Giáo án Công nghệ 9
Ngày soạn: ..........................
Ngày dạy:............................
Tiết 1 Bài1: giới thiệu về nghề điện dân dụng

A.Mục tiêu:
* Kiến thức: Giúp Hs biết đợc vị trí, vai trò của nghề điện dân dụng đối với sản
xuất và đời sống.
* Kĩ năng: Có đợc một số thông tin cơ bản về nghề điện dân dụng
* Thái độ: Biết đợc một số biện pháp an toàn lao động trong nghề điện dân dụng,
có định hớng sau này về nghề nghiệp
B Ph ơng pháp:
Nêu và giải quyết vấn đề
C. Chuẩn bị :
1/ Giáo viên: - Nội dung kiến thức bài học
- Tranh ảnh về nghề điện dân dụng
- Bản mô tả nghề điện dân dụng.
2/ Học sinh: - Chuẩn bị một số bài hát, thơ về nghề điện
D. Tiến trình lên lớp
I. ổn đ ịnh t ổ chức : (1')
II. Kiểm tra bài cũ: ( 3') Thay kiểm tra bài cũ bằng giới thiệu nội dung của chơng
trình công nghệ 9
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề (2')
Trong nền kinh tế quốc dân, nghề điện góp một phần đẩy nhanh tốc độ CNH XHCN,
thợ điện có mặt trong các cơ sở sản xuất và sửa chữa cơ khí, thiết bị điện .. từ quy mô
nhỏ đến quy mô lớn. Sản phẩm của nghề điện chiếm một tỷ lệ khá cao trong thực tiễn.
Chính vì vậy, nghề điện có một vị trí then chốt và quyết định trong ngành điện nói
chung, nó có điều kiện phát triển không những ở thành phố mà còn ở nông thôn, miền
núi. Với đặc điểm và tầm quan trọng của nghề điện nh vậy, chúng ta cùng đi nghiên cứu
bài: Giới thiệu nghề điện dân dụng

2.Triển khai bài:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
Hoạt động 1: (10') Tìm hiểu vai trò, vị
trí của nghề điện dân dụng trong sản xuất
và đời sống
? Tình hình sử dụng điện ở địa phơng em
nh thế nào.
Hs: Nhu cầu sử điện rất nhiều trong cả
sinh hoạt và cả trong sản xuất.
Vd: thắp sáng, xem tivi ca xẽ gỗ, hàn,
tiện...
I. Vai trò vị trí của nghề điện dân dụng
trong sản xuất và đời sống.
Phan Thị Thanh Nhàn
1
Giáo án Công nghệ 9
? Vậy nghề điện dân dụng có vai trò nh
thế nào.
Hs:
Hoạt động 2 (20') Tìm hiểu đặc điểm và
yêu cầu của nghề
Gv cho hs hoạt động theo nhóm:
? Theo em hiểu đối tợng lao động của nghề
điện dân dụng là gì? Cho ví dụ.
Hs thảo luận và trả lời.
Gv kết luận
Hs quan sát bảng ở SGK
? Theo em hiểu nội dung lao động của
nghề điện dân dụng bao gồm những lĩnh
vực nào? cho ví dụ.

Hs thảo luận theo nhóm và trả lời
Gv bổ sung và kết luận
Gv cho Hs tìm hiểu bản mô tả nghề điện
? Theo em ngời thợ điện làm việc trong
điều kiện nh thế nào? cho ví dụ.
Hs thảo luận nhóm và trả lời
+ Làm việc trong nhà: lắp đặt các TB điện,
đồ dùng điện hoặc sửa chữa khi gặp sự cố.
+ Làm việc ngoài trời: lắp đặt lới điện ..
Gv bổ sung và kết luận:
Gv cho Hs tìm hiểu bản mô tả nghề điện
? Theo em nghề điện có những yêu cầu gì
đối với ngời lao động.
Hs thảo luận nhóm và trả lời
Gv bổ sung, kết luận
?: Tình hình phát triển của ngành điện ở n-
ớc ta hiện nay nh thế nào. Từ đó liên hệ về
triển vọng của nghề điện dân dụng?
Hs: thảo luận và trả lời.
? Theo em ở địa phơng em đang sống có
những nơi nào đào tạo nghề điện dân dụng.
Sau khi Hs thảo luận những nội dung trên
và trả lời, Gv bổ sung và đi đến kết luận
Nghề điện dân dụng góp phần đẩy nhanh
tốc độ CNH, HĐH đất nớc
II. Đặc điểm và yêu cầu của nghề:
1.Đối tợng lao động của nghề điện dân
dụng (GK)
2.Nội dung lao động của nghề điện dân
dụng:

Gồm ba chuyên ngành:
- Lắp đặt mạng điện SX và SH
- Lắp đặt TB và đồ dùng điện
- Vận hành, bảo dỡng và sửa chữa
3.Điều kiện làm việc của nghề điện dân
dụng:
- Việc lắp đặt đờng dây, sửa chữa .. các TB
trong mạng điện thờng tiến hành ngoài
trời, trên cao, lu động, gần nơi có điện
-
4.Yêu cầu của nghề điện dân dụng đối với
ngời lao động:
+Tri thức
+Kĩ năng
+Sức khoẻ
+Thái độ
5.Triển vọng của nghề:
sgk
6. Những nơi đào tạo nghề:
- Các trờng dạy nghề, trung học chuyên
nghiệp
- Cao đẳng, kĩ thuật .....
7. Những nơi hoạt động nghề:
Phan Thị Thanh Nhàn
2
Giáo án Công nghệ 9
IV. Củng cố: (5')
-GV khái quát lại toàn bộ bài dạy
-Nghề điện dân dụng có vai trò vị trí nh thế nào trong sản xuất và đời sống?
-Hãy cho biết đặc điểm và yêu cầu của nghề?

