Giáo án thủ công
Tuần 1+2 Ngày dạy:......./......./200
Bài 1: gấp tàu thuỷ hai ống khói (2 tiết)
I. Mục đích yêu cầu:
- Bit cỏch gp tu thu 2 ng khúi.
- Gp c tu thu hai ng khúi. Cỏc np gp tng i thng, phng. Tu thu tng
i cõn i..
II. Đồ dùng dạy học:
- Mẫu tàu thuỷ hai ống khói đợc gấp bằng giấy có kích thớc đủ lớn để HS cả lớp
quan sát đợc.
- Tranh quy trình gấp tàu thủy hai ống khói.
- Giấy nháp, giấy thủ công. Bút màu, kéo thủ công.
IV. Các hoạt động dạy học:
Tiết 1
Thời
gian
Nội dung dạy học
Ghi chú
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Giáo viên hớng dẫn HS quan sát và
nhận xét.
- GV giới thiệu mẫu tàu thuỷ hai ống khói và đặt
câu hỏi định hớng quan sát SGV tr.191.
- GV giải thích.
- GV liên hệ thực tế về tác dụng của tàu thuỷ
SGV tr.191.
Hoạt động 2: Giáo viên hớng dẫn mẫu.
Bớc 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông.
- GV gợi ý để HS nhớ lại cách cắt tờ giấy hình
vuông.
Bớc 2: Gấp lấy điểm giữa và 2 đờng dấu gấp giữa

hình vuông SGV tr.192.
- Lu ý: không quy định số ô vuông của tờ giấy.
Bớc 3: Gấp thành tàu thuỷ hai ống khói SGV
tr.192.
- GV và HS cả lớp quan sát. GV sửa chữa uốn
nắn.
- HS quan sát mẫu, nhận xét đặc điểm,
hình dáng của tàu thuỷ.
- HS suy nghĩ tìm ra cách gấp tàu thuỷ.
- 1 HS lên bảng mở dần tàu thuỷ mẫu
cho đến khi trở lại tờ giấy hình vuông
ban đầu.
- HS lên bảng thực hiện.
- 1, 2 HS lên bảng thao tác lại các bớc
gấp.
- Quan sát thao tác của GV.
- HS tập gấp tàu thuỷ hai ống khói bằng
giấy nháp.
1
Bài 2: gấp tàu thuỷ hai ống khói (2 tiết)
I. Mục đích yêu cầu:
- Bit cỏch gp tu thu 2 ng khúi.
- Gp c tu thu hai ng khúi. Cỏc np gp tng i thng, phng. Tu thu tng
i cõn i..
II. Đồ dùng dạy học:
- Mẫu tàu thuỷ hai ống khói đợc gấp bằng giấy có kích thớc đủ lớn để HS cả lớp
quan sát đợc.
- Tranh quy trình gấp tàu thủy hai ống khói.
- Giấy nháp, giấy thủ công. Bút màu, kéo thủ công.
IV. Các hoạt động dạy học:

Tiết 2
Thời
gian
Nội dung dạy học
Ghi chú
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 3: HS thực hành gấp tàu thủy hai ống
khói.
- GV gọi HS thao tác gấp tàu thủy hai ống khói
theo các bớc đã hớng dẫn.
- GV gợi ý: Sau khi gấp đợc tàu thuỷ, có thể
dùng bút màu trang trí xung quanh tàu cho đẹp.
- GV tổ chức cho HS thực hành.
- GV quan sát, uốn nắn để các em hoàn thành
sản phẩm.
- GV đánh giá kết quả thực hành của HS.
* Nhận xét- dặn dò:
- GV nhận xét sự chuẩn bị bài, tinh thần thái độ
học tập, kết quả thực hành của HS.
- Dặn dò HS giờ học sau mang giấy thủ công,
giấy nháp, bút màu, kéo thủ công để học bài
Gấp con ếch.
- 2 HS nhắc lại quy trình gấp tàu thuỷ
hai ống khói và thực hành gấp trớc lớp.
- HS thực hành.
- HS trng bày sản phẩm.
2
Giáo án thủ công
Tuần 3+4 Ngày dạy:......./......./200
Bài 3: gấp con ếch (2 tiết)

