Hớng dẫn học

I.Mục tiêu :
* Hoàn thiện 1 số bài tập trong ngày.
Giúp HS:
* Ôn tập củng cố về biểu tợng đờng gấp khúc, hình vuông, hình
chữ nhật, hình tam giác .
-Thực hành về tính độ dài đờng gấp khúc, chu vi một số hình.
* Giáo dục Hs chăm chỉ học tập.
II. Đồ dùng dạy học :
- Phấn màu...
IIi.

Các hoạt động dạy- học chủ yếu :

ND - TL
- Gv hng
dn hs hon
thin 1 s bi
tp trong ngy.
(10).
- GV ghi bi
tp lờn bng.

- GV hng
dn hs lm bi
tp
: (20)

Giỏo viờn

Hc sinh

HĐ 1: Hoàn thiện một số
bài tập trong ngày
-2 HS lên bảng, lớp làm
HĐ2:củng cố cách tính vở nháp
độ dài
đờng gấp khúc
-Làm bài tập 1 và 2
Bài tập 1: Tính độ dài đ- vào vở
ờng gấp khúc, chu vi hình -Nêu yêu cầu bài tập
tam giác
a.
Tính độ dài đờng -Hs nêu và tự làm: Nêu
ABCD.
tên đờng gấp khúc và
-Muốn tính độ dài đờng tính tổng độ dài đgấp khúc ta làm thế nào ?
ờng gấp khúc đó .
b.Tính chu vi hình tam Tự làm bài và nêu cách
giác
tính và tính chu vi
Muốn tính chu vi hình tam hình tam giác
giác ta làm thế nào ?
Bài giải
a) Độ dài đờng gấp
khúc ABCD là:
34 + 12 + 40
=86 ( cm)
b) Chu vi tam giác
MNP là:

34 + 12 + 40
=86 ( cm)
Bài 2: Tính chu vi hình tứ
Đáp số : a)86
giác
cm


Đo độ dài các cạnh và tính
chu vi hình tứ giác ABCD
- Hs quan sỏt
hỡnh v v tr
li ming.

HĐ3:Củng cố nhận dạng
hình
.
Bài 3: Tìm số hình tam
giác , hình vuông có trong
hình vẽ
-Yêu cầu HS tự đếm hình
trả lời rồi thông báo kết quả
-Lu ý: HS những hình tam
giác, hình vuông hợp bởi các
hình nhỏ khác

C.Củng cố-Dặn dò. (2)
-Nhận xét tiết học.

b)86

cm
Nêu yêu cầu bài tập và
tự làm
Bài giải
Độ dài cạnh AB và CD
là 3cm. Độ dài cạnh BC
và AD là 2 cm:
Chu vi tứ giác
ABCD là:
3 + 3 + 2 + 2
=10 ( cm)
Đáp số : 10 cm
-Làm các bài tập 3
-Nêu yêu cầu bài tập
- HS tự đếm hình trả
lời rồi thông báo kết
quả
Số hình tam giác là: 6
hình. Số hình vuông
trong hình 5 hình.


Hớng dẫn học

I.Mục tiêu :
* Hoàn thiện 1 số bài tập trong ngày.
Giúp HS:
* Củng cố cách giải bài toán nhiều hơn ,ít hơn .
- Giới thịêu bổ sung bài toán về hơn kém nhau một số đơn vị
tìm phần nhiều hơn hoặc ít hơn

* Giáo dục Hs chăm chỉ học tập.
II. Đồ dùng dạy học :
- Phấn màu...
IIi.

