Giáo án Tiếng việt 5 tuần 32 bài Nhà vô địch
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (50.58 KB, 2 trang )
TIẾNG VIỆT LỚP 5 – TUẦN 32
KỂ CHUYỆN:
NHÀ VÔ ĐỊCH
I. Mục tiêu:
- Kể lại được từng đoạn câu chuyện bằng lời người kể và bước đầu kể lại
được toàn bộ câu chuyện bằng lời của nhân vật Tôm Chíp.
- Biết trao đổi về nội dung, ý nghĩa câu chuyện.
- Cảm kích trước tinh thần dũng cảm, quên mình cứu người bị nạn của một
bạn nhỏ.
II. Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ truyện trong SGK.
- Bảng phụ ghi vắn tắt nội dung cơ bản của từng tranh minh
hoạ.
III. Các hoạt động:
-
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
1. Bài cũ:5’ kiểm tra 1, 2 học sinh kể chuyện
về một bạn nam hoặc một bạn nữ được mọi
người quý mến.
2. Giới thiệu bài mới: Nhà vô địch
3. Phát triển các hoạt động:25’
Hoạt động 1: Giáo viên kể toàn bộ câu
chuyện, học sinh nghe.
Giáo viên kể lần 1.
Gv kể lần 2, 3, vừa kể vừa chỉ vào tranh
minh hoạ.
Hoạt động 2: Học sinh thực hành kể chuyện,
trao đổi về nội dung, ý nghĩa câu chuyện.
Yêu cầu hs quan sát tranh, nói vắn tắt nội
dung cơ bản của từng tranh.
+ Nêu một chi tiết trong câu chuyện khiến
em thích nhất. Giải thích vì sao em thích?
+ Nêu nguyên nhân dẫn đến thành tích bất
ngờ của Tôm Chíp.
+ Nêu ý nghĩa của câu chuyện.
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- 1, 2 học sinh kể chuyện
- Học sinh nhận xét.
Hoạt động lớp, cá nhân
Học sinh nghe và nhìn tranh.
Làm việc nhóm 4.
-Học sinh phát biểu ý kiến.
1 học sinh nhắc lại.Cả lớp đọc
thầm theo.
-Mỗi học sinh trong nhóm kể
từng đoạn chuyện, tiếp nối nhau
kể hết chuyện dựa theo lời kể
của thầy (cô) và tranh minh hoạ.
-Một vài học sinh nhập vai
mình là Tôm ChChíp, kể toàn bộ
câu chuyện.
-Học sinh trong nhóm giúp bạn
sửa lỗi.
Học sinh nêu.
Tình huống bất ngờ xảy ra khiến
-
Tôm Chíp mất đi tính rụt rè
- Giáo viên nêu yêu cầu.
hằng ngày, phản ứng rát nhanh,
Đại diện mỗi nhóm thi kể – kể toàn chuyện thông minh nên đã cứu em nhỏ.
-Khen ngợi Tôm Chíp dũng
bằng lời của Tôm Chíp. Sau đó, thi nói về
cảm, quen mình cứu người bị
nội dung truyện.
nạn, trong tình huống nguy hiểm
Hoạt động 3:5’ Củng cố.
đã bộc lộ những phẩm chất đáng
GV chốt lại ý nghĩa của câu chchuyện.
quý.
4. Tổng kết - dặn dò: 5’
-Những học sinh khác nhận xét
.Chuẩn bị: Kể chuyện đã nghe, đã đọc.
bài kể, đặt câu trả lời của từng
Nhận xét tiết học.
bạn và bình chọn người kể
chuyện hay nhất,
-1, 2 học sinh nêu những điều
em học tập được ở nhân vật Tôm
Chíp.
Yêu cầu học sinh về nhà kể lại
câu chuyện cho người thân
