Phòng GD&ĐT lệ thuỷ
Nam
Trờng THCS Phong Thuỷ

Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Dự thảo
Phong Thủy, ngày 25 tháng 9 năm
2010

Kế hoạch hoạt động chuyên môn

năm học 2010 - 2011
Năm học 2010 - 2011 là năm học toàn ngành thi đua lập nhiều thành tích
chào mừng Đại hội Đảng bộ tỉnh lần thứ XV, Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ
XI, kỉ niêm 1000 năm Thăng Long - Hà Nội, năm học tiếp tục thực hiện Chỉ
thị số 06/CT-TW của Bộ Chính trị về thực hiện cuộc vận động "Học tập và làm
theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh"; Chỉ thị số: 33/CT-TTg của Thủ tớng Chính
phủ về "Chống tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục" và cuộc
vận động "Hai không" cuộc vận động "Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gơng đạo
đức, tự học và sáng tạo"; năm học
đầu tiên thực hiện thực hiện Nghị quyết Đại hội XXII của Đảng bộ huyện Lệ Thủy.

Căn cứ Chỉ thị số 3399/CT-BGDĐT ngày 16/8/2010 của Bộ trởng Bộ
Giáo dục & Đào tạo về nhiệm vụ năm học 2010 - 2011; Công văn số
4718/BGDĐT-GDTrH ngày 11/8/2010 của Bộ GD-ĐT về việc hớng dẫn thực
hiện nhiệm vụ GDTrH năm học 2010-2011; Công văn số 1363/SGDĐT-GDTrH
ngày 28/8/2010 của Sở GD-ĐT về việc hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ GDTrH
năm học 2010-2011; Quyết định số 3325/QĐ-UBND ngày 08/9/2010 của

UBND huyện Lệ Thủy về việc phê duyệt Mục tiêu kế hoạch phát triển Giáo
dục và Đào tạo năm học 2010-2011; Báo cáo tổng kết năm học 2009-2010
và phơng hớng nhiệm vụ năm học 2010-2011 của Phòng GD-ĐT Lệ Thủy;
Tích cực hởng ứng chủ đề "Năm học tiếp tục đổi mới quản lý và
nâng cao chất lợng GD"; tiếp tục đẩy mạnh phong trào "XD trờng học
thân thiện, học sinh tích cực" và ứng dụng công nghệ thông tin trong quản
lý và dạy học, phát huy những thành tích đạt đợc, khắc phục những mặt
hạn chế, yếu kém, bất cập của cấp học trong năm học 2009-2010; xuất
phát từ yêu cầu thực hiện các mục tiêu, nhiệm vụ trọng tâm của ngành
GD&ĐT, của cấp THCS năm học 2010-2011, trờng THCS Phong Thủy thực
hiện những nhiệm vụ chính sau đây:

A . nhiệm vụ trọng tâm :
1. Tip tc thc hin cú hiu qu cuc vn ng "Hc tp v lm theo tm gng o c
H Chớ Minh"; cuc vn ng Mi thy cụ giỏo l mt tm gng o c, t hc v sỏng
to v phong tro thi ua Xõy dng trng hc thõn thin, hc sinh tớch cc. Phỏt huy kt
qu 4 nm thc hin cuc vn ng "Hai khụng", a hot ng ny tr thnh hot ng
thng xuyờn trong cỏc c quan qun lý v cỏc c s giỏo dc trung hc.
2. Tp trung ch o nõng cao cht lng, hiu qu hot ng giỏo dc; Trong ú trng tõm
l gi vng cht lng vn húa i tr, cht lng hc sinh gioi, hc sinh nng khiu, cht
lng tuyờn sinh vo lp 10 THPT v giỏo dc o c, lụi sụng cho hc sinh.
3. Tip tc thc hin chu ờ nm hc 2010-2011 l "Năm học tiếp tục đổi mới
quản lý và nâng cao chất luợng giáo dục"; Triờn khai vic ỏnh giỏ cỏn b
1


qun lý theo chun hiu trng; ỏnh giỏ giỏo viờn theo chun nghờ nghip giỏo viờn. xõy dng
k hoch bi dng ờ cỏn b qun lý, giỏo viờn phn u t chun mc cao.
4 . Tip tc duy tri, gi vng cht lng phụ cp GDTHCS theo hng thc cht, an ton v vng
chc.

5. Tip tc ẩy mạnh việc dụng công nghệ thông tin vào quá trình quản lý,
chỉ đạo, dạy học và các hoạt động giáo dục.

B. Những chỉ tiêu cơ bản:
1. Về quy mô phát triển, huy động và duy trì số lợng:
- Tuyển sinh
lớp 6 đạt tỷ lệ: 100 %.
- Số lợng lớp: 13 lớp.
- Số lợng học sinh: 429 em. Bình quân: 34 học sinh/ lớp.
- Duy trì tỉ lệ chuyên cần bậc THCS trên 95%,giảm tỉ lệ HS bỏ học
xuống dới 0,5 %
2. Về nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện:
- Tỉ lệ học sinh lớp 9 đợc công nhận tốt nghiệp THCS từ 98 % trở lên.
- Giảm tỉ lệ học sinh yếu kém về văn hóa xuống dới 5 %.
- Tỉ lệ học sinh khá giỏi văn hoá đạt 40 % trở lên, trong đó giỏi 5%.
- Tham gia đầy đủ và giữ vững vị thế của trờng trong các kỳ thi do
Sở GD-ĐT tổ chức, đặc biệt là các kỳ thi năng khiếu, thi học sinh giỏi và
tuyển sinh vào lớp 10 THPT.
- Hạnh kiểm; Tốt 55%, khá: 40%, yếu không quá 1%.
3. Về xây dựng điều kiện:
3.1. Xây dựng đội ngũ:
- Xây dựng đội ngũ đủ về số lợng, đồng bộ về cơ cấu, vững vàng
về chính trị, chuyên môn nghiệp vụ. Nâng số lợng CBQL, giáo viên trên
chuẩn đạt tỷ lệ 45-50 %.
- Tiếp tục đào tạo, bồi dỡng nâng cao trình độ quản lý nhà nớc, trình
độ lý luận chính trị cho đội ngũ CBQL, tổ trởng chuyên môn các trờng
học.
- Phấn đấu 100% Cán bộ quản lý và 90% giáo viên có trình độ A về
tin học; 50% Cán bộ quản lý và giáo viên có trình độ A về ngoại ngữ.(dới 50
tuổi)

