Tuần 2 Ngày thực hiện: .
Hoạt động 2: thảo luận về nhiệm vụ của học sinh cuối cấp
thcs
1. Yêu cầu giáo dục:
- Giúp học sinh hiểu nhiệm vụ và quyền lợi của học sinh cuối cấp.
- Tự xác định trách nhiệm bản thân phải hoàn thành tốt các nhiệm vụ đó của năm
học cuối cấp THCS
- Biết sử dụng các biện pháp hợp lí, có hiệu quả để hoàn thành nhiệm vụ đó.
2. Nội dung và hình thức họat động:
a.Nội dung:
- nhiệm vụ và quyền lợi của học sinh cuối cấp THCS
- Tầm quan trọng của việc hoàn thành tốt các nhiệm vụ
-Biện pháp thực hiện
b. Hình thức:
- Thảo luận
3. Chuẩn bị thảo luận:
- Câu hỏi thảo luận( GV đọc trớc để HS tìm hiểu)
- Một số tiết mục văn nghệ
- Kê bàn ghế trang trí: tổ 2
- GVCN cùng ngời dẫn chơng trình thống nhất nội dung
4. Tiến hành hoạt động:
a. Khởi động: Hát tập thể
b.Thảo luận:
Câu 1: Là hs lớp 9, bạn thấy mình cần thực hiện tốt những nhiệm vụ gì?
Câu 2: Tầm quan trọng của việc thực hiện tốt các nhiệm vụ đó nh thế nào?
Câu 3: Để thực hiện tốt các nhiệm vụ đó cần những biện pháp gì?
- Ngời dẫn chơng trình mời các tổ cử đại diện trình bày, các tổ viêncó thể bổ
sung ý kiến
- Các tổ khác trao đổi và cùng thảo luận
- Ngời dẫn chơng trình tổng kết chốt lại nhiệm vụ:
+ Hoàn thành tốt các môn học

+ Phải đạt tốt nghiệp loại khá, giỏi.
+ Rèn luyện đạo đức tốt.
c. Văn nghệ:
- Các tổ chuẩn bị biểu diễn dới sự điều khiển của lớp phó văn nghệ
5. Kết thúc hoạt động:
- GVCN góp ý kiến.
- Hớng dẫn HS hoạt động 3:
Thảo luận tặng kỉ vật lu niệm có ý nghĩa cho trờng
Kiểm tra ngày tháng năm 2007
1
Hiệu phó CM
Tuần 3 -Ngày thực hiện: ..
Thảo luận tặng kỉ vật lu niệm
1. Yêu cầu giáo dục:
- Hs hiểu ý nghĩa của việc tặng kỉ vậ lu niệm cho trợng của HS cuối cấp THCS
- Có tình cảm gắn bó với trờng lớp , thầy cô giáo và bạn bè mong muốn để lại
kỉ niệm đẹp cho trờng.
- Tích cực học tập tốt, hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học cuối cấp THCS
2. Nội dung các hình thức họat động :
a. Nội dung:
- HS lựa chọn kỉ vật tặng cho trờng.
- Kế hoạch thực hiện.
b. Hình thức:
-Thảo luận
3. Chuẩn bị hoạt động:
- Kế hoạch tặng vật kỉ niệm cho trờng( cán bộ lớp)
- Một số tiết mục văn nghệ.
- GVCN góp ý cho bản dự thảo của cán bộ lớp
- Yêu cầu HS tự dự kiến về tặng vật và kế hoạch thực hiện
- Điều khiển chơng trình: lớp trởng

- Kê bàn ghế , trang trí : tổ 3
4. Tiến trình hoạt động:
a. Khởi động:
- Ngời dẫn chơng trình tuyên bố chơng trình hoạt động ( GVCN có thể gợi ý)
b. Thảo luận theo chủ đề hoạt động:
- Ngời điều khiển chơng trình trình bày ý nghĩa và một số hình thức kỉ vật:
+ Trồng cây lu niệm
+ Tập san về các hoạt động của trờng, lớp.
+ Xây bồn hoa lu niệm.
- Lớp thảo luận dới sự điều khiển của ngời dẫn chơng trình.
- Thảo luận về kế hoạch thực hiện.
- Th kí thông qua kế hoạch thực hiện.
- Ngời điều khiển chơng trình mời GVCN góp ý kiến sau đó thống nhất ý kiến
về kỉ vật tặng trờng, phân chia công việc để thực hiện kế hoạch.
c.Văn nghệ:
5. Kết thúc hoạt động:
- GVCN nhận xét giờ thảo luận và phổ biến hoạt động 4
- Su tầm tranh ảnh về haọt động của trờng lớp.
- Sáng tác thơ ca, vẽ tranh ca ngợi truyền thống của nhà trờng.
Kiểm tra ngày17 tháng 9 năm 2007
Hiệu phó CM
2
Tuần 4. Thi viết, văn nghệ ca ngợi truyền thống nhà trờng
I. Yêu cầu giáo dục:
- HS hiểu về truyền thống của lớp, trờng. Biết gìn giữ và phát huy truyền thống tốt
đẹp của trờng lớp
II. Nội dung và hình thức hoạt động:
a, Nội dung: ca ngợi truyền thống của trờng, lớp
b, Hình thức: thi vẽ, sáng tác thơ, văn nghệ
3. Chuẩn bị hoạt động:

- Giấy, màu, bút vẽ .Chủ đề: cảnh sinh hoạt của trờng, lớp, chân dung hs giỏi
- Ban giám khảo: GV dạy Mĩ Thuật, lớp phó văn nghệ, lớp phó học tập
- Biểu điểm, luật chơi
- GVCN nêu chủ đề, HS lựa chọ từ tuần 3
- Thống nhất chủ đề họat động. Trang trí: tổ 1.Tặng phẩm: bút, thớc
4. Tiến hành hoạt động:
a. Khởi động: - Hát tập thể bài Mái trờng mến yêu
b. Thi giữa 4 đội: mỗi đội 3 hs
- Vòng 1: thời gian vẽ tranh( 10 phút)
- Nội dung theo chủ đề : 5 đ- Hình thức: 5 đ- ý nghĩa tranh vẽ( lời bình): 2 đ
- Đại diện mỗi đội trình bày bức tranh vẽ.
- BGK căn cứ vào đáp án và lời bình để cho điểm
- Vòng 2: Thi hỏi đáp ( trả lời nhanh)
- Mỗi đội chuẩn bị 2 câu hỏi.
- Ngời điều khiển lần lợt các đội đặt câu hỏi và các đội khác trả lời, đội nào có tín
hiệu trớc thì trả lời, nếu không có đội nào trả lời thì dành cho khán giả.
- Mỗi câu trả lời đúng đợc 5 điểm
- Lần lợt tiến hành cho tới hết.
- BGK cho điểm, Th kí tổng hợp điểm.
- Vòng 3: thi sáng tác thơ văn theo chủ đề:
- Mỗi đội thảo luận để thống nhất sáng tác một bài thơ. Thời gian: 10 phút
- Đại diện tổ đọc cho cả lớp nghe.
- BGK cho điểm: đúng chủ đề: 5 điểm- thể hiện: 5 điểm.
- Văn nghệ xen kẽ.
5. Kết thúc hoạt động:
- BGK công bố kết quả
- MC công bố đội chiến thắng
- GVCN nhận xét đánh giá họat động và tuyên dơng đội thắng cuộc.
- Hớng dẫn HĐ chủ điểm T10: Chăm ngoan học giỏi- Yêu cầu tổ viên và tổ
đăng kí thi đua.

Kiểm tra ngày 24 tháng 9 năm 2007
Hiệu phó CM
3
Ngày thực hiện: ..........
Chủ điểm tháng 10: Chăm ngoan học giỏi
Hoạt động 1: lễ đăng kí thi đua
1.Yêu cầu giáo dục:
- Giúp HS nắm vững các tiêu chí thi đua học tập tốt của lớp và xác định chỉ tiêu
phấn đấu của cá nhân trong năm học để đạt kết quả cao.
- Có thái độ và động cơ học tập đúng đắn để vơn lên.
- Rèn phơng pháp học tập tích cực, đoàn kết giúp đỡ nhau cùng tiến bộ
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
a. Nội dung:
- Các chỉ tiêu thi đua học tập
- Dự thảo chơng trình hoạt động của lớp.
- Đăng kí thi đua gia các tổ, cá nhân
- Văn nghệ
b. hình thức: Lễ đăng kí thi đua và văn nghệ
3. Chuẩn bị hoạt động:
- Bản đăng kí thi đua cá nhân
- Bản đăng kí thi đua của lớp và tổ
- một số tiết mục văn nghệ
-GVCN :
+ phân công nhiệm vụ cho từng thành viên để chuẩn bị
+ Giúp HS hoàn thành kế hoạch chuẩn bị
- HS:
+ Hội ý cán bộ lớp kế hoạch thực hiện
+ Lớp phó học tập: dự thảo chơng trình hoạt động của lớp
+ Lớp trởng: điều khiển chơng trình
+ Lớp phó văn nghệ: điều khiển văn nghệ