I. Mục đích yêu cầu:
- Bit cỏch gp con ch.
- Gp c con ch bng giy , np gp tng i thng, phng.
II. Đồ dùng dạy học:
- Mẫu con ếch đợc gấp bằng giấy có kích thớc đủ lớn để HS cả lớp quan sát đợc.
- Tranh quy trình gấp con ếch bằng giấy.
- Giấy màu hoặc giấy trắng, kéo thủ công.
- Bút màu đen hoặc bút dạ màu sẫm.
IV. Các hoạt động dạy học:
Tiết 1
Thời
gian
Nội dung dạy học
Ghi chú
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Giáo viên hớng dẫn HS quan sát
và nhận xét.
- GV giới thiệu mẫu con ếch đợc gấp bằng
giấy và đặt câu hỏi định hớng quan sát
SGV tr.195.
- GV liên hệ thực tế về hình dạng và ích lợi
của con ếch SGV tr.195.
Hoạt động 2: Giáo viên hớng dẫn mẫu.
Bớc 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông SGV
tr.196
Bớc 2: Gấp hai chân trớc con ếch SGV
tr.196.
Bớc 3: Gấp tạo hai chân sau và thân con ếch
SGV tr.197.
* Cách làm cho con ếch nhảy SGV tr.199.

- HS quan sát mẫu, trả lời câu hỏi về đặc
điểm, hình dáng, lợi ích của con ếch.
- HS lên bảng mở dần hình gấp con ếch.
Từ đó HS bắt đầu hình dung đợc cách gấp
con ếch.
- HS quan sát thao tác của GV và tập gấp
con ếch theo các bớc đã hớng dẫn.
3
Bài 4: gấp con ếch (2 tiết)
I. Mục đích yêu cầu:
- Bit cỏch gp con ch.
- Gp c con ch bng giy , np gp tng i thng, phng.
II. Đồ dùng dạy học:
- Mẫu con ếch đợc gấp bằng giấy có kích thớc đủ lớn để HS cả lớp quan sát đợc.
- Tranh quy trình gấp con ếch bằng giấy.
- Giấy màu hoặc giấy trắng, kéo thủ công.
- Bút màu đen hoặc bút dạ màu sẫm.
IV. Các hoạt động dạy học:
Tiết 2
Thời
gian
Nội dung dạy học
Ghi chú
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 3: HS thực hành gấp con ếch.
- GV tổ chức cho HS thực hành gấp con ếch nh
tiết trớc.
- GV giải thích nguyên nhân làm cho con ếch
không nhảy đợc để các em rút kinh nghiệm
SGV tr.200.

- GV chọn một số sản phẩm đẹp cho cả lớp quan
sát.
- GV đánh giá sản phẩm của HS.
* Nhận xét- dặn dò:
- GV nhận xét sự chuẩn bị bài, tinh thần thái độ
học tập, kết quả thực hành của HS.
- Dặn dò HS giờ học sau mang giấy thủ công,
giấy nháp, bút màu, kéo thủ công để học bài
Gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao
vàng.
- 2 HS lên bảng nhắc lại và thực hiện
các thao tác gấp con ếch đã học ở tiết
1. Nhắc lại 3 bớc gấp con ếch.
- HS gấp con ếch theo nhóm.
- HS trong nhóm thi xem ếch của ai
nhảy xa hơn, nhanh hơn.
4
Giáo án thủ công
Tuần 5+6 Ngày dạy:......./......./200
Bài 5: gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh
và lá cờ đỏ sao vàng (2 tiết)
I. Mục đích yêu cầu:
- Bit cỏch gp, ct, dỏn ngụi sao nm cỏnh.
- Gp, ct, dỏn c ngụi sao nm cỏnh v lỏ c sao vng. Cỏc cỏnh ca ngụi sao
tng ớ u nhau. Hỡnh dỏn tng i phng, cõn i
II. Đồ dùng dạy học:
- Mẫu lá cờ đỏ sao vàng làm bằng giấy thủ công.
- Giấy thủ công màu đỏ, màu vàng và giấy nháp.
- Kéo thủ công, hồ dán, bút chì, thớc kẻ.
- Tranh quy trình gấp, cắt, dán là cờ đỏ sao vàng.

