TÀI LIỆU TRUNG HỌC CƠ SỞ


Lớp: 9A tiết (TKB)……..ngày……/……/ ......... Sĩ số:…/ .....Vắng…
Lớp: 9B tiết (TKB)……..ngày……/……/ ......... Sĩ số:…/ ......Vắng…

Tiết 1
Học hát bài

BÓNG DÁNG MỘT NGÔI TRƯỜNG
Hoàng Lân

1. Mục tiêu.
a. Về kiến thức
Hs biết nhạc sĩ Hoàng Lân là tác giả của bài hát Bóng dáng một ngôi trường
Biết nội dung bài hát nói về những kỉ niệm sâu sắc thời đi học.
b. Về kĩ năng
Hs hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát. Biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn cảm; tập hát theo
hình thức đơn ca, song ca, tốp ca...
c. Về thái độ
Hs trân trọng những kỉ niệm ngày đi học, yêu thích môn học.
2. Chuẩn bị cuả giáo viên và học sinh.
a. Chuẩn bị của giáo viên
Đàn, giáo án, bảng phụ, đài, băng đĩa nhạc.
b. Chuẩn bị của học sinh:
Đồ dùng học tập.
3. Tiến trình lên lớp.
a. Kiểm tra bài cũ
Không kiểm tra
b. Giảng nội dung bài mới
HĐGV

HĐHS

Giáo án ÂM NHẠC 9

ND

1


HĐ1: Tác giả

1. Tác giả

Các em đã học bài hát Chú ý, tìm hiểu
Chúng em cần hòa bình, hãy
trả lời các câu hỏi sau:
? Nhạc sĩ Hoàng Lân là anh
em sinh đôi với nhạc sĩ nào?

- Nhạc sĩ Hoàng Lân là anh
Chú ý suy nghĩ
Trả lời

em sinh đôi với nhạc sĩ
Hoàng Long. Sinh ngày
18/6/1942 tại thị xã Vĩnh
Yên (Vĩnh Phúc)

Chú ý suy nghĩ


- Một số bài hát tiêu biểu:

hát của hai nhạc sĩ?

Trả lời

Bác đưa thư vui tính, mùa

Nhận xét, kết luận

Nghe, ghi bài

HĐ2: Tác phẩm

Tìm hiểu

? Em hãy kể tên một vài bài

cười,...
2. Tác phẩm

Yêu cầu học sinh tìm hiểu
bài hát

hè ước mong, vẽ một nụ

2
4


Suy nghĩ, trả lời
Đọc

? Nêu những kí hiệu âm Suy nghĩ và trả lời
nhạc trong bài?

- Bài hát viết ở nhịp C
(đ1) nhịp

(đ2)

- Giọng pha trưởng
- Kí hiệu có trong bài: Dấu
nối, luyến, dấu chấm ngân,

Gọi học sinh đọc lời bài hát
? Sau khi tìm hiểu bài hát em

Suy nghĩ trả lời
Chú ý nghe và ghi bài

dấu hoa mĩ, dấu nhắc lại,
khung thay đổi.

thấy bài hát nói về điều gì?

- Nội dung bài hát nói về

? Bài hát được viết theo hình


những kỉ niệm sâu sắc thời

thức gì?

đi học
Chú ý nghe và nhẩm

Nhận xét, kết luận

theo.
Chú ý, thực hiện

HĐ2: Học hát.
Đàn và hát mẫu cho học sinh
nghe bài hát

- Bài hát viết theo hình
thức hai đoạn
+ Đoạn 1: Từ đầu đến trong

Chú ý, thực hiện theo lòng chúng ta.
hướng dẫn
Chú ý, trình bày

Giáo án ÂM NHẠC 9

+ Đoạn 2:Phần còn lại,
gồm hai lời.

2



Đàn cho học sinh khởi động
giọng

2. Học hát.
Chú ý, trình bày

Đàn, hướng dẫn học sinh
học từng câu theo lối móc
xích
Đàn, yêu cầu học sinh hát cả
bài. Điều chỉnh cho học sinh
hát rõ lời, diễn cảm bài hát.

Nghe hát mẫu
Khởi động giọng

Nhận xét

Học từng câu

Chú ý nghe để chỉnh
sửa

Hát hoàn chỉnh

Chú ý, trình bày

Gọi một nhóm năm em hát Chú ý.


Hát theo nhóm

khá lên trình bày bài hát cho Thực hiện
cả lớp nghe.

Chú ý

Gọi một học sinh lên nhận
xét nhóm vừa trình bày.