- Kê bàn ghế, trang trí: tổ 1
4. Tiến hành hoạt động:9A:
a. Khởi động; ngời điều khiển tuyên bố lí do
b. Lễ đăng kí thi đua:
- ngời điều khiển lần lợt mời các đại diện các tổ lên đọc đăng kí thi đua học tập tốt
của tổ.
- Lớp phó học tập: đọc dự thảo chơng trình của lớp nhấn mạnh chỉ tiêu phấn đấu
của lớp và các biện pháp thực hiện
c. Thảo luận : ngời điều khiển nêu các chỉ tiêu , biện pháp
- lớp thảo luận và biểu quyết
d. Văn nghệ:
Hoạt động 2: Thi tìm hiểu th Bác Hồ
1. Yêu cầu giáo dục: - hs nhận thức đợc sự quan tâm của Bác Hồ về quyền đợc h-
ởng giáo dục của học sinh và thấm nhuần ý nghĩa lời dạy trong th của Bác
- Thực hiện tốt lời dạy của Bác để học tập tốt, rèn luyện tốt
4
2. Nội dung và hình thức:
a. Nội dung: Th gửi hs nhân ngày khai trờng đầu tiên của nớc Việt nam dân chủ
cộng hòa, th gửi ngành GD 15/10/1968
b. Hình thức: hỏi đáp- thảo luận:
3.Chuẩn bị: tổ 2 kê bàn ghế, trang trí
- Th gửi hs nhân ngày khai trờng
- Th gửi ngành GD: 15/10/1968
- Văn nghệ
Câu hỏi thảo luận:
Câu 1: Bác Hồ viết th gửi Hs cả nớc nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của n-
ớc Việt Nam DCCH vào thời gian nao?
Câu 2: Bác nhấn mạnh ý nghĩa trọng đại của một nền GD mới. Bạn hãy đọc lại lời
th đó của Bác?
Câu 3: Trong th, Bác nói về vai trò, trách nhiệm của hs? bạn hãy chỉ ra đoạn th đó

của Bác?
Câu 4: Trong th năm 1968, Bác căn dặn thầy trò về công tác chuyên môn và học
tập ntn?
4. Tiến trình hoạt động:
a.Khởi động: hát tập thể
b. Thi hỏi đáp: thảo luận:
Ngời điều khiển chơng trình đọc từng câu hỏi để hs thảo luận
- Tổ nào có tín hiệu trớc tổ đó trả lời
- BGk đánh giá, ghi điểm lên bảng
- Nếu trả lời sai hoặc cha đầy đủ ,tổ còn lại có thể bổ sung
- th kí tổng hợp điểm
- BGK công bố kết quả
5. Kết thúc hoạt động:
- GVCN tuyên dơng đội nhất, nhì, và nhắc hs tích cực tham gia hoạt động
- Hớng dẫn HS về hoạt động: Em là nhà khoa học
Kiểm tra ngày ..... tháng ..... năm 2008
Hiệu phó CM
Ngày thực hiện:..........
5
Hoạt động 3 Chủ điểm tháng 10: em là nhà khoa học
1.Yêu cầu giáo dục:
- HS nâng cao, phát triển trí tuệ, vận dụng tri thức đã học để giả thích một số
hiện tợng khoa học xảy ra trong tự nhiên, xã hội, đời sống
- Có thái độ học tập đúng đắn và yêu thích các môn học
-Rèn kĩ năng tham gia các hoạt động, vận dụng kiến thức vào thực tiễn.
2. Nội dung và hình thức:
a. Nội dung:
+ Kiến thức một số môn: Toán, Lí, Hóa, Sinh
+ Một số hiện tợng khoa học xảy ra trong tự nhiên, xã hội.
b. Hình thức: +Thi hỏi đáp

