HỌC
TỐT
DẠY
TỐT
PHÒNG GIÁO DỤC AN KHÊ
TRƯỜNG THCS LÊ HỒNG PHONG
. . . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . . . . . . . . . .
TỔ : NGỮ VĂN
GIÁO ÁN
SINH HOẠT NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
NĂM HỌC: 2005-2006

GIÁO VIÊN :
Nguyễn Thò Quỳnh Trâm
1
-KẾ HOẠCH THÁNG 9
CHỦ ĐIỂM: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
I-Mục tiêu giáo dục:
-Giúp học sinh:
+Hiểu biết về truyền thống tốt đẹp của nhà trường.
+Bồi dưỡng tình cảm yêu quý trường mình, tự hào là học sinh của nhà trường
và có ý thức phát huy truyền thống của trường.
+Có thói quen thực hiện đúng và nghiên túc những quy đònh của nhà trường về
nề nếp học tập, kỉ luật, biết thực hiện những yêu cầu cơ bản đôi với người học sinh
THCS.
II-Nội dung và kế hoạch hoạt động trong tháng:
1-Tuần thứ nhất:
-Tổ chức lễ khai giảng năm học mới trang trọng và thiết thực trên cơ sở đã có
sự chuẩn bò từ tháng 8.
-Thảo luận nội qui và nhiệm vụ năm học mới.
2-Tuần thứ hai:

-Tiến hành tổ chức lớp, lựa chon đội ngũ cán bộ lớp và cán sự chức năng, cán
sự môn học.
-Học tự giới thiệu khả năng văn nghệ của mình, hoặc giới thiệu những bạn có
khả năng văn nghệ để lớp biết.
3-Tuần thứ 3:
-Nghê giới thiệu về truyền thống của trường và ý nghóa tên trường.
tiếp tục rèn luyện nề nếp kỉ luật, đôn đốc và kiểm tra thực hiện nội qui của học sinh
dưới sự điều khiển của đội ngũ cán bộ lớp.
4-Tuần thứ 4:
-Tập các bài hát:
+Bài ca đi học.
+Đi học.
+Chào người bạn mới đến.
+Cánh chim tuổi thơ.
+Lớp chúng ta kết đoàn.
2
Tuần 1:
Tiết 1: Thứ 6 ngày 9 tháng 9 năm 2005.
THẢO LUẬN NỘI QUI VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI.
1).Yêu cầu giáo dục:
-Giúp học sinh:
+Hiểu được nội qui của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới.
+Có ý thức tôn trọng nội qui và nhiệm vụ năm học mới.
+Tích cực rèn luyện, thực hiện tố nội qui và nhiệm vụ năm học mới.
2).Nội dung và hình thức hoạt động :
a.Nội dung:
-Nội dung của nhà trường:
+Điều 36 (Chương V) Nhiệm vụ của HSTH.
+Điều 38 (Chương V) Hành vi ngôn ngữ ứng sử, trạng phục của HS.
+Điều 39 (Chương V) Các hành vi cấm đối với học sinh.

+Điều 40 (Chương V) Khen thưởng và kỷ luật.
b.Hình thức hoạt động :
-Nghê giới thiệu nội qui và nhiệm vụ năm học mới.
-Trao đổi thảo luận trong lớp(Theo nhóm nhỏ hoặc cả lớp).
-Văn nghệ.
3).Chuẩn bò hoạt động :
a.Về phương tiện hoạt động :
-Một bản nội qui của nhà trường.
-Một bản ghi những nhiệm vụ chủ yếu của năm học.
-Một số bài hát, câu chuyện.
b.Về tổ chức :
-Giáo viên nêu yêu cầu, kế hoạch học tập nhứng qui đònh, nội qui
của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới.
-
Cung cấp

cho HS bản nội qui của trường.
-Chuẩn bò một số bài hát, câu chuyện tạo không khí vui phấn khởi.
4).Tiến hành hoạt động:
3
a.Nghe giới thiệu nội qui và nhiệm vụ năm học mới(GV giới thiệu nội
qui của nhà trường).
b.Thảo luận nhóm:
-GV chia thành bốn nhóm, mỗi nhóm cử 1 nhóm trưởng và 1 thư ký. Giao cho
mỗi nhóm 1 câu hỏi để thảo luận.
-gọi đại diện nhóm trình bày ý kiến.
-Sau khi thảo luận song giáo viên tổng kêt lại nội qui học sinh và nêu nhiệm
vụ năm học mới.
c.Vui văn nghệ: HS trình bày một số bài hát.
5).Kết thúc hoạt động:

-GV tuyên dương cả lớp về tinh thần tham gia thảo luận.
-Nhắc nhở HS năm vững nội qui và nhiện vụ năm học để thực hiện tốt.
4
Tuần 2:
Tiết 2: Thứ 6 ngày 16 tháng 9 năm 2005.
TỔ CHỨC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LỚP
1.Yêu cầu giáo dục:
-Giúp học sinh:
+Hiểu cơ cấu tổ chứ và chức năng, nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp.
+Có ý thức xây dựng tập thể có thái độ tôn trọng cán bộ lớp.
+Tích cực rèn luyện kỷ năng nhận nhiệm vụ và tham gia hoạt động tập thể.
2).Nội dung và hình thức hoạt động :
a.Nội dung:
-Thành lập các tổ, nhóm:
-Cử đội ngũ cán bộ lớp.
-Xác đònh chức năng, nhiệm vụ của từng cán bộ lớp.
-Cách làm việc của từng cán bộ lớp.
b.Hình thức hoạt động :
-Chỉ đònh đội ngũ cán bộ lớp trên cơ sở nghiên cứu hồ sơ HS và các biểu hiện
đặc điêm, cá nhân.
-Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp trước tập thể.
3).Chuẩn bò hoạt động :
a.Về phương tiện hoạt động :
-Bảng sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp.
-Bảng ghi nhiệm vụ của CBL.
-Các loại sổ sách ghi chép của cán bộ lớp
b.Về tổ chức :
-Giáo viên CN chuẩn bò bảng sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp.
Lớp trưởng
Lớp phó HT Lớp phó VTM

Tổ tưởng
Cán sự môn học Cán sự chức
năng
5
Tổ phó
-GVCN dự kiến sẵn về nhân sự và viết một bảng về nhiệm vụ của CBL.
4).Tiến hành hoạt động:
-GVCN đònh hướng cho tập thể lớp về:
+Mục đích, yêu cầu tổ chức tự quản theo một cơ cấu chặt chẽ.
+Giới thiệu sơ đồ cơ cấu tổ chức lớpvà các quan hệ hoạt động.
+Nêu nhiệm vụ đội ngũ CBL.
+Tổ chức trao nhiệm vụ cho CBL.
+Đại diên đội ngũ CBL bày tỏ quyết tâm thực hiện tốt nhiệm vụ được
giao
5).Kết thúc hoạt động:
-GV nhận xét về tinh thần thái độ tham gia của HS trong việc sáng suốt lựa
chọn đội ngũ CBL.
-Đông viên đội ngũ cán bộ cố gắng làm tốt hiệm vụ được giao.
6
Tuần 3:
Tiết 3: Thứ 6 ngày 23 tháng 9 năm 2005.
NGHE GIỚI THIỆU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
1).Yêu cầu giáo dục:
-Giúp học sinh:
+Nắm được truyền thống cơ bản của nhà trường và ý nghóa của truyền
thống đó.
+Xác đònh nhiệm vụ của HS lớp 6.
+XD kế hoạch học tập và hoạt động.
2).Nội dung và hình thức hoạt động :
a.Nội dung:

-Truyền thống của trường về học tập, đạo đức và các hình thức khác.
b.Hình thức hoạt động :
-Trình bày bằng lời, sơ đồ, bảng kiểu, tranh ảnh.
-Trao đổi thảo luận.
3).Chuẩn bò hoạt động :
a.Về phương tiện hoạt động :
-Một vài sơ đồ cơ cấu tổ chức nhà trường, kết quả học tập.
b.Về tổ chức :
-Giáo viên giới thiệu về truyền thống của trường .
-
HS chuẩn bò bài hát.
-Chuẩn một số câu hỏi để thảo luận.
4).Tiến hành hoạt động:
-GV nêu lý do SH, sau đó giới thiệu cho toàn lớp biết về cơ cấu tổ chức của
trường.
-HS trình bày kết quả sưu tầm về truyền thống của trường.
-GV tóm tắt và YC các thành viên trong lớp cùng nhau thi đua để XD lớp.
-Chương trình văn nghệ.
5).Kết thúc hoạt động:
-GV nhận xét về nhận thức của HS.
-Tuyên dương và góp ý phê bình đối với việc chuẩn bò và tinh thần tham gia
của học sinh trong lớp.
Tuần 4:
7
Tiết 4: Thứ 6 ngày 30 tháng 9 năm 2005.
TẬP CÁC BÀI HÁT QUI ĐỊNH
1-Y êu cầu gáo dục:
-Giúp đỡ học sinh hiểu được sự cần thiết phải thuộc nhớ các bài hát qui đònh
cho lứa tuổi học sinh THCS
+Biết cách học và luyện tập các bài hát qui đònh