-Những cơ sở lắp đặt, sữa chữa về điện có phải là lĩnh vực hoạt động của nghề
không?
V. H ớng dẫn- dặn dò (4')
Học bài cũ, trả lời các câu hỏi ở SGK
-Hs soạn trớc bài học 2 SGK.
-Su tầm các mẫu dây dẫn điện khác nhau (dây một lõi, dây nhiều lõi, dây lõi một
Sợi, dây lõi nhiều sợi)
E. Bổ sung:
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.................................................................................................................................
****************************

Ngày soạn:.....................
Ngày dạy:......................
Tiết 02 Bài2: vật liệu điện dùng trong lắp đặt mạng điện
Trong nhà (tiết1)

A.Mục tiêu:
* Kiến thức: Hs biết đợc một số vật liệu thờng dùng trong lắp đặt mạng điện
* Kĩ năng: Nắm đợc công dụng, tính năng và tác dụng của từng loại vật liệu.
*Thái độ : Biết cách sử dụng một số vật liệu điện thông dụng một cách hợp lý
B. Ph ơng pháp
Trực quan- nêu và giải quyết vấn đề
C Chuẩn bị :
1/ Giáo viên:
- Nội dung kiến thức bài học
- Một số mẫu dây dẫn điện, cáp điện
- Một số mẫu vật liệu cách điện, dẫn điện và dẫn từ

2/ Học sinh:
- Chuẩn bị bài cũ
- Đọc và tìm hiểu bài mới
- Hs su tầm một số mẫu vật liệu dẫn điện,
D. Tiến trình lên lớp
I. ổn định tổ chức: (1')
II. Kiểm tra bài cũ: (3')
? Để trở thành ngời thợ điện, cần phải phấn đấu và rèn luyện nh thế nào về học tập và
sức khoẻ
Phan Thị Thanh Nhàn
3
Giáo án Công nghệ 9
III. Bài mới:
1/ Đặt vấn đề (2')
Để lắp đặt mạng điện trong nhà cần có các loại dây dẫn điện và các loại vật liệu
điên. Vậy cần phải có những loại nào, vật liệu gì? Để biết đợc chúng ta cùng nghiên cứu
bài: Vật liệu điện dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà
2 Triển khai bài dạy:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
Hoạt động 1: (10') Tìm hiểu cách phân
loại dây dẫn điện
Gv cho Hs quan sát một số mẫu dây và
tranh hình 2-1.
? Em hãy kể tên một số loại dây dẫn điện
mà em biết.
Hs có thể trả lời: dây trần, dây có võ cách
điện..
Gv cho Hs làm việc theo nhóm làm bài
tập theo bảng 2-1
Gv kết luận

? Em hãy phân biệt lõi và sợi dây dẫn điện.
Hs: Lõi là một phần của dây dẫn, lõi gồm
có một sợi hoặc nhiều sợi
Gv cho Hs làm bài tập điền vào chổ trống
các cụm từ.
Gv kết luận
Hoạt động 2: (12') Tìm hiểu cấu tạo của
dây dẫn điện.
Gv cho Hs quan sát mẫu dây dẫn điện
? Dây có võ cách điện có cấu tạo nh thế
nào.
Hs trả lời
Gồm 2 bộ phận chính: lõi và võ cách điện
Vật liệu: lõi đợc chế tạo bằng đồng,
nhôm
Võ cách điện: PVC, cao su .
? Lớp vỏ bảo vệ cơ học có tác dụng gì.
Hs: chống các va đập cơ học, ảnh hợng
của độ ẩm, nớc, chất hoá học........
? Tại sao lớp võ cách điện của dây dẫn
điện có màu sắc khác nhau.
Hs: để dễ phân biệt khi sử dụng.
? Vì sao lõi của dây dẫn điện có kích thớc
khác nhau.
Hs thảo luận và trả lời
Gv kết luận
I . Dây dẫn điện:
1/Phân loại:
Theo võ cách điện:
+ Dây trần

+ Dây có võ cách điện
Theo số lõi:
+ Dây có lõi một sợi
+ Dây có lõi nhiều sợi
Theo số sợi:
+ Lõi một sợi
+ Lõi nhiều sợi
2/ Cấu tạo của dây dẫn điện có bọc cách
điện:
Gồm hai phần
- Lõi:thờng làm bằng đồnh hoặc
nhôm, chế tạo thành một sợi hoặc
nhiều sợi.
- Võ cách điện: một lớp hoặc nhiều
lớp: làm bằng cao su,nhựa tổng hợp
PVC.........
Ngoài ra còn có lớp vỏ bảo vệ cơ học.
Phan Thị Thanh Nhàn
4
Giáo án Công nghệ 9
Ngoài ra Gv cho Hs tham khảo bảng một
số đặc điểm của dây dẫn điện
Ví dụ:
Lõi: A Lõi nhôm; S lõi mềm
Võ cách điện: V PVC; R Cao su lu
hoá
Hoạt động 3 (8") Tìm hiểu cách sử dụng
dây dẫn điện
? Đối với mạng điện trong nhà khi lắp đật
ta cần chú y điều gì.

Hs:

Gv: Giới thiệu kí hiệu của dây dẫn điện.

? Trong quá trình sử dụng cần chú y điều
gì.
Hs:
3. Sử dụng dây dẫn điện
Khi lắp đặt cần lựa chọn theo thiết kế của
mạng điện.
Kí hiệu: M(n.F)
M: số lõi đồng
N: số lõi dây
F: tiết diện lõi
Chú y: (sgk)
IV. Củng cố: (3' )
-Dựa vào đâu để phân loại dây dẫn điện?
- Dây dẫn điện có cấu tạo nh thế nào?
- Hãy đọc kí hiệu của dây dẫn sau :
M(2. 1,5 )
M(1,5 . 0,5)
V.H ớng dẫn- dặn dò : (3')
- Học bài cũ.
- Chuẩn bị bài mới :+ soạn phần còn lại ( dây cáp điện.)
+ một em chuẩn bị một đoạn dây cáp điện
Một số vật liệu cách điện: nhựa, sứ, mica.....
E. Bổ
sung. ..................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

............................................................................................................................................
*******************************
Ngày soạn:.....................
Ngày dạy:......................
Phan Thị Thanh Nhàn
5
Giáo án Công nghệ 9
Tiết: 03 Bài 2:
Vật liệu điện dùng trong
lắp đặt mạng điện trong nhà (tiết 2)
A. Mục tiêu:
* Kiến thức: - Hs biết đợc cấu tạo, cách sử dụng dây cáp điện
- Nắm đợc các loại vật liệu cách điện thờng dùng
* Kĩ năng - Có kĩ năng sử dụng một số vật liệu điện thông dụng
* Thái độ - Có y thức sử dụng các thiết bị đồ dùng điện trong gia đình và ở
trờng học.
B. Ph ơng pháp:
Trực quan- nêu và giải quyết vấn đề
C Chuẩn bị :
1/ Giáo viên:
- Nội dung kiến thức bài học
- Một số mẫu dây dẫn điện, cáp điện
- Một số mẫu vật liệu cách điện, dẫn điện và dẫn từ
2/ Học sinh:
- Chuẩn bị bài củ
- Đọc và tìm hiểu bài mới
- Hs su tầm một số mẫu vật liệu dẫn điện,
D. Tiến trình lên lớp:
I. ổn định tổ chức: (1')
II. Kiểm tra bài cũ: (3')

