SỞ GD - ĐT VĨNH PHÚC
TRƯỜNG: THPT TRẦN PHÚ

BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ
ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA

DẠY LỒNG GHÉP TỪ ĐỒNG NGHĨA VÀ TRÁI NGHĨA
VÀO CÁC BÀI HỌC TRONG SGK TIẾNG ANH LỚP 12
VÀ THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI TẬP
VỀ TỪ ĐỒNG NGHĨA, TRÁI NGHĨA

Môn: Tiếng Anh
Tổ bộ môn: Sử - Địa - Ngoại Ngữ
Giáo viên thực hiện: Đặng Thị Thu Thủy

Vĩnh Yên, tháng 10, năm 2015

1


PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ
Từ đồng nghĩa (synonyms) và trái nghĩa (antonyms) được xếp vào phần từ vựng tiếng Anh.
Theo cấu trúc đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông quốc gia hiện nay các câu hỏi trắc nghiệm có
liên quan đến phần này chiếm khoảng 15% (khoảng 10 câu trên tổng số 64 câu trắc nghiệm bao
gồm phần hỏi về đồng nghĩa và trái nghĩa riêng, và một số câu đồng nghĩa trong các bài đọc hiểu).
Bên cạnh đó, từ đồng nghĩa và trái nghĩa còn giúp ích rất nhiều trong phần viết luận, đọc hiểu của
đề thi. Tuy vậy, phần kiến thức này chưa thường xuyên được dạy và ôn tập như các phần từ vựng
khác.
Trong quá trình giảng dạy, tôi đã áp dụng dạy từ đồng nghĩa và trái nghĩa song song với việc
dạy từ vựng trong tất cả các tiết học và thu được những hiệu quả bước đầu. Thứ nhất, học sinh chú
ý hơn đến từ đồng nghĩa và trái nghĩa. Bất cứ học một từ mới nào, các em cũng cố gắng tìm

những từ, cụm từ hoặc cách nói đồng nghĩa hoặc trái nghĩa của nó, nếu có. Thứ hai, vốn từ vựng
của các em tăng lên nhanh chóng. Thứ ba, các em đạt được kết quả cao hơn với các câu hỏi về từ
đồng nghĩa và trái nghĩa trong các đề thi.
Từ kinh nghiệm của bản thân mình, tôi chọn chuyên đề “Dạy lồng ghép từ đồng nghĩa và trái
nghĩa vào các bài học trong SGK Tiếng Anh lớp 12 và thiết kế một số bài tập về từ đồng nghĩa và
trái nghĩa” để chia sẻ tại hội nghị chuyên đề ôn thi tốt nghiệp trung học phổ thông Quốc Gia vòng
cụm năm học 2015-2016.
Do còn hạn chế về kiến thức và thời gian, tôi chỉ giới hạn chuyên đề của mình với việc dạy
và thiết kế bài tập đồng nghĩa và trái nghĩa với ba bài đầu tiên trong sách giáo khoa Tiếng Anh lớp
12 cơ bản.
Nội dung chính của chuyên đề bao gồm 4 phần sau đây:
I. Khái niệm về từ đồng nghĩa và trái nghĩa
II. Một số nguyên tắc dạy từ đồng nghĩa và trái nghĩa
III. Thiết kế một số dạng bài tập về từ đồng nghĩa và trái nghĩa
IV. Một số bài tập trắc nghiệm về từ đồng nghĩa và trái nghĩa trong các đề thi THPT Quốc Gia

2


PHẦN II: NỘI DUNG
I. Khái niệm về từ đồng nghĩa và trái nghĩa
I. 1. Từ đồng nghĩa
Theo từ điển ngôn ngữ, từ đồng nghĩa là những từ có nghĩa giống nhau hoặc gần giống
nhau. Từ đồng nghĩa được chia làm hai loại là đồng nghĩa hoàn toàn và đồng nghĩa không hoàn
toàn. Loại thứ nhất là những từ có nghĩa hoàn toàn giống nhau, được dùng như nhau và có thể
thay thế cho nhau trong hầu hết các trường hợp. Loại thứ hai Là các từ tuy cùng nghĩa nhưng vẫn
khác nhau phần nào sắc thái biểu cảm (biểu thị cảm xúc, thái độ …) hoặc cách thức hành động.
Khi dùng những từ này, ta phải cân nhắc lựa chọn cho phù hợp.
1.2. Từ trái nghĩa
Từ trái nghĩa là những từ có nghĩa trái ngược nhau. Tương tự như từ đồng nghĩa, chúng ta

