Trờng TH Thị trấn Đồi Ngô - Lục Nam.
Giáo án tin học: Khối 3 -
Ngời soạn: Vũ Mạnh Điệp
Năm học: 2005-2006
Ngày dạy: Thứ 2, 3, 4, 5 ngày tháng năm 2006
Bài 1 : Thông tin xung quanh ta
ứng dụng của máy tính trong việc cung cấp thông tin
I-Yêu cầu:
-HS hiểu đợc thông tin là gì, các dạng tồn tại của thông tin xung quanh ta, ứng dụng
của thông tin với cuộc sống, ứng dụng của máy tính trong việc cung cấp thông tin.
-Rèn kĩ năng phân biệt thông tin có ích, thông tin có hại.
-Giáo dục HS luôn biết tìm kiếm, trao đổi thông tin để nâng cao nhận thức.
II-Chuẩn bị : Tranh ảnh, báo, băng đĩa,.....
III-Lên lớp:
1-Bài mới:
a.Giới thiệu bài (3 phút):
-Giới thiệu về vai trò của thông tin trong cuộc sống. Giới thiệu về môn tin học, về
máy tính điện tử, ứng dụng của MTĐT trong cuộc sống.
b.Nội dung (30 phút):
Ph ơng pháp
-GV đa ra 1 số tờ báo, tranh ảnh, mở
đài cho HS nghe.
-GV hỏi: Đọc báo, nghe đài, xem
tranh ảnh giúp ích gì cho ta?
-GV nêu đó chính là các thông tin
Vậy thông tin là gì?
-HS nêu VD về thông tin
-Thông tin thờng tồn tại ở những
dạng nào?
-Ngời ta khai thác thông tin để
làm gì ?

Nội dung
1-Thông tin là gì:
-Giúp ta có thêm hiểu biết
-Thông tin là cái đem lại cho ta sự hiểu biết.
-VD: Đọc nhận xét của cô ghi trong sổ liên lạc, bố
mẹ sẽ biết đsợc các thông tin về con mình.
-Văn bản: là dạng quen thuộc nhất.VD: sách, báo,
vở ghi,.....
-Tranh ảnh: là những phơng tiện thông tin mang
dạng hình ảnh.VD: Tranh vẽ, ảnh chụp, bản đồ,....
-Âm thanh:Là những thông tin dạng âm thanh nh:
tiếng nói, tiếng đàn, ...
-Nâng cao hiểu biết, đem lại lợi ích cho bản thân
và cộng đồng.VD: Biết đợc các thông tin về cơn
bão ta có cách phòng chống để giảm bớt thiệt hại
do bão gây ra .
Trờng TH Thị trấn Đồi Ngô - Lục Nam.
Giáo án tin học: Khối 3 -
Ngời soạn: Vũ Mạnh Điệp
Năm học: 2005-2006
-Con ngời trao đổi, tìm kiếm thông tin
bằng những cách nào?
-GV giới thiệu hiện nay có rất nhiều
cách để khai thác, trao đổi thông tin
đặc biệt là việc đa MTĐT vào việc
trao đổi, cung cấp thông tin.
-Cho HS quan sát cách tìm kiếm
thông tin trên mạng.
-GV lu ý HS cần tìm kiếm những
thông tin có ích cho con ngời, không

nên xem sách báo, phim ảnh có nội
dung không lành mạnh.
-Xem sách, báo, nghe đài, xem ti vi....
-Đặc biệt là việc tìm kiếm trên mạng máy tính.
2-ứng dụng của máy tính trong việc cung cấp
thông tin:
-Thông qua các mạng tin học địa phơng, mạng
quốc tế .. có thể cung cấp mọi thông tin trên tất cả
các lĩnh vực. Máy tính cung cấp các thông tin chọn
lọc, chính xác, cập nhật giúp ta có những quyết
định kịp thời đúng đắn qua các trang Web lành
mạnh.Vì vậy ta cũng không nên truy cập vào
những trang Web không lành mạnh.
c-Củng cố - dặn dò (2 phút):
-GV tổng kết bài.
-Hớng dẫn HS về tìm kiếm các thông tin bằng các phơng tiện khác nhau.
____________________________________
Ngày dạy: Thứ 2, 3, 4, 5 ngày tháng năm 2006
Bài 2 : máy tính điện tử và các bộ phận
của máy tính điện tử
Trờng TH Thị trấn Đồi Ngô - Lục Nam.
Giáo án tin học: Khối 3 -
Ngời soạn: Vũ Mạnh Điệp
Năm học: 2005-2006
I-Yêu cầu:
-Học sinh nắm đợc MTĐT và các bộ phận của máy tính, ý nghĩa của từng bộ
phận trong quá trình thao tác.
-Rèn khả năng nhận biết các bộ phận của máy tính.
-Giáo dục ý thức học tốt môn học.
II-Chuẩn bị: Các thiết bị của máy tính cho học sinh quan sát.

III-Lên lớp:
1-Bài mới:
a-Giới thiệu bài:
Máy tính điện tử có khả năng nhận và xử lí dữ liệu thành thông tin có ích cho ngời
dùng.
Có rất nhiều công việc nếu sử dụng máy tính sẽ làm tăng hiệu quả công việc lên rất
nhiều lần.
b-Nội dung:
Ph ơng pháp
GV giới thiệu và chỉ
trực tiếp trên máy
cho HS quan sát
Cho HS thực hành
một số thao tác với
CPU, chuột, màn
hình
Nội dung
1- Hộp điều khiển CPU:
Là hình hộp chữ nhật có dạng đứng hoặc nằm ngang bên trong
chữa các thiết bị tính toán và điều khiển mọi hoạt động của máy
tính.
-Trên CPU có nút dùng để đóng ngắt nguồn điện
-ổ A: Cho đĩa mềm vào để làm việc với đĩa mềm.
-ổ CD: Cho đĩa cứng vào làm việc với đĩa cứng.
-Đèn báo hiệu có điện vào.
2-Màn hình: - Để hiển thị các hình ảnh / Trên màn hình có: -Nút
tắt mở màn hình
-Nút chỉnh đậm, nhạt, sáng, tối
-Nút chỉnh độ rộng màn hình theo chiều dọc, ngang, trên, dới.
3-Chuột: Thực hiện 1 số thao tác điều khiển máy.

