Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Lesson plans Unit 2: Making arrangements - Lesson 2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (392.93 KB, 2 trang )

Lesson plan 8
Period: 8
Date: 12/9/2015                              

Huc Nghi Primary & Secondary School
UNIT: MAKING ARRANGEMENTS
LESSON 2: SPEAK AND LISTEN

I. OBJECTIVES:
1. Aim: 
By the end of the lesson , Ss will be able to talk on the phone about intentions 
with “ Going To”
2. Knowlege: 
* Vocabulary: ……………….
* Grammar/ Structures: 
Could I talk to …….?
Review : Would you like to … 
*Pronunciation: (nếu có)
3. Skills: speaking and listening 
II. PREPARATION:
1. Teacher: textbook, workbook, lesson plan
2. Students:   workbook, textbook, lesson plan
III. PROCEDURES:
1.  Warm up/Check­up :
•  Greeting
• ­ Checking attendance
• ­ Warm ­ up (5’): *Chatting
 Talk to Ss to about using telephone . 
1. Do you have a telephone at home ? 
2. How often do you make a phone call ? 
3. What would you say when you pick up the phone to answer it ?


4. What would you say if you are the caller ?
 2. New lesson:
Teacher’s activities
1. Pre­ Presentation : (10’)
­ Ask Ss to do exercise 1 in pairs to put the sentences in the correct 
order to make a complete conversation. 

Le Thi Thanh Mui

Students’ activities
­ Work in pairs 

2015 ­ 2016


­ Call on some pairs to read their answers and write them on the 
board : 
* Answers :        1­b  2­f  3­j  4­a  5­i  6­c
             7­ e  8­ k  9­g 10­ h  11­ d
­ Call on some pairs to practice the conversation they have 
arranged . 
­ Ask Ss some questions to check Ss’ understanding and focus on 
the structure GOING TO
a. Are they talking on the phone ? 
b. What do they intend to do ? 
c. What time are they meeting ? Where ? 
d. What form of the verbs do you use to talk about intentions ? 
=>  S  + BE  + GOING TO   + Infinitive
=> Express an intention
2. While ­ speaking : (15’)

­ Set the scene “ Ba and  Bao are making arrangements to play 
chess “
­ Ask Ss to work with partners to complete the dialogue .
­ Call on some pairs to play the roles of Ba and Bao to practice the 
dialogue .
­ Listen and give feedback 
Ba : Hello . 8257012
Bao :  May I speak to Ba , please . This is Bao .
Ba : Hello , Bao . How are you ?
Bao : I am fine . Thanks , and you ? 
Ba : Great . Me too. 
Bao : can you play chess tonight ? 
Ba : I am sorry . I can not play chess tonight . I am going to do my 
homework .
Bao : What about tomorrow afternoon ? 
Ba : Tomorrow afternoon is fine . 
Bao : I’ll meet you at the Center Chess Club .
Ba : At the Central Chess Club ? Ok . Let ,s meet at the front door .
Bao : Is 2,00, OK ? 
Ba : Great . See you tomorrow afternoon at 2.00 o’clock . 
3. Post­ presentation  (10’)
Setting the scene:
“ You are going to listen a dialogue on the phone between a 
secretary of the principal at Kingston High School and a women”
? Listen to the telephone conversation and fill in the missing 
information
­ T gives feedback

IV. Homework:


­ Study the dialogue & the vocabularies. 
­ Prepare next lesson : Read

­ Report their answers 

­ Practice the complete dialogue 
­ Work in pairs 
+ Yes , they are 
+ They intend to go to the pop concert 
+ They are meeting inside the center at 7.15 
+ be going to

­ Listen and copy down.
­ work individually.
­ Listen to teacher carefully .
­ Work in pairs 

­ Practice the complete dialogue

Ss listen carefully
Ss listen and fill
*Answer Key:
­ Date: Ss answer
­ Time Ss answer
­ For The principal
­ Message: Mrs Mary Nguyen wanted to 
see you at 9.45 in the morning
­Tel. number 6483720942
­ Ss role play & copy down.




×