+Hào hứng phấn khởi và có trách nhiệm hoạc các bai hát qui đònh
2- Nội dung và hình thức hoạt động:
a- Nội dung :
-Những bài hát đã được nhà trường qui đònh.
b- Hình thức hoạt động:
-Học hát.
-Giới thiệu bài hát bằng cách hát mẫu .
3 Chuẩn bò hoạt động :
a- Về phương tiẹn hoạt động:
-Các bài hát quy đònh.
-Máy cát xét .
b -Về tổ chức :
-GV lập danh sách các bài hát quy đònh để phổ biến cho học sinh .
-Y/c hs nghe trước các bài hát qui đònh đẻ chuẩn bò tập hát.
-Giao cho văn thể mó giúp giáo viên hướng dẫn lớp tập hát .
4-Tiến hành hoạt động :
a-Nêu lí do :
-Giáo viên nêu lí do vìn sao học sinh cần học những bài hát qui đònh.
-Cho một vài học sinh phát biểu suy nghó.
b- Tập hát:
-Giáo viên giới thiệu danh sách các bài hát qui đònh mà học sinh cần thuộc.
-Văn thể mó điều khiển lớp hát.
-Mời từng cá nhân , nhóm lên trình bày.
-Yêu cầu học sinh ôn luyện các bài hát chưa thuộc .
5-Kết thúc hoạt động :
-Động viên học sinh học thuộc các bài hát qui đònh.
-Nhận xét buổi tập hát ,rút ra những điểm cần bổ khuyết.

ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM
8

1-Học sinh tự đánh giá:
a-Em thu hoạch được gì qua các hoạt động cụ thểthảo luận nội qui à nhiệm vụ
năm học mới, tổ chức đội nhũ câu lạc bộ , nghe giới thiệu về truyền thống của
trường, tập các bài hát qui đònh.
b- Em tự xếp loại kết quả hoạt động của bản thân ở mức độ nào.
Tốt : ; Khá: ;Trung bình: ;Yếu :
2- Tổ học sinh đánh giá
Tốt –Khá –Trung bình -Yếu .
3-Giáo viên chủ nhiệm đánh giá
Tốt –Khá –Trung bình -Yếu .
CHỦ ĐIỂM THÁNG 10
CHĂM NGOAN HỌC GIỎI
I / Mục tiêu giáo dục
-Nội dung ý nghóa lời dạy của Bác Hồ trong thư gửi các cháu học sinh nhân
ngày khai giảng đầu tiên của nước Việt Nam dân chủ cộng hoà .Tháng 9 – 1945 và
thư gửi nghành giáo dục 16-10-1968 .
-Có thái độ đúng trong học tập
- Biết học tập có kế hoạch , phương pháp tốt , biết đoàn kết giúp đỡ nhau trong
học tập .
II/ Nội dung và kế hoạch hoạt động trong tháng :
1-Tuần thứ nhất :
-Hướng dẫn HS học tập thư Bác Hồ gửi HS tháng 9-1945 và thư gửi ngàng GD
16-10-1968 .
2-Tuần thứ hai :
-Tổ chức lễ giao ước thi đua “ chăm ngoan , học giỏi “ giữa các tổ.
-Hướng dẫn học sinh chuẩn bò hoạt động “ Trao đổi về kinh nghiệm học tập ở
THCS “.
3-Tuần thứ ba :
-Tổ chức trao đổi kinh nghiệm học tập ở THCS.
-Hướng dẫn HS chuẩn bò hoạt động thi đua văn nghệ giữa các tổ.