4-Đĩa mềm, đĩa CD: Copy các chơng trình từ máy ra đĩa hoặc ng-
ợc lại.
5-Phần cứng- phần mềm:
-Phần cứng : Là tập hợp các thiết bị công nghệ tạo thành
một máy tính điện tử (màn hình, bàn phím, chuột,...).
-Phần mềm: Là toàn bộ các chơng trình để điều khiển máy tính ấy.
3-Củng cố dặn dò (2 phút):
Trờng TH Thị trấn Đồi Ngô - Lục Nam.
Giáo án tin học: Khối 3 -
Ngời soạn: Vũ Mạnh Điệp
Năm học: 2005-2006
-Gọi HS nhắc lại một số bộ phận của máy tính.
-Tập thao tác trên máy.
____________________________________
Ngày dạy: Thứ 2, 3, 4, 5 ngày tháng năm 2006
máy tính điện tử và các bộ phận
của máy tính điện tử ( Tiếp )
I-Yêu cầu:
-Học sinh nắm đợc bàn phím,máy in cũng là một bộ phận của máy tính, ý
nghĩa của bàn phím, máy in trong quá trình thao tác với máy tính.
-Rèn khả năng nhận biết các bộ phận của máy tính.
-Giáo dục ý thức học tốt môn học.
II-Chuẩn bị: Các thiết bị của máy tính cho học sinh quan sát.
III-Lên lớp:
1- Kiểm tra: Phân biệt các thiết bị CPU, màn hình, một số nút trên CPU...
2-Bài mới:
a-Giới thiệu bài: Ngoài các thiết bị mà các em đã đợc nghiên cứu thì
bàn phím, máy in cũng là các bộ phận của máy tính.
Ph ơng pháp
-GV cho HS quan sát bàn

phím.
-GV chỉ từng vùng cho HS
quan sát kết hợp thao tác
mẫu trên bàn phím.
Nội dung
6-Bàn phím:
Là thiết bị giao lu chính giữa ngời máy vi tính.
Gồm 5 vùng:
Vùng 1: Gồm các phím chức năng từ F1 đến F12,
mỗi phím sẽ thực hiện một chức năng nhất định.
VD: F4 lặp lại hành động vừa làm, F10 : Thoát khỏi các
trò chơi.
Vùng 2 : Gồm phím ESC : thoát.
Print Screen:In toàn màn hình .
Pause: Ngng hoạt động màn hình.
Vùng 3: Gồm phím điều khiển con trỏ ơ
End: đa trỏ về cuối dòng.
Page Up: Về trang trớc.
Page Dow: Xuống trang sau.
Insert: Bật tắt chế độ chèn kí tự.
Trờng TH Thị trấn Đồi Ngô - Lục Nam.
Giáo án tin học: Khối 3 -
Ngời soạn: Vũ Mạnh Điệp
Năm học: 2005-2006
-GV cho HS quan sát máy in.
- GV thực hiện mẫu một lệnh
in.
-Cho HS thực hành các thao
tác với bàn phím.
-GV hớng dẫn HS yếu.

Delete: Xoá kí tự ngay sau con trỏ.
Break spase: Xoá kí tự ngay trớc con trỏ.
Spaceba: Cách chữ
Tab:Thụt đầu dòng
Vùng 4: Các phím để đánh chữ và số.
Caps Lock: Đánh chữ hoa (nếu đèn sáng).
Shift: Giữ phím này và đồng thời nhấn một
phím bất kì sẽ đợc chữ viết hoa.
Enter: Phím ngắt dòng.
Vùng 5 : Phím số
7-Máy in:
Để thực hiện lệnh in.
3-Củng cố dặn dò (2 phút):
Xem lại các phím trên bàn phím.
Thực hành trên máy tính.
____________________________________
Ngày dạy: Thứ 2, 3, 4, 5 ngày tháng năm 2006
Thực hành: Cách sử dụng chuột (MoUsE).
I/ Yêu cầu: - Học sinh biết thực hiện các thao tác với chuột.
- Rèn kĩ năng sử dụng chuột cho học sinh.
- Giáo dục ý thức học tốt môn học.
II/ Chuẩn bị: Một số trò chơi rèn kĩ năng bấm chuột.
III/ Lên lớp:
1. Kiểm tra (4 phút): Gọi tên các bộ phận của máy tính
2. Bài mới (30 phút): Giới thiệu bài.
Nội dung Phơng pháp
-Giáo viên nêu các thao tác
với chuột.
- Giáo viên thao tác mẫu
+ Bấm trái : Kích hoạt một lệnh.

+ Bấm đúp trái : Kích hoạt một chơng trình.
+ Bấm phải: Gọi lệnh tắt (giống nh lối đi tắt).
VD: Muốn tìm thanh công cụ Standard:
-Cách 1:View\Toolbars\Standard
Trờng TH Thị trấn Đồi Ngô - Lục Nam.
Giáo án tin học: Khối 3 -
Ngời soạn: Vũ Mạnh Điệp
Năm học: 2005-2006
trên máy.
- Cho học sinh thực hành.
- Giáo viên hớng dẫn học
sinh yếu.
-Cách 2: Bấm chuột phải vào thanh công cụ bất kì
chọn thanh công cụ mình muốn.
+ Kéo rê chuột và nhả chuột: Bôi đen đoạn văn bản, di
chuyển đoạn văn bản bôi đen.
Cách làm: Bôi đen đoạn văn bản --> nhả chuột--> đa
trỏ vào vùng đen bấm và giữ rê tới vị trí mình định đặt
rồi nhả chuột.
+ Bấm trái
+ Bấmđúp trái.
+ Bấm phải.
+ Rê chuột.
+ Nhả chuột.
3. Củng cố - dặn dò (2 phút)
Gv tổng kết bài.
Hớng dẫn học sinh về nhà thực hành.
____________________________________
Ngày dạy: Thứ 2, 3, 4, 5 ngày tháng năm 2006
Thực hành : Cách sử dụng chuột (Tiết 2)

I/ Yêu cầu: - Học sinh biết thực hiện các thao tác với chuột.
- Rèn kĩ năng sử dụng chuột cho học sinh.
- Giáo dục ý thức học tốt môn học.
II/ Chuẩn bị: Một số trò chơi rèn kĩ năng bấm chuột.
III/ Lên lớp:
1/ Kiểm tra (4 phút): Nêu các thao tác với chuột.
2/ Bài mới (30 phút): Giới thiệu bài.
Trờng TH Thị trấn Đồi Ngô - Lục Nam.
Giáo án tin học: Khối 3 -
Ngời soạn: Vũ Mạnh Điệp
Năm học: 2005-2006
Nội dung
-Gv nêu yêu cầu thực hành
-GV nêu các bớc thực hành và làm mẫu cho
HS quan sát.
-Chia nhóm cho HS thực hành.
-GV quan sát giúp đỡ HS yếu.
Ph ơng pháp
-Kích chuột trái.
-Kích đúp chuột trái.
-Kích chuột phải.
-Kéo rê nhả chuột.
*Bấm trái:
\ Start \ Programs \ Microsoft Word -->Soạn
thảo.
\ Start \ Programs \ Accessories \ Paint -->
Vẽ .
*Bấm đúp trái:
\\ Microsoft Word.\\ Paint.
\\ My computer\\ C\\ tro choi.