cũng có hai loại từ trái nghĩa là trái nghĩa hoàn toàn và trái nghĩa không hoàn toàn.
Từ các khái niệm nêu trên có một số điểm chúng ta cần phải lưu ý như sau: Cho dù các từ
được coi là đồng nghĩa hoặc trái nghĩa nhau hoàn toàn, giữa chúng cũng có sự khác biệt và không
thể dùng thay cho nhau trong mọi trường hợp. Chính vì vậy, bên cạnh việc dạy và học nghĩa của
từ, chúng ta cần phải chú ý đến ngữ cảnh trong đó các từ đồng nghĩa hay trái nghĩa có thể được
dùng.
II. Một số nguyên tắc dạy từ đồng nghĩa và trái nghĩa
Do hạn chế về mặt thời gian, tôi chỉ đưa ra trong phần này một số nguyên tắc dạy từ đồng
nghĩa và trái nghĩa mà tôi đã áp dụng và nhận thấy có hiệu quả.
Nguyên tắc thứ nhất: Mọi hướng dẫn của giáo viên phải chi tiết, rõ ràng, có mục đích cụ
thể. Nếu hướng dẫn không cụ thể và chung chung, học sinh sẽ không biết cách thực hiện nhiệm vụ
của mình và nhiệm vụ dễ thất bại. Quan trọng nhất ở phần này là việc hướng dẫn học sinh tìm
nguồn tài liệu để tra cứu từ đồng nghĩa và trái nghĩa và các cách tra cứu nhanh, hiệu quả.
Nguồn tài liệu chính là các cuốn từ điển Anh-Anh và từ điển chuyên về từ đồng nghĩa, trái
nghĩa. Học sinh có thể tra cứu từ điển bằng bản in hoặc từ điển trên mạng Internet. Cách tra cứu
nhanh đối với những từ ghép không có trong từ điển là tra cứu từ gốc, rồi xác định nghĩa của từ
cùng các tiền tố, hậu tố của nó.
3


Nguyên tắc thứ hai: Lấy học sinh làm trung tâm, mạnh dạn giao việc cho các nhóm học
sinh tự tìm hiểu về từ đồng nghĩa, trái nghĩa trong các bài học cụ thể. Nguyên tắc này giúp học
sinh chủ động, tích cực tham gia vào bài học đồng thời giúp phát triển kĩ năng làm việc theo nhóm
và kĩ năng thuyết trình của họ.
Giao việc tìm hiểu từ đồng nghĩa và trái nghĩa trong một bài học nào đó cho học sinh khiến
cho học sinh phải động não, tích cực bắt tay vào nhiệm vụ và nhờ đó chủ động ghi nhớ các từ
vựng. Công việc được giao theo nhóm học sinh sẽ giảm bớt áp lực. Bên cạnh đó, học sinh cũng có
thể hỗ trợ và giúp đỡ lẫn nhau để hoàn thành nhiệm vụ. Phần thuyết trình có thể nói bằng tiếng
Việt hoặc tiếng Anh tùy theo sự lựa chọn của các nhóm đều giúp phát triển kĩ năng trình bày vấn
đề.

Nguyên tắc thứ ba: chú trọng việc theo dõi tiến độ công việc của các nhóm, có so sánh đối
chiếu và đánh giá kết quả
Việc theo dõi tiến độ công việc của mỗi nhóm sẽ giúp giáo viên đánh giá, nhận xét chính
xác hơn về kết quả của mỗi nhóm. Bên cạnh đó, giáo viên có thể kịp thời đưa ra những sự giúp đỡ
phù hợp cho các nhóm gặp khó khăn.
So sánh, đối chiếu và đánh giá kết quả từng nhóm học sinh hoặc thậm chí từng học sinh
trong nhóm sẽ tạo thêm động lực để các em cố gắng hoàn thành nhiệm vụ của mình.
Nguyên tắc thứ tư: giáo viên giữ vai trò chính trong việc tổng hợp, chỉnh sửa, bổ xung kết
quả của các nhóm
Sau khi kết quả của các nhóm đã được đánh giá, chúng cần được tổng hợp, chỉnh sửa và bổ
xung đầy đủ trước khi giáo viên trả sản phẩm cuối cùng cho học sinh. Đây là giai đoạn giáo viên
giữ vai trò chính để đảm bảo cung cấp những kiến thức đầy đủ và chính xác cho học sinh của
mình.
Nguyên tắc thứ năm: kiểm tra, nhận xét và đánh giá thường xuyên việc mỗi cá nhân học
sinh sử dụng kiến thức về từ đồng nghĩa, trái nghĩa đã học vào việc nói và viết tiếng Anh.
Đây chính là nguyên tắc “học đi đôi với hành”, nhằm khuyến khích học sinh sử dụng kiến
thức đã có trong các kĩ năng sản sinh ngôn ngữ là nói và viết. Việc này phải được tiến hành
thường xuyên để tạo thành một thói quen trong việc sử dụng ngoại ngữ của học sinh.