Trình bày cấu tạo của dây dẫn điện đợc bọc cách điện?
Hãy đọc kí hiệu của dây dẫn sau: M(1 . 1,5)
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề (2')
Tiết trớc các em đã tìm hiểu về dây dẫn điện.Vậy dây cáp điện có gì giống và
khác so với dây dẫn điện ,để biết đợc ta cùng nhau tìm hiểu phần còn lại của bài
đó là dây cáp điện và vật liệu cách điện.
2. Triển khai bài dạy.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
Hoạt động 1: Tìm hiểu dây cáp điện
Gv cho Hs quan sát một số mẫu dây và
tranh hình 2-2.
? Em hãy phân biệt dây dẫn điện và dây
cáp
Hs: thảo luận và trả lời
Gv kết luận: cáp điện gồm nhiều dây
dẫn đợc bọc lại bởi lớp võ bảo vệ bên
ngoài
I. Dây cáp điện:
1/cấu tạo:
Gồm 3 bộ phận:
-Lõi (1): đồng, nhôm
-Võ cách điện(2): Cao su, PVC
-Võ bảo vệ cơ học(3):

Phan Thị Thanh Nhàn
6
Giáo án Công nghệ 9
Gv cho Hs làm việc theo nhóm
? Em hãy quan sát và mô tả cấu tạo của

dây cáp điện.
Gv kết luận
? Dây cáp điện có những loại nào. Cho biết
Hs thảo luận, trả lời:
Cáp một lõi, nhiều lõi
Cáp điện lực, điều khiển
Gv kết luận
- Gv cho Hs liên hệ thực tế: đờng dây tải
điện, cáp ngầm? Các loại cáp đợc dùng ở
đâu?
Hs thảo luận và trả lời
Gv bổ sung và kết luận:
Dùng truyễn tải điện năng; truyền cho
biền áp; truyền điện cho các hộ; truyền cho
các phụ tải công suất lớn
Hs quan sát hình vẽ 2-4 SGK
? Đối với cáp sử dụng trong nhà có cấu tạo
và phạm vi sử dung nh thế nào.
Hs thảo luận và trả lời
Gv kết luận:
Hoạt động 2 Tìm hiểu vật liệu cách điện.
Gv: Đế dảm bảo an toàn cho ngời và mạng
điện và mạng điện làm việc có hiệu quả ta
cần sử dụng loại vật liệu gì
Hs: Vật liệu cách điện
? Vậy vật liệu cách điện là gì?
Hs thảo luận và trả lời
Gv kết luận
Gv cho Hs làm bài tập SGK
? Vật liệu cách điện phải đạt những yêu

cầu gì?
Hs trả lời
Gv kết luận
Gv cho Hs quan sát một số mẫu vật liệu
cách điện và giải thích ứng dụng của chúng
2
1

3

2/ Sử dụng cáp điện:
Truyền tải điện từ mạng hạ áp
gần nhất đến mạng điện trong nhà
III. Vật liệu cách điện:

Vật liệu cách điện là vật liệu cách li giữa
các phần dẫn điện với nhau và giữa phần
dẫn điện và không mang điện khác
Yêu cầu -Độ cách điện cao
- Chịu nhiệt tốt
-Chống ẩm tốt, có độ bền cơ học
cao.
IV. Củng cố:
- Hs làm bài tập sgk
- GV khái quát bài dạy
- Hãy so sánh cấu tạo của dây dẫn điện và dây cáp điện?
- Tại sao trong lắp đặt mạng điện lại phải dùng vật liệu cách điện?
Hãy đánh dấu " x" vào ô trống để chỉ ra những vật liệu cách điện?
Phan Thị Thanh Nhàn
7

Giáo án Công nghệ 9
Puli sứ Vỏ đui đèn
ống luồn dây dẫn Thiếc
Vỏ cầu chì Mica
V H ớng dẫn-- dặn dò:
- Học bài củ
- Trả lời các câu hỏi ở cuối bài.
- Đọc và soạn bài mới: bài 3 Dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện
? Trong lắp đặt mạng điện sinh hoạt thờng sử dụng những dụng cụ gì.
? Nêu công dụngk của chúng.
- Kẻ bảng 3.1 vào vở.
E . Bổ sung.
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
....................................................................................................................................
*************************
Ngày soạn:.........................
Ngày dạy:..........................

Tiết: 04 Bài 3:
dụng cụ dùng trong
lắp đặt mạng điện (tiết 1)
A. Mục tiêu:
- Hs biết công dụng, phân loại của một số đồng hồ đo điện dân dụng
C. Chuẩn bị :
1/ Giáo viên:
- Nội dung kiến thức bài học
- Một số dụng cụ cơ khí, đồng hồ đo điện
- Một số tranh vẽ các dụng cụ cơ khí, đồng hồ đo điện
2/ Học sinh:

- Chuẩn bị bài cũ
- Đọc và tìm hiểu bài mới
C. Tiến trình dạy học:
I. ổn định lớp:
II. Kiểm tra bài củ:
- Tại sao trong lắp đặt mạng điện lại phải dùng vật liệu cách điện?
III. Tiến trình bài mới:
1/ Giới thiệu bài:
Dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện gồm có đồng hồ đo điện và dụng cụ cơ khí. Có
rất nhiều loại đồng hồ đo điện, chúng khác nhau về đại lợng đo, cơ cấu đo, cấp chính
xác.. Trong bài này chúng ta chỉ xét tới những loại đồng hồ đo điện thờng dùng để đo
Phan Thị Thanh Nhàn
8
Giáo án Công nghệ 9
điện áp, cờng độ dòng điện, điện trở ..Để rõ hơn về các loại ĐHĐĐ này và các dụng cụ
cơ khí dùng trong lắp đặt mạng điện, chúng ta đi nghiên cứu bài:
Dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện
2 Triển khai bài:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
Hoạt động 1: Tìm hiểu đồ dùng đo điện
Gv đặt câu hỏi:
Em hãy kể tên một số loại đồng hồ đo điện
mà em biết?
Hs thảo luận.Gv bổ sung và kết luận
Đồng hồ đo điện: A, V, W, KWh, VOM

Gv cho Hs làm việc theo nhóm bài tập nhỏ
SGK
Gv hớng dẫn và kết luận
I x Cờng độ chiếu

sáng
R x Điện năng TT x
D dây dẫn V x
P tiêu thụ x L của dây dẫn
? Công dụng của đồng hồ đo điện là gì.Hs
thảo luận và trả lời
Gv bổ sung và kết luận
? Tại sao trên vỏ máy biến áp thờng đợc
lắp A, V.
Hs thảo luận, trả lời
Gv kết luận
? Công tơ điện dùng lắp ở mạng điện trong
nhà nhằm mục đích gì.
Hs trả lời
Gv kết luận
Hoạt động 2:Tìm hiểu cách phân loại
Gv cho Hs quan sát bảng 3-2; 3-3/SGK
Hs làm việc cá nhân theo phiếu học tập
.Hs kiểm tra, Gv bổ sung và kết luận
Đồng hồ đo
điện
Đại lợng cần
đo
Kí hiệu
Ampe kế I A
Oát kế W W
Vôn kế U V
Công tơ điện KWh KWh
I. Đồng hồ đo điện:
1/ Công dụng của đồng hồ