*Bấm phải vào biểu tợng \ chọn Open.
*Thoát máy:
C1:-Đa trỏ chuột vào dấu x ở góc phải
trên của cửa sổ.
C2: \ File \ Exit.

3. Củng cố - dặn dò (2 phút):
Gv tổng kết bài.
Hớng dẫn học sinh về nhà thực hành.
Ngày dạy: Thứ 2, 3, 4, 5 ngày tháng năm 2006
Cách sử dụng bàn phím
I/ Yêu cầu:
-Học sinh biết sử dụng các phím cơ bản trên bàn phím
-Rèn kĩ năng sử dụng bàn phím, cách ngồi đúng t thế cho học sinh.
- Giáo dục ý thức học tốt môn học.
II/ Chuẩn bị: Phòng máy.
III/ Lên lớp:
1.Kiểm tra (4 phút): Nêu các thao tác với chuột, khi nào bấm trái, khi nào bấm
phải chuột.
2.Bài mới (30 phút): Giới thiệu bài.
Nội dung Ph ơng pháp
Trờng TH Thị trấn Đồi Ngô - Lục Nam.
Giáo án tin học: Khối 3 -
Ngời soạn: Vũ Mạnh Điệp
Năm học: 2005-2006
-GV hớng dẫn HS thực hiện các
thao tác với từng vùng phím trên
bàn phím.
-GV làm mẫu cho HS quan sát.
-Chia nhóm cho HS thực hành.

-GV quan sát giúp đỡ HS yếu.
+Dùng phím F4 để dán chữ Tin học lên các dòng
khác nhau trên một trang.
+Điều khiển con trỏ lên trên, xuống dới, sang trái,
sang phải bằng phím mũi tên chỉ hớng.
+Đa trỏ về đầu dòng, cuối dòng bằng phím Home và
phím End.
+Đa trỏ về trang trớc, đã trỏ xuống trang sau bằng
phím Page Up, Page Down.
+Tập xoá kí tự trớc và sau con trỏ bằng phím ơ và
phím Delete.
+Tập viết chữ hoa bằng phím Shift và phím Caps
Lock.
-Mở chơng trình soạn thảo Microsoft Word.
-Đánh chữ : Hôm nay chúng em học thực hành môn
Tin học.
-Thực hành các thao tác ở trên.
3. Củng cố - dặn dò (2 phút):
Gv tổng kết bài.
Hớng dẫn học sinh về nhà thực hành.
____________________________________________
Ngày dạy: Thứ 2, 3, 4, 5 ngày tháng năm 2006
Cách sử dụng một số biểu tƯợng trên màn hình
I/ Yêu cầu:
-Học sinh nắm đợc ý nghĩa một số biểu tợng trên màn hình và biết mở một số chơng
trình từ các biểu tợng đó.
-Rèn kĩ năng sử dụng bàn phím, chuột, cách ngồi đúng thế cho học sinh.
- Giáo dục ý thức học tốt môn học.
II/ Chuẩn bị: Phòng máy.
III/ Lên lớp:

1. Kiểm tra (4 phút): Muốn đa trỏ về đầu dòng, cuối dòng ta làm thế nào?
2. Bài mới (30 phút):
a. Giới thiệu bài.
b. Nội dung.
Trờng TH Thị trấn Đồi Ngô - Lục Nam.
Giáo án tin học: Khối 3 -
Ngời soạn: Vũ Mạnh Điệp
Năm học: 2005-2006
Nội dung
-GV chỉ trên máy cho HS quan
sát.
-Muốn mở một số chơng trình từ
biểu tợng ta làm thế nào?
-Chia nhóm cho HS thực hành.
-GV quan sát giúp đỡ HS yếu.
Ph ơng pháp
-Giới thiệu một số biểu tợng trên màn hình:
Microsoft Word :Soạn thảo.
Paint :Vẽ.
Bkav: Diệt vi rút.
Microsoft Exel: bảng tính.
My computer: Các chơng trình trong máy tính ấy.
.v.v.....
-Kích đúp vào biểu tợng đó.
3-Củng cố dặn dò (3 phút):
GV gọi HS nêu ý nghĩa một số biểu tợng trên màn hình.
Hớng dẫn HS về nhà thực hành.
____________________________________________
Ngày dạy: Thứ 2, 3, 4, 5 ngày tháng năm 2006
Phần cứng - phần mềm cách sử dụng phần mềm

I/ Yêu cầu:
-Học sinh phân biệt đợc phần cứng, phần mềm. Biết cách sử dụng một số
phần mềm: Soạn thảo, Vẽ...
-Rèn kĩ năng sử dụng bàn phím, chuột, cách ngồi đúng t thế cho học sinh.
- Giáo dục ý thức học tốt môn học.
II/ Chuẩn bị: Phòng máy.
III/ Lên lớp:
1.Kiểm tra (4 phút):Kể tên một số biểu tợng mà em biết?
2.Bài mới (30 phút):
a- Giới thiệu bài.
b- Nội dung bài:
Nội dung
-GV nêu khái niệm
Ph ơng pháp
*Phần cứng là toàn bộ các thiết bị vật lí tạo thành máy
tính điện tử ấy.(VD: bàn phím, máy in ...)
*Phần mềm:Là toàn bộ các chơng trình ứng dụng để
Trờng TH Thị trấn Đồi Ngô - Lục Nam.
Giáo án tin học: Khối 3 -
Ngời soạn: Vũ Mạnh Điệp
Năm học: 2005-2006
-GV hớng dẫn cách sử dụng một
số phần mềm cơ bản trên máy.
-Chia nhóm cho HS thực hành.
-GV quan sát giúp đỡ HS yếu.
điều khiển máy tính ấy.
(VD: Paint,Word,Typing...)
*Thực hành:
\\ Paint--> Vẽ tranh.
\\ Microsoft Word--> Soạn thảo.