Chú ý
Trình bày

=> Nhận xét sửa cho các
em hát đúng các chỗ ngân,

Hát song ca
Hát đơn ca

nghỉ.
=> Gọi hai em lên trình bày

Hát kết hợp gõ đệm

bài hát
Gọi một học sinh nhận xét
và một học sinh trình bày lại
=> Đánh giá, xếp loại
Đàn, yêu cầu học sinh

trình bày bài hát kết hợp gõ
đệm.
c. Củng cố, luyện tập.
Yêu cầu học sinh trình bày bài hát.
d. Hướng dẫn học sinh tự học ở.

Giáo án ÂM NHẠC 9

3


Các em về nhà học thuộc bài hát và tập kết hợp gõ đệm, đọc trước tiết 2.
______________________________
Lớp: 9A tiết (TKB)……..ngày……/……/ 2013. Sĩ số:…/ .....Vắng…
Lớp: 9B tiết (TKB)……..ngày……/……/ 2013. Sĩ số:…/ ......Vắng…

Tiết 2
Ôn tập bài hát
Tập đọc nhạc

BÓNG DÁNG MỘT NGÔI TRƯỜNG
GIỌNG SON TRƯỞNG - TĐN SỐ 1

I. Mục tiêu.
1. Kiến thức
Hs biết nội cấu tạo giọng son trưởng, và biết bài TĐN số 1 - Cây sáo là nhạc Ba Lan
được viết ở giọng son trưởng. Nói đúng tên nốt nhạc
2. Kĩ năng
Hs đọc đúng giai điệu, ghép lời ca, kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp.
3. Thái độ:

Hs yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị.
1. Giáo viên:
Đàn, giáo án, bảng phụ, đài, băng đĩa nhạc.
2. Học sinh:
Đồ dùng học tập.
III. Tiến trình lên lớp.
1. Kiểm tra bài cũ
Không kiểm tra
2. Giảng bài mới

Giáo án ÂM NHẠC 9

4


HĐGV
HĐ1:

HĐHS
Giọng son trưởng -

TĐN số 1- Cây sáo

1. Giọng son trưởng - TĐN
Chú ý, đọc sgk

Yêu cầu học sinh đọc giới thiệu
về


giọng

son

trưởng

sgk

trang10
? Gam son trưởng có âm chủ là

số 1- Cây sáo
a. Giọng son trưởng

Chú ý tìm hiểu
Trả lời
Suy nghĩ, trả lời

âm nào?

ND

- Giọng son trưởng có âm
chủ là âm son.
- Hóa biểu: Có một dấu là

? Hóa biểu của giọng có mấy
dấu, đó là dấu gì?

dấu pha thăng

Chú ý nghe và ghi bài

Giới thiệu cho học sinh gam Chú ý tìm hiểu sgk
son trưởng.

- Cấu tạo giọng son trưởng
son ͜ la ͜ si do ͜ rê ͜ ͜ mi ͜
#

Yêu cầu học sinh tìm hiểu bài
TĐN số 1.
? Bài TĐN số 1 nhạc nước nào,
do ai đặt lời?
? Em hãy nhận xét cao độ của

pha son

Chú ý suy nghĩ

b. TĐN số 1

Trả lời

Cây sáo

Suy nghĩ, trả lời

- Bài TĐN số 1 là nhạc Ba

Nhận xét


Lan do nhạc sĩ Hoàng Anh
đặt lời

bài TĐN?
? Nhận xét trường độ của bài?

Đọc

Gọi học sinh đọc nhạc

Chú ý nghe và ghi bài

- Cao độ gồm các nốt: G, A,
B, C, D, E, #F.
- Trường độ: gồm các hình

Nhận xét, kết luận

nốt móc đơn, móc đơn chấm
2
4

* Học TĐN

Chú ý

dôi, móc kép, nốt đen, nốt

Thực hiện


trắng.

Đàn cho học sinh đọc gam son Chú ý, thực hiện theo - Bài viết ở nhịp
hướng dẫn.

trưởng.

- Gồm bốn câu, mỗi câu bốn

Hướng dẫn và yêu cầu học sinh Chú ý, thực hiện theo nhịp.
gõ tiết tấu từng câu của bài.

hướng dẫn.

Giáo án ÂM NHẠC 9

* Học TĐN

5


Đàn, hướng dẫn học sinh học

Luyện cao độ

từng câu theo lối móc xích, chú Chú ý, thực hiện
ý nghe và điều chỉnh cho học

Luyện tiết tấu


sinh đọc đúng giai điệu và các
Chú ý, thực hiện

chỗ ngân nghỉ của bài.

