Tiet 4 bai 3 tiet kiem
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (372.58 KB, 18 trang )
Mỗi nhóm tìm 1tấm gương siêng năng
kiên trì kể
I/ Tìm hiểu truyện đọc:
“Thảo và Hà”
1/ Thảo và Hà có xứng đáng để được mẹ thưởng tiền
không? Vì sao?.
Xứng đáng., hai bạn thi đậu vào lớp 10.
2/ Thảo có suy nghĩ gì khi được mẹ thưởng tiền?.
Thảo nghĩ nhà mình đã hết gạo rồi, và nói với mẹ để
tiền thưởng đó mua gạo.
3/ Hà có những suy nghĩ gì trước và sau khi đến nhà
Thảo?.
Trước: Hà muốn mẹ thưởng tiền để liên hoan với các
bạn, mừng việc mình đã thi đậu vào lớp 10.
Sau: Hà ân hận vì việc làm của mình, càng thấy thương
mẹ hơn và tự hứa sẽ tiết kiệm để đỡ cha me.
4/ Việc làm của Thảo thể hiện đức tính gì?
tiết kiệm
I/ Tìm hiểu truyện đọc:
“Thảo và Hà”
Thảo tiết kiêm trong chi tiêu để đỡ đần me.
TH1: Lan sắp xếp thời gian học tập rất khoa học,
không lãng phí thời gian vô ích, để kết quả học tập
tốt.
Tiết kiệm thời gian
TH2: Anh Đức tốt nghiệp đi làm bố mẹ đòi mua xe
cho anh nhưng anh không đồng ý. Anh muốn giữ
gìn tiền ba mẹ. Tự mình để dành tiền mua.
Tiết kiệm vật chất
TH3: Liên khi vào trường học không bao giờ bạn xả
rác bứa bãi không đi qua nơi cô lao công đã lao.
Tiết kiệm sức lao động của người khác.
I/ Tìm hiểu truyện đọc:
II/ Nội dung bài học:
1/ Tiết kiệm là:
Biết sử dụng một cách
hợp lý, đúng mức của
cải vật chất, thời gian,
sức lực của mình và
của người khác.
Thảo luận:
1/ Biểu hiện của tiết kiệm trong gia đình.
2/ Biểu hiện của tiết kiệm ở lớp, ở trường.
3/ Biểu hiện của tiết kiệm ở ngoài xã hội
Nhóm 2:
Nhóm 1:
Nhóm 3:
•Ăn mặc giản •Giữ gìn tài sản nhà Giữ gìn tài
trường: bàn ghế, cây nguyên thiên
dị.
•Tiêu dùng hợp xanh, tường..
nhiên.
lý, đúng mức. •Tắt đèn, quạt khi ra Không
phá
•Không làm hư về.
hoại tài sản xã
hỏng đồ dùng •Dùng nước xong
hội: ghế đá
khóa lại.
gia đình.
công viên, cây
•Tận dụng đồ •Không lo ra trong xanh
đường
giờ học.
cũ.
phố…
I/ Tìm hiểu truyện đọc:
II/ Nội dung bài học:
2/ Biểu hiện:
Quý trọng sức lao động
của mình và của người
khác.
-Tr¸i víi tiÕt kiÖm lµ : L·ng phÝ, xa
hoa...
Xem câu chuyện:”tích tiểu thành đại”
• Nửa Thế Giới đang “khát” nguồn nước sạch
• Nước chiếm 3/4 diện tích bề mặt Trái Đất và là
nguồn tài nguyên quý giá của mọi vạn vật trên thế
giới. Tuy nhiên, chỉ có dưới 3% là nguồn nước
ngọt. Trong đó, 0,3% nước ngọt của thế giới nằm
trong các sông, hồ; 30% là nước ngầm, phần còn lại
nằm trên các sông băng, núi băng. Chính vì vậy, trên
thế giới, có khoảng 4 tỷ người đang gặp tình trạng
thiếu nước trầm trọng ít nhất 1 tháng trong 1 năm.
I/ Tìm hiểu truyện đọc:
II/ Nội dung bài học:
3/ Ý nghĩa:
Làm giàu cho mình và
cho xã hội.
Hãy cho cô và các bạn biết em rèn luyện tính tiết kiêm
như thế nào?
- Biết kiềm chế những ham muốn thấp hèn.
- Xa lánh lối sống đua đòi, ăn chơi hoang phí.
- Sắp xếp việc làm khoa học tránh lãng phí thời
gian.
- Tận dụng, bảo quản những dụng cụ học tập,
lao động.
- Sử dụng điện nước hợp lí.
Hãy sắp xếp các hành vi sau vào hai cột bên dười sao
cho đúng.
a/ Thu gom giấy vụn làm kế hoạch nhỏ.
b/ Xé giấy vở để gấp máy bay.
c/ Mua đồ dùng đủ dùng.
d/ Ăn mặc giản dị phù hợp
e/ Đòi bố mẹ mua sắm nhiều quần áo đắt tiền.
f/ Để nước máy chảy tràn lênh láng.
g/ Ra về không tắt đèn, tắt quạt trong lớp học
Hãy sắp xếp các hành vi sau vào hai cột bên dười sao
cho đúng.
Tiết kiệm
a, c, d.
Không tiết kiệm
b, e, f, g
Dặn dò
Học bài 3” tiết kiệm”.