\\ Bkav: Diệt vi rút.
\\ My computer \ C \ tro choi.
....
*Thoát máy:
Thoát khỏi chơng trình:
\ File \ Exit.
-Đa trỏ chuột vào dấu x trên góc phải màn hình.
\ Start \ Shut down \ OK.
3-Củng cố dặn dò (3 phút): -GV gọi HS phân biệt phần cứng, phần mềm.
-Hớng dẫn HS về nhà thực hành.
Ngày dạy: Thứ 2, 3, 4, 5 ngày tháng năm 2006
Sử dụng phần mềm gõ 10 ngón
Luyện gõ các phím trên hàng cơ sở
I/ Yêu cầu:
-Học sinh biết gõ đúng quy tắc các ngón tay với các phím trên hàng cơ sở.
-Rèn kĩ năng gõ đúng các phím trên hàng cơ sở, cách ngồi đúng t thế cho HS.
- Giáo dục ý thức học tốt môn học.
II/ Chuẩn bị: Phòng máy, phần mềm luyện gõ 10 ngón.
III/ Lên lớp:
1.Kiểm tra (4 phút):- Kể tên một số phần mềm mà em biết?
2.Bài mới (30 phút):
a. Giới thiệu bài.
b.Nội dung bài:
Nội dung
-GV nêu các phím trên hàng cơ
sở gồm:
-GV nêu quy tắc gõ
Ph ơng pháp
A, s, d, f, g, h, j, k, l, ; ,
* Quy tắc gõ:

-Bàn tay trái: -Bàn tay phải:
Ngón út: A Ngón út: ;
Ngón áp út: S Ngón áp út: L
Ngón giữa: D Ngón giữa: K
Trờng TH Thị trấn Đồi Ngô - Lục Nam.
Giáo án tin học: Khối 3 -
Ngời soạn: Vũ Mạnh Điệp
Năm học: 2005-2006
-GV làm mẫu cho HS quan sát
-Hớng dẫn HS thực hành
-Chia nhóm cho HS thực hành.
-GV quan sát giúp đỡ HS yếu.
Ngón trỏ: F,G Ngón trỏ:H,J
Hai ngón cái dùng để gõ phím dấu cách.
*Thực hành:
1- \Start \ Programs\ Microsoft Word.
2- \\ Microsoft Word--> Soạn thảo.
3- \\ My computer \ C \ tro choi \ Touch --> ấn phím
Enter --> ấn phím F1 --> ấn phím Enter --> ấn các
phím có mầu vàng (Lu ý: Nếu gõ sai máy sẽ báo lỗi và
có tiếng tít).
*Thoát máy:\ File \ Exit.
Hoặc: đa trỏ chuột vào dấu x trên góc phải màn hình.:
Start \ Shut down \ OK.
3-Củng cố - dặn dò:
Gọi HS nhắc lại thứ tự các phím trên hàng cơ sở và quy tắc gõ.
Hớng dẫn HS về tập gõ.
Ngày dạy: Thứ 2, 3, 4, 5 ngày tháng năm 2006
ôn tập: tập gõ các phím hàng cơ sở
I-Yêu cầu:

-Củng cố cách gõ các phím trên hàng cơ sở cho HS.
-Luyện gõ đúng quy tắc, ngồi đúng t thế cho HS.
-Giáo dục tính kiên trì cho HS.
II-Chuẩn bị: Phòng máy, phần mềm gõ 10 ngón.
III-Lên lớp: 1-Kiểm tra (4 phút): Kể tên các phím trên hàng cơ sở?
2-Bài mới (30 phút): a. Giới thiệu bài:
Ph ơng pháp
-GV hớng dẫn HS mở phần mềm
luyện gõ 10 ngón.
-GV làm mẫu trên máy cho HS
quan sát
Nội dung
1- \\ My computer \\ C \\ Touch --> ấn Enter --> ấn
F1 --> ấn Enter --> Gõ những phím chữ màu vàng.
-Chia nhóm cho HS thực hành
-GV hớng dẫn HS yếu
-Kiểm tra kĩ năng đặt tay đúng quy
tắc và ngồi đúng t thế.
2-Gõ theo bài tập sau:
f f j j f f f fd d d k k d d k k s s sl l a a ; ; s d f j k l l l ;
s a f f j k l ; j f d s a
as ad ff jj kj lk ;l a; a; sd ;gh jg fk jd sa jl ;f dh gs
Trờng TH Thị trấn Đồi Ngô - Lục Nam.
Giáo án tin học: Khối 3 -
Ngời soạn: Vũ Mạnh Điệp
Năm học: 2005-2006
asd dsa fkj lkj hgj lkg jhl ;fg dsa kfd sdf adf gds kjf
ghfj dsas kjfh ;lkf ghds lasd fhgk ;lkg fdgsa jghd
dsfa gjhd
dsạg flks lakadjf fjhgs ldjfg ghsjs ;l;jh dsadfg jhdga

lsjfhl
ha sa la daga ja df lk g; hf dg fs kl ;j jf ds gs dj lg kd
ht eu po
3-Củng cố dặn dò:
Gọi HS nêu quy tắc gõ các phím hàng cơ sở.
Hớng dẫn HS về nhà thực hành.
Ngày dạy: Thứ 2, 3, 4, 5 ngày tháng năm 2006
Luyện gõ các phím ở hàng trên
I/ Yêu cầu:
-Học sinh biết đặt tay đúng, gõ đúng quy tắc các ngón tay với các phím ở
hàng trên, gõ xong phải đa các ngón tay về vị trí ban đầu.
-Rèn kĩ năng gõ đúng các phím ở hàng trên, cách ngồi đúng t thế cho HS.
- Giáo dục ý thức học tốt môn học.
II/ Chuẩn bị: Phòng máy, phần mềm luyện gõ 10 ngón.
III/ Lên lớp: 1.Kiểm tra (4 phút): Gọi HS nêu quy tắc gõ các phím ở hàng cơ sở?
2.Bài mới (30 phút): a-Giới thiệu bài.
Nội dung
-GV nêu các phím ở hàng trên
gồm:
-GV nêu quy tắc gõ
-GV làm mẫu cho HS quan sát
-Hớng dẫn HS thực hành
-Chia nhóm cho HS thực hành.
-GV quan sát giúp đỡ HS yếu.
Ph ơng pháp
Q, W, E, R, T, Y, U, I, O, P, [, ].
* Quy tắc gõ:
-Bàn tay trái: -Bàn tay phải:
Ngón út: Q Ngón út: P, [ , ]
Ngón áp út: W Ngón áp út: O