4-Tuần thứ bốn :
-Tổ chức thi văn nghệ giữa các tổ.
-Đánh giá kết quả thực hiện chủ điểm.
Tuần 5:
Tiết 5: Thứ 6 ngày 7 tháng 10 năm 2005.
9
NGHE GIỚI THIỆU THƯ BÁC
1).Yêu cầu giáo dục:
-Giúp học sinh:
+Hiểu được sự quan tâm chăm lo của Bác Hồ đối với thế hệ trẻ và nội dung, ý
nghóa lời dạy của Bác trong thư gởi học sinh cả nước nhân ngày khai giảng tháng 9
năm 1945.
+Có thái độ học tập đúng đắn quyết tâm học tập, rèn luyện tốt theo lời dạy
của Bác Hồ kính yêu.
2).Nội dung và hình thức hoạt động:
a.Nội dung:
-Thư Bác Hồ gởi học sinh cả nước nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của
nước VNDCCH tháng 9/1945.
-Thư Bác Hồ gởi nghành giáo dục ngày 16/10/1968.
b.Hình thức hoạt động:
-Nghe đọc thư Bác..
-Trao đổi thảo luận nội dung chính và ý nghóa thư Bác.
3).Chuẩn bò hoạt động:
a.Về phương tiện hoạt động:
-Chuẩn bò hai bức thư của Bác đọc trước lớp.
-Chuẩn bò câu hỏi thảo luận.
+Bác khuyên học sinh phải làm gì ? Những câu nào trong thư cần chú ý
nhất ? Vì sao ?
+Suy nghó về nhiệm vụ học tập của mình.
-Chuẩn bò một số tiết mục văn nghệ.

b.Về tổ chức:
-Giáo viên CN hướng dẫn cán bộ lớp XD chương trình hoạt động.
-Thống nhất kế hoạch thực hiện, phân công.
+Người điều khiển chương trình hoạt động.
+Người đọc thư.
+Người trang trí lớp.
+Mời đại biểu.
+Người điều khiển chương trình văn nghệ.
4).Tiến hành hoạt động:
-Hát tập thể.
10
-Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, chương trình làm việc, người điêù khiển
và thư ký.
-Thực hiện chương trình:
+Người điều khiển giới thiệu một bạn đọc thư Bác cho cả lớp nghe.
+Hươnghs dẫn cả lớp trao đổi về nội dung, ý nghóa của thư Bác.
+GVCN tổng kết ý kiến, trao đổi nhắc nhở những nhiệm vụ của HS
trong giai đoạn hiện nay.
+Văn nghệ: Cán bộ văn nghệ giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã chuẩn
bò lên trình diễn.
5).Kết thúc hoạt động:
-Người điều khiển nhận xét kết quả hoạt động và tuyên bố kết thúc.
Tuần 6:
11
Tiết 6: Thứ 2, ngày 10 tháng 10 năm 2005.
LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA “CHĂM NGOAN HỌC GIỎI” GIỮA CÁC TỔ
1).Yêu cầu giáo dục:
-Giúp học sinh:
+Hiểu ý nghóa, tác dụng của việc thi đua và nắm vững nội dung, chỉ tiêu thi
đua”Chăm ngoan, học giỏi” theo lời Bác dạy.

+Tự xác đònh mục đích, thái độ học tập đúng đắn, thi đua học tốt.
+Biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau để học tập tốt theo chỉ tiêu đã đề ra.
2).Nội dung và hình thức hoạt động:
a.Nội dung:
-Đăng ký thi đua giao ước giữa các tổ.
-Trình bày văn nghệ theo chủ đề” Chăm ngoan, học giỏi biết ơn thầy côgiáo”.
b.Hình thức hoạt động:
-Tổ chức lễ giao ước thi đua giữa các tổ.
3).Chuẩn bò hoạt động:
a.Về phương tiện hoạt động:
-Chương trình hành động của lớp.
-Chỉ tiêu thi đua của tổ.
-Vài tiết mục văn nghề.
b.Về tổ chức:
-Giáo viên CN cùng cán bộ lớp thống nhất chương trình, kế hoạch hoạt động
và phân công cụ thể,
+Người điều khiển chương trình hoạt động và thư ký.
+Phân công trang trí lớp.
+Mời đại biểu.
4).Tiến hành hoạt động:
-Hát tập thể.
-Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, chương trình làm việc.
-Thực hiện chương trình:
+Đại diện CBL trình bày chương trình, kế hoạch, chỉ tiêu hành động”
Chăm ngoan, học giỏi”.
+Lớp thảo luận để đi đến nhất trí.
+Đại diện từng tổ lên giao ước.
+GVCN ghi nhận và động viên thi đua.
-Văn nghệ: Giới thiệu các tiết mục văn nghệ.
5).Kết thúc hoạt động:

12