Đề cương ôn tập học kì 1 môn Tiếng Anh 8 năm 2019-2020 - Trường THCS Thị trấn Mỏ Cày Bắc (Chương trình mới)
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (416.66 KB, 3 trang )
PHÒNG GD& ĐT MỎ CÀY NAM
TRƯỜNG THCS Thị Trấn Mỏ Cày
NỘI DUNG ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔN TIẾNG ANH LỚP 8
NĂM HỌC : 2019 – 2020
I. VOCABULARY: UNIT 1 → UNIT 6
II. GRAMMAR:
1.Verbs of liking + gerund / to infinitive:
Theo sau các động từ adore, love, like, enjoy, fancy, don’t mind, dislike, don’t like, hate,
detest,
là 1 Ving/ to V0
*Notes: với các động từ như : love, like, hate và prefer có thể sử dụng với cả 2 dạng
Ving/ to V0 mà không thay đồi nghĩa.
EX: I love eating/ to eat spicy food.
Jane enjoys running.
2. Comparative forms of adjectives and adverbs:
a. Adjectives:
S +be +short adj+er + than ...
S + be + more + long adj. + than
EX: She is shorter than me ( I am)
She is more beautiful than me ( I am)
b. Adverbs:
S + V + more/ less + adverb of manner + than
EX: Can you walk more slowly? I can’t catch up with you.
S + V + adverb + er + than
( cho các trạng từ có hình thức giống tính từ)
EX: fast → faster early → earlier
hard → harder late → later
* Irregular:
good/ well → better
: tốt hơn
bad/ badly → worse
: xấu hơn, kém hơn
far → farther : xa hơn
many / much → more : nhiều hơn
little → less
: nhỏ hơn, ít hơn, kém hơn
3. Questions:
Who, whom, what, where when, which , why, how, how many, how much, how far,
……
EX: Who do the shopping in your family? _ My mother does
Which is the biggest house in the village ? _ The communal house is
4. Articles: a, an, the
* a: trước 1 danh từ số ít , đếm được, bắt đầu bằng phụ âm
EX: Pao needs a costume for the festival
A lion lives in the jungle.
* an: trước 1 danh từ số ít , đếm được, bắt đầu bằng nguyên âm
EX: There ia an exhibition of Cham arts in the city
* Notes: Thỉnh thoảng ta phải sử dụng “ a/ an” phụ thuộc vào âm của từ:
EX: an hour/ an honest person
A university/ a uniform
*The: dùng trước 1 danh từ mà nó đã được nhắc đến trước đó ; trước 1 danh từ c ó ý
nghĩa l à duy nhất hay hình thức so sánh nhất , ….
EX: There’s a festival in my village. The festival is very old.
The Kinh speak Vietnamese.
The Odu have the smallest number of people.
4. Simple sentences, compound sentences and complex sentences:
EX: I enjoy playing badminton with my friends every afternoon. → simple sentence
During Tet, Vietnamese people buy all kinds of sweets and they make a chung cake
and day cake. → compound sentence
While the elephants are racing, people cheer to encourage them. →complex sentence.
5. Past continuous tense
S + was/ were + Ving +O
S + wasn’t/ weren’t + Ving +O
Was/ Were + S+ Ving +O ?
* 1 hành động đang diễn ra trong quá khứ thì có 1 hành động quá khứ khác chen vào.
EX: The prince was walking along the road when he met the princess.
* 1 hành động đang diễn ra ở 1 thời gian xác định trong quá khứ.
EX: What were you doing at this time yesterday?
I was doing my homework.
* Hs xem lại thêm 1 số cấu trúc khác mà các em đã học qua
III. PRONUNCIATION:
1. Clusters: /br/ and /pr/
2. Clusters: / bl/ and / cl/
3. Clusters: / sk/, /sp/ and / st/
4. Clusters: / spr/ and / str/
5. Stress in words ending inion and ian
6. Intonation in exclamatory sentences.
IV. READING COMPREHENSION:
Hs tham khảo thêm các dạng bài tập đọc hiểu theo chủ điểm trong sách bài tập
1. True/ False
2. Answer the questions
3. Multiple choice questions
4. Gap filling
V. WRITING:
1. Write a passage about :
a custom or tradition in Viet Nam.
a leisure activity.
giving your opinion about life in the countryside/ the benefits and harmful of using the
computer or mobile phone.
2. Write an email
3. Write a story ( legend, fable, folk tale, fairy tale)
VI.SPEAKING:
1. What are the benefits of using computers or mobile phones for leisure activities? What
are the harmful things it may bring us?
Give your opinion about these .
2. Give two things you like about life in the countryside and two things you don’t like.
Explain your choice
3. Talk about one of ethnic groups you know. Your speaking must include these
information:
Name of the ethnic group.
Population
Where they live ( regions)
Which language they use
Production activities.
_ Festivals
4. What are the three customs and traditions you like most in your family? Describe them
in detail.
How do you feel when you take part in these customs and traditions?
Why is it important to continue family customs and traditions ?
5. Talk about one of your favourite festivals: name of the festival, when it is celebrated,
who is / are worshipped ; what activities/ offerings and the importance of this festival.
6. Tell your favourite story : legend, fairy tale, folk tale or fable
Title, genre, main characters, plot ( beginning, middle, end); Give a moral if you retell a
fable