Các hoạt động dạy- học chủ yếu :

ND - TL

Giỏo viờn

Hc sinh

HĐ 1: Hoàn - Gv hng dn hs lm nt cỏc bi - Hs lm bi.
thiện một tp.
số bài tập
trong ngày
(10)
-Nêu Yêu cầu bài tập
-HS vẽ sơ đồ tóm tắt,
Bài 1: Toán về nhiều hơn, giải bài toán
HĐ 2:HD HS bài toán tổng:
-Chữa bài trên bảng
-Yêu cầu HS tóm tắt bằng
Bài
Ôn tập bài
sơ đồ đoạn thẳng và giải
giải
bài toán
Đội hai trồng đợc sối cây

toán về
là:
-Yêu cầu HS chữa bài
230 + 90 = 320 (cây)
nhiều hơn,
Đáp số: 320 cây
-Nêu Yêu cầu bài toán
ít hơn :
- HS tự giải bài toán theo
từng
(15)
Bài 2: Củng cố bài toán về yêu cầu.
Bài giải
ít hơn
Yêu cầu HS nêu Yêu cầu bài Buổi chiều cửa hàng
bán đợc số lít xăng là:
toán
635 -128 = 507 (lít)
- GV vẽ sơ đồ tóm tắt
Đáp số: 507 lít
lên bảng
- Yêu cầu HS tự giải
- Yêu cầu HS chữa bài


-HS nêu yêu cầu bài tập
- HS nêu bài nêu cách
Bài 3: Lp 3B cú 19 bn nam v hiểu
16 bn n. Hi s hc n nhiu hn -HS dựa vào mẫu, tóm
tắt và giải bài toán

Giải s hs nam bao nhiờu bn?

HĐ3:
bài
toán về -Yêu cầu HS tự làm bài
chữa bài
tìm
phần
hơn,
phần
kém
(8')

C.Củng cố
-Dặn
dò:
(2')

rồi

- Củng cố các dạng toán vừa
làm
- Nhận xét tiết học .

Bài giải
Số bạn nữ nhiều hơn số
bạn nam là:
19 -16 = 3 (bạn)
Đáp số: 3 bạn



Hớng dẫn học

I.Mục tiêu :
* Hoàn thiện 1 số bài tập trong ngày.
Giúp HS:
* Xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào các số từ 1 đến 12
- Củng cố biểu tợng về thời gian
* Giỏo dc hs hiểu biết về sử dụng thời gian trong thực tế đời sống
hằng ngày
II. Đồ dùng dạy học :
- Mô hình đồng hồ
IIi.

Các hoạt động dạy- học chủ yếu :
ND - TL

Giỏo viờn

Hc sinh

- Hs lm.
Giỏo
viờn
hng
dn
hs
hon
HĐ 1: Hoàn
thiện một số thnh nt 1 s bi tp m hs cha -2 HS lên bảng, lớp làm

bảng con
bài tập trong hon thnh xong.
ngày: (8)
-Môt ngày có 24giờ
H: Một ngày có bao nhiêu Một ngày bắt đầu từ
HĐ2:(5) HD giờ? Bắt đầu từ bao giờ 12giờ đêm hôm trớc
đến 12giờ đêm hôm
HS ôn tập về và kết thúc khi nào ?
H:
Một
giờ
có
bao
nhiêu
sau
thời gian
phút ?
-60 phút
-Yêu cầu một vài HS
-HS thực hiện
quay kim đồng hồ tới
các vị trí 12giờ; 11giờ
HĐ3:(7 ) HD
HS xem
đồng hồ

tra; 1giờ chiều ; 8giờ

- HS thực hiện theo Yêu
cầu


tối
-Hs quan sát rồi nêu
:Kim ngắn chỉ quá 8,
-HD HS xem trên mô hình kim dài chỉ 1.
mặt đồng hồ.
-Giới thiệu đờng đi của
kim phút cho HS biết: Kim
-Làm các bài tập ở vở
phút đi một vòng đợc 60
-Đọc yêu cầu bài


HĐ4:(13)
luyện
tập
thực hành

phút từ số này liền sau số
5
GV quay kim đồng hồ chỉ
8giờ5 yêu cầu HS nêu vị
trí kim ngắn, kim dài.
GV tiếp tục quay 8giờ15,
8giờ30 yêu cầu HS nêu
(nh trên)

