Họ và tên GV: Đào Tuyết Mai
Đơn vị: THPT Trần Hưng Đạo
CHUYÊN ĐỀ ĐIA LÍ 11
MỘT SỐ VẤN ĐỀ MANG TÍNH TOÀN CẦU
A. Nội dung chuyên đề
1. Dân số
- Bùng nổ dân số
- Gìa hóa dân số
2. Môi trường
- Biến đổi khí hậu toàn cầu và suy giảm tầng ôdôn
- Ô nhiễm nguồn nước ngọt, biển và đại dương.
- Suy giảm đa dạng sinh vật.
3. Một số vấn đề khác
- Xung đột sắc tộc, xung đột tôn giáo và nạn khủng bố.
- Tội phạm kinh tế ngầm, tội phạm liên quan sản xuất, vận chuyển, mua bán mua túy.
B. Tổ chức dạy học theo chuyên đề
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức
- Trình bày được đặc điểm dân số thế giới của nhóm nước phát triển, nhóm nước
đang phát triển và hệ quả của nó.
- Giải thích được trình trạng bùng nổ dân số ở các nước đang phát triển và già hoá
dân số ở các nước phát triển.
- Trình bày được một số biểu hiện, nguyên nhân ô nhiễm môi trường; phân tích được
hậu quả của ô nhiễm môi trường; nhận thức được sự cần thiết phải bảo vệ môi
trường.
- Hiểu được sự cần thiết bảo vệ hòa bình và nguy cơ chiến tranh.
2. Kĩ năng
- Phân tích bảng số liệu, rút ra nhận xét về đặc điểm dân số thế giới.
- Phân tích tranh ảnh để biết được một trong những nguyên nhân gây ô nhiễm biển
và hậu quả của nó.
- Liên hệ thực tế với dân số và môi trường Việt Nam.

3. Thái độ
Nhận thức được để giải quyết các vấn đề toàn cầu cần phải có sự hợp tác và đoàn kết
của toàn nhân loại.
4. Định hướng phát triển năng lực
- Tự học, giải quyết vấn đề, tư duy theo lãnh thổ, hợp tác, giao tiếp.
- Năng lực ứng dụng công nghệ thông tin.
II. Phương pháp dạy học
- Phương pháp dạy học: thảo luận nhóm, đàm thoại, tình huống, động não, giảng giải,
thuyết trình.
III. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
- Chuẩn bị của GV
1


+ Đồ thị tăng dân số thế giới từ đầu công nguyên cho đến nay.
+ Phiếu học tập
+ Kế hoạch dạy học
+ Một số hình ảnh về ô nhiễm môi trường trên thế giới và Việt Nam
+ Một số tin, ảnh thời sự về chiến trang khu vực và nạn khủng bố trên thế giới
- Chuẩn bị của HS:
- SGK, nháp, vở ghi, bút...
IV. Hoạt động dạy và học
1. Ôn định lớp
Líp
Ngµy
TiÕt
sÜ sè
d¹y
11A
1

11A
2
2. Các hoạt động học tập
Hoạt động1: Đặt vấn đề
a, GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời câu hỏi: Em hãy nêu ra một số vấn đề đang ảnh
hưởng đến toàn thế giới, đòi hỏi sự nỗ lực của cả thế giới để giải quyết?
b, HS thực hiện và ghi ra giấy nháp, chuẩn bị lên báo cáo trước lớp.
c, GV gọi 1 HS lên báo cáo. các HS khác trao đổi và bổ sung thêm.
d, GV sử dụng nội dung học sinh trả lời để tạo ra tình huống có vấn đề và dẫn dắt vào
nội dung bài học.
Nội dung bài học: Bên cạnh việc bảo vệ Hòa Bình, nhân loại đang phải đối mặt với
nhiều thách thức mới, cần phải phối hợp hoạt động, nỗ lực giải quyết như: bùng nổ
dân số, già hóa dân số, ô nhiễm môi trường, nguy cơ khủng bố quốc tế... Để hiểu chi
tiết và rõ ràng hơn về vấn đề này, chúng ta cùng nghiên cứu bài học hôm nay: Một số
vấn đề mang tính toàn cầu.
Hoạt động 2: Tìm hiểu về dân số
1. Mục tiêu
- Trình bày và giải thích được bùng nổ dân số ở các nước đang phát triển; già hóa dân
số ở các nước phát triển và hậu quả của nó.
- Kĩ năng: Phân tích bảng số liệu, biểu đồ, liên hệ thực tế
2. Phương thức
- Phương pháp dạy học giải quyết vấn đề, sử dụng biểu đồ, bảng số liệu.
- Kĩ thuật khăn trải bàn, hình thức tổ chức hoạt hoạt kết hợp giữa cá nhân và nhóm.
3. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của GV và HS