Học từng câu

Đàn, yêu cầu học sinh trình bày Trình bày
hoàn chỉnh cả bài. Chú ý nghe Chú ý, trình bày
và chỉnh cho học sinh các chỗ

Chú ý, trình bày

Trình bày hoàn chỉnh

Thực hiện

Ghép lời ca

chưa đúng
Đàn hướng dẫn học sinh ghép
lời ca
Yêu cầu học sinh trình bày
hoàn chỉnh lời ca của bài TĐN.

Đọc nhạc, hát lời ca

Đàn, yêu cầu học sinh đọc


Đọc nhạc, hát lời ca kết hợp

nhạc, ghép lời ca bài TĐN.

gõ đệm

Yêu cầu học sinh đọc nhạc,

Kiểm tra

ghép lời ca bài TĐN kết hợp gõ
đệm.
Gọi học sinh trình bày bài TĐN
3. Củng cố, luyện tập.
Yêu cầu học sinh trình bày bài TĐN số 1.
Khái quát nội dung bài học
4. Hướng dẫn về nhà.
Các em về nhà học thuộc bài TĐN và tập kết hợp gõ đệm, đọc trước tiết 3.
_________________________________

Giáo án ÂM NHẠC 9

6


Lớp: 9A tiết (TKB)……..ngày……/……/ 2013. Sĩ số:…/ .....Vắng…
Lớp: 9B tiết (TKB)……..ngày……/……/ 2013. Sĩ số:…/ ......Vắng…

Tiết 3
Ôn tập tập đọc nhạc

Ântt

TĐN SỐ 1
CA KHÚC THIẾU NHI PHỔ THƠ

1. Mục tiêu.
a. Kiến thức
Hs biết đặc điểm của ca khúc thiếu nhi phổ thơ, kể được tên một số bài hát thiếu nhi phổ
thơ .
b. Kĩ năng
Hs đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 1 kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp.
c. Thái độ
Hs yêu thích môn học.
2. Chuẩn bị.
a. Giáo viên
Đàn, giáo án, bảng phụ, đài, băng đĩa nhạc.
b. Học sinh
Đồ dùng học tập.
3. Tiến trình lên lớp.
a. Kiểm tra bài cũ
? Em hãy trình bày bài TĐN số 1?
Quy đổi điểm

Giáo án ÂM NHẠC 9

7


1 - 4 => CĐ


5 - 10 => Đ

b. Giảng bài mới
HĐGV

HĐHS

HĐ1: Ôn tập tập đọc nhạc:
TĐN số 1 - Cây sáo

ND
1. Ôn tập tập đọc nhạc:

Chú ý, thực hiện

TĐN số 1 - Cây sáo

Đàn cho học sinh đọc gam son Chú ý

Đọc gam

trưởng.

Đọc nhạc

Trình bày

Đàn, yêu cầu học sinh đọc bài Chú ý thực hiện theo
TĐN
điều chỉnh của giáo

Chú ý nghe và chỉnh cho học viên
sinh các chỗ chưa đúng

Chú ý, thực hiện

Đàn, yêu cầu học sinh đọc nhạc Chú ý
ghép lời ca
Trình bày
Yêu cầu học đọc nhạc hát lời ca
Thực hiện
của bài TĐN kết hợp vỗ tay

Đọc nhạc, hát lời ca
Đọc nhạc, hát lời ca kết hợp
gõ đệm
Trình bày theo nhóm

theo phách.
Chia lớp làm ba tổ, đàn, yêu Chú ý, trình bày
cầu từng tổ đọc nhạc, ghép lời
ca bài TĐN.

Kiểm tra
2. Ca khúc thiều nhi phổ

Chú ý , thực hiện

thơ

Chú ý, đọc sgk


Ca khúc thiếu nhi phổ thơ:

=> Nghe, nhận xét từng tổ, yêu
cầu tổ trình bày chưa tốt trình
bày lại

Là ca khúc được phổ nhạc từ

Gọi học sinh đọc nhạc, ghép lời
ca bài TĐN kết hợp gõ đệm.

Chú ý suy nghĩ

HĐ2: Âm nhạc thường thức: Trả lời
Ca khúc thiều nhi phổ thơ

Trả lời

Yêu cầu học sinh đọc phần giới

một bài thơ có trước.
Khi phổ nhạc nhạc sĩ không
thay đổi bài thơ, cũng có khi
thay đổi một chút cho ca
khúc thêm hay hơn.

thiệu về ca khúc thiếu nhi phổ

Giáo án ÂM NHẠC 9


8


thơ

Trả lời: Bụi phấn, Một số ca khúc phổ thơ như:

