liêng nó tượng trưng cho một
đất nước, cho nên khi đứng trước cờ
chúng ta phải ăn mặc chỉnh tề, đứng
ngiêm trang để chào cờ như thứ hai
đầu tuần các em chào cờ thì các em
thực hiện đúng nghi lễ..
- Hình chữ nhật
- Vẽ ngôi sao ở giữa lá cờ
- Nền cờ đỏ tươi ngôi sao màu vàng
- Hs tự chọn lá cờ để vẽ
- Vẽ đều màu, màu tươi sáng có thể
vẽ cờ đang bay
- Vẽ đúng màu của lá cờ Tổ quốc là
nền đỏ, ngôi sao màu vàng.
- Hs nhận xét về:
+ Hình vẽ
+ Màu sắc
+ Tìm bài mình thích

IV- Dặn dò:
- Quan sát vườn hoa
- Chuẩn bị bài sau: Vẽ tranh : Đề tài vườn hoa
+Mang theo đầy đủ dụng cụ học tập
Nguyễn Trung Hiếu