Tải bản đầy đủ (.pdf) (6 trang)

Đề cương ôn tập tháng 10 và 11 môn Ngữ văn 12 năm 2019-2020 - Trường THPT Đức Trọng

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (382.03 KB, 6 trang )

NỘI DUNG ÔN TẬP MÔN NGỮ VĂN
KHỐI: 12
Tháng 10+11 /2019
──♫♫♫──
A.KIẾN THỨC LIÊN QUAN ĐẾN CÁC VĂN BẢN
*Đọc văn:

TÂY TIẾN
-Quang Dũng -

I. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:
1. Kiến thức:
- c an
n n n ng v
n ng
n v n n ng
n
nv v
ng
a
ng n c c ng n ng g u n
n
2. Kĩ năng:
-Đọc- u
n
c ng
-R n năng c
II. LUYỆN TẬP:
1/Học u c òng a

: ọan 1 - gồ 14 c u


ầu v ọan
về c n ung
ng
n
n C ý cấu c của
n c
2/ M ố ề a
:
-Đề 1: C n ận của an c ị về n
ợng ng
n
n ng
n ba
Tây Tiến của Quang Dũng
-Đề 2: P n c v
ng của n
ợng ng
n
ng
Tây Tiến của
Quang Dũng (ĐỀ HI MINH HỌA – Ng văn 2007)
Đề 3: Về
n
:
“Sông Mã xa rồi Tây Tiến ơi!
Nhớ về rừng núi nhớ chơi vơi
Sài Khao sương lấp đoàn quân mỏi
Mường Lát hoa về trong đêm hơi
Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm
Heo hút cồn mây súng ngửi trời

Ngàn thước lên cao ngàn thước xuống
Nhà ai Pha Luông mưa xa khơi
Anh bạn dãi dầu không bước nữa
Gục lên súng mũ bỏ quên đời
Chiều chiều oai linh thác gầm thét
Đêm đêm Mường Hịch cọp trêu người
Nhớ ôi Tây Tiến cơm lên khói
Mai Châu mùa em thơm nếp xôi.”
(Trích Tây Tiến – Quang Dũng Ng văn 12 NX G
c 2006)
Có ý
nc
ằng: Đoạn thơ là bức tranh thiên nhiên Tây Bắc hùng vĩ, thơ mộng
song cũng đầy dữ dội, khắc nghiệt Ý
n
c
ẳng ịn : Đoạn thơ vẽ nên bức
1


tượng đài về người chiến sĩ Tây Tiến kiêu hùng, bi tráng song cũng rất đỗi lãng mạn, hào
hoa.
An / c ị
n u u ng của n về a ý n n
──♫♫♫──
TÁC GIẢ TỐ HỮU
I. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:
1. Kiến thức: Đ ng
ng
ố H u c ng

ng c c
n –c n
2.Kĩ năng:
c n ận ọa
n –c n ị
c
n của
ng V Na g a ọan 1945 – 1975.
II. LUYỆN TẬP:
1 C ọn
của ố H u
an /c ị u c n ấ P n c c
ọan ng
ó
2.Học :
u về a ậ
Từ ấy và Việt Bắc, p ng c c ng
uậ

ị của ng
ca c c
c
ố H u?

──♫♫♫──
*Đọc văn:

VIỆT BẮC
- ốH u-


I. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:
1. Kiến thức:
- K c ồ ởng n n về V
c ng n ng nă c c
ng v
ng c n g an
ổ; n ng ca về cu c
ng c n; n n ca về ng a n c c
ng v
ng
c n
- n
n c ậ né :
c ; u
cấu ố
; ng n ng
n n ậ
c
n g an n c
2. Kĩ năng:
- Đọc – u
n
c ng
ọa
- Rèn lu n năng c
II. LUYỆN TẬP:
1/C ọn n g ng
n
ng ừ 8 n 10 c u
(c ẳng n

n từ câu 9 đến
câu 16 ừ c u 35 đến câu 42 ừ c u 43 đến câu 52 …)
2/P n c g
ị u c của c c x ng
mình – ta ng
3/C n ận về ung c n c a a qua
n
:
“Tiếng ai tha thiết bên cồn….
……………………………………..
Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay”
4/C

n ận v

của c an ốn
a“V
“Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi….
……………………………………..

c” qua

n

:

2


5/C


Nhớ ai tiếng hát ân tình thủy chung”
ung c n
ng ng của V
c qua
n
au:
Những đường Việt Bắc của ta
…………………………..
Vui lên Việt Bắc, đèo de núi Hồng

n ận

──♫♫♫──
*Đọc văn:

ĐẤT NƯỚC
( c
ng ca Mặt đường khát vọng)
-Ngu ễn K a Đ ề I. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:
1. Kiến thức:
- Cái nhìn
u c về ấ n c : Đấ n c của n n n
n n n ng
g gn
- C ấ c n uận òa qu n c ng c ấ
n v
năng vận ng
c c
ng

nguồn c ấ
u văn óa văn ọc n g an
2. Kĩ năng: Đọc- u c
n
c ng
L qu n v g ọng
g uc ấ
u u
II. LUYỆN TẬP:
1/ C

