dán cánh hoa bằng vật liệu mở
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (54.38 KB, 2 trang )
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH
Chủ đề: Thế giới thực vật
Đề tài: Dán hoa tặng cô( Vật liệu mở)
Người dạy: Thạch Thị Kim Oanh
GVHD:
1. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết dùng các vật liệu có sẵn để dán hoa,biết gọi tên các bông hoa có cánh
hoa khác nhau: hoa cánh tròn, hoa cánh dài.
- Có kỹ năng dán các cánh bông hoa để tạo thành bức tranh đẹp…
- Giao dục trẻ biết yêu quý, giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn,Biết yêu quý,
kính trọng cô giáo.
2. Chuẩn bị:
- Đồ dùng của cô: 3 bức tranh.
+ Bức tranh hoa cánh tròn làm bằng nắp chai. Bức tranh hoa làm bằng muỗng
nhựa,Bức tranh hoa làm bằng que đè lưỡi
+ Rổ đựng các bông hoa, keo xốp, khăn lau tay.
3. Tiến trình tổ chức hoạt động:
* Hoạt động 1: Vào bài.
Cô cho trẻ hát và vận động bài “màu hoa”, hỏi trẻ:
- Các con vừa hát và vận động bài hát gì?(màu hoa)
- Trong bài hát nói đến các loài hoa có màu gì?( tím, đỏ, vàng)
- À! Các con ơi sắp tới là ngày 8/3 là ngày phụ nữ việt nam, là ngày của mẹ và
cô nè, các con có muốn cùng cô làm những bông hoa thật đẹp để mang về tặng
cho mẹ và cô không?Hôm nay cô cũng mang đến cho lớp mình những bức tranh
hoa rất là đẹp, bây giờ các con cùng quan sát xem tranh với cô nha!
* Hoạt động 2: Quan sát tranh mẫu của cô.
- Cô đưa 3 bức tranh ra cho trẻ quan sát và gợi hỏi:
- Bức tranh thứ nhất : Tranh hoa bằng nắp chai
+ Cô có bức tranh gì đây?(Tranh bông hoa)
+ Bông hoa của cô như thế nào?( Hoa màu vàng, lá màu xanh)
+ Các con nhìn xem bức tranh bông hoa của cô được làm từ gì?
- Đây là bức tranh hoa cô làm từ nắp chai nước, để làm được bức tranh này, đầu
tiên cô sẽ lật ngược nắp chai và lột miếng keo ra, sau đó cô dán cánh hoa này kế
bên nhị hoa mà cô đã làm sẵn, tiếp theo cô cũng lấy nắp chai thứ 2 và làm tương
tự cho đến khi hoàn thành bông hoa. Khi dán các con phải cẩn thận và phải dán
đủ 5 cánh mới hoàn thành bông hoa đẹp nha.Bạn nào thích bức tranh này thì lát
nữa cũng dán hoa giống như vậy tặng cô nha!
+ Cô đưa 2 bức tranh còn lại và hỏi tương tự( Tranh hoa bằng muỗng nhưa,
tranh hoa bằng que gỗ)
- Các con thấy 3 bức tranh của cô như thế nào? (đẹp, cân đối…)
- Vậy các con có thích dán cánh hoa thành một bông hoa đẹp để tặng cô của
mình không?
- Mời 3, 4 trẻ hỏi:
+ Con thích dán hoa cánh gì?Từ vật liệu gì?
+ Dán như thế nào?
* Hoạt động 3: Trẻ thực hiện.
- Cô cho trẻ đọc thơ “ Cây dây leo” vừa đọc vừa đi ra bàn
- Cô bao quát, gợi hỏi, nhắc nhở và hướng dẫn thêm cho trẻ trong quá trình thực
hiện.
- Cô báo sắp hết giờ mời trẻ trưng bày sản phẩm
* Hoạt động 4: Nhận xét
- Mời trẻ lên chọn và nhận xét về sản phẩm trẻ thích (3 - 4 trẻ).
* Kết thúc:
- Cô nhận xét
- Mời cả lớp đứng dậy cùng hát và vận động bài “ Màu hoa” và kết thúc tiết
học.
GVHD