-Quan sát từng mặt
đồng hồ rồi ghi vào vở
A-4 giờ 5

C-4 giờ25
D-6giờ15
G-12giờ35

B-4 giờ10
E-7giờ30

Bài 1: Nêu giờ ứng với mỗi
đồng hồ .
-6 HS nêu 6 câu tơng
HD HS quan sát vị trí kim ứng
giờ, kim phút Nêu thời A-5giờ 20 B-9giờ 15
điểm
C-12giờ35
D-14giờ5(2giờ5
chiều)
E-17giờ30 (5 giờ30
Bài 2 : Hs quay kim giờ , chiều)
kim phút để đồng hồ chỉ
thời gian tơng ứng
Củng cố cách xem đồng Nêu yêu cầu bài tập
hồ điện tử
-Tự làm bài rồi lên bảng
-Lu ý giờ buổi chiều, tối.
quay theo yêu cầu
Nghe và quay theo thời
Bài 3: Chơi trò chơi. Chia điểm
lớp thành 4 nhóm,đai diện -Làm bài tập
các nhóm chơi, quay theo
C. Củng cố- hình vẽ

- HS đọc y/c
Dặn dò. (2)
- HS nối tiếp nhau trả
Bài 4: HS đọc bài
lời
- Yêu cầu HS nối tiếo nhau - HS nhận xét
trả lời
- Củng cố cách xem đồng
hồ
-Nhận xét tiết học


Hớng dẫn học

I.Mục tiêu :
* Hoàn thiện 1 số bài tập trong ngày.
* Củng cố cách viết chữ hoa B (viết đúng mẫu, đều nét).
-Viết tên riêng và câu ứng dụng bằng chữ cỡ nhỏ
* Giỏo dc hs yờu thớch mụn hc.
II. Đồ dùng dạy học :
-Mẫu chữ viết hoa B
-Tên riêng và câu tục ngữ
IIi. Các hoạt động dạy- học chủ yếu :
ND - TL
Giỏo viờn
Hc sinh

HĐ 1: Hoàn - Cho hs hon thin cỏc bi tp
thiện một số trong ngy.
-Hs tìm nêu chữ viết

bài tập trong
hoa B
ngày(10)
a .Luyện viết chữ viết
hoa
-Yêu cầu HS mở vở tập viết,
tìm các chữ viết hoa có
trong bài
-GV hd cho Hs quan sát
chữ mẫu ,phân tích cấu
tạo rồi hớng dẫn HS viết .
- GV nhận xét Yêu cầu HS
viết bảng con.
-Nhận xét chữ của HS.
b .Luyện viết từ , câu
ứng dụng
-Yêu cầu HS đọc từ ứng
dụng : Bố Hạ
giới thiệu
địa danh: Một xã ở huyện
Yên Thế.
HĐ3:(10)HD
HS
viết - GV phân tích, hớng dẫn
bài vào vở HS cách viết
-Yêu cầu HS viết trên bảng
tập viết
con Nhận xét
Luyện viết câu ứng dụng:
-Giúp HS hiểu nội dung

câu tục ngữ: Bầu ơi th-

HĐ2:(( 7) HD
HS
viết
trên bảng
con

-Hs quan sát nêu cấu
tạo chữ và độ cao
chữ B,
Viết bảng con theo
yêu cầu
-Hs
đọc
dụng .Bố Hạ

từ

ứng

-Viết trên bảng con
Nhận xét .
-Hs đọc lớp theo dõi.
-Hs theo dõi
-Hs viết
con .

vào


bảng


HĐ4:(5)Chấm
chữa bài .

C.Củngcố
Dặn dò:(2)
-Nhận xét tiết
học .

ơng ....
-Yêu cầu HS viết trên bảng -Hs viết vào vở
con: Bầu,Tuy
-Nhận xét
- GV nêu yêu cầu tiết tập
viết
-Nhắc nhở HS t thế ngồi,
viết đúng mẫu chữ .
-Yêu cầu HS viết Gv theo
dõi uốn nắn HS
-Gv thu 7 vở chấm, nhận
xét và sửa kỹ từng bài .
-Rút kinh nghiệm cho HS


Hớng dẫn học

I.Mục tiêu :
* Hoàn thiện 1 số bài tập trong ngày.

Giúp HS:
* Củng cố kỹ năng xem đồng hồ một cách chính xác đến 5 phút
- Giải bài toán bằng một phép tính nhân.
- Củng cố về số phần bằng nhau của đơn vị .
* Giáo dục Hs chăm chỉ học tập.
II. Đồ dùng dạy học :
- Phấn màu....
IIi.