:
Khi ta lớn lên Đất Nước đã có rồi
Đất Nước có trong những cái "ngày xửa ngày xưa.." mẹ thường hay kể
Đất Nước bắt đầu với miếng trầu bây giờ bà ăn
Đất Nước lớn lên khi dân mình biết trồng tre mà đánh giặc.
Tóc mẹ thì bới sau đầu
Cha mẹ thương nhau bằng gừng cay muối mặn
Cái kèo, cái cột thành tên
Hạt gạo phải một nắng hai sương xay, giã, giần, sàng
Đất Nước có từ ngày đó..”
(

c “Đất nước”- Trường ca Mặt đường khát vọng”- Ngu ễn K

2/Qua hai
“Đất Nước”, hãy
õ ự
c
a c g Ngu ễn K a Đ ề v Ngu ễn Đ n

──♫♫♫──

*Đọc văn:

ng c

ng về ấ n

aĐề )
c của

SÓNG
-Xu n Quỳn -

I. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:
1. Kiến thức:
-V
ồn của ng
n ang

u qua

n

ợng “ óng”
3


-Đ c c ng ng
uậ x

nồng n n n ều u
ăn ở
2. Kĩ năng:
-Đọc u
n
-R n
năng c
II. LUYỆN TẬP:
1/
n ng
ử ng n
2/Bài
ợc
cấu
c c
H n ận xé về ý ng a v
u qu

ựng
c

n

ợng n

g ọng

a

nổ


ng

n
ng v
n a a
của c c

ng n
ễn
n
ợng óng
cấu ấ

n
u
“sóng” v “em”.

──♫♫♫──
*L

văn:

KĨ NĂNG LÀM CÁC DẠNG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN:
NGHỊ LUẬN VỀ MỘT BÀI THƠ, ĐỌAN THƠ
NGHỊ LUẬN VỀ MỘT Ý KIẾN BÀN VỀ VĂN HỌC

I. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:
1. Kiến thức:
M c c

u cầu của ng
ng ị uận về
n
;c c
c
n
a
ng ị uận về
n
Đố ợng của ng ề ng ị uận về
ý
n n về văn ọc ; c c
c
n
a
ng ị uận về
ý n về văn ọc
2.K năng:
u ề ậ
nýc
ng ị uận về
n
Hu
ng n
c v n ng c x c
ng
của n n v
ng ị uận về
n
u ề ậ

nýc
ng ị uận về
ý n n về văn ọc Hu
ng
n
c v n ng c x c
ng
của n n v
ng ị uận về
ý n
n về văn ọc ( c g
c
vấn ề uận văn ọc )
II. LUYỆN TẬP:
1/Hoàn thành các
u n ậ Củng cố
n
n n
c về c
( ọan c )
ợc ọc ng c
ng n
2/Lu n ậ
ố ề văn:
-Đề 1: ần L Văn n ận xé : “Tây Tiến
ng ấ né uồn né au n ng uồn au
ng
ng ợc

ng”

C n ận
Tây Tiến của Quang Dũng
õ n ận xé
n
-Đề 2 N ận xé về Việt Bắc có ý n c
ằng : “Đ
c ca ng a n c c
ng”
n ng có ý n
c
c
ằng “Đ
u uc
ồn

n
n
c”
Ý n của an /c ị?
B. PHẦN KIẾN THỨC CÁC BÀI KIỂM TRA
I. BÀI KIỂM TRA 15’ (lầ 3)
-P
i: 2 ă b :
+“Đất nước”- NKĐ
4


+ “Sóng”- Xu n Quỳn
-D ng c u ỏ
a:

+N ận
ng
c u
ng c c ng n ng
n
u ừ…
+
ng
u: N
ung văn n ý ng a n n
u qu ng
uậ của c c
n
u ừ…
+Vận ung: V
n văn c n ận về
ốc u
n n

II. BÀI VIẾT SỐ 3
1. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA
- Đề u cầu c c c u n n
cv
năng n
au:
+N
n
c về: c c n
u ừ c c
ng

c u
c c
ng c c
ng n ng
a c ậ uận…
+ K năng ọc u văn n: x c ịn
ợc n
ung văn n
u ợc ý ng a c c ừ
ng c
n n
ng
của văn n…
+ K năng v
văn ng ị uận về
n
u c
ng c c c
:
Tây Tiến – Quang Dũng Việt Bắc - ố H u Đất Nước – Ngu ễn K a Đ ề
2. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA
-Hn
c: Đề ự uận gồ 2 ần: Đọc u(3,0 ) v L văn(7,0 )
-C c ổc c
a: K
a
ng 90 phút.
3. MỘT SỐ ĐỀ ĐỌC-HIỂU THAM KHẢO:
*Đề 1: Đ
i