4


III. Thiết kế một số dạng bài tập về từ đồng nghĩa và trái nghĩa
Việc thiết kế các dạng bài tập là nhiệm vụ của giáo viên thường làm sau mỗi phần kiến
thức được dạy trên lớp. Mặc dù nó là một công việc thường làm, vẫn có một số điều chúng ta cần
chú ý. Một là, việc thiết kế bài tập phải đảm bảo học cái gì thì thực hành và luyện tập cái đó. Điều
này để đảm bảo tính hiệu quả của bài tập mà chúng ta tạo ra. Hai là, các dạng bài tập được thiết kế
phải đa dạng, phong phú gồm nhiều cấp độ từ dễ đến khó. Việc này giúp phù hợp với các nhóm
học sinh khác nhau và tạo hứng thú cho học sinh.
III.1. Dạng bài tập “Matching” - ghép hai từ đồng nghĩa, trái nghĩa

Đây là dạng bài tập dễ. Học sinh chỉ cần nhớ lại kiến thức đã học là có thể hoàn thành phần
này.
Unit 1: Home Life
Exercise 1. Match the word in column A with its synonym in colum B
Column A
1. brothers/sisters
2. base
3. wash the clothes
4. rule
5. topic
6. wait
7. information
8. note down
9. collect
10. annoy

Column B
a. write down
b. theme
c. regulation
d. irritate
e. data
f. foundation
g. gather
h. do the laundry
i. siblings
j. hold on/ hang on

Đáp án


Exercise 1: 1.i

2. f

3. h

4. c

5. b

6. j

7. e

8. a

9. g

10. d

Exercise 2. Match the word in column A with its antonym in colum B
Column A
1. supportive
2. willing
3. obedient
4. take care of
5. happy
6. allow
7. hard-working
8. busy


Column B
a. neglect
b. depressed
c. ban
d. critical
e. indifferent
f. at a loose end
g. costly
h. reluctant
5


9. cheap
10. interested

i. naughty
j. idle

Đáp án

Exercise 2: 1.d

2. h

3. i

4. a

5. b


6. e

7. c

8.j

9. f

10. g

Unit 2: Cultural Diversity
Exercise 3. Match the word in column A with its synonym in colum B
Column A

Column B

1. diversity
2. flat
3. job
4. respond
5. confide in
6. careful
7. start
8. gift
9. nursing home
10. banquet

a. reply
b. home for the aged

c. present
d. party
e. variety
f. commence
g. apartment
h. share one’s thoughts
i. occupation
k. thorough

Đáp án

Exercise 3: 1.e

2. g

3. i

4. a

5. h

6. k

7. f

8.c

9. b

10. d


Exercise 4. Match the word in column A with its antonym in colum B
Column A

Column B

1. difference
2. follow
3. majority
4. reject
5. modern
6. permanent
7. optimistic
8. be obliged
9. lie
10. better

a. minority
b. temporary
c. pessimistic
d. be under no obligation
e. tell the truth
f. similarity
g. deteriorate
h. accept
i. traditional
k. precede

Đáp án


Exercise 4: 1.f

2. k

3. a

4. h

5. i

6.b

7. c

8.d

9. e

10.g

Unit 3: Ways of socializing
Exercise 5. Match the word in column A with its synonym in colum B
6