3.2. Xây dựng CSVC
- Tiếp tục hoàn thành xây dựng phòng truyền thống của trờng.
- Xây dựng th viện đạt th viện tiên tiến
- Cải tạo 3 phòng bộ môn đạt chuẩn ( chuẩn mới)
- Phấn đấu xây dựng phòng học ngoại ngữ theo Quyết định số
1400/QĐ-TTg của Thủ tớng Chính phủ .
- Tiếp tục quy hoạch, xây dựng sân bãi và mua sắm dụng cụ phục vụ
cho việc thực hiện kế hoạch nâng cao chất lợng hoạt động thể dục thể
thao.
3.3. Về xây dựng trờng chuẩn Quốc gia:
- Xây dựng hoàn thành trờng đạt chuẩn quốc gia vào cuối năm học
2010-2011
2


- Xây dựng dội ngũ vợt chuẩn đạt 40 %
- Về giáo viên dạy giỏi đạt 35%
- Về chất lợng văn hóa đạt 95% trung bình trở lên
4. Về phổ cập giáo dục:
- Điều tra phổ cập và cập nhật đầy đủ các thông tin ở sổ mới
- Chuẩn bị điều kiện để đón đoàn kiểm tra PC tháng 11 và tổng
kết phổ cập tháng 12
5. Về xây dựng trờng theo chuẩn "Trờng học thân thiện- học
sinh tích cực" :
- Xây dựng phong trào trờng học thân thiện- học sinh tích cực đạt
loại xuất sắc
6. Về dạy học sinh giỏi (có kế hoạch riêng)
Mục tiêu : - Lớp 9 có ít nhất 4 giải cấp tỉnh
- Lớp 6, 7, 8 và giải toán qua mạng, Casio trớc thứ 13
- Hội thi hùng biện tiếng anh trớc thứ 7

7. Về ôn tập tuyển sinh lớp 10 140 tiết chia làm 3 giai đoạn: (có
kế hoạch riêng)
* Môn toán và văn :
- Giai đoạn 1 từ 01/10 đến 30/12 dạy 30 tiết( ôn tập, RLKN nội dung
KT của HK1, giải bộ đề một phần liên quan)
- Giai đoạn 2 từ 01/01/2011 đến 30/4/2011 dạy 50 tiết( ôn tập, RLKN
nội dung KTcủa HK2, tiếp tục bổ sung phần HS còn hạn chế của kỳ 1, giải
bộ đề một phần)
- Giai đoạn 3 từ 15/5 đến 30/6 dạy 60 tiết( ôn luyện tổng hợp, RLKN,
PP làm bài, giải bộ đề)
* Môn thứ 3:
- Dạy 60 tiết (nếu môn tuần 2 tiết)
- Dạy 50 tiết (nếu môn tuần 1.5 tiết)
8. Về dạy tin học và đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin:
- Dạy tin học (tự chọn) từ lớp 6 dến lớp 9 mỗi tuần 2 tiết.Tất cả giáo án
đều vi tính. Mỗi giáo viên đều có 1 máy vi tính ở nhà
- Bồi dỡng KT tin học cho đội ngũ giáo viên 1 tiết cuối buổi chiều thứ 5
hàng tuần
- Viết tin bài cho trang thông tin điện tử của trờng ( mỗi CBVC 3 bài
trở lên)
9. Về thi đua:
- Xây dựng tập thể đạt tập thể Lao động Xuất sắc
- 3 tổ đạt tổ tiên tiến
- Chiến sĩ thi đua cơ sở 6 đồng chí
- Giáo viên dạy giỏi hoặc sử dụng đồ dùng dạy học đạt giải 3 đồng chí
10. Về dạy nghề phổ thông - dạy HĐNGLL và hớng nghiệp
- Dạy HĐ NGLL mỗi tháng 2 tiết do GVCN dạy riêng tháng 12 và tháng 3
HĐNGLL tổ chức toàn trờng do tổng phụ trách chủ trì kết hợp với chi đoàn,
GVCN và các thành viên trong hội đồng.
3



- Hot ng giỏo dc hng nghip: Thi lng Hot ng giỏo dc hng nghip c bụ trớ
9 tit/nm hc cho khối 9 mỗi tháng một tiết 9.1 và 9.2 do đồng chí Hiệu trởng
dạy, 9.3, 94 do giáo viên chủ nhiệm dạy.
- Dạy nghề lớp 81 đ/c Hoàng Quảng Hảo, 82 và 83 đ/c Nguyễn Đăng Lu phụ
trách thời gian dạy từ 01/10/2010 đến 28/2/2011 hoàn tất hồ sơ để tiến
hành thi TN đầu tháng 3.
-Tớch hp vo Hot ng giỏo dc ngoi gi lờn lp 2 ch im sau õy:
(1) "Truyn thng nh trng", chu iờm thỏng 9;
(2) "Tin bc lờn on", chu iờm thỏng 3.
C. các nhiệm vụ cụ thể và giải pháp thực hiện:

I. Tip tc thc hin cú hiu qu cỏc cuc vn ng v cỏc phong tro thi ua ca
Ngnh..
II. Nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện:
1. T chc thc hin tt chng trỡnh v k hoch giỏo dc
1.1. Thc hin Khung phõn phụi chng trinh:
Trờn c s Khung phõn phụi chng trinh (PPCT) cua B GD&T ban hnh nm hc 2009-2010
v ó c S c thờ hoỏ thnh chng trinh chi tit, thc hin trong 37 tun thc vi thi gian: hc
k I: 19 tun, hc k II: 18 tun. lu ý cỏc vn ờ sau õy:
a) Phõn phụi chng trinh vi ni dung 35 tun nhng thc hin dy trong 37 tun, theo thi
khoỏ biờu c thờ của trng chu m bo thi gian kt thỳc hc ki I, kt thỳc nm hc cú u thi
lng dnh cho luyn tp, bi tp, ụn tp, thớ nghim, thc hnh v kiờm tra nh ki.
b) Vờ thc hin chng trinh dy hc t chn:
1.2 - Tổ chức dạy học các môn TC Tin học cho HS lớp 6,7,8,9 .Thực hiện dạy
2 tiết/tuần và đánh giá nh một môn học.
1.3- Vic tụ chc dy hc ngoi ng:
Tip tc thc hin nh hng dn vờ dy hc ngoi ng nm hc 2008-2009
- Chun b cỏc iờu kin ờ tụ chc Thi hựng bin ting Anh cp huyn v tụ chc thi Olimpic

Ting Anh theo hng tng cng tớnh giao lu, hp tỏc nhm thỳc y hc sinh hng thỳ hc
tp, rốn luyn k nng sụng, bụ sung hiờu bit vờ cỏc giỏ tr vn húa truyờn thụng v tinh hoa
vn húa th gii;
1.4. Tip tc y mnh cụng tỏc ch o ờ nõng cao cht lng cỏc hi thi hc sinh
gioi, hc sinh nng khiu.
- Chun b y u cỏc iờu kin ờ tham gia cú cht lng tt c cỏc hi thi do Phong
GD-T, S GD-T tụ chc.
- Phụi hp liờn thụng trong bi dng hc sinh gioi gia cp tiờu hc vi cp THCS, gia
lp 6,7,8 vi lp 9.
- Lm tụt cụng tỏc tuyờn chn hc sinh gioi tại trờng; phối hợp với giao viờn dy bi
dng hc sinh gioi ti THCS Kin Giang để nõng cao cht lng, hiu qu dy bi dng;
1.5- Thi gii toỏn trờn mỏy tớnh cm tay v gii toỏn qua mng:
- Thi gii toỏn trờn mỏy tớnh cm tay tổ TN chọn 2 em và bồi dỡng tuyến 2
- Vờ thi gii toỏn qua Internet: Phong GD-T tụ chc thi cp huyn ụi vi hc sinh lớp
9 (mỗi đội tuyển 5 em), các lớp khác khuyến khích các em tham gia riêng
các em trong đội tuyển học sinh giỏi toán 6, 7, 8 phải tham gia giải toán
qua mạng.
1.6 - Thực hiện công tác bồi dỡng HSG (có kế hoạch riêng):
4


- Đối với lớp 6,7 và một số môn lớp 8 :
+Trờng tổ chức bồi dỡng theo tài liệu phát hành của Phòng GD&ĐT.
+ Phòng tổ chức kiểm tra HSG lớp 6,7,8 (lớp 6 2 môn Toán, Ngữ Văn,
lớp 7 chỉ kiểm tra HSG 3 môn Toán 6 em, Ngữ văn 6 em và Anh văn 3 em
(toàn trờng) thời gian kiểm tra tháng 4/2011); kiểm tra HSG môn Vật lý 8,
Sinh học 8, Lịch sử 8, Địa lý 8, Hoá học 8 mỗi môn 3 em thi trớc 20/3/2011.
- Phối hợp với phụ huynh để động viên, tạo điều kiện tốt nhất về thời
gian cho học sinh tham gia học chuyên đề tại THCS Kiến Giang; giáo viên bộ
môn kèm cặp . Tạo sự liên thông, liên kết về nội dung bồi dỡng giữa các