IV. Các hoạt động dạy học:
Tiết 1
Thời
gian
Nội dung dạy học
Ghi chú
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Giáo viên hớng dẫn HS quan sát
và nhận xét.
- GV giới thiệu mẫu lá cờ đỏ sao vàng và đặt
câu hỏi định hớng quan sát để rút ra nhận xét
SGV tr. 201.
- GV liên hệ thực tiễn và nêu ý nghĩa của lá
cờ đỏ sao vàng SGV tr. 201, 202.
Hoạt động 2: Giáo viên hớng dẫn mẫu.
Bớc 1: Giấy gấp để cắt ngôi sao năm cánh
SGV tr.202.
Bớc 2: Cắt ngôi sao vàng năm cánh - SGV
tr.203.
Bớc 3: Dán ngôi sao vàng năm cánh vào tờ
giấy màu đỏ để đợc lá cờ đỏ sao vàng SGV
tr.204.
- HS nhận xét tỉ lệ giữa chiều dài, chiều
rộng của lá cờ và kích thớc ngôi sao.
- HS quan sát mẫu, trả lời câu hỏi về đặc
điểm, hình dáng, của lá cờ đỏ sao vàng.
- 1, 2 HS nhắc lại cách thực hiện các thao
tác gấp, cắt ngôi sao năm cánh.
- HS cả lớp quan sát, nhận xét.
- HS tập gấp, cắt ngôi sao năm cánh.

5
Bài 6: gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh
và lá cờ đỏ sao vàng (2 tiết)
I. Mục đích yêu cầu:
- Bit cỏch gp, ct, dỏn ngụi sao nm cỏnh.
- Gp, ct, dỏn c ngụi sao nm cỏnh v lỏ c sao vng. Cỏc cỏnh ca ngụi sao
tng ớ u nhau. Hỡnh dỏn tng i phng, cõn i
II. Đồ dùng dạy học:
- Mẫu lá cờ đỏ sao vàng làm bằng giấy thủ công.
- Giấy thủ công màu đỏ, màu vàng và giấy nháp.
- Kéo thủ công, hồ dán, bút chì, thớc kẻ.
- Tranh quy trình gấp, cắt, dán là cờ đỏ sao vàng.
IV. Các hoạt động dạy học:
Tiết 2
Thời
gian
Nội dung dạy học
Ghi chú
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 3: HS thực hành gấp, cắt, dán ngôi
sao năm cánh.
- GV gọi HS nhắc lại và thực hiện các bớc gấp,
cắt ngôi sao năm cánh.
- GV nhận xét và treo tranh quy trình gấp, cắt,
dán SGV tr. 205.
- GV tổ chức cho HS thực hành gấp, cắt, dán lá
cờ đỏ sao vàng.
- GV đánh giá sản phẩm thực hành của HS.
* Nhận xét- dặn dò:
- GV nhận xét sự chuẩn bị bài, tinh thần thái độ

học tập, kết quả thực hành của HS.
- Dặn dò HS giờ học sau mang giấy thủ công,
giấy nháp, bút màu, kéo thủ công để học bài
Gấp, cắt, dán bông hoa.
- 1 HS khác nhắc lại cách cắt, dán ngôi
sao để đợc lá cờ đỏ sao vàng.
- HS nhắc lại các bớc thực hiện.
- HS trng bày sản phẩm.
6
Giáo án thủ công
Tuần 7+8 Ngày dạy:......./......./200
Bài 7: gấp, cắt, dán bông hoa (2 tiết)
I. Mục đích yêu cầu:
- Bit cỏch gp, ct, dỏn bụng hoa.
- Gp, ct, dỏn c bụng hoa.
- Cỏc cỏnh ca bụng hoa tng i u nhau..
II. Đồ dùng dạy học:
- Mẫu bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh đợc gấp, cắt từ giấy màu.
- Tranh quy trình gấp, cắt bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh.
- Giấy thủ công các màu, giấy trắng làm nền.
- Kéo thủ công, hồ dán, bút màu.
IV. Các hoạt động dạy học:
Tiết 1
Thời
gian
Nội dung dạy học
Ghi chú
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Giáo viên hớng dẫn HS quan sát và
nhận xét.