? Theo em thế nào là ca khúc hạt gạo làng ta, tia Bụi phấn, hạt gạo làng ta, tia
nắng, hạt mưa...
nắng, hạt mưa...
thiếu nhi phổ thơ?
? Khi phổ nhạc nhạc sĩ có thay Chú ý nghe và ghi => Âm nhạc đã chắp cánh
bài
cho những vần thơ bay xa.
đổi hoàn toàn bài thơ không?
? Em hãy kể tên một vài bài hát Chú ý trình bày
được phổ thơ mà em biết?
Nhận xét, khái quát nội dung.
Yêu cầu học sinh hát một số
bài hát quen thuộc.
c. Củng cố, luyện tập.
Yêu cầu học sinh trình bày bài TĐN số 1 kết hợp gõ
d. Hướng dẫn về nhà.
Các em về nhà học thuộc bài hát, bài TĐN kết hợp gõ đệm, đọc lại bài âm nhạc
thường thức và tìm hiểu trước tiết 4.
_____________________________

Giáo án ÂM NHẠC 9


9


Giáo án ÂM NHẠC 9

10


Lớp: 9A tiết (TKB)……..ngày……/……/ 2013. Sĩ số:…/ .....Vắng…
Lớp: 9B tiết (TKB)……..ngày……/……/ 2013. Sĩ số:…/ ......Vắng…

Tiết 4
Học hát bài

NỤ CƯỜI
Nhạc: Nga

Phỏng dịch lời: Phạm Tuyên
1. Mục tiêu.
a. Kiến thức
Hs biết bài hát Nụ cười là bài hát Nga
Biết nội dung bài hát thể2hiện sự lạc quan, yêu đời của tuổi thiếu nhi.
2

Biết bài hát viết ở nhịp
b. Kĩ năng
Hs hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát. Biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn cảm; tập hát
theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca...
c. Thái độ
Hs yêu thích môn học.

2. Chuẩn bị.
a. Giáo viên
Đàn, giáo án, bảng phụ, đài, băng đĩa nhạc.
b. Học sinh
Đồ dùng học tập.
3. Tiến trình lên lớp.
a. Kiểm tra bài cũ
Không kiểm tra

Giáo án ÂM NHẠC 9

11


b. Giảng bài mới
HĐGV

HĐHS

ND

HĐ1: Tác giả

1. Tác giả

Yêu cầu học sinh tìm hiểu sgk Chú ý, tìm hiểu

- Bài hát Nụ cười do V.

trang 15, 16.


Chú ý nghe và ghi Sain-xki viết nhạc và A.
Plia - xcôp - xki viết lời,
Giới thiệu cho học sinh vài nét nhớ
được nhạc sĩ Phạm Tuyên
về tác giả và bài hát:
dịch sang lời Việt
- Bài hát hát Nụ cười là bài hát
chính trong phim hoạt hình:
" chuột chũi Ê - Nốt." của hoạ
sĩ A. Xu khốp đã trình chiếu
Nga năm 1977 và được rất
nhiều bạn nhỏ yêu thích.

Tìm hiểu

2. Tác phẩm

- Bài hát đã được dịch ra nhiều Chú ý, suy nghĩ và trả
thứ tiếng và được nhiều người lời
yêu thích.

Chú ý tìm hiểu

HĐ2: Tác phẩm

Trả lời

Yêu cầu học sinh tìm hiểu bài


- Nội dung bài hát thể hiện
sự lạc quan, yêu đời của
tuổi thiếu nhi
- Bài hát viết theo hình

hát

thức hai đoạn

? Theo em bài hát nói nên điều
gì?

Tìm hiểu, trả lời

+ Đoạn 1: Từ đầu đến cùng
cất tiếng cười. Viết ở giọng

? Bài hát được viết theo hình
Chú ý nghe và ghi bài

thức gì?

Cdur
+ Đoạn 2:Phần còn lại, Viết
ở giọng Cmoll

Chú ý nghe và nhẩm
? Em hãy nêu những kí hiệu có
trong


2
bài?2

theo.
Chú ý, thực hiện

Giáo án ÂM NHẠC 9

- Trong bài sử dụng dấu
nối, khung thay đổi và dấu
chấm ngân.

12


Khái quát nội dung, giới thiệu Chú ý, thực hiện theo - Nhịp
2
2

cho học sinh về nhịp

hướng dẫn

: Mỗi nhịp gồm

hai phách, mỗi phách bằng

Chú ý nghe hướng một nốt trắng.

HĐ3: Học hát.