- Nhờ có đồng hồ đo điện, chúng ta có thể
biết đợc tình trạng làm việc của các TB
điện, phán đoán những nguyên nhân h
hỏng, sự cố kỹ thuật, hiện tợng làm việc
không bình thờng của mạng điện và đồ
dùng điện.
- Để kiểm tra trị số định mức của các đại l-
ợng điện.
- Đo điện năng tiêu thụ
2/ Phân loại đồng hồ đo điện:
Phan Thị Thanh Nhàn
9
Giáo án Công nghệ 9
Ôm kế R

Đồng hồ vạn
năng
U,I,R VOM
Gv cho Hs quan sát một số loại đồng hồ đo
điện
? Em hãy giải thích ký hiệu ghi trên mặt
đồng hồ đo điện và tính độ chính xác của
đồng hồ đo điện đó.
Hs thảo luận và trả lời
Gv kết luận
Ví dụ: Mặt V có ghi:
V : Vôn kế 1: cấp chính xác
Đặt nằm ngang
3/ Ký hiệu của đồng hồ đo điện:
Vôn kế có thang đo là: 300 V

Cấp chính xác: 1,5 thì sai số tuyệt đối lớn
nhất là:

V
x
5,4
100
1300
=

IV. Củng cố:
- Những ký hiệu đợc ghi trên mặt đồng hồ đo điện có vai trò gì ?
V. Dặn dò:
- Chuẩn bị bài cũ
- Tìm hiểu cấu tạo và cách sử dụng các dụng cụ cơ khí (SGK)
Tiết: 05 Bài 3:
dụng cụ dùng trong
lắp đặt mạng điện (tiết 2)
Ngày soạn:
Ngày dạy:
A.Mục tiêu:
- Hs biết công dụng, phân loại của một số đồng hồ đo điện
- Biết công dụng của một số loại dụng cụ cơ khí dùng trong lắp đặt điện
- Hiểu đợc tầm quan trọng của đo lờng điện trong nghề điện dân dụng
B. Chuẩn bị :
1/ Giáo viên:
- Nội dung kiến thức bài học
- Một số dụng cụ cơ khí, đồng hồ đo điện
- Một số tranh vẽ các dụng cụ cơ khí, đồng hồ đo điện
2/ Học sinh:

- Chuẩn bị bài củ
- Đọc và tìm hiểu bài mới
Phan Thị Thanh Nhàn
10
Giáo án Công nghệ 9
C. Tiến trình :
I. Tổ chức lớp:
II. Kiểm tra bài củ:
- Những ký hiệu đợc ghi trên mặt đồng hồ đo điện có vai trò gì ?
III. Tiến trình bài mới:
1/ Giới thiệu bài:
Dụng cụ cơ khí đợc dùng trong lắp đăt mạng điện có những laọi nào? sử dụng chúng
ra sao? Để rõ hơn về dụng cụ cơ khí và tác dụng của chúng dùng trong lắp đặt mạng
điện, chúng ta đi nghiên cứu bài:
Dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện
2 Bài mới:
Hoạt động 1
Gv giảng cho Hs biết: Trong công việc lắp
đặt và sửa chữa mạng điện, chúng ta phải
sử dụng một số loại dụng cụ cơ khí khi
lắp đặt dây dẫn và Tb điện.
Hiều quả công việc phụ thuộc vào việc sử
dụng các dụng cụ này hợp lý
Em hãy kể tên một số loại dụng cụ cơ khí
mà em biết?
Hs thảo luận. Gv bổ sung và kết luận
Gv cho Hs làm việc theo nhóm bài tập
SGK
Gv hớng dẫn và kết luận
Tên dụng cụ Công dụng

Thớc Đo kích thớc, khoảng
cách
I. Dụng cụ cơ khí:
Hoạt động 2
Gv cho Hs quan sát các dụng cụ cơ khí
Gv thao tác mẫu: sử dụng thớc cặp, kìm tuốt dây,
khoan tay
Hs quan sát và sử dụng các dụng cụ đúng thao tác
kỹ thuật
- Sử dụng thớc cặp đo đờng kính
ngoài của dây dẫn:
Đặt vuông góc với vật cần đo,
chính má thớc (2 má) vừa với
vật
Khi đọc chỉ số: vạch 0 trên má
di động chỉ vào số trên thân th-
ớc: ta đọc chỉ số đó
- Sử dụng kìm tuốt dây: đặt dây
dẫn vào rãnh ( tuỳ theo kích th-
ớc đờng kính dây) hoặc dùng
kìm tuốt dây để cắt dây dẫn
- Sử dụng khoan( khoan tay):
Phan Thị Thanh Nhàn
11
Giáo án Công nghệ 9
Gv tóm tắt nội dung bài học gồm 2 phần chính:
+ Đồng hồ đo điện công dụng
+ Dụng cụ cơ khí - công dụng.
giữ chặt khoan và vật cẫn khoan,
khoan đặt vuông góc ..

IV. Củng cố:
- Sử dụng các dụng cụ cơ khí nh thế nào là hiệu quả?
V. Dặn dò:
- Chuẩn bị bài cũ làm bài tập
- Đọc và chuẩn bị bài sau: Sử dụng đồng hồ đo điện
Tiết: 06 Bài 4:
Thực hành
sử dụng đồng hồ đo điện (tiết 1)
Ngày soạn: 19/9/06
Ngày soạn: 20/9/06
A. Mục tiêu:
- Hs biết công dụng, cách sử dụng một số đồng hồ đo điện thông dụng
- Đo đợc điện năng tiêu thụ bằng công tơ điện, đo đợc điện trở bằng VOM
- Đảm bảo an toàn điện khi thực hành
B. Chuẩn bị :
1/ Giáo viên:
- Nội dung kiến thức bài học
- Tranh vẽ sơ đồ mạch điện, mạch điện đồng hồ đo điện
2/ Học sinh:
- Chuẩn bị bài củ
- Đọc và tìm hiểu bài mới
C. Tiến trình dạy học:
I. Tổ chức lớp: 9A: 9B: 9C:
9D: 9E:
II. Kiểm tra bài củ:
Phan Thị Thanh Nhàn
12
Giáo án Công nghệ 9
- Đồng hồ đo điện có vai trò nh thế nào trong nghề điện dân dụng ?
III. Tiến trình bài mới:

1/ Giới thiệu bài:
Các dụng cụ đo lờng nh: V, A, , VOM, KWh, W đợc sử dụng rộng rãi trong SX và
SH. Các dụng cụ này đợc sử dụng nhằm mục đích xác định các đại lợng nh: U, I, R
.. Cùng nhờ các dụng cụ này mà phát hiện ra những sự cố, h hỏng và hiện trạng làm
việc không bình thờng của các TB điện và mạch điện. Để sử dụng đúng và tránh
những sự cố đáng tiếc xẩy ra, ta cần nắm vững những chức năng và đặc tính của
từng loại TB. Chúng ta cùng làm bài tập thực hành:
Sử dụng đồng hồ đo điện
2 Bài mới:
Hoạt động 1
Gv nêu yêu cầu của bài tập thực hành và nội quy thực hành
Chia nhóm thực hành: theo tổ
Chuẩn bị dụng cụ, vật liệu và thiết bị đo
Hoạt động 2
Nội dung và trình tự thực hành
I. Tìm hiểu đồng hồ đo điện
Gv phân chia các loại đồng hồ: V, A, KWh, VOM .. cho các tổ
Gv yêu cầu Hs làm việc với những nội dung sau:
+Đọc và giải thích những ký hiệu có ghi trên mặt các loại đồng hồ
+Chức năng của các loại đồng hồ: đại lợng đo?
Hs thảo luận theo nhóm và trả lời
Gv bổ sung và kết luận: dùng bảng theo mẫu để Hs dễ nhận biết
Ký hiệu Chức năng và ý nghĩa
A
Ampe kế đo cờng động dòng điện
Gv lu ý cho Hs hiểu rằng: + ngoài những ký hiệu đã học còn có những ký hiệu khác nh:
loại dòng điện Dòng điện một chiều
Dòng điện xoay chiều
+Khi sử dụng cần chú ý tới thang đo, cách mắc ..
Gv cho Hs tìm hiểu chức năng của các núm điều chỉnh ở các loại đồng hồ:

+Núm điều chỉnh thang đo:
+Núm điều chỉnh chức năng đo(VOM)
+ Núm điều chỉnh que đo về vị trí 0
+Vị trí mắc que đo, vị trí nối đầu vào và đầu ra
Gv lu ý cho Hs: Khi đo cần mắc đúng, cách đặt đúng
Hs quan sát Gv thao tác mẫu.
Phan Thị Thanh Nhàn
13
Giáo án Công nghệ 9
Hs thực hiện các thao tác theo mẫu
II. Nhận xét, đánh giá:
Gv nhận xét giờ thực hànhvề các nội dung:
+Công tác chuẩn bị của các nhóm
+ý thức thái độ làm việc
+Kết quả thực hành
+ Thu báo cáo thực hành
IV. Củng cố:
- Hs năm vững những ký hiệu có trên mặt đồng hồ đo điện và cách sử dụng các
núm điều chỉnh từ đó rút ra cách sử dụng các loại đồng hồ đo các đại lợng về điện
V. Dặn dò:
- Chuẩn bị bài củ
- Đọc và chuẩn bị bài tiếp theo: Đo điện năng tiêu thụ bằng KWh
Tiết: 07 Bài 4:
Thực hành

sử dụng đồng hồ đo điện (tiết 2)
Ngày soạn:24/9/06
Ngày dạy: 25/9/06
A. Mục tiêu:
- Hs biết công dụng, cách sử dụng một số đồng hồ đo điện thông dụng

- Đo đợc điện năng tiêu thụ bằng công tơ điện.
- Đảm bảo an toàn điện khi thực hành
B. Chuẩn bị :
1/ Giáo viên:
- Nội dung kiến thức bài học
- Tranh vẽ sơ đồ mạch điện, mạch điện, KWh
2/ Học sinh:
- Chuẩn bị bài củ
- Đọc và tìm hiểu bài mới
C. Tiến trình dạy học:
I. Tổ chức lớp: 9A: 9B: 9C:
9D: 9E:
II. Kiểm tra bài củ:
Phan Thị Thanh Nhàn
14
Giáo án Công nghệ 9
- Vì sao khi sử dụng các loại đồng hồ đo điện chúng ta cần phải tìm hiểu các ký
hiệu có trên mặt các loại đó?
III. Tiến trình bài mới:
1/ Giới thiệu bài:
Tiết trớc chúng ta đã tìm hiểu cấu tạo, chức năng và nắm đợc cách sử dụng các loại
đồng hồ đo điện: V, A, KWh, VOM ..Các dụng cụ đo lờng đợc lắp đặt nh thế nào?
đo ra sao? Chúng ta cùng làm bài tập thực hành:
Đo điện năng tiêu thụ bằng KWh
2 Bài mới :
Hoạt động 1
Gv chia nhóm thực hành: theo tổ
Chuẩn bị dụng cụ, vật liệu và thiết bị đo
Hs tìm hiểu mạch điện và các thiết bị cần đo điện năng tiêu thụ
1/ Tìm hiểu các ký hiệu và ý nghĩa của KWh, lập bảng theo mẫu:

Gv hớng dẫn cho Hs quan sát
Hs làm việc theo nhóm, thảo luận rồi ghi vào bảng theo mẫu:
Ký hiệu Chức năng và ý nghĩa
220 V U
đm
= 220 V
50Hz f = 50Hx
2/Tìm hiểu sơ đồ mạch điện
Phân tích mạch điện cần đo điện năng tiêu thụ, lập bảng theo mẫu
? Mạch điện có bao nhiêu phần tử? Kể tên những phần tử đó?
? Vị trí của các phần tử trong mạch điện
K A PT

U
-Hs thảo luận.
-Gv bổ sung và kết luận: Mạch điện gồm 4 phần tử: KWh, A, U, PT
TT Tên các phần tử
1 Nguồn điện xoay chiều
2 KWh
3 A
4 PT
Sau khi phân tích mạch điện, Gv cho Hs nối mạch điện theo sơ đồ trên.
? Cách mắc KWh nh thế nào
Hs thảo luận và trả lời. Gv kết luận:
Mắc nguồn điện vào 2 điểm 1-3; mắc phụ tải vào 2 điểm 2-4
Hoạt động 2
3/ Đo điện năng tiêu thụ của mạch điện:
Gv sau khi cho Hs mắc KWh vào mạch điện, kiểm tra từng nhóm, nếu đúng thì cho
đóng nguồn điện.
Phan Thị Thanh Nhàn