- GV giới thiệu mẫu một số bông hoa 5 cánh, 4
cánh, 8 cánh.
- GV nêu câu hỏi gợi ý để HS trả lời về cách gấp,
cắt bông hoa năm cánh trên cơ sở nhớ lại bài học
trớc SGV tr.206
- GV liên hệ thực tế SGV tr.207.
Hoạt động 2: Giáo viên hớng dẫn mẫu.
a) Gấp, cắt bông hoa 5 cánh:
- GV giúp HS củng cố vận dụng kỹ năng gấp, cắt
ngôi sao 5 cánh để cắt hoa.
- Hớng dẫn HS cắt, gấp bông hoa 5 cánh theo
các bớc SGV tr.207.
- GV mở rộng: Tuỳ từng cách vẽ và cắt lợn theo
đờng cong sẽ đợc 5 cánh hoa hình dạng khác
nhau.
b) Gấp, cắt bông hoa 4 cánh, 8 cánh SGV
tr.208
c) Dán các hình bông hoa SGV tr.209
- GV tổ chức cho HS tập gấp, cắt bông hoa 5
cánh, 4 cánh, 8 cánh.
- HS quan sát và nêu một số nhận xét.
- 1, 2 HS lên bảng thực hiện gấp, cắt
ngôi sao 5 cánh.
- 2 HS thực hiện thao tác gấp, cắt bông
hoa 8 cánh.
7
Bài 8: gấp, cắt, dán bông hoa (2 tiết)
I. Mục đích yêu cầu:
- Bit cỏch gp, ct, dỏn bụng hoa.
- Gp, ct, dỏn c bụng hoa.

- Cỏc cỏnh ca bụng hoa tng i u nhau..
II. Đồ dùng dạy học:
- Mẫu bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh đợc gấp, cắt từ giấy màu.
- Tranh quy trình gấp, cắt bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh.
- Giấy thủ công các màu, giấy trắng làm nền.
- Kéo thủ công, hồ dán, bút màu.
IV. Các hoạt động dạy học:
Tiết 2
Thời
gian
Nội dung dạy học
Ghi chú
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 3: HS thực hành gấp, cắt, dán bông
hoa.
- GV yêu cầu HS nhắc lại và thực hiện thao tác
gấp, cắt để đợc hình bông hoa.
- GV nhận xét.
- Chú ý: Có thể cắt bông hoa 4 cánh, 8 cánh có
kích thớc khác nhau để trình bày cho đẹp.
- GV đánh giá kết quả thực hành của HS.
* Nhận xét- dặn dò:
- GV nhận xét sự chuẩn bị bài, tinh thần thái độ
học tập, kết quả thực hành của HS.
- Dặn dò HS giờ học sau mang giấy thủ công,
giấy nháp, bút màu, kéo thủ công để làm bài
kiểm tra cuối chơng Phối hợp gấp, cắt, dán
hình.
- HS quan sát lại tranh quy trình.
- HS thực hành và trang trí sản phẩm.

- HS trng bày sản phẩm.
8
Giáo án thủ công
Tuần 9+10 Ngày dạy:......./......./200
Bài 9+10: phối hợp gấp, cắt, dán hình (2 tiết)
I. Mục đích yêu cầu:
- ễn tp cng c c kin thc, k nng phi hp gp, ct, dỏn lm chi.
- Lm c ớt nht hai chi ó hc.
II. Đồ dùng dạy học:
- Các mẫu của các bài trớc.
IV. Các hoạt động dạy học:
Thời
gian
Nội dung dạy học
Ghi chú
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
* Nội dung bài kiểm tra:
- Đề kiểm tra: Em hãy gấp hoặc phối hợp gấp,
cắt, dán một trong những hình đã học ở chơng
I.
- GV nêu mục đích, yêu cầu của bài kiểm tra.
- Trớc khi kiểm tra, GV gọi HS nhắc lại tên các
bài đã học trong chơng I. Sau đó GV cho HS
quan sát lại các mẫu.
- Sau khi HS hiểu rõ mục đích yêu cầu, GV tổ
chức cho HS làm bài kiểm tra qua thực hành gấp,
cắt, dán một trong những sản phẩm đã học trong
chơng. Trong quá trình HS thực hiện bài thực
hành, GV quan sát, giúp đỡ những HS còn lúng
túng để các em hoàn thành bài kiểm tra.