Column A

Column B

1. suitable

2. obvious
3. choice
4. polite
5. buy
6. stick to
7. kind-hearted
8. interesting
9. serious
10. color

a. apparent
b. good-natured
c. severe
d. purchase
e. appropriate
f. gripping
g. hue
h. option
i. be loyal to
k. courteous

Đáp án

Exercise 5: 1.e

2. a

3. h

4. k


5. d

6. i

7. b

8.f

9. c

10. g

Exercise 6. Match the word in column A with its antonym in colum B
Column A

Column B

1. get off
2. modern
3. leave a message
4. make a call
5. acceptable
6. discourtesy
7. minimum
8. verbal language
9. conceal
10. success

a. take a call

b. prohibitten
c. politeness
d. maximum
e. get on
f. body language
g. reveal
h. take a message
i. failure
k. old-fashioned

Đáp án

Exercise 6: 1.e

2. k

3. h

4. a

5. b

6. c

7. d

8.f

9. g


10. i

III.2. Dạng bài tập “Odd one out” – chọn từ khác loại
Ở dạng bài tập này học sinh phải nhận ra một từ không cùng nghĩa hoặc trái nghĩa với các
từ còn lại. Để làm bài tập này, học sinh phải nhớ được các nhóm từ đồng nghĩa hoặc trái nghĩa với
nhau.
Unit 1: Home Life
Exercise 1: Find one word that is different in meaning from the others
1. housework, household chores, domestic tasks, household duties, daily tasks
2. help, give a hand, owe, assist, aid
3. try, eliminate, endeavor, strive, make an effort, attempt
7


4. build, construct, put up, ruin, erect
5. child, kid, infant, gentleman
6. place, space, site, spot
7. sometimes, occasionally, frequently, from time to time
8. important, creative, vital, crucial, significant
9. hobby, interest, perseverance, taste
10. task, complement, duty, mission
Đáp án

Exercise 1:
1. daily tasks

2. owe

3. eliminate


6. space

7. frequently 8. creative

4. ruin

5. gentleman

9. perserverance

10. complement

Unit 2: Cultural Diversity
Exercise 2: Find one word that is different in meaning from the others
1. idea, view, point of view, opinion, objection
2. love sb, fall in love with sb, interfere with sb, fall with sb, take to sb
3. choose, select, opt, pick out, reckon, decide on, agree on
4. conduct a survey, make a survey, carry out a survey, cancel a survey
5. main, key, primary, vicious, major, core
6. famous, well-known, renowned, excessive, celebrated, notable, pretigious
7. take part in, participate in, result in, engage in, join, attend
8. however, nevertheless, on the contrary, additionally, by contrast, controversially
9. rich, wealthy, middle-class, well-off, affluent
10. dangerous, disastrious, hazardous, perilous, risky
Đáp án

Exercise 2:
1. objection

2. interfere with sb


3. reckon

4. cancel a survey

6. excessive

7. result in

8. additionally 9. middle-class

5. vicious
10. disastrious

Unit 3: Ways of socializing
Exercise 3: Find one word that is different in meaning from the others
1. terrible, awful, dreadful, accessible
2. problem, difficulty, trouble, amenity, obstacle
3. argument, appointment, row, quarrel
4. beginning, provision, start, rudiment
5. hate, detest, spark, loathe, dislike
6. friend, colleague, mate, pal, company
8


7. big, huge, giant, skeptical, mighty, gigantic, bulky
8. like, enjoy, love, fancy, adore, detect
9. mistake, error, fault, apology
10. attack sb’s attention, get sb’s attention, distract sb’s attention, catch sb’s attention
Đáp án


Exercise 3:
1. accessible

2. amenity

3. appointment

6. colleague

7. skeptical 8. detect

4. provision 5. spark
9. apology

10. distract sb’s attention

III.3. Dạng bài tập “Multiple choices” – trắc nghiệm
Bài tập này yêu cầu học sinh nhận ra từ đồng nghĩa hoặc trái nghĩa trong một số phương án lựa
chọn
Exercise: Choose the best word/phrase that is CLOSEST in meaning to the underlined part
in each of the following questions.
1. Women whose husbands do not contribute to the domestic chores are more vulnerable to
illness.
A. able to be well protected
B. able to be easily hurt
C. able to be well known
D. able to be equally treated
2. In many cultures, the mother is usually the homemaker while the father is the breadwinner.
A. the family member who is willing to share the domestic chores

