Đề số 47 đề thi vào lớp 10 môn ngữ văn
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (65.47 KB, 3 trang )
Đề số 47 Đề thi vào lớp 10 môn Ngữ văn
Bình chọn:
Đáp án và lời giải chi tiết Đề số 47 - Đề thi vào lớp 10 môn Ngữ văn
Đề số 48 - Đề thi vào lớp 10 môn Ngữ văn
Đề số 49 - Đề thi vào lớp 10 môn Ngữ văn
Đề số 50 - Đề thi vào lớp 10 môn Ngữ văn
Đề số 46 - Đề thi vào lớp 10 môn Ngữ văn
Xem thêm: ĐỀ THI VÀO 10 MÔN NGỮ VĂN
Đề bài
Câu 1: (2.0 điểm)
Đọc phần trích Bức thư của thầy Hiệu trưởng ở Singapore gửi phụ huynh học sinh và trả lời
các câu hỏi bên dưới:
(1) Nếu con bạn đạt điểm cao, điều đó là tuyệt vời. Nhưng nếu con không thể, xin đừng làm
mất đi sự tự tin và nhân phẩm của con.
(2) Hãy nói với con rằng: ổn thôi mà, đó chỉ là một kì thi. Con được sinh ra trên đời cho những
điều lớn lao nhiều hơn nữa.
(3) Hãy nói với con rằng: dù điểm số của con là bao nhiêu, cha mẹ vẫn yêu con và không hề
phán xét.
(Nguồn: kenh14.vn)
a. Nhận biết
Tìm và gọi tên một phép liên kết trong đoạn văn (1)
b. Thông hiểu
Các cụm từ in đậm ở đoạn văn (2) và (3) thuộc phép tu từ gì? Nêu tác dụng của phép tu từ ấy.
Câu 2: (3.0 điểm) Vận dụng cao
- Sau sự kiện bé Hải An hiến giác mạc cứu người, trung tâm Điều phối Quốc gia về ghép bộ
phận cơ thể người cho biết họ đã nhận được 765 hồ sơ đăng kí hiến tạng trong thời gian 11
ngày (từ 25/2 đến 6/3/2018). Đây là con số kỉ lục về số lượng người đăng kí hiện tạng từ trước
đến nay.
(Theo Báo Sức khỏe đời sống, ngày 7/3/2018)
- Sau sự việc các hiệp sĩ tử nạn khi truy bắt cướp ở Sài Gòn, Nguyễn Sin – đội Săn bắt cướp
Biên Hòa, đã đăng tải dòng trại thái công khai trên trang cá nhân của mình, cho biết chỉ trong
vòng hai ngày đứng ra kêu gọi mọi người quyên góp, hỗ trợ gia đình hai hiệp sĩ, anh đã nhận
được từ cộng đồng số tiền ủng hộ lên tới 1,7 tỉ đồng.
(Theo Báo Đất Việt, ngày 15/5/2018)
Từ số liện trong các thông tin trên, viết một bài văn nghị luận (khoảng một trang giấy thi) trình
bày suy nghĩ của em về sức mạnh của mạng xã hội, đối với các sự việc có ý nghĩa trong đời
sống.
Câu 3: (5.0 điểm) Vận dụng cao
Cảm nhận của em về khúc tâm tình của người cha qua đoạn thơ.
“Dẫu làm sao thì cha vẫn muốn
Sống trên đá không chê đá gập ghềnh
Sống trong thung không chê thung nghèo đói
Sống như sông như suối
Lên thác xuống ghềnh
Không lo cực nhọc
Người đồng mình thô sơ da thịt
Chẳng mấy ai nhỏ bé đâu con
Người đồng mình tự đục đá kê cao quyên hương
Còn quê hương thì làm phong tục.
Con ơi tuy thô sơ da thịt
Lên đường
Không bao giờ nhỏ bé được
Nghe con.”
(Nói với con – Y Phương, Ngữ văn 9, tập 2, NXB Giáo dục 2015)
Lời giải chi tiết
Câu 1.
a.
Phương pháp: căn cứ nội dung bài Liên kết câu và liên kết đoạn văn
Cách giải:
- Phép lặp từ ngữ: Nếu con
- Phép nối: Nhưng
b.
Phương pháp: căn cứ các biện pháp nghệ thuật đã học: so sánh, nhân hóa.
Cách giải:
- Biện pháp tu từ: điệp ngữ
- Tác dụng: Nhấn mạnh việc cần làm và là việc làm tốt nhất, cần thiết nhất với những đứa con
trong thời điểm đó – đó là sự an ủi, khích lệ, động viên để con tự tin và có sức mạnh vượt qua
mọi khó khăn, thử thách trong cuộc sống.
Câu 2.
Phương pháp: HS vận dụng các phương pháp giải thích, phân tích, chứng minh để làm bài
văn nghị luận xã hội.
Cách giải:
*Yêu cầu về kĩ năng:
Xem thêm tại: />