Đàn và hát mẫu cho học sinh dẫn và thực hiện

3. Học hát

nghe bài hát

Nghe hát mẫu

Đàn cho học sinh khởi động Chú ý

Khởi động giọng

giọng

Học đoạn một

Trình bày

Đàn, hướng dẫn học sinh học Chú ý học từng câu
từng câu của đoạn một theo lối theo hướng dẫn
móc xích

Chú ý, thực hiện theo

Chú ý nghe và điều chỉnh cho hướng dẫn
học sinh hát đúng lời ca, giai
điệu, các chỗ ngân nghỉ của bài

Học đoạn hai


hát. Hướng dẫn học sinh cách Chú ý, trình bày
lấy hơi và các chỗ lấy hơi.

Chú ý, trình bày

Đàn, yêu cầu học sinh ghép
đoạn một

Chú ý, trình bày

Đàn, hướng dẫn học sinh học
đoạn hai theo lối móc xích
Chú ý nghe và điều chỉnh cho
học sinh hát đúng lời ca, giai
điệu, các chỗ nghỉ của bài hát.

Hát hoàn chỉnh
Nhận xét
Chú ý nghe để chỉnh
sửa

Hát theo nhóm

Hướng dẫn học sinh cách lấy Chú ý, trình bày
hơi và các chỗ lấy hơi.

Chú ý.

Đàn, yêu cầu học sinh ghép Thực hiện

đoạn hai.
Chú ý
Đàn, yêu cầu học sinh hát cả
Chú ý, trình bày
bài. Điều chỉnh cho học sinh

Giáo án ÂM NHẠC 9

Hát song ca
Hát đơn ca

13


hát rõ lời, diễn cảm bài hát.

Hát kết hợp gõ đệm

Gọi một nhóm năm em hát khá
lên trình bày bài hát cho cả lớp
nghe.
Gọi một học sinh lên nhận xét
nhóm vừa trình bày.
=> Nhận xét sửa cho các em
hát đúng các chỗ ngân, nghỉ.
=> Gọi hai em lên trình bày bài
hát
Gọi một học sinh nhận xét và
một học sinh trình bày lại
=> Đánh giá, xếp loại

Đàn, yêu cầu học sinh trình bày
bài hát.
c. Củng cố, luyện tập.
Yêu cầu học sinh trình bày bài hát.
d. Hướng dẫn về nhà.
Các em về nhà học thuộc bài hát và tập kết hợp gõ đệm, đọc trước tiết 5.
______________________________

Giáo án ÂM NHẠC 9

14


Lớp: 9A tiết (TKB)……..ngày……/……/ 2013. Sĩ số:…/ .....Vắng…
Lớp: 9B tiết (TKB)……..ngày……/……/ 2013. Sĩ số:…/ ......Vắng…

Tiết 5
Ôn tập bài hát bài
Tập đọc nhạc

NỤ CƯỜI
GIỌNG MI THỨ - TĐN SỐ 2

1. Mục tiêu.
a. Kiến thức
Hs biết công thức cấu tạo của giọng mi thứ

3
4


Biết bài TĐN số 2 Nghệ sĩ với cây đàn là nhạc Nga, được viết ở giọng mi thứ, nhịp
b. Kĩ năng
Hs hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát Nụ cười. Biết hát kết hợp gõ đệm. Biết trình
bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca...
Nói đúng tên nốt nhạc, đọc đúng giai điệu, ghép lời ca, kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp
c. Thái độ:
Hs yêu thích môn học.
2. Chuẩn bị.
a. Giáo viên
Đàn, giáo án, bảng phụ.
b. Học sinh
Đồ dùng học tập.
3. Tiến trình lên lớp.
a. Kiểm tra bài cũ

KIỂM TRA 15 PHÚT
Đề bài

Giáo án ÂM NHẠC 9

15


? Em hãy trình bày bài hát Nụ cười?
Quy đổi điểm
1 - 4 => CĐ

5 - 10 => Đ

b. Giảng bài mới

HĐGV

HĐHS

ND

HĐ1: Ôn tập bài hát

1. Ôn tập bài hát

Đàn cho học sinh khởi động Chú ý, thực hiện

Khởi động giọng

giọng

Trình bày bài hát

Chú ý thực hiện

Đàn, yêu cầu học sinh trình bày Chú ý, thực hiện
bài hát
theo điều chỉnh của
Chú ý nghe và điều chỉnh cho giáo viên
học sinh hát đúng lời ca, giai Chú ý, thực hiện
điệu, các chỗ ngân nghỉ của bài

Hát theo nhóm

hát.

Chia lớp làm ba nhóm, yêu cầu
từng nhóm trình bày bài hát.
Điều chỉnh cho học sinh hát rõ

Chú ý nghe hướng
dẫn và thực hiện
Chú ý
Trình bày

lời, diễn cảm bài hát.

Gọi hai em hát lên trình bày bài Nhận xét
hát.

nhóm vừa trình bày.