điểm bồi dỡng tập trung của huyện HD dẫn HS giải quyết hệ thống bài tập
chuyên đề đợc giao hàng tuần.
1.7 - Thi nng khiu:
- Tụ chc hi thi Thờ dc thờ thao cp trng, cp huyn (iờn kinh, búng chuyờn, búng ỏ, cu
lụng, c vua, bi li,...).
- Tuyờn chn, tp hun v chun b tụt cỏc K cho i tuyờn tham gia d thi các cp.
2. V vic thc hin cỏc hot ng giỏo dc:
a) Vic phõn cụng giỏo viờn thc hin cỏc Hot ng giỏo dc:
ụi vi giỏo viờn c phõn cụng thc hin Hot ng giỏo dc ngoi gi lờn lp v Hot
ng giỏo dc hng nghip c tớnh gi dy hc nh cỏc mụn hc; vic tham gia iờu hnh cỏc
hot ng giỏo dc tp thờ (cho c u tun v sinh hot lp cuụi tun) thuc nhim v qun lý cua
Hiu trng, Phú hiu trng v giỏo viờn chu nhim lp, khụng tớnh l gi dy hc.
b) Vic thc hin tớch hp gia Hot ng giỏo dc ngoi gi lờn lp, Hot ng giỏo dc
hng nghip, mụn Cụng ngh:
- Hot ng giỏo dc ngoi gi lờn lp: Thc hin u cỏc chu ờ quy nh cho mi thỏng,
vi thi lng 2 tit/thỏng v tớch hp ni dung Hot ng giỏo dc ngoi gi lờn lp vo mụn
Giỏo dc cụng dõn ở những tiết có nội dung thích hợp nh sau:
+ Cỏc chu ờ vờ o c v phỏp lut.
+ a ni dung giỏo dc vờ Cụng c Quyờn tr em cua Liờn Hp quục vo Hot ng
giỏo dc ngoi gi lờn lp lp 9 v cỏc hot ng hng ng phong tro "Xõy dng trng
hc thõn thin, hc sinh tớch cc do B GDT phỏt ng. (cô V Giang và GVCN phối
hợp thực hiện)
+ Tip tc tụ chc tụt cỏc H vn ngh, tro chi dõn gian v cỏc hi thi nng khiu.
+ Lp 9:
c) Tng cng vai tro cua i ng giỏo viờn chu nhim lp trong vic giỏo dc o c, giỏo dc
hng nghip, giỏo dc giỏ tr v k nng sụng, t vn hc ng cho hc sinh; thit lp v duy tri
cú hiu qu mụi quan h gia giỏo viờn chu nhim lp vi giỏo viờn b mụn, cỏc on thờ xó hi v
gia inh hc sinh trong vic ph o hc sinh yu kộm, bi dng hc sinh gioi, nm chc tinh hinh,
khc phc nguyờn nhõn hc sinh bo hc; giỏo dc ton din cho hc sinh... Tham gia chng trinh
bi dng giỏo viờn lm cụng tỏc chu nhim lp.

d) Tip tc thc hin tụt nhim v giỏo dc hc sinh khuyt tt; Theo quan điểm và HD
của Phòng trờng cụ thể hóa thêm Nếu HS KT lần 1 không đạt điểm 5 thì
tổ chức KT lại lần 2 với nội dung KT dễ hơn để HS đạt từ điểm 5 trở lên )
f.Vờ Giỏo dc bo v mụi trng: Tip tc thc hin theo hng dn ti Cụng vn sụ
7120/BGDT-GDTrH ngy 07/8/2008 v cụng vn sụ 3857/BGDT-GDTrH ngy 11/05/2009.
thc hin tớch hp chu yu cỏc mụn hc: Ng vn, Lch s, a lớ, Giỏo dc cụng dõn, Vt lớ,
Sinh hc v Cụng ngh. Tớch hp GDBVMT bng cỏch lng ghộp ni dung GDBVMT phự hp
5


vi chu ờ bi hc. Vic tớch hp lm cho bi hc sinh ng, hp dn, gn vi thc tin v
khụng gõy quỏ ti. PPDH cỏc bi tớch hp GDBVMT phi phỏt huy tụi a tớnh tớch cc, t giỏc,
chu ng, sỏng to cho hc sinh.
Vờ giỏo dc s dng nng lng tit kim v hiu qu; giỏo dc bo tn thiờn nhiờn v a
dng sinh hc trong cỏc mụn hc, thc hin theo hng dn riờng cua B GD&T gắn với
nội dung, hành vi cụ thể của trờng, lớp.
2.1. Vic thc hin cỏc ni dung giỏo dc a phng: Thc hin theo hng dn ti Cụng vn sụ
5977/BGDT-GDTrH ngy 07/7/2008, m bo chng trinh giỏo dc a phng theo sụ tit
quy nh; kiờm tra, ỏnh giỏ v s dng kt qu kiờm tra ỏnh giỏ vo xp loi hc lc cua b
mụn giao cho tổ xã hội lựa chọn nội dung phù hợp với địa phơng và học sinh
duyệt tại chuyên môn trớc khi dạy.
Giỏo viờn v hc sinh cú u ti liu ờ ging dy v hc tp (trc mt l ti liu Lch s v a
lớ Qung Binh do S GD&T biờn son).
2.2. Thc hin giỏo dc o c, hc tp v lm theo tm gng o c H Chớ Minh, s
dng nng lng tit kim v hiu qu, bo v mụi trng, a dng sinh hc v bo tn thiờn
nhiờn trong mt sụ mụn hc theo hng dn riờng cua B.Phối hợp với TPT, liên đội
thông nhất thực hiên
2.3. Tip tc tp trung ch o ờ gi vng cht lng i tr mc cao, vng chc, c
bit l gi vỳng v th tuyờn sinh vo lp 10 THPT. C thờ:
- GVBM chủ động phân tích chất lợng học sinh từ đầu năm học,

