Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 26 bài: Tập viết Ôn chữ hoa T
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (51.64 KB, 4 trang )
GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3
TẬP VIẾT
ÔN CHỮ HOA T
I – Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Củng cố cách viết chữ hoa T.
+ Viết đúng, đẹp chữ hoa T.
+ Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Tân Trào và câu ứng dụng:
Dù ai đi ngược về xuôi
Nhớ ngày giỗ Tổ mồng mười tháng ba.
2. Kỹ năng: Viết đều nét, đúng khoảng cách giữa các chữ trong cụm từ.
3. Thái độ: Yêu thích tiếng Việt.
II – Chuẩn bị:
Giáo viên: Mẫu chữ hoa tên riêng và câu ứng dụng ở bảng phụ.
Học sinh: Vở tập viết, bảng con, giấy lót tay.
III – Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1) Ổn định: (1’)
- HS hát.
ĐDDH
2) Bài cũ: (4’) Ôn chữ hoa S
- Nhận xét vở của HS.
- Gọi 1 HS đọc từ và câu ứng
dụng của tiết trước.
- Gọi 2 HS lên bảng viết.
- HS đọc.
- 2 HS lên bảng viết.
Bảng
- Nhận xét.
con
3) Bài mới: (25’) Ôn chữ hoa T
* Giới thiệu bài – ghi bảng.
- HS nhắc lại.
a) Hoạt động 1: Hướng dẫn viết
chữ hoa.
Mục tiêu: HS viết đúng chữ hoa T.
Phương pháp: trực quan, đàm
thoại, thực hành.
- GV hỏi:
+ Trong tên riêng và câu ứng
dụng có những chữ hoa nào?
- HS nêu T, D, N.
- GV treo bảng mẫu chữ T, D, N - HS theo dõi, quan sát.
và gọi HS nhắc lại quy trình viết ở - 2 HS nhắc lại, cả lớp theo dõi.
lớp 2.
- HS theo dõi.
- GV viết mẫu, vừa viết vừa nhắc
lại quy trình viết.
- HS viết bảng con, 4 HS viết
- GV yêu cầu HS viết bảng con T, bảng lớp.
D, N.
Bảng
chữ
mẫu
Bảng
con
- GV uốn nắn, sửa chữa.
b) Hoạt động 2: Hướng dẫn HS
viết từ, câu ứng dụng.
Mục tiêu: HS viết đẹp, đúng từ,
câu ứng dụng.
Phương pháp: Thực hành, giảng
giải, trực quan, đàm thoại.
- GV treo bảng phụ có từ ứng
dụng:
- HS đọc từ ứng dụng.
Tân Trào
+ Em biết gì về Tân Trào?
Tân Trào là tên một thị xã
- HS nghe.
Bảng
phụ
thuộc huyện Sơn Dương, tỉnh
Tuyên Quang. Đây là nơi diễn ra
những sự kiện lịch sử cách mạng.
+ Trong từ ứng dụng các chữ có
chiều cao như thế nào?
+ Khoảng cách của các chữ
bằng chữ nào?
- Yêu cầu HS viết bảng từ ứng
dụng:
Tân Trào
+ Chữ T cao 2 li rưỡi, chữ r
cao 1,5 li, các chữ còn lại cao 1
li.
+ Bằng 1 con chữ o.
Bảng
con
- HS viết.
- GV theo dõi, uốn nắn HS.
c) Hoạt động 3: Hướng dẫn HS
viết câu ứng dụng.
Mục tiêu: Viết đúng, đẹp. Hiểu
được ý nghĩa câu ứng dụng.
Phương pháp: thực hành, đàm
thoại, giảng giải.
- GV treo bảng phụ có câu ứng
dụng.
Câu ca dao nói về ngày giỗ Tổ
Hùng Vương mồng mười tháng ba
âm lịch hàng năm ở đền Hùng.
+ Trong câu ứng dụng, các chữ
có chiều cao thế nào?
- HS đọc.
Dù ai đi ngược về xuôi
Nhớ ngày giỗ Tổ mồng mười
tháng ba.
- GV cho HS viết bảng chữ: Dù,
Nhớù, Tổ.
+ Chữ D, N, T, y, g, h, b cao 2
li rưỡi; chữ đ, T cao 2 li; các
chữ còn lại cao 1 li.
- GV theo dõi, uốn nắn HS.
- HS viết vào bảng.
d) Hoạt động 4: Viết vở
- 2 HS viết bảng lớp.
Mục tiêu: HS viết đúng, đẹp cả
bài.
Bảng
phụ
Bảng
con
Phương pháp: Thực hành
- GV yêu cầu HS nhắc lại cách
ngồi viết, để vở.
- GV nêu yêu cầu tập viết.
+ 1 dòng chữ T cỡ nhỏ.
+ 1 dòng chữ D, Nh cỡ nhỏ.
+ 2 dòng Tân Trào cỡ nhỏ.
+ 4 lần câu ứng dụng.
4) Củng cố – dặn dò: (5’)
- Dặn HS về nhà viết tiếp vở.
- HS thực hiện.
