Thứ
ngày
tháng 09 năm 2007
MÔN: TẬP VIẾT
Tiết 2: Ă – Â – Ăn chậm nhai kỹ
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Rèn kỹ năng viết chữ
- Viết Ă, (cỡ vừa và nhỏ) câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết
đúng mẫu đếu nét và nối nét đúng qui đònh
2. Kỹ năng:
- Dạy kỹ thuật viết chữ với rèn chính tả mở rộng vốn từ, phát
triển tư duy
3. Thái độ:
- Góp phần rèn luyện tính cẩn thận
II. Chuẩn bò
- GV: Chữ mẫu Ă, Â, bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ
- HS: Bảng con, vở
III. Các hoạt động
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Khởi động (1’)
- Hát
2. Bài cũ (3’)
- Kiểm tra vở viết
- Yêu cầu viết chữ A, Anh (Bảng con)
và nhắc lại câu ứng dụng.
- GV nhận xét – chấm điểm
3. Bài mới
Giới thiệu: (1’)
- Ă – Â – Ăn chậm nhai kỹ
Phát triển các hoạt động(27’)
Hoạt động 1:
Mục tiêu: tìm hiểu chữ
Phương pháp: Trực quan
- Hướng dẫn quan sát và nhận xét
- Gắn mẫu chữ Ă – Â
- Có điểm gì khác và giống A
- Dấu phụ trông thế nào
Hoạt động 2:
Mục tiêu: nắm được cách viết câu
ứng dụng, mở rộng vốn từ
Phương pháp: Đàm thoại, thực hành
- Giáo viên treo bảng phụ: n chậm
nhai kỹ (Giải nghóa)
-
Khác dấu phụ
HS nêu
-
HS đọc câu
Quan sát và nhận xét: Nêu độ cao
các chự cái, cách đặt dấu thanh,
khoảng cách.
GV viết mẫu: n – HS viết bảng con
-
HS nêu
-
Hoạt động 3:
Mục tiêu: Viết đúng mẫu chữ, trình
bày cẩn thận
Phương pháp: Luyện tập
- GV nêu yêu cầu viết, theo dõi giúp
đỡ HS yếu kém
- Chấm chữa bài
- Nhận xét chung
4. Củng cố – Dặn dò (3’)
- Nhận xét tiết học
- Về viết tiếp bài – CB: B- Bạn bè sum
họp
-
HS viết vở
Rút kinh nghiệm:
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..............................................................................................................