* Đánh giá:
- Đánh giá sản phẩm của HS theo 2 mức độ:
+ Hoàn thành (A) SGV tr.212.
+ Cha hoàn thành (B) SGV tr.212.
* Củng cố - dặn dò:
- GV nhận xét sự chuẩn bị bài, tinh thần thái độ
học tập, kết quả thực hành của HS.
- Dặn dò HS giờ học sau mang giấy thủ công,
giấy nháp, bút màu, kéo thủ công để học bài
Cắt, dán chữ cái đơn giản.
- HS làm bài kiểm tra thực hành gấp,
cắt, dán một trong những sản phẩm đã
học trong chơng.
- HS nhắc lại các bài đã học trong ch-
ơng I.
- HS làm bài kiểm tra.
Giáo án thủ công
9
Tuần 11 + 12 Ngày dạy:......./......./200
Bài 11: Cắt, dán chữ I, T (2 tiết)
I. Mục đích yêu cầu:
- Bit cỏch k, ct, dỏn ch I, T.
- K,ct, dỏn ch I, T. Cỏc nột ch tng i thng v u nhau. Ch dỏn tng i
phng.
II. Đồ dùng dạy học:
- Mẫu chữ I, T cắt đã dán và mẫu chữ I, T cắt từ giấy màu hoặc giấy trắng. Tranh
quy trình kẻ, cắt, dán chữ I, T.
- Giấy thủ công, thớc kẻ, bút chì, kéo thủ công, hồ dán.
IV. Các hoạt động dạy học:
Tiết 1

Thời
gian
Nội dung dạy học
Ghi chú
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Giáo viên hớng dẫn HS quan sát và
nhận xét.
- GV giới thiệu mẫu các chữ I, T và hớng dẫn HS
quan sát SGV tr. 214.
Hoạt động 2: Giáo viên hớng dẫn mẫu.
* Bớc 1: Kẻ chữ I, T SGV tr. 215.
* Bớc 2: Cắt chữ I, T SGV tr. 216.
* Bớc 3: Dán chữ I, T SGV tr. 216.
- GV tổ chức cho HS tập kẻ cắt chữ I, T.
- HS quan sát chữ mẫu.
- Nêu nhận xét về độ rộng, chiều cao
của chữ.
- HS thực hành theo nhóm.
Bài 12: Cắt, dán chữ I, T (2 tiết)
10
I. Mục đích yêu cầu:
- Bit cỏch k, ct, dỏn ch I, T.
- K,ct, dỏn ch I, T. Cỏc nột ch tng i thng v u nhau. Ch dỏn tng i
phng.
II. Đồ dùng dạy học:
- Mẫu chữ I, T cắt đã dán và mẫu chữ I, T cắt từ giấy màu hoặc giấy trắng. Tranh
quy trình kẻ, cắt, dán chữ I, T.
- Giấy thủ công, thớc kẻ, bút chì, kéo thủ công, hồ dán.
IV. Các hoạt động dạy học:
Tiết 2

Thời
gian
Nội dung dạy học
Ghi chú
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 3: HS thực hành cắt, dán chữ I, T.
- GV yêu cầu HS nhắc lại và thực hiện các thao
tác kẻ, gấp, cắt chữ I, T.
- GV nhận xét và nhắc lại các bớc kẻ, cắt, dán
chữ I , T theo quy trình.
- GV quan sát, uốn nắn, giúp đỡ HS còn lúng
túng.
- GV nhắc HS dán chữ cho cân đối và miết cho
phẳng.
- GV đánh giá sản phẩm thực hành của HS.
* Nhận xét- dặn dò:
- GV nhận xét sự chuẩn bị bài, tinh thần thái độ
học tập, kết quả thực hành của HS.
- Dặn dò HS giờ học sau mang giấy thủ công,
giấy nháp, bút màu, kéo thủ công để học bài
Cắt, dán chữ H, U.
- HS nhắc lại các bớc kẻ, cắt, dán các
chữ I, T theo quy trình 3 bớc.
- HS thực hành kẻ, cắt, dán chữ I, T.
- HS trng bày sản phẩm.
Giáo án thủ công
11