+ Văn nghệ xen kẽ
3. Chuẩn bị hoạt động:
-Câu hỏi theo nội dung hoạt động, câu đố
- Đáp án, thang điểm
- Điều khiển chơng trình: lớp phó học tập
- văn nghệ
- Ban giám khảo: GVCN và tổ trởng tổ 1 và 2
4. Tiến hành hoạt động: Tổ chức 9C:
a. Khởi động: ngời điều khiển chơng trình tuyên bố lí do
b. Thi giữa các đội:
- Vòng 1: thi trả lời nhanh( Ai nhanh hơn ai?)
Luật chơi: Mỗi đội 2 hs . Đội nào có tín hiệu trớc đợc quyền trả lời. Nếu cha
đúng đội khác trả lời bổ sung. Nếu các đội không trả lời đợc thì giành cho khán
giả. Mỗi câu trả lời đúng đợc 5 điểm.
- vòng 2; thi hỏi đáp:
+ mỗi đội chuẩn bị 2 câu hỏi để để hỏi đội kia.
+ Thi các đội: tự đọc câu hỏi theo thứ tự tổ sau quay về đội đầu tiên.
+ Mỗi câu trả lời đúng ; 5 điểm, sai trừ 1 điểm
+ phần thi dành cho cổ động viên: câu hỏi do HS su tầm.
+Sau mỗi phần thi BGK công bố điểm.
+ BGK tổng kết điểm, tuyên bố đội thắng cuộc.
Hoạt động 4: thi tài năng văn nghệ
1. Yêu cầu giáo dục:
- Hs thể hiện tài năng văn nghệ với các thể loại: hát, kể chuyện, tiểu phẩm
- Tạo không khí sôi nổi, vui tơi, yêu cuộc sống, yêu trờng, lớp
- Tham gia tích cực các phong trào văn nghệ do trờng tổ chức
2. Nội dung và hình thức:
a. Nội dung: các bài hát, bài thơ, tiểu phẩm phù hợp với thanh thiếu niên, học
sinh
b. Hình thức: thi trình diễn văn nghệ: đơn ca, tốp ca

3. Chuẩn bị hoạt động:
6
- GVCN nêu yêu cầu của hoạt động
- Các tổ, đăng kí tiết mục
- Trang trí: tổ 3
- Nhạc cụ: ( nếu có)
4. Tiến hành hoạt động:
a.Khởi động: hát tập thể
b. Cuộc thi giữa 3 đội:
- Mỗi đội có 4 hs thay mặt cho tổ
- Ngời điều khiển giới thiệu từng tổ lên trình diễn
- Sau mỗi tiết mục , BGK công bố điểm
- Tuyên bố độ nhất, nhì
-Tuyên dơng các đội chiến thắng
5. Kết thúc hoạt động:
- GVCN nhận xét tuyên dơng động viên học sinh
- Hớng dẫn HS đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm tháng 10
Câu 1: thu hoạch gì qua chủ điểm tháng 10 Chăm ngoan học giỏi
Câu 2. Tham gia hoạt động, em tự xếp loại:
Tốt Khá
Trung bình yếu
*********************************
Kiểm tra ngày..... tháng ..... năm 2008
Hiệu phó CM
chủ điểm tháng 11: tôn s trọng đạo
7
Hoạt động 1: lễ đăng kí Tuần học tốt, tháng học tốt
Ngày thực hiện:
1. Yêu cầu giáo dục;
- Hs thể hiện tài năng văn nghệ với các thể loại: hát

- Hs nhận thức đợc ý nghĩa của tuần học tốt, tháng học tốt để lập thành tích chào
mừng ngày nhà giáo Việt nam
- Hs đoàn kết giúp đỡ nhau tích cực hởng ứng lễ đăng kí thi đua
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
a. Nội dung:
- Tiêu chí họctập và rèn luyện của cá nhân, tổ, lớp
- Kế hoạch thi đua: GVCN lập kế hoạch
- Biện pháp thực hiện
b. Hình thức: trao đổi, thảo luận
3. Chuẩn bị hoạt động:
- GVCN xây dựng kế hoạch thi đua:
- lớp đạt thứ
- Tổ nhất, nhì
- HS họp cán bộ lớp xxây dựng kế hoạch thi đua cùng GVCN
- Văn nghệ
- Điều khiển chơng trình: Đỗ Trang
4. Tiến hành hoạt động:Tổ chức 9C:.............
a. Khởi động:
- Ngời điều khiển chơng trình tuyê bố lí do buổi sinh hoạt
- Mục đích
- ý nghĩa tuần học tốt, tháng học tốt
b. Thảo luận:
Câu 1: bạn sẽ làm gì để lập thành tích chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam ?
Câu 2. Biện pháp thực hiện:
- Từng tổ trình bày kế họach thi đua
- Lớp trởng trình bày kế họach thi đua của lớp
- Lớp thảo luận bổ sung cho kế hoạch thi đua
- biểu quyết để thống nhất kế hoạch thi đua của tổ, lớp
c. Văn nghệ xen kẽ:
Hoạt động 2: Thảo luận chủ đề truyền thống Tôn s trọng đạo