B. the family member who likes bread
C. the family member who is responsible for childcare
D. the family member who earns money to support the family
3. We enjoy spending time together in the evening when the family members assemble in the
living room after a day of working hard.
A. get together
B. watch TV
C. chat
D. tell jokes
4. She got up late and rushed to the bus stop.
A. came into
B. went leisurely
C. went quickly
D. dropped by
5. It will take more or less a month to prepare for the wedding.
A. approximately
B. generally
C. frankly
D. appreciatively
6. This is the instance where big, obvious non-verbal signals are appropriate.
A. situation.
B. attention
C. place
D. matter
7. When you are in a restaurant, you can raise your hand slightly to show that you need assistance.
A. bill
B. menu
C. help
D. food
8. Peter: In my opinion, old aged parents should lead independent lives in nursing homes

Nam: I disagree with you. Children should take after their elderly parents.
A. You can say that again
B. I can’t agree with you any more
C. There’s no doubt about that
D. That’s not a good idea.
9. Although I live in London for one year, I’m not used to driving on the left.
9


A. accustomed
B. familiar
C. looking forward
D. supportive
10. Quan Ho singing, a traditional kind of music, originated in Bac Ninh Province in the 13th
century.
A. launched
B. took its origin
C. initiated
D. appeared
Đáp án
1. B
2. D
3. A
4. C
5. A
6. A
7. C
8. D
9. A
10. B


III.4. Dạng bài tập “Replacement” – thay thế
Bài tập này học sinh phải nhớ được không chỉ nghĩa mà cả cách viết các từ đồng nghĩa và trái
nghĩa và tự viết lại các từ này.
Exercise: Replace the underlined word or phrases with its synonyms
1. Our parents join hands to give us a nice house and a happy home.
2. Whenever we hurt someone’s feeling, we apologize.
3. Members of my family share the household chores.
4. Andrea can’t wait for her flight.
5. In an extended family, three or even four generations live in one home.
6. She complimented me on my new shirt.
7. Members of our family have very close relationships with each other.
8. Could you please look after the baby while I’m away?
9. My parents seldom allow telling lies in my family.
10. A survey was made to determine their attitudes toward love and marriage.
Đáp án
1. work together

2. made an apology

3. do our share of

4. look forward to

5. joint family/ under the same roof

6. paid me a nice compliment

7. get on very well


8. keep an eye on

9. rarely/lying

10. find out
10


III.5. Dạng bài tập “Paraphrasing”- diễn giải
Đây là dạng bài tập tổng hợp, học sinh phải viết lại các câu sử dụng các từ đồng nghĩa và các cấu
trúc đồng dạng.
Exercise: Paraphrase the following sentences
1. I’m 28 years old.
2. She is a doctor in a local hospital.
3. There are four people in my family.
4. I help my mother with some housework such as cleaning the house and taking out the garbage.
5. It is undeniable that families play an important part in our lives.
6. Not only my dad but also my mum works and support the family.
7. The bride and the groom thanked all the guests for their presence best wishes.
8. To attract someone’s attention, we can use either verbal or non-verbal forms of communication.
9. In America, it’s impolite to ask questions about age, marriage and income.
10. You had better not take calls during meal time.
Đáp án
1. I’m an 28-year-old girl
I’m in my late twenties
2. She works as physician in a local hospital
3. I come from a family of four people
I was born into a family of four people
4. I give my mum a hand with some domestic tasks like tidying up the house and emptying the
rubbish.

5. Nobody can deny the importance of families in our lives
6. Both my parents go out to work and provide for the family
7. The couple expressed their special gratitude to all the participants for their presence and
blessings.
8. In order to draw other people’s attention, either verbal or non-verbal forms of communication
can be used.
9. It’s considered discourteous to ask Americans questions about age, marriage and income.
11


10. You are advised not to take calls when having meals.
IV. Một số bài tập trắc nghiệm về từ đồng nghĩa và trái nghĩa trong các đề thi THPT
Quốc Gia
Đề thi tốt nghiệp THPT Quốc Gia năm 2015
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s)CLOSEST in meaning
to the underlined word(s) in each of the following questions.
Question 1: When Susan invited us to dinner, she really showed off her culinary talents. She
prepared a feast – a huge selection of dishes that were simply mouth-watering.
A. having to do with food and cooking
B. involving hygienic conditions and diseases
C. relating to medical knowledge
D. concerning nutrition and health
Question 2: Suddenly, it began to rain heavily, so all the summer hikers got drenched all over.
A. cleansed