Nội dung chính

a, GV giao nhiệm vụ cho HS
- GV chia lớp ra 6 nhóm, mỗi nhóm

khoảng 6 người, phát cho mỗi nhóm 1 tờ
giấy A0

I. Dân số
1. Bùng nổ dân số
- Dân số thế giới tăng nhanh, nhất là nửa
sau thế kỉ XX dẫn tíi bùng nổ dân số.
2


( Năm 2005: 6477 triệu người.)
- Bùng nổ dân số diễn ra chủ yếu ở các
nước đang phát triển.
+ các nước này chiÕm 80% dân số và
95% số dân gia tăng hàng năm thế giới.
- Giai đoạn 2001-2005 các nước đang
phát triển có tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên
cao, đạt 1,5% (các nước phát triển thấp là
0,1%)
- Hậu quả: Dân số tăng nhanh gây sức ép
nặng nề đối với phát triển kinh tế, chất
lượng cuộc sống và tài nguyên môi
trường.
2. Già hoá dân số
- Trong cơ cấu dân số, tỉ lệ nhóm tuổi
dưới 15 tuổi ngµy càng thấp, tỉ lệ nhóm
trên 65 tuổi ngày càng cao.
- Tuổi thọ dân số thế giới ngày càng tăng.
- Các nước phát triển có dân số già hơn.
- Hậu quả:

+ Thiếu lao động bổ sung
+ Chi phí phúc lợi xã hội cho người già
lớn ( quỹ nuôi dưỡng, chăm sóc người
cao tuổi, trả lương hưu, các phúc lợi xã
hội, bảo hiểm y tế)

- GV hướng dẫn học sinh quan sát đồ thị
tình hình gia tăng dân số trên thế giới và
bảng 3.1: tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên
trung bình năm (trang 13 SGK)
- Mỗi HS theo từng nhóm viết vào một
góc khăn trải bàn( giấy A0) ý kiến của
bạn theo chủ đề mà giáo viên đưa ra:
+ Nhận xét tình hình gia tăng dân số trên
thế giới?
+ So sánh tỉ suất gia tăng tự nhiên của
các nước đang phát triển với các nước
phát triển và toàn thế giới?
+ Dân số gia tăng nhanh gây ra những
hậu quả gì về mặt kinh tế- xã hội?
+ Tình trạng già hóa dân số được biểu
hiện như thế nào?
+ So sánh cơ cấu dân số theo nhóm tuổi
của các nước phát triển và đang phát
triển?
+ Dân số già gây ra những hậu quả gì về
mặt kinh tế- xã hội?
b, HS thực hiện nhiệm vụ: HS tập trung
vào câu hỏi, viết vào ô mang số của
mình. Mỗi cá nhân làm việc độc lập trong

khoảng vài phút. Kết thúc thời gian làm
việc cá nhân, các thành viên chia sẻ và
thống nhất câu trả lời. Viết những ý kiến
chung của cả nhóm vào ô giữa tấm khăn
trải bàn (giấy A0)
- Trong quá trình thực hiện GV quan sát
và điều chỉnh nhiệm vụ học tập cho phù
hợp với đối tượng HS.
c, GV cho các nhóm gắn các mẫu giấy
"khăn tải bàn" lên bảng để cả lớp cùng
nhận xét.
d, GV chốt kiến thức, nhận xét đánh giá
kết quả thực hiện của HS. Khắc sâu bùng
nổ dân số diễn ra chủ yếu các nước đang
phát triển và già hóa dân số diễn ra chủ
yếu các nước phát triển.
- Nguyên nhân: Các nước thuộc Châu Á,
Châu Phi, Mĩ La Tinh giành được độc
lập, đời sống được cải thiện, cộng với
3


những tiến bộ về mặt y tế là tỉ lệ tử vong
giảm nhanh trong khi tỉ lệ sinh còn cao.
- Bằng các chính sách dân số và phát
triển kinh tế- xã hội, nhiều nước đã đạt tỉ
lệ gia tăng dân số hợp lí, sự gia tăng dân
số thế giới đang có xu hướng giảm dần
song còn sự chênh lệch giữa các nhóm
nước.

Hoạt động 3: Tìm hiểu Môi trường
1. Mục tiêu
- Trình bày được một số biểu hiện, nguyên nhân của ô nhiễm môi trường. Phân tích
sự ô nhiễm và hậu quả của ô nhiễm môi trường
- Nhận thức sự cần thiết phải bảo vệ môi trường.
- Kĩ năng: Liên hệ thực tế.
2. Phương thức
- Phương pháp dạy học nêu vấn đề, tranh ảnh
- Kĩ thuật động não
- Hình thức thảo luận nhóm.
3. Tổ chức hoạt động
Nội dung chính
Hoạt động của GV và HS
II. Môi trường
Nội dung 1: Khu vự đồi núi
1. Biến đổi khí hậu toàn cầu và suy
a, GV giao nhiệm vụ cho HS
- GV cho HS quan sát một số tranh ảnh giảm tầng ôdôn
về biến đổi khí hậu, thủng tầng ô dôn, ô 2. Ô nhiễm nguồn nước ngọt, biển và
nhiễm nguồn nước, suy giảm đa dạng đại dương
3. Suy giảm đa dạng sinh vật
sinh vật.
- GV chia lớp ra thành 4 nhóm và phát
phiếu học tập, giao nhiệm vụ và điền các
thông tin vào phiếu học tập:
- Nhóm 1: nghiên cứu vấn đề biến đổi khí
hậu toàn cầu.
Nhóm 2: Nghiên cứu vấn đề suy giảm
tầng ô-dôn.
- Nhóm 3: Nghiên cứu vấn đề ô nhiễm

nguồn nước ngọt, biển và đại dương.
- Nhóm 4: Nghiên cứu vấn đề suy giảm
đa dạng sinh vật.
b, HS thực hiện nhiệm vụ: HS trao đổi
nhóm và chuẩn bị báo cáo GV, trao đổi
với cả lớp về kết quả thực hiện.
c, GV tổ chức cho HS báo cáo kết quả và
thảo luận chung cả lớp. Gọi một nhóm
4


đại diện báo cáo kết quả thực hiện nhiệm
vụ. Các HS khác lắng nghe, bổ sung và
thảo luận thêm.
d, GV chốt kiến thức, nhận xét, đánh giá
kết quả thực hiện của HS.
* Thông tin phản hồi phiếu học tập ở hoạt động 2
Vấn đề môi
Hiện trạng
Nguyên nhân Hậu quả
trường
Biến đổi khí
- Nhiệt độ khí - Thải khí CO2 - Băng tan
hậu toàn cầu
quyển tăng
tăng gây hiệu - Mực nước biển
ứng nhà kính
tăng
- Mưa axít
- Chủ yếu từ - Ảnh hưởng đến

ngành sản xuất sức khỏe, sinh
điện và các hoạt và sản xuất
ngành
công
nghiệp sử dụng
than đốt.
Suy giảm tầng Tầng ô-dôn bị Hoạt
động Ảnh hưởng đến
ôdôn
thủng,
kích công nghiệp và sức khoẻ, mùa
thước
lỗ sinh hoạt thải màng, sinh vật
thủng
ngày khí
CFCs, thuỷ sinh
càng lớn
SO2…
Ô nhiễm
- Ô nhiễm - Chất thải - Thiếu nguồn
nguồn nước
nguồn nước công nghiệp, nước sạch
ngọt , biển và ngọt nghiêm nông nghiệp và - Ảnh hưởng đến
đại dương
trọng
sinh hoạt
sức khỏe con
- Ô nhiễm -Việc
vận người
nguồn nước chuyển dầu và - Ảnh hưởng đến

biển
các sản phẩm sinh vật thuỷ sinh
từ dầu mỏ
Suy giảm đa
Nhiều
loài Khai thác thiên - Mất đi nhiều
dạng sinh học sinh vật bị nhiên quá mức, loài sinh vật,
tuyệt chủng thiếu hiểu biết nguồn
thực
hoặc
đứng trong sử dụng phẩm,
nguồn
trước nguy cơ tự nhiên
thuốc chữa bệnh,
bị
tuyệt
nguồn
nguyên
chủng, nhiều
liệu
hệ sinh thái bị
- Mất cân bằng
biết mất
sinh thái
Hoạt động 4: Tìm hiểu một số vấn đề khác
1. Mục tiêu
- Hiểu được sự cần thiết bảo vệ hòa bình và nguy cơ chiến tranh.
- Kĩ năng: liên hệ thực tế.
5


Giải pháp
Cắt
giảm
lượng
CO2,
SO2, NO2, CH4
trong sản xuất
và sinh hoạt

Cắt
giảm
lượng
CFCs
trong sinh hoạt
và sản xuất
- Tăng cường
xây dựng các
nhà máy xử lí
chất thải
- Đảm bảo an
toàn hàng hải
- Xây dựng
các khu bảo
tồn tự nhiên
- Có ý thức
bảo vệ tự
nhiên
- Khai thác sử
dụng hợp lí



2. Phương thức
- Phương pháp nêu vấn đề, thuyết trình, sử dụng tranh ảnh
- Hình thức cá nhân
3. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của GV và HS

Nội dung chính

Nội dung 1. Một số vấn đề khác.
a, GV giao nhiệm vụ cho HS
- Hãy lấy ví dụ về khủng bố quốc tế,
xung đột sắc tộc và tôn giáo.
- Nạn khủng bố gây ra những hậu quả
nghiêm trọng gì đối với hoà bình và ổn
định của thế giới?
b, HS thực hiện nhiệm vụ: HS thực hiện
cá nhân và chuẩn bị báo cáo GV kết quả
thực hiện, trao đổi với cả lớp về kết quả
thực hiện.
- Trong quá trình thực hiện GV quan sát
và điều chỉnh nhiệm vụ học tập cho phù
hợp với đối tượng HS.
c, GV tổ chức cho HS báo cáo kết quả
các HS lắng nghe, nhận xét và bổ sung ý
kiến.
d, GV chốt kiến thức, nhận xét đánh giá
kết quả thực hiện của HS.
- Trong những thập kỉ cuối thế kỉ XX và
những năm đầu thế kỉ XXI, nhân loại

đứng trước thực trạng nguy hiểm đó là
chủ nghĩa khủng bố quốc tế phát triển đe
dọa an ninh toàn cầu.
- Các hoạt động khủng bố: Thủ tiêu thủ
lĩnh phe đối lập, bắt cóc con tim, phá hoại
các công trình kinh tế... chúng còn lợi
dụng các thành tựu khoa học công nghệ
để thực hiện hoạt động khủng bố như tấn
công bằng vũ khí sinh hóa học, chất nổ,
phá hoại mạng vi tính...
- Các vụ khủng bố Hoa Kì, Liên bang
Nga, Tây Ban Nha...

III. Một số vấn đề khác
- Xung đột tôn giáo, sắc tộc
- Xuất hiện nạn khủng bố, bạo lực, chiến
tranh biên giới
- C¸c ho¹t ®éng kinh tÕ ngÇm
- Các bệnh dịch hiểm nghèo.
 cần tăng cường hòa giải các mâu
thuẫn sắc tộc, tôn giáo.
 Chống chủ nghĩa khủng bố là nhiệm
vụ từng cá nhân.
 Cần có sự hợp tác tích cực giữa các
quốc gia và cộng đồng quốc tế để giải
quyết các vấn đề trên.

Hoạt động 5: Luyện tập
1. Mục tiêu
- Nhằm củng cố lại kiến thức đã học, rèn luyện kĩ năng bài học giúp học sinh ghi nhớ

nội dung chính bài học, làm các bài tập liên quan bài học.
6


2. Phương thức: Hoạt động các nhân
3. Tổ chức hoạt động
a) GV giao nhiệm vụ cho HS:
Bảng mô tả mức độ nhận thức
Tên chủ đề

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Một số vấn đề -Trình
bày
mang tính
được vấn đề
toàn cầu
dân số ở các
nước
phát
triển và đang
phát triển.
- Trình bày
được vấn đề
biến đổi khí
hậu và suy

giảm tầng ô
dôn trên thế
giới.

- Phân tích
được hậu quả
của biến đổi
khí hậu và
suy
giảm
tầng ô dôn
trên
thế
giớihiện nay.
- Nhận biết
được
hoạt
động khủng
bố gây ra hậu
quả gì đối với
hòa bình và
ổn định thế
giới.

- Giải thích
được nguyên
nhân gây ô
nhiễm nguồn
nước,
suy

giảm sự đa
dạng sinh vật.

Số điểm: 10đ
Tỉ lệ: 100%

Số điểm: 2,0
Tỉ lệ: 20%

Số điểm: 3,0
Tỉ lệ: 30%

Số điểm: 4,0
Tỉ lệ: 40%

Vận dụng ở
mức cao hơn
Chứng
minh
rằng
trên thế giới,
sự bùng nổ
dân số diễn
ra chủ yếu ở
nhóm nước
đang
phát
triển, sự già
hóa dân số
diễn ra chủ

yếu ở nhóm
nước
phát
triển.
- Liên hệ
thực tế về các
hoạt động ô
nhiễm môi
trường
và
hoạt
động
khủng bố.
Số điểm: 1,0
Tỉ lệ: 10%

I. Tự luận:
1. Chứng minh rằng trên thế giới, sự bùng nổ dân số diễn ra chủ yếu ở nhóm nước
đang phát triển, sự già hóa dân số diễn ra chủ yếu ở nhóm nước phát triển.
2. Trình bày tình hình biến đổi khí hậu và suy giảm tầng ôdôn hiện nay. Tình hình đó
gây ra hậu quả gì?
3. Chủ nghĩa khủng bố gây ra những hậu quả nghiêm trọng gì đối với hòa bình và ổn
định thế giới. Lấy ví dụ về một số cuộc khủng bố trên thế giới.
II. Trắc nghiệm:
Câu 1. Sự suy giảm đa dạng sinh vật dẫn đến hậu quả là
A. mất đi nhiều loài sinh vật .
7


B. ô nhiễm nguồn nước ngọt.

C. mất cân bằng sinh thái.
D. ảnh hưởng sinh vật thủy sinh .
Câu 2. Biến đổi khí hậu toàn cầu chủ yếu là do
A. con người đã đổ các chất thải sinh hoạt và công nghiệp vào sông hồ.
B. con người đã đưa một lượng khí thải lớn vào khí quyển.
C. các sự cố đắm tàu, tràn dầu vỡ ống dầu.
D. các thảm họa như núi lửa, cháy rừng…
Câu 3. Lượng khí thải đưa vào khí quyển tăng hàng chục tỉ tấn mỗi năm chủ yếu là
do
A. con người sử dụng nhiên liệu ngày càng nhiều.
B. các nhà máy, xí nghiệp ngày càng nhiều.
C. các phương tiện giao thông ngày càng nhiều.
D. hiện tượng cháy rừng ngày càng nhiều.
Câu 4. Nguyên nhân chủ yếu ô nhiễm nguồn nước ngọt hiện nay là
A. chất thải công nghiệp và chất thải sinh hoạt chưa được xử lý đổ ra sông, hồ.
B. các sự cố đắm tàu, rửa tàu, tràn dầu.
C. chặt phá rừng bừa bãi.
D. dân số tăng nhanh.
Câu 5. Châu lục có tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên cao nhất trên thế giới là
A. châu Á

B. châu Phi

C. châu Mĩ

Câu 6. Sự bùng nổ dân số hiện nay trên thế giới diễn ra
A. ở hầu hết các quốc gia
B. chủ yếu ở các nước phát triển
C. chủ yếu ở các nước đang phát triển
D. chủ yếu ở châu Phi và châu Mỹ- la- tinh

Câu 7. Các nước đang phát triển hiện nay chiếm khoảng
A. 70% dân số và 80% số dân tăng hàng năm của thế giới
B. 75% dân số và 85% số dân tăng hàng năm của thế giới
C. 80% dân số và 90% số dân tăng hàng năm của thế giới
8

D. châu Đại Dương


D. 80% dân số và 95% số dân tăng hàng năm của thế giới
Câu 8. Tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên giai đoạn 2001-2005 của các nước phát triển và
đang phát triển lần lượt là
A. 1,0% và 1,2%

B. 0,1% và 1,5%

C. 0,8% và 1,9%

D. 0,6% và 1,7%

Câu 9: Theo dự báo trong thế kỉ XXI thì nhiệt độ trung bình của Trái Đất sẽ tăng lên
khoảng
A. từ 0,5 đến 1,00C .

B. từ 1,0 đến 1,50C.

C. từ 1,4 đến 5,80C.

D. từ 4,0 đến 6,00C.


Câu 10 : Những nguyên nhân nào làm cho nguồn nước ở nhiều nơi trên thế giới bị ô
nhiễm nghiêm trọng ?
A. Hoạt động công nghiệp
B. Do chất thải sinh hoạt
B. Do mưa axit
D. Do chất thải công nghiệp và sinh hoạt chưa qua xử lí
b) HS thực hiện nhiệm vụ tại lớp.
c) GV kiểm tra kết quả thực hiện của HS. Điều chỉnh kịp thời những vướng mắc của
HS trong quá trình thực hiện.
GV chuẩn kiến thức:
Hướng dẫn:
1. Chứng minh rằng trên thế giới, sự bùng nổ dân số diễn ra chủ yếu ở nhóm nước
đang phát triển, sự già hóa dân số diễn ra chủ yếu ở nhóm nước phát triển.
- Dân số thế giới đang tăng nhanh, tỉ suất gia tăng tự nhiên hiện nay là 1,2%/năm
- Dân số các nước đang phát triển tăng với tỉ suất cao(1,5%/năm), trong khi các nước
phát triển tăng rất chậm với tỉ suất là (0,1%/năm).
- Các nước đang phát triển tập trung trên 5,2 tỉ người chiếm 80% dân số thế giới, mỗi
năm tăng thêm 78 triệu người chiếm 95% số người tăng thêm hàng năm của thế giới.
- Trong cơ cấu dân số các nước đang phát triển, độ tuổi dưới 15 chiếm tỉ trọng rất cao
(trên 30%).
- Trong cơ cấu dân số các nước phát triển, độ tuổi dưới 15 chiếm dưới 25%, số người
trên 65 tuổi chiếm tỉ lệ cao thường trên 15%.
- Tuổi thị trung bình của thế giới là 67, trong khi các nước phát triển lên đến 76 tuổi,
các nước đang phát triển chỉ có 65 tuổi.
2. Trình bày tình hình biến đổi khí hậu và suy giảm tầng ôdôn hiện nay. Tình hình đó
gây ra hậu quả gì?
* Tình hình biến đổi khí hậu và suy giảm tầng ôdôn hiện nay:

9



- Do lượng CO2 trong khí quyển tăng lên đáng kể cho nên trái đất đang nóng lên, ước
tính trong vòng 100 năm qua trái đất đã nóng lên 0,6 0C, dự báo đến năm 2100 nhiệt
độ trái đất sẽ tăng thêm từ 1,4 đến 5,80C.
- Các ngành công nghiệp điện lạnh thải chất CFCs làm cho tầng ô dôn mỏng dần và
thủng một lỗ lớn ở Nam Cực.
* Hậu quả:
- Do biến đổi khí hậu
+ Băng ở hai cực và một số núi cao sẽ tan ra, mực nước biển sẽ dâng cao làm ngập
một số vùng thấp, nhiều diện tích đất canh tác sẽ bị nhấn chìm, ngập mặn...
+ Thời tiết thay đổi thất thường tác động xấu đến sức khỏe, hoạt động sản xuất.
+ Hiện tượng sa mạc hóa sẽ phát triển mạnh ở nhiều nơi.
- Hậu quả từ việc suy giảm tầng ô dôn:
+ Tia tử ngoại tới mặt đất gây bệnh unh thư da, đục thủy tinh thế...
+ Các hệ sinh thái bị tác động: mùa màng sẽ thất thu vì vấn đề quang hợp bị ảnh
hưởng, các loài thủy sinh bị tổn thương...
3. Chủ nghĩa khủng bố gây ra những hậu quả nghiêm trọng gì đối với hòa bình và ổn
định thế giới.
- Các hoạt động khủng bố: Thủ tiêu thủ lĩnh phe đối lập, bắt cóc con tim, phá hoại các
công trình kinh tế... chúng còn lợi dụng các thành tựu khoa học công nghệ để thực
hiện hoạt động khủng bố như tấn công bằng vũ khí sinh hóa học, chất nổ, phá hoại
mạng vi tính...
- Tình hình chính trị-xã hội mất ổn định.
- Làm cho nhiều người bị thương vong
- Gây thiệt hại về kinh tế
- Nhiều nhà cửa, công trình công cộng, khu dân cư bị phá hủy, ô nhiễm môi trường...
II. Trắc nghiệm:
Câu 1. Sự suy giảm đa dạng sinh vật dẫn đến hậu quả là
A. mất đi nhiều loài sinh vật .
B. ô nhiễm nguồn nước ngọt.

C. mất cân bằng sinh thái.
D. ảnh hưởng sinh vật thủy sinh .
Câu 2. Biến đổi khí hậu toàn cầu chủ yếu là do
A. con người đã đổ các chất thải sinh hoạt và công nghiệp vào sông hồ.
B. con người đã đưa một lượng khí thải lớn vào khí quyển.
C. các sự cố đắm tàu, tràn dầu vỡ ống dầu.
D. các thảm họa như núi lửa, cháy rừng…
Câu 3. Lượng khí thải đưa vào khí quyển tăng hàng chục tỉ tấn mỗi năm chủ yếu là
do
10


A. con người sử dụng nhiên liệu ngày càng nhiều.
B. các nhà máy, xí nghiệp ngày càng nhiều.
C. các phương tiện giao thông ngày càng nhiều.
D. hiện tượng cháy rừng ngày càng nhiều.
Câu 4. Nguyên nhân chủ yếu ô nhiễm nguồn nước ngọt hiện nay là
A. chất thải công nghiệp và chất thải sinh hoạt chưa được xử lý đổ ra sông, hồ.
B. các sự cố đắm tàu, rửa tàu, tràn dầu.
C. chặt phá rừng bừa bãi.
D. dân số tăng nhanh.
Câu 5. Châu lục có tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên cao nhất trên thế giới là
A. châu Á

B. châu Phi

C. châu Mĩ

D. châu Đại Dương


Câu 6. Sự bùng nổ dân số hiện nay trên thế giới diễn ra
A. ở hầu hết các quốc gia
B. chủ yếu ở các nước phát triển
C. chủ yếu ở các nước đang phát triển
D. chủ yếu ở châu Phi và châu Mỹ- la- tinh
Câu 7. Các nước đang phát triển hiện nay chiếm khoảng
A. 70% dân số và 80% số dân tăng hàng năm của thế giới
B. 75% dân số và 85% số dân tăng hàng năm của thế giới
C. 80% dân số và 90% số dân tăng hàng năm của thế giới
D. 80% dân số và 95% số dân tăng hàng năm của thế giới
Câu 8. Tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên giai đoạn 2001-2005 của các nước phát triển và
đang phát triển lần lượt là
A. 1,0% và 1,2%

B. 0,1% và 1,5%

C. 0,8% và 1,9%

D. 0,6% và 1,7%

Câu 9: Theo dự báo trong thế kỉ XXI thì nhiệt độ trung bình của Trái Đất sẽ tăng lên
khoảng
A. từ 0,5 đến 1,00C .

B. từ 1,0 đến 1,50C.

C. từ 1,4 đến 5,80C.

D. từ 4,0 đến 6,00C.


Câu 10 : Những nguyên nhân nào làm cho nguồn nước ở nhiều nơi trên thế giới bị ô
nhiễm nghiêm trọng ?
11


A. Hoạt động công nghiệp
B. Do chất thải sinh hoạt
B. Do mưa axit
D. Do chất thải công nghiệp và sinh hoạt chưa qua xử lí
Hoạt động 6: Vận dụng
1. Mục tiêu: giúp HS vận dụng hoặc liên hệ kiến thức đã học được vào một vấn đề
cụ thể của thực tiễn về dân số hoặc vấn đề môi trường Việt Nam
2. Nội dung: GV hướng dẫn HS tự đặt vấn đề để liên hệ hoặc vận dụng.
- Kể tên 1 số sự cố môi trường ở nước ta và nêu những hậu quả của các sự cố đó?
- Kể tên một cuộc khủng bố, xung đột sắc tộc mà em biết?
3. Đánh giá: GV khuyến khích, động viên các HS làm bài và nhận xét sản phẩm của
HS.
* Sự cố ô nhiễm môi trường biển ở 4 tỉnh ven biển miền Trung
- Sự cố môi trường biển nghiêm trọng làm hải sản chết hàng loạt tại 4 tỉnh ven biển
miền Trung (Hà Tĩnh, Quảng Bình, Quảng Trị, Thừa Thiên-Huế) xảy ra từ đầu tháng
4/2016 do nhà máy Formosa Hà Tĩnh.
- Hậu quả: ô nhiễm môi trường nước biển, hải sản chết hàng loạt ảnh hưởng đến cuộc
sống người dân ven biển

* Liên hệ về khủng bố, xung đột sắc tộc
- Hồi tháng 7/2016, phiến quân IS đã lên tiếng nhận trách nhiệm về loạt vụ đánh bom
xe kinh hoàng ở thủ đô Baghdad (Iraq) khiến 125 người thiệt mạng và 147 người
khác bị thương

12



- Ngày 11/9/2001, chiếc máy bay bị không tặc khống chế đã lao vào Tòa Tháp Đôi
của Trung tâm Thương mại Thế giới (Mỹ), khiến gần 3.000 người thiệt mạng và
6.000 người khác bị thương. Thủ phạm đứng sau vụ khủng bố kinh hoàng này là
mạng lưới khủng bố al-Qaeda
Phụ lục
Phiếu học tập
Nhóm 1
Vấn đề môi
trường
Biến đổi khí
hậu toàn cầu

Hiện trạng

Nguyên nhân

Hậu quả

Giải pháp

Vấn đề môi
Hiện trạng
trường
Suy giảm tầng
ô dôn

Nguyên nhân


Hậu quả

Giải pháp

Nhóm 2

13


Nhóm 3
Vấn đề môi
trường
Ô nhiễm
nguồn nước
ngọt, biển và
đại dương

Hiện trạng

Nguyên nhân

Hậu quả

Giải pháp

Hiện trạng

Nguyên nhân

Hậu quả


Giải pháp

Nhóm 4
Vấn đề môi
trường
Suy giảm sự
đa dạng sinh
vật

Một số hình ảnh về vấn đề môi trường và khủng bố, xung đột sắc tộc, tôn giáo
14


15


16