phân loại đối tợng học sinh, lập kế hoạch dạy phụ đạo học sinh yếu kém.
Xây dựng hồ sơ quản lý, chỉ đạo, giảng dạy theo tháng, tuần, theo dõi và
tác động tích cực, có hiệu quả, tạo chuyển biến chất lợng của học sinh
diện yếu kém. Lớp 6 lấy kết quả chuyển giao chất lợng để phân tích,
phân loại chất lợng học sinh. Các lớp 7,8,9 lấy kết quả kiểm tra học kỳ II năm
học 2009-2010 để chuyển giao. (Lập đầy đủ hồ sơ chuyển giao chất lợng
từng học sinh, từng lớp); Lu ý đến học sinh ngồi sai lớp ở THCS.
- Tăng cờng chỉ đạo thực hiện kế hoạch quản lý dạy học, kiểm tra,
đánh giá, ôn tập và dạy thêm cho học sinh lớp 9 thi tuyển vào THPT.
- Tổ chức thi lại, xét lên lớp chặt chẽ, đúng Quy chế hiện hành.
- Thực hiện đánh giá chất lợng giáo dục theo Quy chế đánh giá, xếp
loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông ban hành
kèm theo Quyết định số 40/2006/QĐ-BGD&ĐT ngày 05/10/2006 của Bộ
GD&ĐT.
3. i mi phng phỏp dy hc v kim tra, ỏnh giỏ.
3.1. Ch o ụi mi phng phỏp dy hc
a) Cn c vo nhng yờu cu cua vic ụi mi phng phỏp dy hc, ch o v thc hin cú
hiu qu nhng gii phỏp sau:
- Tụ chc dy hc phõn hoỏ theo nng lc cua hc sinh da trờn chun kin thc, k nng
cua Chng trinh giỏo dc phụ thụng cp THCS. Thit k bi ging khoa hc, sp xp hp lý
hot ng cua giỏo viờn v hc sinh; thit k h thụng cõu hoi hp lý, tp trung vo trng tõm,
trỏnh nng nờ quỏ ti (nht l ụi vi bi di, bi khú, nhiờu kin thc mi); bi dng nng lc
c lp suy ngh, vn dng sỏng to kin thc ó hc, trỏnh thiờn vờ ghi nh mỏy múc khụng
nm vng bn cht.
- Giỏo viờn s dng hp lý sỏch giỏo khoa khi ging bi trờn lp, trỏnh tinh trng yờu cu
hc sinh ghi chộp quỏ nhiờu, dy hc thun tuý theo lụi c - chộp; chỳ trng phỏt huy tớnh tớch
6


cc, hng thỳ trong hc tp cua hc sinh v vai tro chu o cua giỏo viờn trong tụ chc quỏ

trinh dy hc.
- Giỏo viờn s dng ngụn ng chun xỏc, trong sỏng, sinh ng, d hiờu, tỏc phong thõn thin,
khuyn khớch, ng viờn hc sinh hc tp; chỳ trng tụ chc hp lý cho hc sinh lm vic cỏ
nhõn v theo nhúm; rốn luyn k nng t hc, to iờu kin cho hc sinh t nghiờn cu sỏch giỏo
khoa v ti liu tham kho.
- Tng cng s dng hp lý cụng ngh thụng tin trong cỏc bi ging; khai thỏc tụi a hiu
nng cỏc thit b dy hc, phng tin nghe nhin, phong hc b mụn, mua sm mỏy cattsete phc
v dy k nng nghe mụn Ting Anh coi trng thc hnh, thớ nghim; bo m cõn ụi gia vic
truyờn th kin thc v rốn luyn k nng cho hc sinh theo chun kin thc v k nng cua
Chng trinh giỏo dc phụ thụng; chỳ trng liờn h thc t trong ging dy phự hp vi ni dung
tng bi hc.
b) Tng cng tụ chc cỏc hot ng ngoi khúa, hot ng giỏo dc ngoi gi lờn lp theo
ni dung cua phong tro Xõy dng trng hc thõn thin, hc sinh tớch cc nhm m bo
tớnh linh hot vờ hinh thc dy hc, hinh thc kiờm tra, ỏnh giỏ, rốn luyn k nng sụng v k
nng hot ng xó hi cho hc sinh.
c) Tăng cng ch o ụi mi phng phỏp dy hc thụng qua cụng tỏc bi dng giỏo
viờn v d gi thm lp cua giỏo viờn; tụ chc rỳt kinh nghim ging dy cỏc tụ chuyờn mụn,
tụ chc hi tho cp trng, cm trng.
d) Phát huy hiệu quả sinh hoạt chuyên môn liên trờng vào tháng 01/2011
) Chỳ trng tụ chc cho cán bộ quản lý, giỏo viờn nghiờn cu phng phỏp NCKHGD v
vit SKKN khoa hc s phm nhm nõng cao cht lng SKKN tng hiu qu ng dng sỏng kin
ci tin trong ging dy v qun lý gúp phn tớch cc húa SKKN cua i ng, trong ú c bit l
SKKN cua CST Tnh; quan tõm xõy dng i ng giỏo viờn cụt cỏn trong mi b mụn. xõy dng
mng li i ng giỏo viờn cụt cỏn cp trng, liờn h mt thit i ng giỏo viờn cụt cỏn b mụn
cp huyn ờ y mnh cụng tỏc chuyờn mụn.
3.2. Ch o tớch cc ụi mi kiờm tra, ỏnh giỏ:
a) Cn c vo nhng yờu cu cua vic ụi mi kiờm tra ỏnh giỏ, cỏc trng ch o v thc hin
cú hiu qu cỏc gii phỏp:
- Trong quỏ trinh kiờm tra ỏnh giỏ kt qu hc tp cua hc sinh, cn kt hp mt cỏch hp lý
hinh thc t lun vi hinh thc trc nghim khỏch quan; da trờn chun kin thc, k nng, hng