B. completely wet

C. very tired

D. refreshed


Question 3: “It’s no use talking to me about metaphysics. It’s a closed book to me.”
A. a subject that I don’t understand

B. a theme that I like to discuss

C. a book that is never opened

D. an object that I really love

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in
meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.
Question 4: "Don't be such a pessimist. I'm sure you'll soon get over it. Cheer up!"
A. activist

B. hobbyist

C. optimist

D. feminist

Question 5: "Be quick! We must speed up if we don’t want to miss the flight. "
A. turn down

B. look up

C. slow down

D. put forward


Đáp án
1. A

2. B

3. A

4. C

5. C

Đề tuyển sinh Cao đẳng năm 2014

12


Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the
underlined word(s) .
Question 1: John wants to buy a new car, so he starts setting aside a small part of his monthly
earnings.
A. spending on

B. using up

C. putting out

D. saving up

Question 2: The board of directors rejected the proposed project, explaining that it was too
expensive to be feasible at the present moment.

A. costly

B. troublesome

C. capable

D. practicable

Question 3: After all these years of good work, Arthur deserves a promotion.
A. ought to be denied

B. might be produced

C. should be given

D. could be rejected

Question 4: The performance of the synchronized swimmers was so brilliant; the judges could
find no flaws in it.
A. find nothing imperfect

B. award no bonus

C. find many mistakes

D. suggest more improvements

Question 5: When I visited the city, I was really impressed by the hospitality of the people there.
A. deeply depressed


B. fairly concerned

C. slightly frightened

D. deeply moved

Đáp án
1. D

2. D

3. C

4. A

5. D

Đề tuyển sinh Đại học khối D năm 2014
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the
underlined word(s)
Question 1: Those children who stay longer hours at school than at home tend to spend their
formative years in the company of others with similar aims and interests.
A. being separated from peers

B. forming a new business company

C. being together with friends

D. enjoying the care of parents


Question 2: Many parents may fail to recognize and respond to their children’s needs until
frustration explodes into difficult or uncooperative behavior.
13


A. slowly reaches the boiling point

B. remains at an unchanged level

C. suddenly becomes uncontrollable

D. stays under pressure

Question 3: “A friend in need is a friend indeed”: Our friends have voiced their strong criticism
of China’s escalation of tension on our continental shelf.
A. facing the reality

B. worsening the situation

C. easing the tension

D. improving the condition

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the
underlined word(s)
Question 4: Any student who neglects his or her homework is unlikely to do well at school.
A. puts off

B. looks for


C. attends to

D. approves of

Question 5: We run a very tight ship here, and we expect all our employees to be at their desks by
eight o'clock and take good care of their own business.
A. manage an inflexible system

B. have a good voyage

C. run faster than others

D. organize things inefficiently

Đáp án
1. C

2. C

3. B

4. C

5. D

Đề tuyển sinh Đại học khối A1 năm 2014
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the
underlined word(s).
Question 1: Even though the mountain was very steep and the climb was hazardous, several
adventurous tourists managed to reach the top.

A. causing a lot of risks

B. bringing excitement

C. costing a lot of money

D. resulting in depression

Question 2: Thanks to the invention of the microscope, biologists can now gain insights into the
nature of the human cell.
A. deep understanding

B. in-depth studies

C. spectacular sightings

D. far-sighted views

Question 3: Just like hearing infants who start first with simple syllable babbling, then put more
syllables together to sound like real sentences and questions, deaf babies follow the same pattern.
14


A. able to hear

B. physically abnormal

C. hard of hearing D. obedient to parents

Question 4: Dozens of applicants showed up for the vacant position, but only a handful of them

were shortlisted for the interview.
A. small number

B. hand

C. class

D. small amount

Question 5: Now many people who shop at a health food store instead of a local supermarket are
much more likely to find a healthy, sugar-free beverage.
A. convenient to prepare

B. beneficial to health

C. harmful to health

D. full of preservatives

Đáp án
1. A

2. A

3. A

4. A

5. B


Đề tuyển sinh Cao đẳng năm 2013
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the
underlined word(s) .
Question 1: Thirty minutes after the accident, the captain still refused to abandon the burning
ship.
A. get on