Chú ý

=> Nhận xét sửa cho các em

Chú ý, trình bày

hát đúng các chỗ ngân, nghỉ.
Gọi một học sinh một học sinh

=> Đánh giá, xếp loại

Hát đơn ca

Chú ý


Gọi một học sinh lên nhận xét Chú ý, trình bày

trình bày lại

Hát song ca

Hát kết hợp gõ đệm
2. Giọng mi thứ -TĐN số 2.
Nghệ sĩ với cây đàn
a. Giọng mi thứ

Chú ý, đọc sgk
Chú ý suy nghĩ

Giáo án ÂM NHẠC 9

- Giọng mi thứ có âm chủ là
âm mi.
Hóa biểu: Có một dấu là dấu

16


Đàn, yêu cầu học sinh trình bày Trả lời
bài hát kết hợp gõ đệm

pha thăng

Trả lời: Có một dấu - Cấu tạo giọng mi thứ:


HĐ2: Giọng mi thứ -TĐN số 2 là dấu pha thăng.

e

#

f g a b c d e

Nghệ sĩ với cây đàn

Chú ý nghe và ghi - Giọng mi thứ hòa thanh có
Yêu cầu học sinh đọc giới thiệu bài
âm bậc VII tăng lên 1/2
về giọng mi thứ

cung:

? Gam mi thứ có âm chủ là âm

e

nào?

Chú ý tìm hiểu sgk

? Hóa biểu của giọng có mấy Chú ý trả lời
dấu, đó là dấu gì?
Trả lời
Nhận xét, giới thiệu cho học

sinh gam mi thứ.

#

f g a b c

#

d e

b. TĐN số 2
Nghệ sĩ với cây đàn
- Bài TĐN số 2 là nhạc Nga.
- Sử dụng chùm ba nốt móc
đơn = 1 nốt đen.

Tìm hiểu, nhận xét

- Nhịp 1 - 3 là giọng mi thứ
giai điệu, nhịp 4 - 6 là giọng

Yêu cầu học sinh tìm hiểu bài

mi thứ hòa thanh.
Ghi bài

TĐN số 2.

? Bài TĐN số 2 nhạc nước nào? Chú ý
Thực hiện

? Bài TĐN viết ở giọng mi thứ Chú ý thực hiện
gì?

3
4

Chú ý thực hiện

- Cao độ: H, D, E, F, G, A
- Trường độ: Gồm hình nốt
móc đơn, đen, trắng, trắng
chấm dôi, dấu lặng đen.
- Bài có dấu nối, dấu luyến

? Nhận xét cao độ và trường độ Chú ý, thực hiện - Bài viết ở nhịp .
của bài?

theo hướng dẫn.

* Học TĐN
Đọc nhạc

Nhận xét, kết luận

Luyện cao độ

* Học TĐN

Chú ý, thực hiện Luyện tiết tấu
Gọi một học sinh đứng dậy đọc theo hướng dẫn.

Học từng câu

Giáo án ÂM NHẠC 9

17


tên các nốt nhạc trong bài.
Đàn cho học sinh đọc gam mi Chú ý, thực hiện
thứ .

Trình bày

Hướng dẫn học sinh gõ tiết tấu

Chú ý, trình bày

Đàn, hướng dẫn học sinh học Thực hiện
từng câu theo lối móc xích, chú

Trình bày hoàn chỉnh

Ghép lời ca

ý nghe và điều chỉnh cho học
sinh đọc đúng tên nốt nhạc,

Đọc nhạc hát lời ca

đúng giai điệu và các chỗ ngân


Đọc nhạc hát lời ca kết hợp

nghỉ, chùm ba móc đơn của

gõ đệm

bài.
Đàn, yêu cầu học sinh trình bày
hoàn chỉnh cả bài. Chú ý nghe
và chỉnh cho học sinh các chỗ
chưa đúng
Đàn hướng dẫn hs ghép lời ca
Yêu cầu học sinh trình bày
hoàn chỉnh lời ca của bài TĐN.
Đàn, yêu cầu học sinh đọc
nhạc, ghép lời ca bài TĐN.
Yêu cầu học sinh đọc nhạc,
ghép lời ca kết hợp gõ đệm.
c. Củng cố, luyện tập.
Yêu cầu học sinh trình bày bài hát.
d. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà.
Các em về nhà học thuộc bài hát, thuộc lời ca bài TĐN số 2, tập kết hợp gõ đệm, đọc
trước tiết 6.
_________________-====_____________________________==