Các hoạt động dạy- học chủ yếu :
ND - TL

Giỏo viờn

- Gv cho hs lm 1 s bi tp cha
HĐ1:Hoàn
thiện
một lm xong.
số bài tập
trong ngày
(10)
HĐ2:
(9)Củng cố
kỹ
năng
xem đồng
hồ
HĐ3:(9)Ôn
giải toán


Bài 1: Xem đồng hồ
-Gv quay kim đồng hồ .
yêu cầu HS nêu miệng rồi
nhận xét
- Gv chộp bi lờn bng.
Bài 2: Giải toán
-Yêu cầu HS dựa vào tóm
tắt rồi giải bài toán
-Gv cùng cả lớp nhận xét
Bài3: Tỡm 1/ 3 ca 24

HĐ3:
(5)Củng cố 24 : 3 = 8
cách
xác
định
số
phần bằng - Nhn xột gi hc.
nhau
của
đơn vị

Hc sinh

-Làm bài vào vở nêu miệng
kết quảthống nhất
A- 6 giờ15
B2giờ30
C-9giờ kém5
D- 8

giờ
-Đọc yêu cầu bài
-Giải toán theo yêu cầu
-Chữa bài thống nhất kết
quả
Bài giải
Có tất cả số ngời là:
5 x 4 =20 (ngời)
Đáp số: 20 ngời
-Đọc yêu cầu bài
- Hs lm ming


C.Cñng
DÆn
(2’)

cèdß.


I, Mục tiêu:

T4
HNG DN HC

* Hoàn thnh bài tập trong ngày .
* Rèn kĩ năng thực hành tính trong bảng nhân 6
- áp dụng bảng nhân 6 để giải toán
- Củng cố tên gọi thành phần và kết quả phép nhân
* Giỏo dc hs vn dng kin thc ó hc vo cuc sng hng ngy.

II. Đồ dùng dạy - học :
- Phấn màu.....
IIi.

Các hoạt động dạy- học chủ yếu :
ND - TL

Giỏo viờn

HĐ1:Hoàn
Gv hng dn hs lm cỏc bi tp
thnh một số
bài
tập
trong
ngày(10')
Bài 1: Số?
-Yêu cầu HS tự làm bài.
HĐ2:
- 1 HS lên bảng
(20')Củng cố -Nhận xét thống nhất kết
kĩ
năng quả
thực
hành -Yêu cầu HS nêu cách
tính
trong điền số
bảng nhân

Hc sinh

- 2 hs lờn bng lm

-Nêu yêu cầu bài tập
-Tự làm bài 2 HS lên
bảng
6 x5=30
6x9= 9
x6 6x7=6x6 +6
6 x 8 = 48 6x3=3 x
6 6x8=6x 7 +6
-Đọc yêu cầu bài tập
-Hs tự làm bài rồi
chữa bài

Bài giải
Bài 2: Mỗi ô cửa có 6
6 ô cửa có số tấm
HĐ3: áp dụng tấm kính. Hỏi 8 ô cửa
kính là:
bảng nhân nh thế có mấy tấm
6x 8=48 (tấm kính)
trong
tính kính?
Đáp số: 48 tấm kính
toán
Yêu cầu HS tự làm bài rồi
chữa
-Thống nhất kết quả
-Lu ý HS viết phép tính
đúng .(6 x8)



-Nêu yêu cầu bài tập
Bài 3: Viết các phép 1HS lên bảng viết:
nhân có tích bằng 24
2x12=24 4x6=24
2x2x2x3=24
-Yêu cầu HS tự làm bài
3x8=24
24x1=24

C. Củng cố- - Nhận xét tiết học
Dặn
dò.
(4')


I, Mục tiêu:

Hớng dẫn học

* Hoàn thiện bài tập trong ngày .
* Củng cố mở rộng vốn từ về gia đình
-Tiếp tục ôn kiểu câu : Ai(cái gì-con gì) là gì ?
* Giỏo dc hs hng thỳ vi mụn hc.
II. Đồ dùng dạy - học :
- Phấn màu.....
IIi.

