NĂM HỌC 2017- 2018
SINH HOÏC 8
NỘI DUNG HKI
1. Khái
quát về
cơ thể
2. Vận
động
3. Tuần
hoàn
Cấu tạo cơ thể
Tế bào
Mô
Phản xạ
Bộ xương
Cấu tạo, t/c
của xương và
cơ
Vệ sinh
Máu
Bạch cầuMiễn dịch
Tim và mạch
máu
4 Hô
hấp
Cơ quan hô
hấp
Hoạt động
Vệ sinh hô
hấp
5. Tiêu
hóa
Các cơ quan
tiêu hóa
Tiêu hóa ở:
miệng, dạ dày,
ruột non, già
6. TĐC
và năng
lượng
TĐC
Chuyển hóa
Thân nhiệt
Vtm và muối
khoáng
BÀI 1
BÀI MỞ ĐẦU
NỘI
NỘIDUNG:
DUNG:
I. Vị trí của con người trong tự nhiên
II. Nhiệm vụ của môn cơ thể Người và vệ sinh
III.Phương pháp học tập môn học Cơ thể người và
vệ sinh
I- Về TR CUA CON
NGệễỉI TRONG Tệẽ
NHIEN
Em hãy cho biết tên ngành động
vật của các số trong hình sau :
• 1- Động vật
nguyên sinh
• 2- Ruột khoang
• 3- Giun dẹp
• 4- Giun tròn
• 5- Giun đốt
• 6- Thân mềm
• 7- Chân khớp
• 8- ĐV có xương
sống
Lớp động vật
nào trong
ngành ĐV có
xương sống có
vị trí tiến hóa
cao nhất ?
Lớp cá
Lớp
lưỡng cư
Lớp bò
sát
Lớp chim
Lớp thú
Em hãy xác đònh những đặc
điểm nào dưới đây chỉ có ở
người , không có ở động vật :
Đi bằng 2 chân .
Sự phân hóa của bộ xương phù hợp
với chức năng lao động bằng tay và đi
bằng hai chân .
Nhờ lao động có mục đích , người đã
bớt lệ thuộc thiên nhiên .
Răng phân hóa thành răng cửa , răng
nanh , răng hàm .
Có tiếng nói , chữ viết , có tư duy trừu
tượng và hình thành ý thức .
Phần thân của cơ thể có 2 khoang :
ngực và bụng , ngăn cách nhau bởi cơ
hoành .
Biết dùng lửa để nấu chín thức ăn .
Não phát triển , sọ lớn hơn mặt .
S
Đ
Đ
S
Đ
S
Đ
Đ
Tieåu keát :
Người là động vật thuộc lớp Thú . Đặc
điểm cơ bản phân biệt người với động vật
là : biết chế tạo và sử dụng công cụ lao
động vào những mục đích nhất định ,
có tư duy , tiếng nói , chữ viết .
II- NHIỆM VỤ CỦA MÔN
CƠ THỂ NGƯỜI VÀ VỆ
SINH
Quan sát hình ảnh , hãy cho biết
kiến thức về cơ thể người và vệ
sinh có quan hệ mật thiết với
những ngành nghề nào trong xã
hội ?
• Ngành Y
TẾ
• NgànhTDTT
• Ngành
GIÁO
DỤC
Tieåu Keát
•
Sinh học 8 cung cấp :
Những kiến thức về đặc điểm cấu tạo và
chức năng của cơ thể người trong mối quan hệ
với môi trường .
Những hiểu biết về phòng chống bệnh tật và
rèn luyện thân thể .
Kiến thức về cơ thể người có liên quan mật
thiết tới nhiều ngành khoa học như : y học ,
tâm lí giáo dục học , hội họa , thể dục thể
thao...
III- PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP
MÔN HỌC CƠ THỂ NGƯỜI
VÀ VỆ SINH
Tieåu keát
• Phương pháp học tập phù hợp
với đặc điểm môn học là kết
hợp quan sát , thí nghiệm và
vận dụng kiến thức kỹ năng
vào thực tế cuộc sống .
Giống nhau :
Cuûng coá
- Có lông mao
- Đẻ con
• Nêu những đặc
- Có tuyến sữa và nuôi
điểm giống nhau
con bằng sữa .
và khác nhau
Khác nhau :
giữa người và
- Người biết lao động
động vật thuộc
- Có tư duy
lớp Thú .
- Có tiếng nói và chữ
viết
Hãy lựa chọn phương pháp học
tập để đạt được mục đích ,
nhiệm vụ môn học :
CẤU
TẠO
CHỨ
C
NĂN
G
VỆ
SINH
bằng
vận
dụng
bằng
quan
sát
bằng
thí
nghiệ
DẶN
DÒ :
•Xem lại ở nhà :
Bài 46 - Thỏ
Bài 47 - Cấu tạo
trong của thỏ
•của SGK Sinh học 7 .