Giáo án ÂM NHẠC 9

18



==____

Giáo án ÂM NHẠC 9

19


Lớp: 9A tiết (TKB)……..ngày……/……/ ........... Sĩ số:…/ .....Vắng…
Lớp: 9B tiết (TKB)……..ngày……/……/ ............ Sĩ số:…/ ......Vắng…

Tiết 6
Ôn tập tập đọc nhạc
Nhạc lí

TĐN SỐ 2
SƠ LƯỢC VỀ HỢP ÂM

Ântt

NHẠC SĨ TRAI - CỐP - XKI

1. Mục tiêu.
a. Kiến thức
Hs biết khái niệm về hợp âm, phân biệt được hợp âm ba và hợp âm bảy
Hs biết vài nét về tiểu sử và sự nghiệp sáng tác của nhạc sĩ Trai - cốp -xki.
b. Kĩ năng
Hs hát đúng giai điệu, ghép lời ca của bài TĐN số 2, kết hợp gõ đệm
c. Thái độ
Hs yêu thích môn học.

2. Chuẩn bị.
a. Chuẩn bị của giáo viên
Đàn, giáo án, bảng phụ.
b. Chuẩn bị của học sinh
Đồ dùng học tập.
3. Tiến trình bài dạy.
a. Kiểm tra bài cũ
? Em hãy trình bày bài TĐN số 2.
Quy đổi điểm
1 - 4 => CĐ

5 - 10 => Đ

Giáo án ÂM NHẠC 9

20


b. Giảng bài mới
HĐ CỦA GV

HĐ CỦA HS

NỘI DUNG GHI BẢNG

HĐ1: Ôn tập tập đọc nhạc:

1. Ôn tập tập đọc nhạc:

TĐN số 2-Nghệ sĩ với cây


TĐN số 2-Nghệ sĩ với cây

đàn

Chú ý

đàn

Đàn cho học sinh đọc gam mi Thực hiện
Đọc gam
thứ .
Chú ý, trình bày theo Đọc nhạc
Đàn yêu cầu học sinh trình hướng dẫn.
bày bài TĐN số 2, chú ý nghe
và điều chỉnh cho học sinh
đọc đúng tên nốt nhạc, đúng
giai điệu và các chỗ ngân Chú ý, trình bày theo Đọc nhạc hát lời ca kết hợp
nghỉ, chùm ba móc đơn của hướng dẫn.

gõ đệm

bài.
Đàn, yêu cầu học sinh trình
bày bài TĐN kết hợp gõ đệm.
Chú ý nghe và chỉnh cho học
sinh các chỗ chưa đúng

Chú ý
Trình bày


Kiểm tra

Chú ý, trình bày

Đàn yêu cầu học sinh đọc Chú ý

2. Sơ lược về hợp âm

nhạc ghép lời ca bài TĐN kết Chú ý, đọc sgk
a. Khái niệm về hợp âm
hợp gõ đệm.
Chú ý suy nghĩ
- Hợp âm: Là sự vang lên
Gọi một học sinh lên trình bày
đồng thời của ba, bốn, năm
Trả lời
bài TĐN
âm cách nhau một quãng 3.
Chú ý nghe và ghi
Nhận xét, xếp loại
b. Một số loại hợp âm
bài.
HĐ2: Sơ lược về hợp âm
* Hợp âm ba
Đọc bài
Yêu cầu học sinh đọc mục 1
- Là hợp âm gồm có ba âm,
Chú ý suy nghĩ
sgk trang 19.

cách nhau quãng 3, hai âm
Trả lời
ngoài cùng tạo thành quãng
? Thế nào là hợp âm?

Giáo án ÂM NHẠC 9

21


Kết luận, lấy ví dụ cho học
sinh hiểu bài.

5.
Ghi bài

- Tùy theo cách sắp xếp

Yêu cầu học sinh đọc mục 2

quãng 3T và quãng 3t mà

sgk trang 19, 20.

gọi hợp âm là hợp âm T hay

? Theo em hợp âm ba là gì, sự

hợp âm t.


vang lên đồng thời của hai âm

VD: Âm đô và âm mi cách

có phải là một hợp âm không?

nhau một quãng 3T gọi là
Suy nghĩ trả lời

Kết luận

Ghi bài

hợp âm T, âm đô và âm mi
giáng cách nhau một quãng
3t gọi là hợp âm t...
* Hợp âm bảy:

Chú ý, đọc sgk, suy
nghĩ và tóm tắt lại

? Hợp âm bảy là gì?

- Là hợp âm gồm có bốn âm,
cách nhau quãng 3, hai âm
ngoài cùng tạo thành quãng
7.