15
KWh
Giáo án Công nghệ 9
+Trớc khi đóng nguồn điện, Hs đọc chỉ số của KWh
+Hs quan sát hoạt đồng của KWh: chuyển động của đĩa nhôm (số vòng quay),
chuyền động của các đĩa số
+Ghi kết quả đo đợc sau thời gian thực hiện là 30
+ Tính điện năng tiêu thụ của PT sau 30
Gv hớng dẫn Hs ghi kết quả đo đợc vào báo cáo thực hành theo mẫu:
Báo cáo thực hành
đo điện năng tiêu thụ bằng KWh
Tổ (nhóm): 1, 2, 3, 4, .5, ..
Kết quả thực hành đo điện năng tiêu thụ
Chỉ số trợc khi đo Chỉ số sau khi đo Số vòng quay Điện năng tiêu thụ
Hoạt động 3
Gv nhận xét giờ thực hànhvề các nội dung:
+ An toàn điện, ý thức thái độ làm việc, công tác chuẩn bị của các nhóm
+Kết quả thực hành
+ Thu báo cáo thực hành
IV. Củng cố:
- Dùng KWh đo điện năng tiêu thụ nh thế nào?
V. Dặn dò:
- Chuẩn bị bài củ
- Đọc và chuẩn bị bài tiếp theo: Sử dụng VOM
Tiết: 08 Bài 4:
Thực hành
sử dụng đồng hồ đo điện (tiết 3)
Ngày soạn: 1/10/06
Ngày dạy: 2/10/06
A. Mục tiêu:

- Hs biết công dụng, cách sử dụng VOM
- Đo đợc điện trở bằng VOM
- Đảm bảo an toàn điện khi thực hành
B. Chuẩn bị :
1/ Giáo viên:
- Nội dung kiến thức bài học
- VOM, các TB điện
2/ Học sinh:
- Chuẩn bị bài củ
- Đọc và tìm hiểu bài mới
C. Tiến trình dạy học:
I. Tổ chức lớp: 9A: 9B: 9C:
9D: 9E:
II. Kiểm tra bài củ:
Phan Thị Thanh Nhàn
16
Giáo án Công nghệ 9
- Cách tính điện năng tiêu thụ trong một tháng đối với từng hộ gia đình nh thế
nào?
III. Tiến trình bài mới:
1/ Giới thiệu bài:
Tiết trớc chúng ta đã tìm hiểu cấu tạo, chức năng và nắm đợc cách sử dụng KWh để đo
điện năng tiêu thụ. Để đo đợc các đại lợng: U, I, R không dùng V, A, mà chỉ
dùng VOM thỉ chúng ta đo nh thế nào? Chúng ta cùng làm bài tập thực hành:
Sử dụng VOM
2 Bài mới:
Hoạt động 1
Gv chia nhóm thực hành: theo tổ
Chuẩn bị dụng cụ, vật liệu và thiết bị đo
I. Tìm hiểu cấu tạo và cách sử dụng VOM

1/ Tìm hiểu các ký hiệu và ý nghĩa của VOM, lập bảng theo mẫu:
Gv hớng dẫn cho Hs quan sát VOM
Tìm hiểu mặt VOM
Hs làm việc theo nhóm, thảo luận rồi ghi vào bảng theo mẫu:
Ký hiệu Chức năng và ý nghĩa
V, A,
Đo U, I, R
2/ Tìm hiểu cách sử dụng các núm điều chỉnh
Gv hớng dẫn cho Hs sử dụng các núm điều chỉnh
Gv thao tác mẫu, Hs quan sát
+Chọn chức năng đo: U, I, ..
Ví dụ: Đo U dùng núm điều chỉnh bên phải VOM điều chỉnh về vị trí V
Điều chỉnh núm bên trái VOM chọn thang đo U thích hợp: từ thang đo có giá trị lớn rồi
từ từ về thang đo thích hợp
Gv thao tác tơng tự đối với các chức năng đo còn lại: I, R
Hs sau khi quan sát, tiến hành các thao tác theo mẫu
Gv theo dõi, uốn nắn những thao động tác sai và sửa lại cho Hs
Hoạt động 2
II. Thực hành đo điện trở bằng VOM
Phần tử cần đo:
Biến thế điện, bóng đèn 60W, 100W, Cuộn dây NICRÔM (1800x0.3)
Gv cho Hs sử dụng VOM, thực hiện theo nhóm
Gv lu ý cho Hs nguyên tắc chung khi đo điện trở: Chập 2 que đo, điều chỉnh về vị trí 0
(áp dụng cho tất cả các thang đo)
Hs thực hành
Gv hớng dẫn Hs ghi kết quả đo đợc vào báo cáo thực hành theo mẫu:
Báo cáo thực hành
đo điệntrở bằng VOM
Tổ (nhóm): ..
Phan Thị Thanh Nhàn

17
Giáo án Công nghệ 9
Danh sách tổ viên:
1, .
2, .
Kết quả thực hành đo điện năng tiêu thụ
Tên phần tử đo Thang đo Kết quả
Hoạt động 3
Gv nhận xét giờ thực hànhvề các nội dung:
+An toàn điện
+Công tác chuẩn bị của các nhóm
+ý thức thái độ làm việc
+Kết quả thực hành
+ Thu báo cáo thực hành
IV. Củng cố:
- Dùng KWh đo điện năng tiêu thụ nh thế nào?
V. Dặn dò:
- Chuẩn bị bài củ
- Đọc và chuẩn bị bài mới
- Chuẩn bị vật liệu, dụng cụ cho tiết thực hành tới:
Nối dây dẫn điện
Tiết: 09 Bài 5:
Thực hành
nối dây dẫn điện (tiết 1)
Ngày soạn: 11/10/06
Ngày dạy: 12/10/06
A. Mục tiêu:
- Hs biết đợc các yêu cầu của mối nối dây dẫn điện
- Hiểu đợc một số phơng pháp nối dây dẫn điện
- Nối đợc một số mối nối dây dẫn điện, từ đó hình thành kỹ năng cơ bản ban đầu của kỹ

thuật lắp đặt dây dẫn điện.
B. Chuẩn bị :
1/ Giáo viên:
- Nội dung kiến thức bài học
- Tranh vẽ quy trình nối dây dẫn điện
- Dụng cụ, vật liệu và thiết bị
2/ Học sinh:
- Chuẩn bị bài cũ
- Đọc và tìm hiểu bài mới
- Dây dẫn điện, kìm điện, giấy ráp ..
C. Tiến trình dạy học:
Phan Thị Thanh Nhàn
18
Giáo án Công nghệ 9
IÔn định tổ chức:
II. Kiểm tra bài cũ:
- Sử dụng VOM nh thế nào để đo R?
III. Tiến trình bài mới:
1/ Giới thiệu bài:
Trong quá trình lắp đặt, sửa chữa dây dẫn điện và thiết bị điện của mạng điện th-
ờng phải thực hiện các mối nối dây dẫn điện. Chất lợng các mối nối này ảnh hởng không
ít tới sự làm việc của mạng điện. Nếu một mối nối lỏng lẻo sẽ dễ gây ra sự cố làm ngắn
mạch hoặc phát tia lửa điện làm chập mạch gây hoả hoạn. Để rèn luyện kỹ năng nối dây
dẫn điện, chúng ta cùng làm bài tập thực hành:
Nối dây dẫn điện
2 Bài mới:
Hoạt động 1
I. Chuẩn bị và tìm hiểu mối nối dây dẫn điện
Gv chia nhóm thực hành: theo tổ
Gv nêu yêu cầu của bài tập thực hành, nội quy thực hành