dn hc sinh bit t ỏnh giỏ nng lc cua minh cỏc mụn kiểm tra từ 1 tiết trở lên tự luận
8 điểm trắc nghiệm 2 điểm. ụi vi mụn Ting Anh thc hin theo hinh thc 30% trc
nghim, 70% t lun, m bo kiờm tra u 4 k nng.
- Thc hin ỳng quy nh cua Quy ch ỏnh giỏ, xp loi hc sinh THCS do B GD&T
ban hnh; tụ chc u sụ ln kiờm tra thng xuyờn, kiờm tra nh k, kiờm tra hc k c lý
thuyt v thc hnh.
b) Tip tc ỏnh giỏ cỏc mụn M thut, m nhc, Thờ dc bng hinh thc cho iờm v ghi kt
qu hc tp vo hc b theo Quy ch ỏnh giỏ, xp loi hc sinh.
c) ụi vi mt sụ mụn khoa hc xó hi v nhõn vn nh: Ng vn, Lch s, a lớ, Giỏo dc
cụng dõn, cn coi trng ụi mi kiờm tra ỏnh giỏ theo hng oi hoi hc sinh phi vn dng
tụng hp kin thc, k nng v biờu t chớnh kin cua bn thõn, hn ch tụi a vic hc sinh
nh th ng, mỏy múc.
d) Tng cng tụ chc bi dng GV vờ k nng ra ờ, son ỏp ỏn v chm bi thi, kiờm tra
bng hinh thc t lun, trc nghim bỏm sỏt chun kin thc, k nng cua Chng trinh giỏo
dc PT vi cỏc cp : Bit, Thụng hiu, Vn dng sỏng to; vi cỏc bi kiờm tra cuụi hc ki,
7


cuụi nm dnh tụi thiờu 50% lm bi cho cỏc ni dung thụng hiờu, vn dng sỏng to. tp hun,
hng dn ờ giỏo viờn cú thờ thc hin c yờu cu ny; t ú bo m dy hc sỏt ụi tng
hc sinh, khuyn khớch t duy c lp, sỏng to.
e) Tớch cc triờn khai chu trng xõy dng "Ngun hc liu m" (th vin) cõu hoi, bi tp,
ờ thi, giỏo ỏn, ti liu tham kho cú cht lng trờn Website phong GD-T v cỏc trng hc
ờ giỏo viờn v hc sinh cú thờ tham kho, giỏo viờn sau kiờm tra 1 gi, kiờm tra nh k cụng
khai ờ trờn trang Web, ờ giỳp hc sinh trong vic t ỏnh giỏ bi lm, ng thi gúp phn xõy
dng dn ngun hc liu; tụ chc ng ti SKKN v giỏo ỏn tụt cua i ng..
3.3. Tng cung qun lý cụng tỏc ụi mi phng phỏp dy hc, kiờm tra ỏnh giỏ:
a) Tụ chc ỏnh giỏ mt nm triờn khai thc hin chu trng Mi giỏo viờn, cỏn b qun
lý giỏo dc thc hin mt i mi trong phng phỏp dy hc v qun lý. Trng cú mt k hoch
c th v i mi phng phỏp dy hc..

b) Tụ chc hi tho vờ ụi mi kiờm tra ỏnh giỏ thỳc y ụi mi phng phỏp dy hc
ụi vi cỏc mụn: Giỏo dc cụng dõn, Ng vn, Lch s, a lớ, Toỏn, Vt lớ, Húa hc, Sinh hc,
Ngoi ng t cp trng n phong GD&T,.
3.4. Ch o cht ch, nghiờm tỳc cụng tỏc thi, kiờm tra tt c cỏc khõu ra ờ, coi,
chm thi v nhn xột ỏnh giỏ; kiên quyết chỉ đạo thực hiện tốt Kế hoạch số
227/KH-GD về bồi dỡng học sinh yếu kém và khắc phục tình trạng học sinh
ngồi sai lớp; chỳ trng ph o hc sinh yu; cn nm chc tinh hinh, khc phc nguyờn nhõn
hc sinh bo hc; vn ng nhiờu lc lng tham gia nhm duy tri s sụ, gim t l hc sinh bo
hc.
3.5. Công tác kiểm tra, thanh tra :
+ Tiếp tục đẩy mạnh, cải tiến, đổi mới công tác thanh tra. Kết hợp
thanh tra chuyên đề với thanh tra toàn diện; tích hợp nhiều nội dung kiểm
tra nhằm tăng hiệu lực và nâng cao tác dụng đồng thời đảm bảo đánh giá
đồng bộ các mặt hoạt động của trờng.
+ Coi trọng công tác t vấn trong KTNB để nâng cao hiệu quả công
tác.
+ Hiệu trởng kiểm tra toàn diện ít nhất 50% giáo viên và kiểm tra
chuyên đề 100% giáo viên, kiểm tra các phần hành trong trờng học ít nhất
1 lợt/năm.
+ Mặt bằng chất lợng thanh tra đợc thiết lập bằng cách đo nghiệm
môn Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh, 2 môn trong các môn Vật lý, Hoá học, Sinh
học, Lịch sử, Địa lý và 1 môn trong các môn Mỹ thuật, Âm nhạc, Thể dục,
Công nghệ, GDCD.
+ Chất lợng của từng bộ môn và toàn trờng đợc đánh giá và xếp loại
qua thanh tra ở các mức nh sau:
Xếp
Vùng1
Vùng2
Vùng3
Vùng4

TB
KG
Ké
TB
KG
Ké
TB
KG
Ké
TB
KG Ké
loại
m
m
m
m
Trờng
ĐYC
57
4% 55
5% 52
6% 50
6%
%
%
%
%
Khá
65
4% 64