B. come to

C. leave

D. sail

Question 2: After a few rounds of talks, both sides regarded the territory dispute as settled.
A. discomfort

B. disadvantage

C. disapproval

D. discussion

Question 3: It will be fine tomorrow. But if it should rain tomorrow, the match will be
postponed.
A. turned off

B. put off

C. sold off


D. taken off

Question 4: Living in the central Australian desert has its problems, of which obtaining water is
not the least.
A. getting

B. storing

C. purifying

D. controlling

Question 5: If the headmaster were here, he would sign your papers immediately.
A. currently

B. right away

C. formerly

D. right ahead

Đáp án
1. C

2. D

3. B

4. A


5. B

Đề tuyển sinh Đại học khối D năm 2014
15


Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in
meaning to the underlined word(s)
Question 1: The works of such men as the English philosophers John Locke and Thomas Hobbes
helped pave the way for academic freedom in the modern sense.
A. terminate

B. prevent

C. initiate

D. lighten

Question 2: E-cash cards are the main means of all transactions in a cashless society.
A. cash-starved

B. cash-strapped

C. cash-in-hand

D. cash-free

Question 3: Many scientists agree that global warming poses great threats to all species on Earth.
A. risks


B. annoyances

C. fears

D. irritations

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the
underlined word(s)
Question 4: Population growth rates vary among regions and even among countries within the
same region.
A. restrain

B. stay unchanged

C. remain unstable

D. fluctuate

Question 5: In some countries, the disease burden could be prevented through environmental
improvements.
A. something to suffer

B. something enjoyable

C. something sad

D. something to entertain

Đáp án
1. C


2. D

3. A

4. B

5. B

Đề tuyển sinh đại học khối A1 năm 2013
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined
word(s) in each of the following questions.
Question 1: We are now a 24/7 society where shops and services must be available all hours.
A. an active society

B. an inactive society

C. a physical society

D. a working society

Question 2: A chronic lack of sleep may make us irritable and reduces our motivation to work.
A. uncomfortable

B. responsive

C. calm

D. miserable


Question 3: We'd better speed up if we want to get there in time.
16


A. slow down

B. turn down

C. put down

D. lie down

Question 4: She is a very generous old woman. She has given most of her wealth to a charity
organization.
A. mean

B. amicable

C. kind

D. hospitable

Question 5: Her thoughtless comments made him very angry.
A. honest

B. kind

C. pleasant

D. thoughtful


Đáp án
1. B

2. C

3. A

4. A

5. D

Đề tuyển sinh Cao đẳng năm 2012
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word or phrase that is CLOSEST in meaning to the
underlined part
Question 1: The repeated commercials on TV distract many viewers from watching their
favourite films.
A. businesses

B. advertisements

C. economics

D. contests

Question 2: As tourism is more developed, people worry about the damage to the flora and fauna
of the island.
A. flowers and trees

B. plants and animals


C. mountains and forests

D. fruits and vegetables

Question 3: It is such a prestigious university that only excellent students are entitled to a full
scholarship each year.
A. have the right to refuse

B. are refused the right to

C. are given the right to

D. have the obligation to

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word or phrase that is OPPOSITE in meaning to
the underlined part
Question 4: After five days on trial, the court found him innocent of the crime and he was
released.
A. guilty

B. naive

C. innovative

D. benevolent

Question 5: Affluent families find it easier to support their children financially.
A. Privileged


B. Impoverished

C. Well-off

D. Wealthy
17


Đáp án
1. B

2. B

3. C

4. A

5. B

Đề tuyển sinh Đại học khối D năm 2012
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word or phrase that is CLOSEST in meaning to
the underlined part
Question 1: Although they hold similar political views, their religious beliefs present a striking
contrast.
A. minor comparison
C. significant difference

B. interesting resemblance
D. complete coincidence


Question 2: These were the people who advocated using force to stop school violence.
A. openly criticised

B. publicly said

C. publicly supported

D. strongly condemned

Question 3: Within a week on display at the exhibition, the painting was hailed as a masterpiece.
A. an expensive work of art

B. a down-to-earth work of art

C. an excellent work of art

D. a large work of art

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word or phrase that is OPPOSITE in meaning to
the underlined part
Question 4: The consequences of the typhoon were disastrous due to the lack of precautionary
measures.
A. damaging