Ngón giữa: E Ngón giữa: I
Ngón trỏ: R, T Ngón trỏ:Y,U
Hai ngón cái dùng để gõ phím dấu cách.
*Thực hành:
1- \Start \ Programs\ Microsoft Word.
2- \\ Microsoft Word--> Soạn thảo.
3- \\ My computer \ C \ tro choi \ Touch --> ấn phím
Enter --> ấn phím F1 --> ấn phím Enter --> ấn phím F2
Trờng TH Thị trấn Đồi Ngô - Lục Nam.
Giáo án tin học: Khối 3 -
Ngời soạn: Vũ Mạnh Điệp
Năm học: 2005-2006
để chọn bài có các phím ở hàng trên--> ấn các phím
có mầu vàng (Lu ý: Nếu gõ sai máy sẽ báo lỗi và có
tiếng tít).
*Thoát máy:\ File \ Exit.
Hoặc: đa trỏ chuột vào dấu x trên góc phải màn hình.
\ Start \ Shut down \ OK.
3-Củng cố - dặn dò:
Gọi HS nhắc lại thứ tự các phím ở hàng trên và quy tắc gõ.
Hớng dẫn HS về tập gõ.
Ngày dạy: Thứ 2, 3, 4, 5 ngày tháng năm 2006
ôn tập:
tập gõ các phím hàng trên
I-Yêu cầu:
-Củng cố cách gõ các phím ở hàng trên cho HS.
-Luyện gõ đúng quy tắc, ngồi đúng t thế cho HS.
-Giáo dục tính kiên trì cho HS.
II-Chuẩn bị: -Phòng máy. Phần mềm gõ 10 ngón.
III-Lên lớp:

1-Kiểm tra (4 phút): Kể tên các phím ở hàng trên?
2-Bài mới (30 phút): a. Giới thiệu bài:
Nội dung
-GV nêu các phím ở hàng trên
gồm:
-GV nêu quy tắc gõ
-GV làm mẫu cho HS quan sát
-Hớng dẫn HS thực hành
-Chia nhóm cho HS thực hành.
-GV quan sát giúp đỡ HS yếu.
Ph ơng pháp
Q, W, E, R, T, Y, U, I, O, P, [, ].
* Quy tắc gõ:
-Bàn tay trái: -Bàn tay phải:
Ngón út: Q Ngón út: P, [ , ]
Ngón áp út: W Ngón áp út: O
Ngón giữa: E Ngón giữa: I
Ngón trỏ: R, T Ngón trỏ:Y,U
Hai ngón cái dùng để gõ phím dấu cách.
*Thực hành:
1- \Start \ Programs\ Microsoft Word.
2- \\ Microsoft Word--> Soạn thảo.
3- \\ My computer \ C \ tro choi \ Touch --> ấn phím
Enter --> ấn phím F1 --> ấn phím Enter --> ấn phím F2
Trờng TH Thị trấn Đồi Ngô - Lục Nam.
Giáo án tin học: Khối 3 -
Ngời soạn: Vũ Mạnh Điệp
Năm học: 2005-2006
để chọn bài có các phím ở hàng trên--> ấn các phím
có mầu vàng (Lu ý: Nếu gõ sai máy sẽ báo lỗi và có

tiếng tít).
*Thoát máy:\ File \ Exit.
Hoặc: đa trỏ chuột vào dấu x trên góc phải màn hình.
\ Start \ Shut down \ OK.
3-Củng cố dặn dò:
Gọi HS nêu quy tắc gõ các phím hàng trên.
Hớng dẫn HS về nhà thực hành.
_________________________________________
Ngày dạy: Thứ 2, 3, 4, 5 ngày tháng năm 2006
Luyện gõ các phím ở hàng dới
I/ Yêu cầu:
-Học sinh biết đặt tay đúng, gõ đúng quy tắc các ngón tay với các phím ở
hàng dới, gõ xong phải đa các ngón tay về vị trí ban đầu.
-Rèn kĩ năng gõ đúng các phím ở hàng dới, cách ngồi đúng t thế cho học sinh.
- Giáo dục ý thức học tốt môn học.
II/ Chuẩn bị: Phòng máy, phần mềm luyện gõ 10 ngón.
III/ Lên lớp:
1.Kiểm tra (4 phút): Gọi HS nêu quy tắc gõ các phím ở hàng trên?
2.Bài mới (30 phút):
a-Giới thiệu bài.
b-Nội dung bài:
Nội dung
-GV nêu các phím ở hàng dới
gồm:
-GV nêu quy tắc gõ
-GV làm mẫu cho HS quan sát
Ph ơng pháp
Z, X, C, V, B, N, M, , , . , /
* Quy tắc gõ:
-Bàn tay trái: -Bàn tay phải:

Ngón út: Z Ngón út: /
Ngón áp út: X Ngón áp út: .
Ngón giữa: C Ngón giữa: ,
Ngón trỏ: V, B Ngón trỏ:N, M
Hai ngón cái dùng để gõ phím dấu cách.
*Thực hành:
Trờng TH Thị trấn Đồi Ngô - Lục Nam.
Giáo án tin học: Khối 3 -
Ngời soạn: Vũ Mạnh Điệp
Năm học: 2005-2006
-Hớng dẫn HS thực hành
-Chia nhóm cho HS thực hành.
-GV quan sát giúp đỡ HS yếu.
1- \Start \ Programs\ Microsoft Word.
2- \\ Microsoft Word--> Soạn thảo.
3- \\ My computer \ C \ tro choi \ Touch --> ấn phím
Enter --> ấn phím F1 --> ấn phím Enter --> ấn phím F2
để chọn bài có các phím ở hàng dới--> ấn các phím có
mầu vàng (Lu ý: Nếu gõ sai máy sẽ báo lỗi và có tiếng
tít).
*Thoát máy:\ File \ Exit.
Hoặc: đa trỏ chuột vào dấu x trên góc phải màn hình.
\ Start \ Shut down \ OK.
3-Củng cố - dặn dò:
Gọi HS nhắc lại thứ tự các phím ở hàng dới và quy tắc gõ.
Hớng dẫn HS về tập gõ.
Ngày dạy: Thứ 2, 3, 4, 5 ngày tháng năm 2006
ôn tập:
tập gõ các phím hàng dới
I-Yêu cầu:

-Củng cố cách gõ các phím ở hàng dới cho HS.
-Luyện gõ đúng quy tắc.
- ngồi đúng t thế cho HS.
-Giáo dục tính kiên trì cho HS.
II-Chuẩn bị:
* Phòng máy,
* Phần mềm gõ 10 ngón.
III-Lên lớp:
1-Kiểm tra (4 phút):
- Kể tên các phím ở hàng dới?
2-Bài mới (30 phút):
a-Giới thiệu bài:
b-Nội dung bài:
Trờng TH Thị trấn Đồi Ngô - Lục Nam.
Giáo án tin học: Khối 3 -
Ngời soạn: Vũ Mạnh Điệp
Năm học: 2005-2006
Ph ơng pháp
-GV hớng dẫn HS mở phần mềm
luyện gõ 10 ngón.
-GV làm mẫu trên máy cho HS
quan sát.
________________
Chia nhóm cho HS thực hành
-GV hớng dẫn HS yếu
-Kiểm tra kĩ năng đặt tay đúng quy
tắc và ngồi đúng t thế.
Nội dung
1- \\ My computer \\ C \\ Touch --> ấn Enter --> ấn
F1 --> ấn Enter --> Gõ những phím chữ màu vàng.

