Kế hoạch phụ đạo
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (548.43 KB, 18 trang )
I/ CƠ SỞ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH:
1/ Các căn cứ xây dựng kế hoạch:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
….…………………..
2/ Cơ sở vật chất:
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
3/ Cơ cấu tổ chức học sinh:
KHỐI
1 2 3 4 5
Cộng
LỚP
1A1 1A2 1A
3
2A1 2A2 2A
3
3A
1
3A
2
3A
3
4A1 4A2 4A
3
5A1 5A2 5A
3
H/ S
GIỎI
H/ S T.
TIẾN
H/ S
T.BÌNH
H/ S
YẾU
4/ Đội ngũ giáo viên:
Tổng số :………………..nữ:……..
Trình độ:
Đại học :…………….. nữ:……………
Cao đẳng:……………...nữ:……………
1
Trung học 12+2: ………….nữ:……………
* Giáo viên có khả năng bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu:
TT HỌ VÀ TÊN TĐ CM DẠY LỚP GHI CHÚ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
II/ NHỮNG THUẬN LI KHÓ KHĂN:
1/ Thuận lợi:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
….…………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………
2/ Khó khăn:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………..
2
………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………… ..
………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………..
III/ CÁC YÊU CẦU, BIỆN PHÁP, CHỈ TIÊU:
1/ Bồi dưỡng học sinh giỏi:
1.1. Thời gian, yêu cầu, người thực hiện:
THỜI
GIAN
YÊU CẦU NỘI DUNG
NGƯỜI THỰC
HIỆN
Tháng 9
Tháng 10
Tháng 11
Tháng 12
3
Thaùng 01
Thaùng 02
Thaùng 03
Thaùng 04
Thaùng 05
4
1.2. Chỉ tiêu, biện pháp, các điều kiện hỗ trợ:
* Chỉ tiêu:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………
* Biện pháp:
………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
….…………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
….…………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………..
* Các điều kiện hỗ trợ:
………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
….…………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………..
2/ Phụ đạo học sinh yếu, kém:
2.1. Thời gian, yêu cầu, người thực hiện:
THỜI
GIAN
YÊU CẦU NỘI DUNG
NGƯỜI THỰC
HIỆN
Tháng 9
5
Thaùng 10
Thaùng 11
Thaùng 12
Thaùng 01
Thaùng 02
6
Tháng 03
Tháng 04
Tháng 05
2.2. Chỉ tiêu, biện pháp, các điều kiện hỗ trợ:
* Chỉ tiêu:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………..
* Biện pháp:
7
