Thứ sáu ngày
tháng 09 năm 2007
MÔN: LÀM VĂN
Tiết: CHÀO HỎI – TỰ GIỚI THIỆU
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Biết chào hỏi trong những tình huống giao tiếp cụ thể
- Biết viết 1 bản tự thuật ngắn
- Biết trả lời 1 số câu hỏi về bản thân
2. Kỹ năng:
- Rèn cách trả lời mạch lạc, tự tin
3. Thái độ:
- Tính can đảm, mạnh dạn.
II. Chuẩn bò
- GV: SGK , Tranh , Bảng phụ
- HS: Vở
III. Các hoạt động
Hoạt động của Thầy
1. Khởi động (1’)
2. Bài cũ (3’)
- 1 số HS lên bảng tự nói về mình.
Sau đó nói về 1 bạn
- GV nhận xét cho điểm
3. Bài mới
Giới thiệu: (1’)
- Trong tiết học hôm nay, chúng ta sẽ
học cách chào hỏi và luyện tập
tiếp cách tự giới thiệu về mình
Phát triển các hoạt động (28’)
Hoạt động 1: Làm bài tập miệng
Mục tiêu: Biết cách chào hỏi, tự giới
thiệu
Phương pháp: Sắm vai, đàm thoại, trực
quan
Bài 1: Nói lại lời em
- GV cho HS dựa vào 1 nội dung trong
bài để thực hiện cách chào
• Nhóm 1:
- Chào mẹ để đi học
- Chào mẹ để đi học: phải lễ phép,
giọng nói vui vẻ
-
• Nhóm 2:
Chào cô khi đến trường
Đến trường gặp cô, giọng nói nhẹ
nhàng, lễ độ
• Nhóm 3:
Hoạt động của Trò
- Hát
- Hoạt động nhóm
ĐDDH: Tranh
- Nhóm hoạt động và
phân vai để nói lời
chào
- Từng nhóm trình bày
- 1 HS đóng vai mẹ, 1 HS
đóng vai con và nêu lên
câu chào
- Lớp nhận xét
- HS phân vai để thực
hiện lời chào
- Lớp nhận xét
-
HS thực hiện
Lớp nhận xét
-
Chào bạn khi gặp nhau ở trường
-
Chào bạn khi gặp nhau ở trường,
giọng nói vui vẻ hồ hởiû
Bài 2: Viết lại lời các bạn trong tranh:
- Tranh vẽ những ai?
- Bóng Nhựa, Bút Thép chào Mít và
tự giới thiệu ntn?
- Nêu nhận xét về cách chào hỏi
của 3 nhân vật trong tranh
Hoạt động 2: Làm bài tập viết
Mục tiêu:Biết viết tự thuật theo mẫu
Phương pháp: Thực hành
Bài 3:
- Viết tự thuật theo mẫu.
GV uốn nắn, hướng dẫn
4. Củng cố – Dặn dò (2’)
- Thực hành những điều đã học
- Chuẩn bò:
-
-
HS quan sát tranh +
TLCH
Bóng Nhựa, Bút
Thép, Mít
HS đọc câu chào
- HS nêu
ĐDDH:Bảng phụ
- HS viết bài
Rút kinh nghiệm:
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................