________________
2-Gõ theo bài tập sau:
xz cnbv m, vb ,m .n z. v/ xbz cx zn vv ., mc nc zb
vn ,x vz các mb vn xz ./
xs gv gn jv bn ;, cd nj gb hoặc ns br xt uv bi ơp kj vf
rs nc nb mj nb zv
zcx vvn nb, ccx vb. ,bn czm ,bm mnv xzz bbv
x/zz cbbn nxc ,kmn bvx nh bsg z/. mcv
cga nvhs k;m mnc ssđc bfkg vknn sc xxs ccfdg
bvxm ,v.xx /.,b xcx
3-Củng cố dặn dò:
Gọi HS nêu quy tắc gõ các phím hàng dới.
Hớng dẫn HS về nhà thực hành.
Ngày dạy: Thứ 2, 3, 4, 5 ngày tháng năm 2006
Luyện gõ các phím số
I/ Yêu cầu:
-Học sinh biết đặt tay đúng, gõ đúng quy tắc các ngón tay với các phím số, gõ xong
phải đa các ngón tay về vị trí ban đầu.
-Rèn kĩ năng gõ đúng các phím ở hàng phím số, cách ngồi đúng t thế cho học
sinh.
- Giáo dục ý thức học tốt môn học.
II/ Chuẩn bị: Phòng máy, phần mềm luyện gõ 10 ngón.
III/ Lên lớp:
1.Kiểm tra (4 phút): Gọi HS nêu quy tắc gõ các phím ở hàng dới?
Trờng TH Thị trấn Đồi Ngô - Lục Nam.
Giáo án tin học: Khối 3 -
Ngời soạn: Vũ Mạnh Điệp
Năm học: 2005-2006
2.Bài mới (30 phút):
a-Giới thiệu bài.

b-Nội dung bài:
Nội dung
-GV nêu các phím ở hàng phím
số gồm:
-GV nêu quy tắc gõ
-GV làm mẫu cho HS quan sát
-Hớng dẫn HS thực hành
-Chia nhóm cho HS thực hành.
-GV quan sát giúp đỡ HS yếu.
Ph ơng pháp
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0, - , =, <--
* Quy tắc gõ:
-Bàn tay trái: -Bàn tay phải:
Ngón út: 1 Ngón út: 0, - , = , <--
Ngón áp út: 2 Ngón áp út: 9
Ngón giữa: 3 Ngón giữa: 8
Ngón trỏ: 4, 5 Ngón trỏ: 6, 7
Hai ngón cái dùng để gõ phím dấu cách.
*Thực hành:
1- \Start \ Programs\ Microsoft Word.
2- \\ Microsoft Word--> Soạn thảo.
3- \\ My computer \ C \ tro choi \ Touch --> ấn phím
Enter --> ấn phím F1 --> ấn phím Enter --> ấn phím
F2 để chọn bài có các phím ở hàng phím số --> ấn
các phím có mầu vàng (Lu ý: Nếu gõ sai máy sẽ báo
lỗi và có tiếng tít).
*Thoát máy:
\ File \ Exit.
Hoặc: đa trỏ chuột vào dấu x trên góc phải màn hình.
\ Start \ Shut down \ OK.

3-Củng cố - dặn dò:
Gọi HS nhắc lại thứ tự các phím ở hàng phím số và quy tắc gõ.
Hớng dẫn HS về tập gõ.
_____________________________________________
Ngày dạy: Thứ 2, 3, 4, 5 ngày tháng năm 2006
Trờng TH Thị trấn Đồi Ngô - Lục Nam.
Giáo án tin học: Khối 3 -
Ngời soạn: Vũ Mạnh Điệp
Năm học: 2005-2006
ôn tập: tập gõ các phím số
I-Yêu cầu:
-Củng cố cách gõ các phím số cho HS.
-Luyện gõ đúng quy tắc, ngồi đúng t thế cho HS.
-Giáo dục tính kiên trì cho HS.
II-Chuẩn bị: Phòng máy, phần mềm gõ 10 ngón.
III-Lên lớp:
1-Kiểm tra (4 phút): Kể tên các phím số?
2-Bài mới (30 phút):
a-Giới thiệu bài:
b-Nội dung bài:
Ph ơng pháp
-GV hớng dẫn HS mở phần mềm
luyện gõ 10 ngón.
-GV làm mẫu trên máy cho HS
quan sát
Nội dung
1- \\ My computer \\ C \\ Touch --> ấn Enter --> ấn
F1 --> ấn Enter --> Gõ những phím chữ màu vàng.
Chia nhóm cho HS thực hành
-GV hớng dẫn HS yếu

-Kiểm tra kĩ năng đặt tay đúng quy
tắc và ngồi đúng t thế.
2-Gõ theo bài tập sau:
451 217 365 970 371 857 093 452 117 643 978
743 127 895 632 458 562
6798 6523 4562 9576 0945 2412 4078 2154
9654 1254 8520 0041 3020 1407
27643 r76fg 90rtj 09-0io 67 032 t543 s321
543rt
3-Củng cố dặn dò:- Gọi HS nêu quy tắc gõ các phím số.
Hớng dẫn HS về nhà thực hành.
Ngày dạy: Thứ 2, 3, 4, 5 ngày tháng năm 2006
Luyện gõ các kí hiệu
I/ Yêu cầu:
Trờng TH Thị trấn Đồi Ngô - Lục Nam.
Giáo án tin học: Khối 3 -
Ngời soạn: Vũ Mạnh Điệp
Năm học: 2005-2006
-Học sinh biết đặt tay đúng, gõ đúng quy tắc các ngón tay với các phím có kí hiệu, gõ
xong phải đa các ngón tay về vị trí ban đầu.
-Rèn kĩ năng gõ đúng các phím ở hàng phím kí hiệu, cách ngồi đúng t thế cho
học sinh.
- Giáo dục ý thức học tốt môn học.
II/ Chuẩn bị: Phòng máy, phần mềm luyện gõ 10 ngón.
III/ Lên lớp:
1.Kiểm tra (4 phút): Gọi HS nêu quy tắc gõ các phím ở hàng phím số?
2.Bài mới (30 phút):
a-Giới thiệu bài.
b-Nội dung bài:
Nội dung