Kết luận


HĐ3: Nhạc sĩ Trai - Cốp Xki

Chú ý tìm hiểu

3. Nhạc sĩ Trai - Cốp - Xki

Trả lời

- Pi - ốt - I - Lích Trai - cốp -

Chú ý suy nghĩ

xki là nhạc sĩ nổi tiếng

Yêu cầu học sinh tìm hiểu Trả lời
phần giới thiệu về nhạc sĩ Trai Chú ý tìm hiểu
- Cốp - Xki và tóm tắt lại tiểu
sử và sự nghiệp sáng tác của
ông.
? Nhạc sĩ Trai - Cốp - Xki

người Nga, một danh nhân
âm nhạc thế giới. Ông sinh
ngày 02 / 04 / 1840 mất

Trả lời

ngày 25 / 01 / 1893 tại Xanh

.


- pê - tec - bua.

Chú ý nghe, ghi nhớ.

- Ông bắt đầu sáng tác từ khi

sinh năm bao nhiêu mất năm

10 tuổi
- Các tác phẩm của ông là sự

bao nhiêu?
? Ông bắt đầu sáng tác khi
mấy tuổi?

kết hợp nhuần nhuyễn giữa
dân ca Nga và âm nhạc thế
giới.

Giáo án ÂM NHẠC 9

22


? Kể tên một tác phẩm nổi

- Một số tác phẩm nổi tiếng

tiếng của ông mà em đã được


của ông: Vũ kịch Hồ thiên

biết?

nga, nhạc kịch Ép - ghê - nhi

Nhận xét, giới thiệu cho học

Ô - nhê - ghin, bản giao

Chú ý nghe và tóm hưởng số 6...
tắt, ghi lại những nội
nghiệp của nhạc sĩ Trai - Cốp
- Ghi nhớ công ơn vĩ đại của
dung chính.
- Xki .( Nhạc sĩ là một nhà âm
ông nhạc viện lớn nhất nước
sinh hiểu về tiểu sử và sự

nhạc nổi tiếng của Nga và của

Nga ở Mát - xcơ - va được

thế giới, những sáng tác của

mang tên ông. Ở quê hương

ông chiếm vị trí quan trọng


ông có bảo tàng cũng mang

trong nền âm nhạc Châu Âu,

tên ông, hàng năm có rất

đưa âm nhạc Nga lên đỉnh cao

nhiều người mến mộ đến

của nền âm nhạc thế giới. Các

thăm viếng.

tác phẩm của ông là sự kết

- Bốn năm một lần có cuộc

hợp nhuần nhuyễn giữa dân ca

thi âm nhạc Trai - Cốp - Xki

Nga và âm nhạc thế giới. Ông

cho các nghệ sĩ trên thế giới

không chỉ là nhà âm nhạc mà

đến Nga đua tài.


còn là nhà sư phạm âm nhạc,
người phê bình và chỉ huy âm
nhạc...
Yêu cầu học sinh ghi những
nét chính.
c. Củng cố, luyện tập.
Yêu cầu học sinh trình bày bài TĐN số 2
? Thế nào là hợp âm, lấy ví dụ?
d. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà.
Các em về nhà học bài TĐN số 2 và kết hợp gõ đệm, học thuộc nhạc lí và giới thiệu về
nhạc sĩ Trai - cốp - xki, tìm thêm một số hợp âm ba và hợp âm bảy chuẩn trước tiết 7.
_____________________________

Giáo án ÂM NHẠC 9

23


Lớp: 9A tiết (TKB)……..ngày……/……/ 2013. Sĩ số:…/ 24.Vắng…
Lớp: 9B tiết (TKB)……..ngày……/……/ 2013. Sĩ số:…/ 25.Vắng…

Tiết 7
ÔN TẬP
BÀI ĐỌC THÊM: NHẠC SĨ XUÂN HỒNG VÀ BÀI HÁT
MÙA XUÂN TRÊN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
1. Mục tiêu.
a. Kiến thức
Hs nhớ lại các kiến thức đã học
Qua bài đọc thêm học sinh hiểu được những công lao to lớn của Bác Hồ.
b. Kĩ năng

Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca hai bài hát Bóng dáng một ngôi trường và Nụ
cười. Biết hát kết hợp gõ đệm. Biết trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca,
tốp ca...
Hs đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 1 và số 2, kết hợp gõ đệm hoặc đánh
nhịp.
c. Thái độ
Hs biết kính yêu Bác hồ và thực hiện tốt năm điều Bác Hồ dạy
2. Chuẩn bị.
a. Chuẩn bị của giáo viên
Đàn, giáo án.
b. Chuẩn bị của học sinh
Đồ dùng học tập.
2. Tiến trình bài dạy.
a. Kiểm tra bài cũ

Giáo án ÂM NHẠC 9

24