Hoạt động ngoài giờ lên lớp 7A7
Chủ điểm tháng 9
truyền thống nhà trờng
Ngày soạn:
Ngày giảng:
( tiết 1) tìm hiểu về truyền thống nhà trờng
1. Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Củng cố, khắc sâu nhận thức về truyền thống tốt đẹp của trờng, những tấm gơng
dạy tốt của các thầy cô và gơng học tốt của học sinh.
- Phấn khởi tự hào và phát huy truyền thống tốt đẹp của nhà trờng, lớp bằng việc
phấn dấu học tập và tu dỡng tốt trong năm học mới.
2. Nội dung và hình thức hoạt động
a. Nội dung
- ý nghĩa của tên trờng.
- Những truyền thống tốt đẹp của trờng.
- Những tấm gơng học tập tốt của trờng, của lớp mà bạn bè mến phục nhất.
- Bảo vệ và phát huy truyền thống tốt đẹp của nhà trờng.
b. Hình thức hoạt động
- Thi hỏi - đáp và kể chuyện về truyền thống của nhà trờng.
- Thi đố vui và văn nghệ.
3. Chuẩn bị hoạt động
a. Về phơng tiện hoạt động
- Các mẫu chuyện về danh nhân hoặc địa danh mà trờng mang tên; về gơng các
thầy cô giáo dạy tốt; các bạn học tốt và về những thành tích nổi bật của trờng, lớp.
- Các bài hát về trờng, lớp thầy cô giáo và bạn bè.
- Các câu hỏi, câu đố cùng đáp án về truyền thống nhà trờng và lớp.
b. Về tổ chức
- Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề, nội dung chơng trình, nội dung chơng trình, kế
hoạch, thời gian tiến hành cho cả lớp và hớng dẫn học sinh chuẩn bị các phơng tiên hoạt
động.

- Lớp thảo luận để thống nhất yêu cầu, nội dung chơng trình, hình thức hoạt động
và phân công công việc cụ thể.
- Cử ban giám khảo.
- Cử ngời dẫn chơng trình
- Trang trí.
- Kê bàn hình chữ U.
4. Tiến hành hoạt động
Ngời thực
hiện
Nội dung Tg
-Cả lớp 1. Khởi động
- Hát tập thể: chọn các bài hát liên quan đến
chủ đề tháng 9
10
Trờng THCS Quý Sơn Lục Ngạn Bắc Giang
Hoạt động ngoài giờ lên lớp 7A7
-Ngời điều
khiển
- Đại diện các
tổ
- Ngời dẫn
chơng trình
-Đội văn
nghệ
2. Thảo luận nộ quy và nhiệm vụ năm
học
- Giới thiệu chơng trình văn nghệ: tuyên bố lý
do, giới thiệu ban giám khảo và th ký.
- Thực hiện cuộc thi:
-Thi tìm hiểu về truyền thống nàh trờng

-Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu yêu cầu và
từng câu hỏi của cuộc thi.
- Các đội báo cáo tín hiệu trả lời bằng cách
giơ cờ.
- Thi đố vui và văn nghệ:
- Ngời dẫn chơng trình nêu từng câu đố vui
hoặc yêu cầu về văn nghệ, sau đó lần lợt mời
các bạn tham dự.
30
5. Kết thúc hoạt động(5 )
- Công bố kết quả.
- Nhận xét, đánh giá kết quả hoạt động.
********************************
Ngày soạn:
Ngày giảng:
( tiết 2) thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học
1. Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Hiểu rõ nội quy, nhiệm vụ năm học mơi và ý nghĩa của nó.
- Tự giác thực hiện và nhắc nhở nhau cùng chấp hành đúng nội quy của trờng, hoàn
thành tốt nhiệm vụ năm học.
2. Nội dung và hình thức hoạt động
a. Nội dung
- Nội quy và ý nghĩa của việc thực hiện nội quy nhà trờng.
- Những nhiệm vụ cụ thể của năm học và ý nghĩa của nó.
b. Hình thức hoạt động
Chuẩn bị câu hỏi và liên hệ thực tế.
3. Chuẩn bị hoạt động
a. Về phơng tiện hoạt động
- Văn bản nội quy và nhiệm vụ năm học