“Bất cứ ai cũng đã từng thất bại, đã từng vấp ngã ít nhất một lần trong đời như một
quy luật bất biến của tự nhiên. Có nhiều người có khả năng vực dậy, đứng lên rồi nhẹ
nhàng bước tiếp như thể chẳng có chuyện gì xảy ra, nhưng cũng có nhiều người chỉ có
thể ngồi một chỗ và vẫn luôn tự hỏi lí do vì sao bản thân lại có thể dễ dàng “mắc bẫy”
đến như thế…
Bất kì vấp ngã nào trong cuộc sống cũng đều mang lại cho ta một bài học đáng giá:
Về một bài toán đã áp dụng cách giải sai, về lòng tốt đã gửi nhầm chủ nhân hay về một
tình yêu lâu dài bỗng phát hiện đã trao nhầm đối tượng.
(...)
Đừng để khi tia nắng ngoài kia đã lên, mà con tim vẫn còn băng lạnh. Đừng để khi
cơn mưa kia đã tạnh, mà những giọt lệ trên mi mắt vẫn còn tuôn rơi. Thời gian làm tuổi
trẻ đi qua nhanh lắm, không gì là mãi mãi, nên hãy sống hết mình để không nuối tiếc
những gì chỉ còn lại trong quá khứ mà thôi...”
ứng lên sau vấp ng )
Câu 1: H c a
ng
c u
c n của
n c ?
Câu 2: H g
c v a cg
c
ằng “Bất kì vấp ngã nào trong cuộc sống
cũng đều mang lại cho ta một bài học đáng giá”?
Câu 3: c g
ử ng n
u ừg
ng a c u văn au: “Đừng để khi tia
nắng ngoài kia đã lên, mà con tim vẫn còn băng lạnh. Đừng để khi cơn mưa kia đã tạnh,

mà những giọt lệ trên mi mắt vẫn còn tuôn rơi”? Nêu tác ng của n
u ừ ó?
Câu 4:
n: Sống như thế nào để không phải nuối tiếc khi nhìn lại quá khứ
*Đề 2:
Đ
ă b n sau và tr lời các câu hỏi:
5


“ Chia sẻ suy nghĩ và cảm xúc với những người xung quanh là một liều thuốc diệu kỳ
giúp con người lấy lại cân bằng mỗi khi gặp khó khăn. Tuy nhiên, đôi lúc người ta lại
nhầm lẫn giữa chia sẻ suy nghĩ với người khác với suy nghĩ theo người khác.
Trong mối quan hệ sẻ chia bình đẳng, ta có tư duy độc lập, biết cách làm chủ nó và
chia sẻ cởi mở những suy nghĩ đó. Tuy nhiên, trong mối quan hệ sẻ chia một chiều, ta
thường để bản thân choáng ngợp bởi những suy nghĩ của người khác. Thay vì đưa ra
chính kiến và cảm nhận của riêng mình, ta lại bị cuốn theo lối suy nghĩ của họ để rồi
không còn giữ được lập trường của mình.
Trong mọi mối quan hệ, sự tương trợ là điều rất cần thiết. Ta có thể nhờ người khác
giúp đỡ nhưng không được để mình trở thành cái bóng của họ bởi cuộc sống của ta là do
chính ta quyết định. Khi khoác lên mình chiếc mặt nạ hòng thu hút tình cảm và sự quan
tâm của người khác, ta sẽ đánh mất điều quan trọng nhất, đó là con người thật của mình.
Hãy sống thật với chính mình, bởi đó là chìa khóa đưa ta đến hạnh phúc. Hãy làm bất
kì điều gì ta cho là nên làm, vì chính ta mới là người quyết định cuộc sống của bản thân.
Bên cạnh đó, cũng không cần bào chữa hay giải thích gì về mình; không cần sự cho phép
của bất cứ ai để được là chính mình. Ta có thể sống hạnh phúc với con người thực của
n v
ng ốt về b n thân, bất k ng i khác nhìn nhận th nào c ăng n a ”
(Trích Quên hôm qua sống cho ngày mai - Tian Dayton, Ph. D, NXB Tổng hợp
TP Hồ Chí Minh, 2017, tr 18 - 19)

Câu 1. X c ịn
ng
c u
c n của văn n n
Câu 2.
c g v a c ng a cần
có tư duy độc lập
Câu 3. An /c ị u n
n về ý n: Khi khoác lên mình chiếc mặt nạ hòng thu hút
tình cảm và sự quan tâm của người khác, ta sẽ đánh mất điều quan trọng nhất, đó là con
người thật của mình.?
Câu 4. An /c ị có ồng n v quan n : Hãy sống thật với chính mình, bởi đó là chìa
khóa đưa ta đến hạnh phúc không? Vì sao?

6



×