Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 26 bài: Chính tả (Nghe viết): Sông Hương. Phân biệt RDGI, ƯCƯT
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (43.09 KB, 3 trang )
Giáo án Tiếng việt 2
CHÍNH TẢ (NGHE – VIẾT)
SÔNG HƯƠNG
PHÂN BIỆT: TR/CH
I.Mục đích yêu cầu:
- Nghe – viết chính xác, trình bày đúng 1 đoạn trong bài Sông Hương
- Tiếp tục luyện viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm đầu: r/d/gi. Trình bày bài
viết sạch đẹp, viết đúng tốc độ.
- Giáo dục tính cẩn thận, óc thẩm mĩ.
II.Đồ dùng dạy – học:
G: Bảng phụ viết nội dung bài tập 2a, 3a
H: Bảng con, vở bài tập. Vở ô li
III.Các hoạt động dạy – học:
Nội dung
A.KTBC:
Cách thức tiến hành
4P
- Viết 1 số tiếng bắt đầu bằng r/d/gi
H: Viết bảng con
H+G: Nhận xét, đánh giá
B.Bài mới:
1,Giới thiệu bài:
1P
2,Hướng dẫn nghe – viết:
32P
G: Nêu mục đích yêu cầu tiết học
a-Hướng dẫn học sinh chuẩn bị
-Đọc bài:
G: Đọc bài (1 lần)
H: Đọc bài (2H)
-Nắm nội dung bài:
G: HD học sinh tìm hiểu ND đoạn viết,
nhận xét các hiện tượng chính tả cần
-Nhận xét hiện tượng chính tả:
lưu ý trong bài.( các từ , tên riêng cần
viết hoa,...)
H: Phát biểu (1-2H)
H+G: Nhận xét, chốt ý
-Luyện viết tiếng khó:phượng vĩ,
Hương Giang, dải lụa, lung linh
H: Nêu cách trình bày (1-2H)
H: Viết bảng con từ khó
G: Quan sát nhận xét uốn nắn...
b-Viết chính tả:
G: Đọc toàn bộ bài sẽ viết cho HS nghe
- Đọc lần lượt từng câu( cụm từ) cho
HS viết
H: Viết bài vào vở (cả lớp)
G: Quan sát uốn nắn...
c-Soát lỗi, chữa lỗi, chấm điểm
H: Đọc bài cho học sinh soát lỗi (2 lần)
H: Tự soát lỗi
3,Hướng dẫn làm bài tập
Bài 2a: Tìm tên các loài cá
a) giải thưởng, rải rác, dải núi
- rành mạch, để dành, tranh giành
G: Chấm điểm nhận xét một số bài (5
bài)
H: Nêu yêu cầu bài tập (1H)
G: Giúp học sinh nắm yêu cầu bài tập
H: Làm ra nháp
- Nối tiếp nêu miệng kết quả
Bài 3a: Tìm các tiếng bắt đầu bằng
gi/d
H+G: Nhận xét, đánh giá
- Trái với hay: hay >< dở
H: Nêu yêu cầu bài tập (1H)
-
G: Giúp học sinh nắm yêu cầu bài tập
giấy
H: Làm ra nháp
- Nối tiếp nêu miệng kết quả
4,Củng cố – dặn dò: (3P)
H+G: Nhận xét, đánh giá
H: Nhắc tên bài (1H)
G: Lôgíc kiến thức bài học. Nhận xét
giờ học, nhắc HS ôn lại bài ở nhà.
