Giáo án Tin Học Lớp 6
Tuần : 27

Trường THCS Hưng Bình
Tiết : 52

Bài 18: TRÌNH BÀY VĂN
BẢN VÀ IN

I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức
BiÕt c¸c kiÕn thøc trình bày trang văn bản.
2. Kỹ năng
Hiểu được cách trình bày trang văn bản.
3.Thái độ
Häc sinh nghiªm tóc. H×nh thµnh phong c¸ch lµm viƯc chn mùc.
II. CHUẨN BỊ
1. Chuẩn bò của giáo viên:
Giáo án, sách giáo khoa. Phấn viết bảng, thước kẻ, phòng
máy vi tính.
2. Chuẩn bò của học sinh:
Học bài cũ, xem trước bài mới trước khi lên lớp.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Tổ chức lớp
(1’)
Ổn đònh tổ chức. Kiểm tra só số học sinh
2. Kiểm tra bài cũ
* Câu hỏi:
* Đáp án:
3. Giảng bài mới
* Giới thiệu bài mới: (1’)

Để trình bày nội dung của một vấn đề thông thường người
ta tạo ra các văn bản. Các em đã tìm hiểu cách sử dụng máy vi
tính để soạn thảo văn bản. Như vậy để trình bày trang văn bản
như thế nào? In văn bản ra giấy như thế nào? Thì tiết học hôm
nay thầy sẽ giới thiệu cho các em tìm hiểu về điều này?
* Hoạt động dạy học:
TL
Hoạt động của
Hoạt động của
Nội dung
Giáo viên
học sinh
11
Hoạt động 1: Tìm hiểu cách trình bày trang
1.
Trình
bày
’
văn bản
trang văn bản

Giáo viên :

Nguyễn Thị Bích Trang

Trang 126


Giáo án Tin Học Lớp 6
- Đây là hai văn bản

có nội dung giống
nhau, như có kiểu trình
bày văn bản khác
nhau.
- Các em cho biết hai
văn bản này có
hướng trang như thế
nào?

Trường THCS Hưng Bình
+ Chú ý lắng nghe. - Trình bày trang
văn bản là
xác đònh các
+ Hai văn bản có tham số liên
hướng khác nhau. quan đến trang
Một văn bản trình văn bản: Kích
bày theo trang ngang thước trang ,
và một văn bản đặt lề trang,
trình bày theo trang chọn
hướng
đứng
trang…

- Nhận xét
Các yêu cầu cơ bản - Chú ý lắng nghe,
khi trình bày trang văn ghi nhớ nội dung
bản:
* Chọn hướng trang
* Đặt lề trang
25

Hoạt động 1: Tìm hiểu cách chọn hướng
’
trang và đặt lề trang văn bản

Giáo viên :

Nguyễn Thị Bích Trang

Trang 127


Giáo án Tin Học Lớp 6

Trường THCS Hưng Bình

- Để chọn hướng trang
ta sử dụng hộp thoại
Page Setup.
- Để xuất hiện hộp
thoại Page Setup, đầu
tiên vào File Page
Setup  Hộp thoại
Page Setup xuất hiện.
- Quan sát hộp thoại
cho
biết
gồm
có
những gì?
* Thẻ Margins

+ Chọn hướng trang
(Đứng, ngang)
+ Đặt lề trang
Đònh lề trang bằng
cách nhập số vào
hoặc dùng chuột
- Lề trái: 3cm
- Lề phải: 2cm
- Lề trên : 2cm
- Lề dưới: 2cm
- Em hãy nêu sự khác
nhau căn lề đoạn văn
bản và đònh lề trang
giấy?

+ Chú ý lắng nghe. 2. Chọn hướng
trang và đặt lề
- Ghi nhớ nội đung
trang
Vào File---> Page
Setup
* Vào thẻ Paper
- Đònh khổ
+ Căn lề trên, giấy in Paper
dưới, phải trái.
size(A4, A5…)
*
Vào
thẻ
+ Chú ý quan sát, Margins

lắng nghe
Orientation:
Đònh
hướng
trang
+ Đứng:
+ Ngang:
- Căn lề trái,
phải,
trên,
dưới tại Margins
(Left, Right, Top,
Bottom).
- Nháy OK kết
thúc

- Căn lề đoạn văn
bản có 4 kiểu:
Căn thẳng trái,
căn thẳng phải,
căn giữa, căn đều
hai bên. Đònh lề
trang thì lề trên,
* Chú ý: Văn
dưới, trái phải.
bản có nhiều
- Lắng nghe, ghi nhớ trang , việc tình
- Nhận xét
bày trang có
nội dung

* Thẻ Paper
tác dụng đến
+ Đònh kích thước trang:
mọi trang văn
chọn trang giấy A4
bản.
- Đồng ý và kết thúc
thì nháy OK
5’
Hoạt động 3: Củng cố
- Hệ thống lại nội - Lắng nghe
dung tiết học
- Trả lời.
- Trình bày trang văn
bản thực hiện những
yê cầu nào?
4. Dặn dò: (2’)
Về nhà học bài cũ. Chuẩn bò tiết thực hành tiếp theo.
IV. RÚT KINH NGHIỆM
 Học sinh chú ý nghe giảng, nghiêm túc thực hành
 Giáo viên bao qt lớp
———»«———

Giáo viên :

Nguyễn Thị Bích Trang

Trang 128



Giáo án Tin Học Lớp 6
Tuần : 28

Trường THCS Hưng Bình
Tiết : 53

Bài 18: TRÌNH BÀY VĂN BẢN
VÀ IN (tt)

I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
BiÕt c¸c kiÕn thøc trình bày trang văn bản.
2. Kỹ năng
Hiểu được cách trình bày trang văn bản.
3. Thái độ
Häc sinh nghiªm tóc. H×nh thµnh phong c¸ch lµm viƯc chn mùc.
II. CHUẨN BỊ
1. Chuẩn bò của giáo viên:
Giáo án, sách giáo khoa. Phấn viết bảng, thước kẻ, phòng
máy vi tính.
2. Chuẩn bò của học sinh:
Học bài cũ, xem trước bài mới trước khi lên lớp.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Tổ chức lớp
(1’)
Ổn đònh tổ chức. Kiểm tra só số học sinh
2. Kiểm tra bài cũ
(5’)
* Câu hỏi: Nêu yêu cầu cơ bản khi trình bày trang văn bản?
* Trả lời: Yêu cầu cơ bản khi trình bày trang văn bản?

- Đònh hướng trang: Trang dứng, trang ngang
- Đặt lề trang: Lề trái, lề phải, lề trên, lề dưới.
- Kích thước trang
3. Giảng bài mới
* Giới thiệu bài mới: (1’)
Để trình bày nội dung của một vấn đề thông thường người
ta tạo ra các văn bản. Các em đã tìm hiểu cách sử dụng máy vi
tính để soạn thảo văn bản. Như vậy để trình bày trang văn bản
như thế nào? In văn bản ra giấy như thế nào? Thì tiết học hôm
nay thầy sẽ giới thiệu cho các em tìm hiểu về điều này?
* Hoạt động dạy học:
TL Hoạt động của Giáo
Hoạt động của
Nội dung
viên
học sinh
32
Hoạt động 1:Tìm hiểu vè cách in văn bản
3. In văn bản
’
- In văn bản là thao tác - Chú ý lắng * Xem trước
khi in:
đơn giản. Nhưng trước khi nghe.
Cách 1: Kích
in văn bản, ta cần phải
vào biểu tượng
xem
trước trên màn
hình.
- Hãy quan sát mẫu 2 - Phát biểu

cho biết các trang văn
trên
thanh
bản có những khiếm
công cụ.
khuyết, sai sót nào?
- Nhận xét: Hướng dẫn
cách xem trước khi in
Giáo viên :

Nguyễn Thị Bích Trang

Trang 129


Giáo án Tin Học Lớp 6

Trường THCS Hưng Bình

- Khi phát hiện những
khiếm khuyết như thế
thì chúng ta có thể
chỉnh sửa lại văn bản
mà không lãng phí giấy
in, mực in, thời gian.
- Như vậy xem trước khi in
có mục đích giúp chúng
ta kiểm tra xem bố trí
trang hợp lí chưa, nội dung
trang bố trí có khoa học

và có thẩm mỹ không.
- Sau khi xem, sửa chữa
xong, ta tiến hành in văn
bản.
-Để in trang tuỳ ý, ta
nhấn vào mục Pages
đánh số trang vào.
VD: Văn bản có 10 trang,
ta muốn in trang 1 và 10
thì
tại
mục
Pages
và

+ Dòng cụt, bảng
Cách 2: Vào
bò chia hai trang, File\ Print Preview.
dòng mồ côi, chỉ
mình
tiêu
đề
đứng cuối trang.
- Chú
nghe.

ý,

+ Chú
nghe


ý,

lắng

+ Chú
nghe

ý,

lắng

nháy

lắng

OK để in.
- Văn bản có 10 trang, ta - Để in trang 2 tại
muốn in trang 2 thì làm mục Pages ta đánh
số 2 rồi nháy Ok
thế nào/
để in.
5’

* In văn bản
Nháy
nút
Print
in toàn
bộ văn bản.

- In có lựa chọn:
Vào File Print
 Hộp thoại
Print xuất hiện:
+ All : In tất
cả
+ Current
page : In trang
hiện tại
+ Pages : In
trang qui đònh.
+ Number of
copies: Số bản
sẽ in
- Nháy OK để in

Hoạt động 2: Củng cố
- Hệ thống lại nội dung - Lắng nghe
tiết học
- Nêu ưu, khuyết điểm - Phát biểu
của nút lệnh Print
so
với lệnh Print

4. Dặn dò: (1’)
Về nhà học bài cũ. Làm bài tập SGK.
IV. RÚT KINH NGHIỆM
 Học sinh chú ý nghe giảng, nghiêm túc thực hành
 Giáo viên bao qt lớp
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------———»«———


Giáo viên :

Nguyễn Thị Bích Trang

Trang 130