Gv giao nhiệm vụ cho nhóm trởng từng nhóm:
+Kiểm tra sự chuẩn bị: dụng cụ, vật liệu, thiết bị của nhóm mình
+Nhận dụng cụ cho nhóm
Gv cho Hs quan sát hình 5-1, tranh vẽ để phân loạicác mối nối.
Hs thảo luận theo nhóm và tra lời
Gv kết luận
+ Nối thẳng 2 dây dẫn điện
+ Nối phân nhánh 2 dây dẫn điện
+ Nối bằng hộp phụ kiện (nối vít)
Gv dùng các mối nối mẫu cho Hs quan sát từ đó rút ra nhận xét về yêu cầu của mối nối
dây dẫn điện.
? Khi nối dây dẫn điện, các mối nối cần đảm bảo những yêu cầu gì.
Hs thảo luận và trả lời. Gv bổ sung và kết luận
Mối nối dây dẫn điện cần đảm bảo 4 yêu cầu: Dẫn điện tốt, độ bền cao, an toàn điện,
thẩm mỹ
Hoạt động 2
II. Quy trình nối dây dẫn điện:
Gv dùng sơ đồ biểu diễn quy trình nối dây dẫn điện
Quy trình nối dây dẫn điện gồm có 6 bớc:
Với quy trình này, Gv lần lợt thao tác mẫu cho Hs quan sát theo từng bớc một cách cụ
thể, chính xác: Thao tác chậm, 1-2 lần
Gv lu ý cho Hs: phần vỏ cách điện đợc bóc khoảng15- 20 lần d dây dẫn điện
1/ Nối thẳng 2 dây dẫn
Phan Thị Thanh Nhàn
19
Bóc vỏ
cách
điện
Làm
sạch

lõi
Nối
dây
Kiểm
tra mối
nối
Hàn
mối
nối
Cách
điện
mối
nối
Giáo án Công nghệ 9
a. Nối thắng 2 dây dẫn có lõi 1 sợi:
Gv dùng tranh vẽ các bớc nối thẳng 2 dây dẫn và thao tác mẫu
Gv yêu cầu Hs khi nối cần chú ý: các vòng xoắn phải sát, chặt
b. Nối thắng 2 dây dẫn có lõi nhiều sợi:
Gv thao tác mẫu cho Hs quan sát
Gv yêu cầu Hs khi nối cần chú ý: dây lõi nhiều sợi khi xoắn cần phải chặt, đều liền khít
với nhau
Hs quan sát và thực hành
Gv theo dõi, uốn nắn những sai sót (nếu có) cho từng nhóm, từng Hs
Gv chú ý rèn luyện cho Hs: + Thao tác chính xác.
+ Lu ý những lỗi thờng mắc ở từng công đoạn.
+ Thực hiện đúng quy trình.
+ Làm việc khoa học, an toàn
*/ Nhận xét, đánh giá:
Gv nhận xét giờ thực hành về các nội dung:
+Công tác chuẩn bị của các nhóm, ý thức thái độ làm việc

+Kết quả thực hành: thu sản phẩm
IV. Củng cố:
- Quy trình nối dây dẫn điện gồm có mấy bớc?
V. Dặn dò:
-Chuẩn bị vật liệu, dụng cụ cho tiết thực hành tới:Nối phân nhánh 2 dây dẫn điện
Tiết:10 Bài 5:
Thực hành
nối dây dẫn điện (tiết 2)
Ngày soạn:
Ngày dạy:
A. Mục tiêu:
*Kiến thức: Hs biết đợc các yêu cầu của mối nối dây dẫn điện
*Kĩ năng: Hiểu đợc một số phơng pháp nối dây dẫn điện
*Thái độ: Nối đợc một số mối nối dây dẫn điện, từ đó hình thành kỹ năng cơ bản ban
đầu của kỹ thuật lắp đặt dây dẫn điện.
B. Chuẩn bị :
1/ Giáo viên:
- Nội dung kiến thức bài học
- Tranh vẽ quy trình nối dây dẫn điện
- Dụng cụ, vật liệu và thiết bị
2/ Học sinh:
- Chuẩn bị bài củ
- Đọc và tìm hiểu bài mới
- Dây dẫn điện, kìm điện, giấy ráp ..
C. Tiến trình dạy học:
I. Tổ chức lớp: 9A: 9B: 9C:
9D: 9E:
II. Kiểm tra bài cũ:
Phan Thị Thanh Nhàn
20

Giáo án Công nghệ 9
- Quy trình nối dây dẫn điện gồm có mấy bớc?
III. Tiến trình bài mới:
1/ Giới thiệu bài:
Trong quá trình lắp đặt, sửa chữa dây dẫn điện và thiết bị điện của mạng điện th-
ờng phải thực hiện các mối nối dây dẫn điện. Chất lợng các mối nối này ảnh hởng không
ít tới sự làm việc của mạng điện. Nếu một mối nối lỏng lẻo sẽ dễ gây ra sự cố làm ngắn
mạch hoặc phát tia lửa điện làm chập mạch gây hoả hoạn. Để rèn luyện kỹ năng nối dây
dẫn điện, chúng ta cùng làm bài tập thực hành:
Nối phân nhánh 2 dây dẫn điện
2 Bài mới:
Hoạt động 1
II. Quy trình nối dây dẫn điện:
Gv dùng sơ đồ biểu diễn quy trình nối dây dẫn điện
Quy trình nối dây dẫn điện gồm có 6 bớc:
Với quy trình này, Gv lần lợt thao tác mẫu cho Hs quan sát theo từng bớc một cách cụ
thể, chính xác: Thao tác chậm, 1-2 lần
Gv lu ý cho Hs: phần vỏ cách điện đợc bóc khoảng15- 20 lần đờng kính dây dẫn điện
2/ Nối phân nhánh 2 dây dẫn
a. Nối phân nhánh 2 dây dẫn có lõi 1 sợi:
Gv dùng tranh vẽ các bớc nối phân nhánh 2 dây dẫn và thao tác mẫu
Gv yêu cầu Hs khi nối cần chú ý: các vòng xoắn phải sát, chặt
b. Nối phân nhánh 2 dây dẫn có lõi nhiều sợi:
Gv thao tác mẫu cho Hs quan sát
Gv yêu cầu Hs khi nối cần chú ý: dây lõi nhiều sợi khi xoắn cần phải chặt, đều liền khít
với nhau
Hs quan sát và thực hành
Gv theo dõi, uốn nắn những sai sót (nếu có) cho từng nhóm, từng Hs
Gv chú ý rèn luyện cho Hs: + Thao tác chính xác.
+ Lu ý những lỗi thờng mắc ở từng công đoạn.