4% 63
4% 62
4%
%
%
%
%
Tốt
80
4% 78
4% 76
4% 75
4%
8


%
%
%
%
KG trên 30% KG trên 30% KG trên 25%
KG trên 25%
Riêng Ngữ văn, Toán, Anh văn: Trung bình trở lên vùng 1: 72%, vùng
2: 70%, vùng 3: 68%, vùng 4: 66%
- Kiểm tra học kỳ :
+ Thực hiện kiểm tra học kỳ I, kiểm tra học kỳ II:
* Đối với những môn do Sở GD&ĐT ra đề, Phòng GD&ĐT tổ chức in sao,
cấp phát chỉ đạo kiểm tra, tập hợp kết quả, Lấy kết quả này làm căn cứ
để đánh giá chất lợng dạy học các trờng.
* các môn còn lại giao cho giáo viên dạy ra 2 đề thiết kế theo dạng

phiếu KT và đáp án, CM duyệt trớc vào ngày 25/12 và 25/4 và tổ chức coi
kiểm tra và chấm theo đúng quy định. Đề ra đáp án hớng dẫn chấm đợc
niêm phong và gửi về phòng GD&ĐT sau khi hoàn thành việc kiểm tra
III. Nõng cao cht lng i ng giỏo viờn, cỏn b qun lý.
1. ỏnh giỏ 5 nm thc hin Ch th sụ 40-CT/TW ngy 15/6/2004 cua Ban Bớ th Trung
ng ng v Quyt nh sụ 09/2005/Q-TTg ngy 01/01/2005 cua Thu tng Chớnh phu vờ
Xõy dng v nõng cao cht lng i ng nh giỏo v cỏn b qun lý giỏo dc giai on 20052010. Tip tc tụ chc thc hin tụt Quyt nh sụ 16/2008/BGDT ngy 16/4/2008 cua B
GDT vờ Quy nh o c nh giỏo v cuc vn ng Mi thy cụ giỏo l mt tm gng
o c, t hc v sỏng to.
2. Thc hin ỏp dng chun ỏnh giỏ cỏn b qun lý, giỏo vin ờ cỏn b qun lý, giỏo viờn phn
u t chun mc cao.
3. Thc hin k hoch hoỏ
3.1. Nhim v nm hc phi c k hoch hoỏ bng h thụng h s, vn bn y u theo
cỏc mốc thi gian nh hc ki, thỏng, tun v theo cỏc lnh vc cụng tỏc nh hot ng ngoi
gi lờn lp, hot ng hng nghip, hot ng ngoi khoỏ, hi tho khoa hc, bi dng i
ng, ỏnh giỏ cht lng i ng Các phần hành có đầy đủ bộ kế hoạch năn,
tháng, tuần kịp thời và đăng web của trờng để thực hiện.
3.2. Tng cng qun lý vic thc hin chng trinh v k hoch giỏo dc; tip tc cung cụ k
cng, nờn np trong dy hc, kiờm tra ỏnh giỏ, thi c, bo m khỏch quan, chớnh xỏc, cụng bng;
qun lý cht ch dy thờm, hc thờm theo Quyt nh sụ 03/2007/Q-BGDT ngy 31/01/2007 cua
B GDT.
Phó hiệu trởng

Nguyễn Văn Vũ

Lịch chỉ đạo chuyên môn
NĂM HọC 2010 - 2011
Thá
Nội dung công việc
ng

9/ - Khai giảng năm học mới.
201 - Xây dựng các văn bản hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ cấp học
9


THCS.
- Tổ chức Hội nghị triển khai nhiệm vụ năm học.
- Tập hợp báo cáo đầu năm: Đội ngũ, CSVC, quy mô, phân
công phần hành công tác, ...
- Chỉ đạo các đơn vị tổ chức Đại hội CNVC đầu năm học.
- Tham gia tp hun vờ ni dung: "Tng cng ky nng sng cho hc sinh
ph thụng qua cỏc mụn Sinh hc, a lý, Vn hc,GDCD, HNGLL". (Do
Sở GD-ĐT tổ chức).
- Tham gia Hội nghị về công tác phòng chống ma túy, an
toàn trật tự trờng học; Tp hun "nc sch v v sinh mụi trng" cho
giỏo viờn.
(Do Sở GD-ĐT tổ chức).
- Nộp báo cáo tình hình quản lý, cấp phát bằng tốt nghiệp
0
THCS từ 2005 đến 2008; Rà soát, cấp phát bằng TNTHCS năm
học 2008-2009.
- Tổ chức hội nghị triển khai nhiẹm vụ năm học
- Tập huấn đánh giá hiệu trởng, giáo viên theo chuẩn
- Lên chơng trình bồi dỡng học sinh giỏi lớp 6, 7, 8, tuyển sinh
lớp 10
- Lập đội tuyển HSG 6, 7, 8, giải toán quan mạng, giải toán
Casio
- Triển khai viết đơn học thêm dạy thêm
- Triển khai giải toán quan mạng
- Triển khai bồi dỡng HSG lớp 9 tuyến 2

- Phân loại HS theo công văn 227
- kiểm tra nền nếp các hoạt động toàn trờng.
- Hớng dẫn công tác kiểm tra phổ cập GDTHCS.
- Kiểm tra Phổ cập THCS.
10/
- Triển khai dạy HSG lớp 6, 7, 8, tuyển sinh lớp 10, học nghề.
201
- Họp phụ huynh HSG lớp 6, 7, 8
0
- Kiểm tra chuyên đề 100% giáo viên và các phần hành.
- Chế dộ cho điểm HS 1 đạt 50%
- Hoạt động chào mừng Ngày Nhà giáo Việt nam 20/11/2010.
- Tụ chc thi hựng bin Ting Anh (cp huyn).
- Tham d Hi ngh tụng kt 10 nm vờ cụng tỏc phụ cp GDTHCS (Do S
11/ GD-T tụ chc).
201 - Kiểm tra, chỉ đạo dạy Tin học, dạy nghề phổ thông.
- Kiểm tra Phổ cập THCS (14 xã, Thị trấn còn lại).
0
- Báo cáo Phòng Sở GD-ĐT về Phổ cập giáo dục THCS.
- Kiểm tra toàn diện 4 giáo viên,
- Triển khai phụ đạo HS yếu kém
12/ - Kiểm tra, chỉ đạo dạy Tin học, dạy nghề phổ thông.
201 - Chỉ đạo, tổ chức giải thể thao học sinh cấp trờng.
0
- Chỉ đạo ôn tập, kiểm tra Học kỳ 1.
- Sở GD-ĐT kiểm tra PCGDTHCS.
10


