Trường THCS TRẦN QUỐC TUẤN
Ma traän ñeà kieåm tra chöông I
MÔN HÌNH HỌC LỚP 7
Nhận biết
Tên chủ đề
TN
TL
Thông hiểu
TN
TL
Hai góc đối
đỉnh, vuông
góc
Hiểu cách
vẽ đg
T.Trực
Số câu hỏi
Số điểm
Tỉ lệ điểm
1(câu 3)
2đ
20%
Góc tạo bởi
1 đường
thẳng cắt
hai đường
thẳng
Số câu hỏi
Số điểm
Tỉ lệ điểm
Hai đường
thẳng //,
tiên đề
Ơ_clit. Định
lí
Số câu hỏi
Số điểm
Tỉ lệ điểm
T.S câu
T.S điểm
Tỉ lệ điểm
Vận dụng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
T
TN
TL
TL
N
1
2đ
20%
Nhận biết cặp
góc SLT, đồng vị,
trong cùng phía
Hiểu được
tính chất
từ vuông
góc đến //
V.D kt về
các cặp
góc tìm
sđg
6(câu
2a,b,c,d,e,f)
1,5
15%
1(câu 4a)
1,5đ
15%
1(câu4b)
2đ
20%
V.D kt kề
bù, phân
giác và t/c
2 đt // để
c/m 2 đt //
Phát biểu định
lí, viết GT,KL
1(câu 1)
1,5đ
15%
7
3,0đ
30%
GV: Đặng Công Huy
2
3,5đ
35%
Cộng
1(câu 4c)
0,5đ
5%
2
2,5đ
25%
8
5đ
50%
V.D kt về
2 đt //, 2
góc
TCP,SLT,Đ
V để tìm
sđg
1(câu 5)
1đ
10%
1
1đ
10%
3
3đ
30%
13
10
100%
Trường THCS TRẦN QUỐC TUẤN
TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TUẤN
Họ và tên:………………………….
Lớp 7/
BÀI KIỂM TRA SỐ 1
MÔN: TOÁN 7 (HÌNH HỌC)
Thời gian : 45 phút
Năm học: 2018 – 2019
ĐỀ: 2
Câu 1 :(1,5đ) Phát biểu định lý diễn tả bằng hình vẽ sau. Viết giả thiết và
kết luận của định lý đó bằng ký hiệu.
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
Câu 2 :(1,5đ) Xem hình sau rồi điền vào chỗ trồng trong các phát biểu sau:
·
xAC
·
DCB
a.
và
là một cặp
góc………………………………………………………
·
·
MNC
BCN
b.
và
là một cặp góc…………………………………………………….
GV: Đặng Công Huy
Trường THCS TRẦN QUỐC TUẤN
·
ACB
·
yAD
c.
và
là một cặp góc ………………………………………………………. d. Một
cặp góc so le trong khác là……………………………………………………..
e. Một cặp góc đồng vị khác là ……………………………………………………….
f. Một cặp góc trong cùng phía khác là………………………………………………..
Bài 3: (2đ) Cho đoạn thẳng AB = 5cm. Vẽ đường trung trực của đoạn
thẳng AB. Trình bày rõ cách vẽ.
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
⊥
Câu 4 : (4đ) Xem hình vẽ, cho biết a// b và c a
d
c
a) Đường thẳng c có vuông góc với đường thẳng b
A
2 3
a
không? Vì sao?
1 4
b) Cho đường thẳng d cắt hai đường thẳng a và b tại
A và B. Cho biết góc A1= 1150.
Tính số đo các góc B2; B3; A2.
B
2 3
b
c) Gọi Ax và By lần lượt là tia phân giác của các góc
1 4
A1 và B3. Chứng minh: Ax //By.
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
GV: Đặng Công Huy
Trường THCS TRẦN QUỐC TUẤN
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
Bài 5:(1đ) Cho hình vẽ, biết Ax// Cy, xÂB =
y
ˆ
C
C
1000, B y = 1200.
A
1200
·ABC
.
1000
Tính số đo
?
x
B
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
GV: Đặng Công Huy
Trường THCS TRẦN QUỐC TUẤN
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
ĐÁP ÁN. ĐỀ 2
Câu
Đáp án
1 + + Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song
thì hai góc so le trong bằng nhau.
Điểm
0,75 đ
0,75 đ
+ Viết đúng GT ,KL (bằng kí hiệu)
d
A
GV: Đặng Công Huy
M
B
Trường THCS TRẦN QUỐC TUẤN
2
a, Là một cặp góc đồng vị
b, Là một cặp góc trong cùng phía
c, Là một cặp góc so le trong
d, Viết đúng
e, Viết đúng
f, Viết đúng
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
3
1,0đ
- Vẽ đoạn thẳng AB = 5cm
- Vẽ trung điểm M của đoạn thẳng AB: Trên tia AB, lấy đi ểm M
sao cho:
5
2
AM = = 2,5 (cm)
- Qua M, vẽ đường thẳng d vuông góc với AB
Ta có: d là đường trung trực của đoạn thẳng AB
4
⊥
⊥
a) Vì a//b (gt) và c a (gt) nên c b
b) Ta có: a//b (câu a)
⇒
⇒
B2 + A1 = 1800 (hai góc trong cùng phía)
B2 = 1800 – A1 = 1800 – 1150 = 650
và B3 = A1 = 1150 (hai góc so le trong)
A2 = B2 = 650 ( hai góc đồng vị)
c) Ta có: xAB =
yBA =
1
2
1
2
A1
B3
GV: Đặng Công Huy
(2)
(1)
(vì Ax là tia phân giác A1)
(vì By là tia phân giác B3)
0,25
đ
0,25
đ
0,25
đ
0,25
đ
1,5đ
1đ
0,5đ
0,5đ
0,25đ
0,25đ
Trường THCS TRẦN QUỐC TUẤN
Vì a//b nên A1 = B3
(3)
(hai góc so le trong)
Từ (1); (2), (3) suy ra: xAB = yBA
bằng nhau)
*Vẽ đúng hình
5
⇒
Ax//By (vì cặp góc so le trong
Biết vẽ đường thẳng tt’ qua B // Cy
Tính được
Tính được
⇒ ·ABt
⇒ ·ABC
⇒
·ABt
· '
CBt
= 80 (vì
=600 (vì
· '
·ABC CBt
+
0
+
·ABt xAB
·
· '
CBt
;
;
·
BCy
⇒
tt’ //Cy
trong cùng phía)
trong cùng phía)
= 1800
= 1800 - 800- 600
·ABC
=400
------------------ HS có cách giải khác đúng đạt điểm tương tự ------------
GV: Đặng Công Huy
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