-GV nêu các phím ở hàng phím
kí hiệu gồm:
-GV nêu quy tắc gõ
-GV làm mẫu cho HS quan sát
-Hớng dẫn HS thực hành
-Chia nhóm cho HS thực hành.
-GV quan sát giúp đỡ HS yếu.
Phơng pháp
! @ # $ % ^ & * ( ) _ + | ngoài ra còn có các
phím kí hiệu < > ? : { }
Quy tắc gõ: Giữ Shift và gõ đồng thời các phím kí hiệu.
-Bàn tay trái: -Bàn tay phải: Ngón
út: Shift trái Ngón út: ? : { } + _ )
Ngón áp út: > (
Ngón giữa: * <
Ngón trỏ: & ^
-Bàn tay trái: -Bàn tay phải:
Ngón út: ! Ngón út: Shift phải
Ngón áp út: @
Ngón giữa: #
Ngón trỏ: $ %
Hai ngón cái dùng để gõ phím dấu cách.
*Thực hành:
1- \Start \ Programs\ Microsoft Word.
2- \\ Microsoft Word--> Soạn thảo.
3- \\ My computer \ C \ tro choi \ Touch --> ấn phím
Enter --> ấn phím F1 --> ấn phím Enter --> ấn phím F2
để chọn bài có các phím kí hiệu --> ấn các phím có
mầu vàng (Lu ý: Nếu gõ sai máy sẽ báo lỗi và có tiếng
tít).

....
Trờng TH Thị trấn Đồi Ngô - Lục Nam.
Giáo án tin học: Khối 3 -
Ngời soạn: Vũ Mạnh Điệp
Năm học: 2005-2006
*Thoát máy:
\ File \ Exit.
Hoặc: đa trỏ chuột vào dấu x trên góc phải màn hình.
\ Start \ Shut down \ OK.
3-Củng cố - dặn dò:
Gọi HS nhắc lại cách gõ các phím kí hiệu và quy tắc gõ.
Hớng dẫn HS về tập gõ.
Ngày dạy: Thứ 2, 3, 4, 5 ngày tháng năm 2006
ôn tập: tập gõ các phím số
I-Yêu cầu:
-Củng cố cách gõ các phím số cho HS.
-Luyện gõ đúng quy tắc, ngồi đúng t thế cho HS.
-Giáo dục tính kiên trì cho HS.
II-Chuẩn bị:
* Phòng máy.
* phần mềm gõ 10 ngón.
III-Lên lớp:
1-Kiểm tra (4 phút):
- Kể tên các phím số?
2-Bài mới (30 phút):
a-Giới thiệu bài:
b-Nội dung bài:
Ph ơng pháp
-GV hớng dẫn HS mở phần mềm
luyện gõ 10 ngón.

-GV làm mẫu trên máy cho HS
quan sát
Nội dung
1- \\ My computer \\ C \\ Touch --> ấn Enter --> ấn
F1 --> ấn Enter --> Gõ những phím chữ màu vàng.
Chia nhóm cho HS thực hành
-GV hớng dẫn HS yếu
-Kiểm tra kĩ năng đặt tay đúng quy
tắc và ngồi đúng t thế.
2-Gõ theo bài tập sau:
$@ #$ %$ &^ ( ) +| %! #^ #@ @@ !!
%% $$ *& +) (* &% $@
Trờng TH Thị trấn Đồi Ngô - Lục Nam.
Giáo án tin học: Khối 3 -
Ngời soạn: Vũ Mạnh Điệp
Năm học: 2005-2006
%% $$ *& $@ #$ %$ %% $$ *& +) (* &
% $@
$@ #$ %$ &^ ( ) +| %! #^ #@ @@ !!
*& $@ #$ %$ %% $$
^%$ #@!@ %$)( &^(@ %$!~ ~@!$
*&$#@ @!~&^ _)(*%
3-Củng cố dặn dò :(3') - Gọi HS nêu quy tắc gõ các phím kí hiệu.
Hớng dẫn HS về nhà thực hành.
_____________________________________________
Ngày dạy: Thứ 2, 3, 4, 5 ngày tháng năm 2006
Luyện gõ tất cả các phím chữ hoa
I/ Yêu cầu:
-Học sinh biết đặt tay đúng, gõ đúng quy tắc các ngón tay với các phím và biết cách
gõ chữ hoa, gõ xong phải đa các ngón tay về vị trí ban đầu.

-Rèn kĩ năng gõ đúng các phím và kĩ năng gõ chữ hoa, cách ngồi đúng t thế
cho học sinh.
- Giáo dục ý thức học tốt môn học.
II/ Chuẩn bị: Phòng máy, phần mềm luyện gõ 10 ngón.
III/ Lên lớp:
1.Kiểm tra (4 phút): Gọi HS nêu quy tắc gõ các phím kí hiệu?
2.Bài mới (30 phút): a- Giới thiệu bài.
Nội dung
GV nêu quy tắc gõ chữ thờng
GV nêu quy tắc gõ chữ hoa
-GV làm mẫu cho HS quan sát
-Hớng dẫn HS thực hành
-Chia nhóm cho HS thực hành.
Ph ơng pháp
- Nh quy tắc đã học ở các bài trớc
- Quy tắc gõ: Giữ Shift và gõ đồng thời phím chữ ta đ-
ợc chữ hoa.
VD: Giữ Shift và gõ phím chữ h ta đợc chữ H.
(Lu ý tay trái giữ Shift thì tay phải gõ chữ và ngợc lại).
Hai ngón cái dùng để gõ phím dấu cách.
*Thực hành:
1- \Start \ Programs\ Microsoft Word.
2- \\ Microsoft Word--> Soạn thảo.
3- \\ My computer \ C \ tro choi \ Touch --> ấn phím
Enter --> ấn phím F1 --> ấn phím Enter --> ấn các
Trờng TH Thị trấn Đồi Ngô - Lục Nam.
Giáo án tin học: Khối 3 -
Ngời soạn: Vũ Mạnh Điệp
Năm học: 2005-2006
-GV quan sát giúp đỡ HS yếu.

phím có mầu vàng (Lu ý: Nếu gõ sai máy sẽ báo lỗi và
có tiếng tít).
*Thoát máy:\ File \ Exit.
Hoặc: đa trỏ chuột vào dấu x trên góc phải màn hình.
\ Start \ Shut down \ OK.
3-Củng cố - dặn dò:(2') - Gọi HS nhắc lại cách gõ chữ thờng và chữ hoa.
Hớng dẫn HS về tập gõ.
_____________________________________________
Ngày dạy: Thứ 2, 3, 4, 5 ngày tháng năm 2006
ôn tập: tập gõ các phím chữ hoa
I-Yêu cầu: -Củng cố cách gõ các phím chữ hoa cho HS.
-Luyện gõ đúng quy tắc, ngồi đúng t thế cho HS.
-Giáo dục tính kiên trì cho HS.
II-Chuẩn bị: Phòng máy, phần mềm gõ 10 ngón.
III-Lên lớp:
1-Kiểm tra (4 phút):
-Nhắc lại quy tắc gõ chữ hoa?
2-Bài mới (30 phút):
a-Giới thiệu bài:
b-Nội dung bài:
Ph ơng pháp
-GV hớng dẫn HS mở phần mềm
luyện gõ 10 ngón.
-GV làm mẫu trên máy cho HS
quan sát
Nội dung
1- \\ My computer \\ C \\ Touch --> ấn Enter --> ấn
F1 --> ấn Enter --> Gõ những phím chữ màu vàng.
Chia nhóm cho HS thực hành
-GV hớng dẫn HS yếu