+ Thực hiện đúng quy trình.
+ Làm việc khoa học, an toàn
*/ Nhận xét, đánh giá:
Gv nhận xét giờ thực hànhvề các nội dung:
+Công tác chuẩn bị của các nhóm
+ý thức thái độ làm việc
+Kết quả thực hành: thu sản phẩm
IV. Củng cố:
V. Dặn dò:
- Chuẩn bị vật liệu, dụng cụ cho tiết thực hành tới:
Phan Thị Thanh Nhàn
21
Bóc vỏ
cách
điện
Làm
sạch
lõi
Nối
dây
Kiểm
tra mối
nối
Hàn
mối
nối
Cách
điện
mối
nối

Giáo án Công nghệ 9
Nối dây dùng phụ kiện
Tiết: 11 Bài 5:
Thực hành
nối dây dẫn điện (tiết 3)
Ngày soạn:
Ngày dạy:
A. Mục tiêu:
*Kiến thức: Hs biết đợc các yêu cầu của mối nối dây dẫn điện
*Kĩ năng: Hiểu đợc một số phơng pháp nối dây dẫn điện
*Thái độ:Nối đợc một số mối nối dây dẫn điện, từ đó hình thành kỹ năng cơ bản ban
đầu của kỹ thuật lắp đặt dây dẫn điện.
B. Chuẩn bị :
1/ Giáo viên: - Nội dung kiến thức bài học
- Tranh vẽ quy trình nối dây dẫn điện. Dụng cụ, vật liệu và thiết bị
2/ Học sinh: - Chuẩn bị bài củ và đọc và tìm hiểu bài mới
- Dây dẫn điện, kìm điện, giấy ráp ..
C. Tiến trình dạy học:
I. ổn định tổ chức:

II. kiểm tra bài cũ:
III. Tiến trình bài mới:
1/ Giới thiệu bài:
Trong quá trình lắp đặt, sửa chữa dây dẫn điện và thiết bị điện của mạng điện th-
ờng phải thực hiện các mối nối dây dẫn điện. Chất lợng các mối nối này ảnh hởng không
ít tới sự làm việc của mạng điện. Nếu một mối nối lỏng lẻo sẽ dễ gây ra sự cố làm ngắn
mạch hoặc phát tia lửa điện làm chập mạch gây hoả hoạn. Để rèn luyện kỹ năng nối dây
dẫn điện, chúng ta cùng làm bài tập thực hành:
Phan Thị Thanh Nhàn
22

Giáo án Công nghệ 9
Nối dây dùng phụ kiện
2 Bài mới:
Hoạt động 1
II. Quy trình nối dây dẫn điện:
Gv dùng sơ đồ biểu diễn quy trình nối dây dẫn điện
Quy trình nối dây dẫn điện gồm có 6 bớc:
Với quy trình này, Gv lần lợt thao tác mẫu cho Hs quan sát theo từng bớc một cách cụ
thể, chính xác: Thao tác chậm, 1-2 lần
3/ Nối dây dùng phụ kiện:
Gv dùng tranh vẽ các bớc nối dây dùng phụ kiện và thao tác mẫu
Gv yêu cầu Hs khi nối cần chú ý: Tuỳ theo từng loại phụ kiện mà có những cách nối
khác nhau: có thể làm khuyên, cũng có thể không
Gv thao tác mẫu cho Hs quan sát
+ Bóc vỏ cách điện:
+ Làm sạch lõi:
+ Làm khuyên: (đối với dây mềm cần xoắn chặt) cả 2 loại khuyên: khuyên kín, khuyên
hở
+ Nối dây: đặt khuyên, đặt vòng đệm, dùng bulong - đai ốc hoặc vít bắt chặt
Hs quan sát và thực hành
Gv theo dõi, uốn nắn những sai sót (nếu có) cho từng nhóm, từng Hs
Lu ý: Khi uốn tròn không nên để phần dây đồng trần năm ngoài thiết bị
Tiến hành nối dây khi dây dẫn không có điện
Gv chú ý rèn luyện cho Hs: + Thao tác chính xác.
+ Lu ý những lỗi thờng mắc ở từng công đoạn.
+ Thực hiện đúng quy trình.
+ Làm việc khoa học, an toàn
4/ Hàn mối nối:
Gv dùng tranh vẽ các bớc hàn mối nối và thao tác mẫu
Gv nêu yêu cầu của mối hàn: Mối hàn gọn, đẹp, sạch sẽ

+Tăng độ bền cơ học.
+ Dẫn điện tốt.
+ Không rỉ.
Gv thao tác mẫu các bớc tiến hành hàn cho Hs quan sát
+ Làm sạch mỏ hàn bằng giấy ráp
+ Làm sạch mối hàn bằng giấy ráp: làm sạch tạp chất, ôxit đồng
+ Láng nhựa thông:
+ Dùng vật liệu hàn để hàn:
Gv chú ý rèn luyện cho HS: + Thao tác chính xác.
+ Lu ý những lỗi thờng mắc ở từng công đoạn.
Phan Thị Thanh Nhàn
23
Bóc vỏ
cách
điện
Làm
sạch
lõi
Nối
dây
Kiểm
tra mối
nối
Hàn
mối
nối
Cách
điện
mối
nối

Giáo án Công nghệ 9
+ Thực hiện đúng quy trình.
+ Làm việc khoa học, an toàn
Hs thực hành theo từng nhóm
Gv quan sát, hớng dẫn cho từng nhóm, từng Hs
5/ Cách điện mối nối:: Bằng băng cách điện
Gv hớng dẫn cho HS cách điện mối nối bằng 2 cách Bằng ống gen
Gv lu ý HS: Khi cách điện bằng ống gen cần luồn ống gen vào dây trớc khi nối
Chú ý an toàn khi hàn
*/ Nhận xét, đánh giá: Gv nhận xét giờ thực hànhvề các nội dung:
+Công tác chuẩn bị của các nhóm
+ý thức thái độ làm việc
+Kết quả thực hành: thu sản phẩm
IV. Củng cố:
V. Dặn dò:
- Chuẩn bị vật liệu, dụng cụ cho tiết thực hành tới: Hàn và cách điện mối nối
Tiết: 12
Phan Thị Thanh Nhàn
24
Gi¸o ¸n C«ng nghÖ 9
Phan ThÞ Thanh Nhµn
25