01/

201
1

02/
201
1

3/
201
1

4/
201
1

- Rà soát, in ấn, cấp phát bằng tốt nghiệp THCS năm học
2009-2010.
- Triển khai phụ đạo HS yếu kém
- Hoàn thành chơng trình ôn tuyển sinh đợt 1 toán văn 30
tiết
- Kiểm tra toàn diện 4 giáo viên
- Giáo viên bộ môn nộp 2 đề kiểm tra 2 đáp án và photo đề
theo đủ số lợng học sinh vào ngày 25/12
- Tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp toàn trờng TPT chủ trì
và toàn bộ cán bộ GV
- Sinh hoạt chuyên môn liên trờng Cụm 2.
- Chỉ đạo kiểm tra học kỳ 1.
- Chỉ đạo các đơn vị Sơ kết học kỳ 1
- Tập hợp chất lợng kiểm tra học kỳ 1 và nộp đề đáp án cho
PGD

- Thi HSG gii toỏn trờn mỏy tớnh bo tỳi lp 9 cp tnh.
- Thi chn i tuyờn hc sinh gioi lp 9 ờ tham gia thi cp tnh .
- Tụ chc gii thờ thao hc sinh cp huyn.
- Chỉ đạo ôn luyện thi tuyển sinh lớp 10.
- Tổng kết kế hoạch Đẩy mạnh ứng dụng CNTT 2008-2010;
xây dựng kế hoạch ứng dụng CNTT 2011-2015;
- Hoạt động Mừng Đảng, Mừng Xuân Tân Mão.
- Kiểm tra dạy nghề phổ thông.
- Tụ chc thi t lm dựng dy hc cp c s (cp huyn).
- Kiờm tra k thut các trng ng ký xây dựng chun Quục
gia, hoàn chỉnh hồ sơ đề nghị UBND tỉnh kiểm tra công
nhận (đối với các trờng kiểm tra cha đạt trong tháng 12/2010)
- Kiểm tra toàn diện 4 giáo viên
- Hoàn thành chơng trình nghề phổ thông 70 tiết
- Ch o cỏc hot ng cho mng ngy thnh lp on Thanh niờn Cng
sn H Chớ Minh.
- Tham gia gii thờ thao hc sinh cp tnh.
- Thi nghờ phụ thụng cho HS lp 8.
- Tham gia thi hc sinh gioi cp tnh lp 9 THCS v thi gii toỏn trờn mỏy
tớnh Casio khu vc.
- Tham gia d thi hc sinh gii toỏn qua mng cp tnh (d kin).
- Thi hc sinh gioi lp 8 cp huyn ụi vi cỏc mụn: Húa hc, Lch s, a lý,
Sinh hc v Vt lý.
- Tụ chc HNGLL ton trng TPT chu tri v ton b cỏn b GV
- Kiờm tra, ch o ụn tp, dy thờm cho hc sinh lp 9.
- Ch o ụn tp v kiờm tra hc ki II.
- Kiểm tra chất lợng học sinh giỏi lớp 6, lớp 7 cấp huyện.
- Kiờm tra trng hc thõn thin, hc sinh tớch cc.
- Thi hc sinh gii toỏn qua mng cp Quục gia (d kin).
- Kiờm tra thi ua nm hc 2010-2011.

11


5/
201
1

6/
201
1
7/
201
1
8/
201
1

- S GD-T kiờm tra cỏc trng THCS ng ký xõy dng trng t chun
Quục gia.
- Np 2 ờ, 2 ỏp ỏn v photo phiu kiờm tra HK2 np chuyờn mụn vo ngy
25/4/2011
- Kiờm tra ton din 4 ng chớ (nu cha hon thnh)
- Ch o kiờm tra hc ki II v tụng kt nm hc.
- Hng dn cỏc n v bỏo cỏo tụng kt nm hc.
- Ch o cỏc n v xột tụt nghip THCS.
- Chuyờn giao cht lng gia TH v THCS.
- Tp hp kt qu cht lng hc k 2 v cht lng nm hc 2010-2011.
- Bỏo cỏo cuụi nm cho Phong v S GD-T.
- Kiờm tra, ch o ụn tp cho hc sinh lp 9 để tham gia thi tuyển
sinh vào lớp 10.

- Kiờm tra thi ua nm hc 2010-2011.
- Gii thiu cỏn b, giỏo viờn coi thi tụt nghip THPT v thi tuyờn sinh vo
lp 10 nm hc 2011-2012.
- Xét thi đua năm học 2010-2011.
- Duyệt kết quả công nhận tốt nghiệp THCS.
- Báo cáo kết quả công nhận tốt nghiệp cho Phòng Sở GD-ĐT
- Điều động cán bộ, giáo viên coi thi tốt nghiệp THPT.
- iờu ng CB, GV tham gia coi thi tuyờn sinh vo lp 10.
- Tp hp kt qu Tuyờn sinh vo lp 10.
- Tham gia bồi dỡng giáo viên THCS.
- Duyệt kế hoạch phát triển năm học 2011-2012.
- Chỉ đạo tuyển sinh lớp 6 năm hoc 2011-2012.
- Chỉ đạo ôn tập, kiểm tra lại, xét lên lớp.
- Kiểm tra, chỉ đạo công tác chuẩn bị khai giảng năm học
mới.

12