-Kiểm tra kĩ năng đặt tay đúng quy
tắc và ngồi đúng t thế.
2-Gõ theo bài tập sau:
ha noi hai phong băc giang bac ninh ha tay
thai binh nam đinh hoa l nghe an
chu be lien lac
chu be loat choat
cai xac xinh xinh
cai chan thoan thoat
cai dau nghenh nghenh
Trờng TH Thị trấn Đồi Ngô - Lục Nam.
Giáo án tin học: Khối 3 -
Ngời soạn: Vũ Mạnh Điệp
Năm học: 2005-2006
ca lo doi lech
mom huyt sao vang
nh con chim chich
nhay tren duong vang....
3-Củng cố dặn dò : - Gọi HS nêu quy tắc gõ các phím kí hiệu.
Hớng dẫn HS về nhà thực hành.
_____________________________________________
Ngày dạy: Thứ 2, 3, 4, 5 ngày tháng năm 2006
Sử dụng đĩa cứng, đĩa mềm
cách truy cập chơng trình trong ổ A, C, D....
I-Yêu cầu:
-HS nắm đợc cách sử dụng đĩa cứng, đĩa mềm . Biết truy cập chơng trình trong ổ
A,C, D.
-Rèn kĩ năng sử dụng đĩa cứng, đĩa mềm.
-GD ý thức bảo vệ máy tính khi làm việc với đĩa.
II-Chuẩn bị : Đĩa cứng, đĩa mềm, phòng máy.

III-Lên lớp:
1- Kiểm tra (4 phút): Cho HS phân biệt đĩa cứng, đĩa mềm.
2-Bài mới (30 phút): a- Giới thiệu bài:
Ph ơng pháp
-GV giới thiệu về đĩa cứng, đĩa mềm
-GV giới thiệu về các ổ:
+B, C, D...

Nội dung
-Đĩa cứng và đĩa mềm đều dùng để chứa
các thông tin.
-Đĩa cứng có dạng hình tròn, đĩa mềm có
dạng hình vuông.
-Đĩa cứng có dung lợng lớn (từ hàng chục
MB đến hàng trăm GB => chứa đợc nhiều
thông tin hơn đĩa mềm, giá đắt hơn đĩa
mềm).
-Đĩa mềm có dung lợng nhỏ hơn (1,44 MB).
-Là các ổ mà ta phân chia trong máy tính để
chứa các chơng trình, tập tin (có thể coi cả
máy tính là cái tủ còn các ổ này là các ngăn
tủ).
-ổ A là ổ dùng để làm việc với đĩa mềm.
Trờng TH Thị trấn Đồi Ngô - Lục Nam.
Giáo án tin học: Khối 3 -
Ngời soạn: Vũ Mạnh Điệp
Năm học: 2005-2006
+ổ A
+ổ CD
-GV hớng dẫn cách truy cập các chơng trình

trong ổ B, C, D:
*GV làm mẫu cho HS quan sát
*Mở ổ A:
GV làm mẫu cho HS quan sát
-Cho HS thực hành trên máy.
-ổ CD là ổ dùng để làm việc với đĩa cứng.
-Kích đúp vào ổ mình muốn mở để mở ổ đĩa
ra => Kích đúp vào chơng trình, tập tin mình
muốn xem.
VD: \\ My Computer\\ C \\ Tro choi\\ Touch.
-Cho đĩa vào máy.
-Mở chơng trình diệt vi rútđể diệt vi rút.
-Mở chơng trình trong đĩa để xem hoặc copy
chơng trình từ máy vào đĩa hoặc từ đĩa vào
máy.

3-Củng cố dặn dò (2 phút):
-GV nhận xét giờ học.
-Hớng dẫn HS về thực hành.
Ngày dạy: Thứ 2, 3, 4, 5 ngày tháng năm 2006
Cách vẽ bằng paint
Bài 1: Tô màu
I-Yêu cầu:
-HS biết cách chọn màu để tô vào hình cho trớc.
-Rèn luyện kĩ năng kích chuột cho HS.
-GD tính kiên trì cho HS.
II-Chuẩn bị : Phòng máy.
III-Lên lớp:
1- Kiểm tra (2 phút): Cho HS mở chơng trình vẽ Paint.
2-Bài mới (30 phút):

a-Giới thiệu bài:
b-Nội dung bài:
Ph ơng pháp
-GV giới thiệu công cụ tô màu
(GV chỉ trên máy cho HS quan sát).
-GV giới thiệu bảng màu
(GV chỉ trên máy cho HS quan sát)
-HD cách tô màu:
Nội dung
-Nằm trên thanh công cụ Drawing, muốn
dùng ta đa trỏ chuột vào bấm trái.
Trờng TH Thị trấn Đồi Ngô - Lục Nam.
Giáo án tin học: Khối 3 -
Ngời soạn: Vũ Mạnh Điệp
Năm học: 2005-2006

*Chú ý khi tô hỏng, hãy giữ phím Ctrl
và ấn phím Z để lấy lại hình cha tô và tô lại.
-Cho HS thực hành trên máy.
- GV giúp đỡ HS yếu.
1.Kích chuột vào công cụ tô màu.
2.Kích chuột vào bên trong hình cần tô màu.
-Mở Paint
Bài 1: Tô màu cho bông hoa.
Bài 2: Tô màu cho các hình.
3-Củng cố dặn dò (2 phút):
-GV nhận xét giờ học.
-Hớng dẫn HS về thực hành.
Ngày dạy: Thứ 2, 3, 4, 5 ngày tháng năm 2006
Bài 2 : Tô màu và pha màu tô

I-Mục đích yêu cầu:
-HS nắm đợc cách pha màu từ 3 màu cơ bản để tô màu cho bức tranh thêm sinh
động.
-Rèn kĩ năng kích đơn, kích đúp chuột cho HS.
-GD cho HS sự sáng tạo, ham tìm tòi.
II-Chuẩn bị: Phòng máy
III-Lên lớp:
1-Kiểm tra bài cũ (4 phút): Nêu các bớc tô màu cho tranh.
2-Bài mới (30 phút):
a-Giới thiệu bài :
b-Nội dung bài: