Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 22 bài: Chính tả (Nghe viết): Cò và Cuốc. Phân biệt RDGI, dấu hỏidấu ngã
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (43.25 KB, 3 trang )
Giáo án Tiếng việt 2
CHÍNH TẢ (NGHE – VIẾT)
CÒ VÀ CUỐC
PHÂN BIỆT : R/D/GI; THANH HỎI/THANH NGÃ
I.Mục đích yêu cầu:
- Nghe – viết chính xác, trình bày đúng bài: Cò và cuốc
- Tiếp tục luyện viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có vần dễ lẫn: ỏ/d/gi; thanh
hỏi/thanh ngã. Trình bày bài viết sạch đẹp, viết đúng tốc độ.
- Giáo dục tính cẩn thận, óc thẩm mĩ.
II.Đồ dùng dạy – học:
G: Bảng phụ viết nội dung bài tập
H: Bảng con, vở bài tập. Vở ô li
III.Các hoạt động dạy – học:
Nội dung
A.KTBC:
Cách thức tiến hành
4P
- Viết: reo hò, bánh dẻo
H: Viết bảng con
H+G: Nhận xét, đánh giá
B.Bài mới:
1,Giới thiệu bài:
1P
2,Hướng dẫn nghe – viết:
32P
G: Nêu mục đích yêu cầu tiết học
a-Hướng dẫn học sinh chuẩn bị
-Đọc bài:
G: Đọc bài (1 lần)
H: Đọc bài (2H)
-Nắm nội dung bài:
G: HD học sinh tìm hiểu ND đoạn
viết, nhận xét các hiện tượng chính tả
-Nhận xét hiện tượng chính tả:
cần lưu ý trong bài.
H: Phát biểu (1-2H)
H+G: Nhận xét, chốt ý
H: Nêu cách trình bày (1-2H)
-Luyện viết tiếng khó: lội ruộng, lần
ra, bắn bẩn, trắng, ngại
H: Viết bảng con từ khó
b-Viết chính tả:
G: Đọc toàn bộ bài sẽ viết cho HS
nghe
G: Quan sát nhận xét uốn nắn...
- Đọc lần lượt từng câu cho HS viết
H: Viết bài vào vở (cả lớp)
c-Soát lỗi, chữa lỗi, chấm điểm
G: Quan sát uốn nắn...
H: Đọc bài cho học sinh soát lỗi (2
lần)
H: Tự soát lỗi
3,Hướng dẫn làm bài tập
Bài 2a: Tìm những tiếng có thể ghép
với mỗi tiếng sau:
G: Chấm điểm nhận xét một số bài (3
bài)
- ăn riêng, tháng giêng
H: Nêu yêu cầu bài tập (1H)
- loài dơi, rơi vãi
G: Giúp học sinh nắm yêu cầu bài tập
- sáng dạ, chột dạ, rơm rạ
H: Làm ra nháp
- Nối tiếp nêu miệng kết quả
Bài 3a: Thi tìm nhanh các tiếng bắt
đầu bằng r( hoặc d/gi)
H+G: Nhận xét, đánh giá
- rìu, rổ, ....
H: Nêu yêu cầu bài tập (1H)
G: Giúp học sinh nắm yêu cầu bài tập
4,Củng cố – dặn dò: (3P)
H: Thi theo 2 đội
H+G: Nhận xét, đánh giá
H: Nhắc tên bài (1H)
G: Lôgíc kiến thức bài học. Nhận xét
giờ học, nhắc HS ôn lại bài ở nhà.