- Một số câu hỏi về nội quy, ý nghĩa của nội quy, nhiệm vụ năm học và về việc
chấp hành nội quy của nhà trơng, của lớp trong năm học qua.
- Một số tiết mục văn nghệ
Trờng THCS Quý Sơn Lục Ngạn Bắc Giang
Hoạt động ngoài giờ lên lớp 7A7
b. Về tổ chức
* Giáo viên chủ nhiệm:
- Phổ biến yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động.
- Yêu cầu từng học sinh nghiên cứu nội quy của nh tr ờng và việc thực hiện nội
quy của bản thân, của tập thể lớp trong năm học qua.
- Giúp cán bộ lớp xây dựng câu hỏi thảo luận và đáp án.
* Lớp thảo luận thống nhất chơng trình, hình thức hoạt động và phân công cụ thể:
- Ngời điều khiển chơng trình và th kí.
- Trang trí
- Một tổ chuẩn bị một tiết mục văn nghệ
* Từng tổ phân công cho các tổ viên
4. Tiến hành hoạt động
Ngời thực
hiện
Nội dung Tg
-Cả lớp
-Ngời điều
khiển
Đội văn nghệ
2. Khởi động
- Hát tập thể
2. Thảo luận nộ quy và nhiệm vụ năm
học
- Tuyên bố lý do, giới thiệu chơng trình, ngời
điều khiển và th kí.

- Ngời điều khiển lần lợt nêu từng câu hỏi
cho cả lớp thảo luận.
- Dựa vào đáp án, ngời điều khiển tổng kết lại
từng vấn đề đã thảo luận.
- Biểu diễn một số tiết mục văn nghệ xen kẽ
vào chơng trình tạo không khí vui vẻ.
- Hát tập thể
10
30
5. Kết thúc hoạt động(5 )
Ngời điều khiển: động viên cả lớp phấn đấu tự giác thực hiện đúng nội qui và hoàn
thành tốt nhiệm vụ năm học.
**********************************
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Chủ điểm tháng 10
Chăm ngoan học giỏi
( tiết 3) trao đổi nội dung th của bác hồ gửi học sinh
nhân ngày khai trờng
1. Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Hiểu đợc tầm đợc những nội dung chính trong th Bác Hồ gửi cho học sinh nhân
ngày khai trờng đầu tiên của nớc Việt Nam Dân chủ Cộng hoà tháng 9 năm 1945.
Trờng THCS Quý Sơn Lục Ngạn Bắc Giang
Hoạt động ngoài giờ lên lớp 7A7
- Giáo dục tình cảm kính yêu Bác Hồ; giáo dục thái độ học tập nghiêm túc và ý chí
vơn lên trong học tập.
- Rèn luyện kĩ năng trình bày và trao đổi ý kiến cá nhân trớc tập thể lớp.
2. Nội dung và hình thức hoạt động
a. Nội dung