B. beneficial

C. severe

D. physical


Question 5: Vietnam’s admission to the World Trade Organisation (WTO) has promoted its trade
relations with other countries.
A. boosted

B. expanded

C. restricted

D. balanced

Đáp án
1. C

2. C

3. C

4. B

5. C

Đề tuyển sinh Đại học khối A1 năm 2012
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word or phrase CLOSEST in meaning to the
underlined part in each of the following questions.
18


Question 1: A special exhibition of Indian art will be opened at the National Museum next month.
A. painting


B. programme

C. music

D. show

Question 2: Traffic began to flow normally again after the accident.
A. with the same speed

B. in the usual or ordinary way

C. strangely and irregularly

D. repeatedly in different modes

Question 3: Don’t be concerned about your mother’s illness; she’ll recover soon.
A. surprised at

B. worried about

C. embarrassed at

D. angry with

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word or phrase OPPOSITE in meaning to the
underlined part in each of the following questions.
Question 4: His boss has had enough of his impudence, and doesn't want to hire him any more.
A. respect

B. rudeness


C. obedience

D. agreement

Question 5: She was unhappy that she lost contact with a lot of her old friends when she went
abroad to study.
A. made room for

B. lost control of

C. put in charge of D. got in touch with

Đáp án
1. D

2. B

3. B

4. A

5. D

Đề tuyển sinh Cao đẳng năm 2011
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word or phrase that is closest in meaning to the
underlined part
Question 1: The crew divided the life preservers among the twenty terrified passengers as the
ship began to sink.
A. exhausted


B. surprised

C. frightened

D. excited

Question 2: You must answer the police’s questions truthfully; otherwise, you will get into
trouble.
A. exactly as things really happen

B. with a negative attitude

C. in a harmful way

D. as trustingly as you can

Question 3: My mom is always bad-tempered when I leave my room untidy.
A. feeling embarrassed

B. talking too much

C. very happy and satisfied

D. easily annoyed or irritated
19


Question 4: During the earthquake, a lot of buildings collapsed, which killed thousands of people.
A. went off accidentally


B. fell down unexpectedly

C. exploded suddenly

D. erupted violently

Question 5: We really appreciate your help, without which we couldn’t have got our task done in
time.
A. feel thankful for

B. depreciate

C. require

D. are proud of

Đáp án
1. C

2. A

3. D

4. B

5. A

Đề tuyển sinh Đại học năm 2011
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word or phrase that is closest in meaning to the

underlined part
Question 1: His new work has enjoyed a very good review from critics and readers.
A. viewing

B. regard

C. opinion

D. look

Question 2: Such problems as haste and inexperience are a universal feature of youth.
A. marked

B. separated

C. shared

D. hidden

Question 3: We have lived there for years and grown fond of the surroundings. That is why we do
not want to leave.
A. possessed by the surroundings

B. planted many trees in the surroundings

C. loved the surroundings

D. haunted by the surroundings

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word or phrase that is OPPOSITE in meaning to

the underlined part
Question 4: Fruit and vegetables grew in abundance on the island. The islanders even exported
the surplus.
A. excess B. sufficiency

C. small quantity

D. large quantity

Question 5: There is growing concern about the way man has destroyed the environment.
A. ease

B. attraction

C. consideration

D. speculation

Đáp án
1. C

2. C

3. C

4. C

5. A

20



PHẦN III: KẾT LUẬN

Trên đây là một số kinh nghiệm tôi tích lũy được khi thực hiện dạy lồng ghép
từ đồng nghĩa, trái nghĩa vào bài học trên lớp. Do thời gian nghiên cứu và thực hiện chưa
nhiều, tôi mới chỉ áp dụng thiết kế các dạng bài tập về từ đồng nghĩa và trái nghĩa với ba
bài học đầu tiên trong sách giáo khoa lớp 12 – chương trình cơ bản. Trong tương lai, tôi sẽ
áp dụng với các bài học tiếp theo với hi vọng cung cấp và củng cố cho học sinh kiến thức
về từ đồng nghĩa và trái nghĩa để các em có thể tự tin làm tốt các câu hỏi về phần này trong
đề thi tốt nghiệp THPT Quốc Gia.
Tôi rất mong nhận được sự góp ý và chia sẻ kinh nghiệm của đồng nghiệp chuyên đề
của tôi được hoàn thiện hơn.
21


22