1. Yêu cầu giáo dục:
- Học sinh hiểu biết về truyền thống tôn s trọng đạo của dân tộc Việt Nam
- trân trọng, tự hào truyền thống tôn s trọng đạo
-Kính trọng, biế ơn thầy cô giáo
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
a. Nội dung:
- Truyền thống Tôn s trọng đạo trong lịch sử của dân tộc Việt Nam
b. Hình thức: trao đổi, thảo luận kết hợp biểu diễn văn nghệ.
3. Chuẩn bị hoạt động:
8
- Học sinh su tầm sách báo, câu chuyện, các t liệu lịch sử về truyền thống tôn s
trọng đạo
- Câu hỏi thảo luận
- GVCN: định hớng nội dung hoạt động, động viên học sinh tham gia tích cực
- Các tiết mục văn nghệ
- Điều khiển chơng trình: lớp phó văn nghệ
4. Tiến hành hoạt động:
a. Khởi động: hát tập thể
- Tuyên bố lí do hoạt động
b. Thảo luận:
- Nội dung và ý nghĩa của truyền thống tôn s trọng đạo của dân tộc Việt Nam
- Những sự việc, hình ảnh đẹp về truyền thống của dân tộc ta xa và nay.
- Phê phán những biểu hiện trái với truyền thống đạo lí của dân tộc.
* Đại diện các tổ trình bày báo cáo.
- Cả lớp thảo luận .
- Ngời điều khiển chơng trình tổng kết nội dungcủa buổi thảo luận.
c. Văn nghệ:
- Lớp phó văn nghệ điều khiển các tiết mục văn nghệ ca ngợi công ơn của các thầy
cô giáo
5. Kết thúc hoạt động:

- GVCN nhận xét buổi sinh hoạt theo chủ điểm:
- Yêu cầu học sinh chuẩn bị tổ chức kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam
******************************
Kiểm tra ngày ..... tháng ...... năm 2008
Hiệu phó CM
******************************
Hoạt động 3 Chủ điểm tháng 11:
tổ chức kỉ niệm ngày nhà giáo việt nam 20 -11 sinh hoạt
văn nghệ
1. Yêu cầu giáo dục:
- Học sinh đợc nâng cao nhận thức về ý nghĩa ngày Nhà giáo Việt Nam 20 -11
- Trân trọng và biết ơn các thầy cô giáo.
- Phát huy tài năng văn nghệ.
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
a. Nội dung:
- vai trò và công ơn của các thầy cô giáo.
9
- Kỉ niệm sâu sắc của giáo viên và học sinh qua 4 năm học ở trờng THCS
b. Hình thức:
- Tọa đàm
- Văn nghệ
3. Chuẩn bị hoạt động:
- Hs chuẩn bị văn nghệ hát mừng thầy cô giáo
- Kỉ niệm của học sinh với mái trờng THCS
- GVCN thông báo nội dung và kế hoạch hoạt động
- Trang trí : tổ 2
4. Tiến hành:Tổ chức 9C:
a. Khởi động: hát tập thể
b. Văn nghệ chào mừng
- Học sinh hát theo chủ điểm của hoạt động

-Học sinh phát biểu cảm tởng về kỉ niệm của mình đối với các thầy cô giáo.
Hoạt động 4:
Biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/ 11
1. Yêu cầu giáo dục:
- học sinh nhận thức đợc ý nghĩa về giá trị truyền thống Tôn s trọng đạo của
dân tộc Việt Nam
- Tích cực tham gia và phát huy tính sáng tạo trong hoạt động văn nghệ
- Rèn kĩ năng hoạt động tập thể
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
a. Nội dung:
- một số bài thơ của học sinh sáng tác mừng thầy cô
-Tác phẩm tự diễn của học sinh
b. Hình thức:
- Liên hoan văn nghệ
3. Chuẩn bị hoạt động:
- Bài hát, bài thơ chào mừng thầy cô
- Báo tờng
- GVCN hớng dẫn học sinh tổ chức hoạt động
- Dẫn chơng trình: lớp trởng
- Trang trí : tổ 3
- Chuẩn bị văn nghệ: mỗi tổ 2 tiết mục
4. Tiến trình hoạt động:
a. Khởi động:
- Ngời dẫn chơng trình tuyên bố lí do, giới thiệu chơng trình biểu diễn chào mừng
ngày nhà giáo Việt nam
b. Triển lãm tranh sáng tác, biểu diễn văn nghệ
- Nội dung:
+ Ca ngợi ngời giáo viên nhân dân
10