- Nội dung th của Bác Hồ gửi cho học sinh nhân ngày khai trờng đầu tiên của nớc
ta và ý nghĩa, tác dụng của th Bác đối với học sinh:
- Vui văn nghệ
b. Hình thức hoạt động
Trình bày nội dung và ý nghĩa của th Bác.
3. Chuẩn bị hoạt động
a. Về phơng tiện hoạt động
- Câu hỏi và đáp án.
- Khăn bàn, bình hoa.
b. Về tổ chức
- Giáo viên nêu mục đích, yêu cầu nội dung và cách tiến hành chủ đề. Việc phân
công gồm:
+ Mỗi cá nhân có 1 bản th Bác Hồ gửi cho học sinh nhân ngày khai trờng đầu tiên
của nớc Việt Nam Dân chủ Cộng hoà tháng 9 năm 1945.
+ Giáo viên cùng ban cán sự lớp chuẩn bị câu hỏi. Ví dụ:
Câu 1: Đọc th Bác có câu: "Trớc đây cha anh các em, và mới năm ngoái cả các em
nữa, đã phải nhận một nền văn hoá nô lệ... Ngàu nay, các em đợc cái may mắn hơn cha
anh là đợc hấp thụ một nền giáo dục của một nớc độc lập", bạn có suy nghĩ thế nào?
Câu 2: Hãy nêu những tác dụng của việc học tập đối với đời sống con ngời. Nếu
không đợc học sẽ dẫn đến những tác hại gì đối với cá nhân và xã hội?
Câu 3: Trong th, Bác dặn học sinh cần phải làm những gì? Bác mong muốn học
sinh những điều gì? Để làm theo lời bác dạy, học sinh chúng ta cần phải học tập, tu d-
ỡng và rèn luyện nh thế nào?
Câu 4: Trong th đã thể hiện tình cảm của Bác đối với thiếu niên nhi đồng. Những
tình cảm nào khiến em xúc động nhất? Vì sao? Để thể hiện tình cảm kính yêu và vâng
lời Bác dạy, học sinh chúng ta cần phải làm gì?
- Các tổ chuẩn bị các câu hỏi trên để thảo luận.
- Cử ban giám khảo
- Cử ngời điều khiển chơng trình
- Phân công ngời trang trí.

- Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ theo chủ đề về Bác Hồ và về học tập.
4. Tiến hành hoạt động
Ngời thực
hiện
Nội dung Tg
-Cả lớp
-Ngời điều
1.Khởi động
- Hát tập thể
2. Trao đổi
- Ngời điều khiển tuyên bố lý do, giới thiệu
10
Trờng THCS Quý Sơn Lục Ngạn Bắc Giang
Hoạt động ngoài giờ lên lớp 7A7
khiển
- Đại diện các
tổ
-Cả lớp
-Th ký
chơng trình.
- Đại diện tổ trình bày câu hỏi các thành viên
trong tổ có thể bổ sung và các tổ khác nêu lên
những vấn đề khác để trao đổi kĩ nội dung
chính của th Bác.
- Sau khi các tổ trình bày xong, cả lớp cùng
trao đổi câu hỏi sau:
Sau khi hiểu đợc mong muốn của Bác,
chúng ta làm gì để thực hiện lời Bác dạy?
Th kí viết các ý lên bảng.
- Các tiết mục xen kẽ.

30
5. Kết thúc hoạt động(5 )
Cho lớp tự đánh giá về chất lợng chuẩn bị câu trả lời của các tổ. Chọn ra tổ trả lời
hay nhất. Cán bộ lớp nhận xét chất lợng hoàn thành các công việc đã đợc phân công và
ý thức, thái độ tham gia hoạt động của cá nhân và tổ.
*******************************
Ngày soạn:
Ngày giảng:
( tiết 4) Lễ giao ớc thi đua giữa các tổ, cá nhân
1. Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Hiểu đợc đợc thế nào là một tiết học tốt và những yêu cầu mà các em cần thực
hiện trong tiết học đó.
- Xác định thái độ học tập đúng đăn, rèn luyện ý thức tổ chức kỉ luật, tính chăm chỉ,
sáng tạo trong học tập. Biết đấu tranh, phê phán những biểu hiện sai trái trong học tập.
- Rèn luyện kĩ năng học bài, làm bài, ghi chép, phát biểu ý kiến trong giờ học.
2. Nội dung và hình thức hoạt động
a. Nội dung
- Tiết học tốt và ý nghĩa tác dụng của nó.
- Bạn cần làm gì và làm nh thế nào để góp phần thực hiện tiết dạy tốt?
- Đăng kí thi đua giữa các tổ với tiêu đề "Tiết học tốt theo lời Bác dạy"
b. Hình thức hoạt động
- Trao đổi về yêu cầu và cách thực hiện tiết học tốt, tiến hành đăng kí thi đua giữa
các tổ và có các tiết mục văn nghệ xen kẽ.
3. Chuẩn bị hoạt động
a. Về phơng tiện hoạt động
Trờng THCS Quý Sơn Lục Ngạn Bắc Giang