Các hoạt động dạy- học chủ yếu :

ND - TL

Giỏo viờn

HĐ1:
Hoàn Yêu cầu làm bài tập
thiện một số
bài tập trong
ngày(10')
Bài 1: Trong các từ ngữ
HĐ2: Củng cố sau, từ ngữ nào không
mở rộng vốn phải từ chỉ gộp những
từ
về
gia ngời trong gia đình:
đình
ông bà, anh em, ông
(20')
ngoại, cha mẹ, ông nội,
bà nội, em út, chú bác.
-Yêu cầu Hs nêu Yêu cầu
và nêu miệng các từ.
Bài 2: Tìm tiếp các
thành ngữ, tục ngữ nói
về quan hệ trong gia
đình:
Hs nêu Yêu cầu, Hs nêu
miệng các câu.

Bài 3: Ghi chữ Đ trớc ô

trống trớc từ chỉ gộp
nhiều ngời trong gia
đình

Hc sinh
-Hs nêu Yêu cầu và
làm bài

-1 số em nêu miệng
các từ không phải từ
chỉ gộp những ngời
trong gia đình : ông
ngoại, bà nội, em út.
-Hs nêu Yêu cầu và
thảo luận nhóm làm
bài
* Các câu: Con Hồng
cháu Lạc.
- Con nòi cháu giống.
-Anh em nh thể tay
chân
- Anh em hoà thuận
hai thân vui vầy.
*Hs nêu Yêu cầu và
làm bài
Đ Cha mẹ
em
trai
Đ con cháu



Đ anh em
con
gái
Đ chú bác
anh họ
chị
cả
Bài 4: Tìm các câu
thành ngữ, tục ngữ nói
về:
a) Tình cảm hoặc công
lao của cha mẹ đối với
con cái.
b) Tình cảm, trách
HĐ3: Ôn kiểu nhiệm của con cái đối
câu Ai(cái gì- với cha mẹ.
con
gì)
là
gì ?

C. Củng
dặn dò:
(4')

-Hs nêu Yêu cầu và
làm bài
-1 số em nêu câu, em
khác nhận xét

a) Cha sinh, mẹ dỡng.
Công cha nh núi Thái
Sơn.
b) Có nuôi con mới
biết lòng cha mẹ.
Bên cha cũng kính,
bên mẹ cũng vái.

- Hs nêu Yêu cầu và
Bài 5 :Đặt câu theo làm bài
mẫu: Ai- là gì? để nói -1 số em nêu câu ,
về những ngời trong gia em khác nhận xét
đình em
-Yêu cầu Hs nêu ming .
VD: Anh tuấn là anh
cốtrai của em.
- Củng cố theo nội dung Bố em là ngời nhân
bài tập
hậu.
- Nhn xột gi hc.


I, Mục tiêu:

Hớng dẫn học

* Hoàn thiện bài tập trong ngày .
* Rèn kĩ năng thực hành bảng nhân 6 và cách nhân để giải
toán
- Củng cố tên gọi thành phần và kết quả phép nhân

* Giỏo dc hs ham hc toỏn.
II. Đồ dùng dạy - học :
- Phấn màu.....
IIi.

Các hoạt động dạy- học chủ yếu :
ND - TL

Giỏo viờn

HĐ1:Hoàn
- Giỏo viờn hng dn hs lm
thiện một bi tp.
số bài tập
trong ngày
(10')
Bài 1: Tính
Yêu cầu HS tự làm bài
HĐ2:(20')
-Đổi chéo vở để kiểm
Củng cố kĩ tra cho nhau
năng nhân
số có hai Bài 2: Tính
chữ số với -Yêu cầu HS tự làm bài.
số có một 1 HS lên bảng
chữ số
-Nhận xét thống nhất
kết quả
-Yêu cầu HS nêu cách
tính


Bài 3: Mẹ cho hai anh
em Tùng mối ngới 6
H Đ 3: áp quyển sách. Hỏi mẹ
dụng bảng đã mua tất cả bao

Hc sinh
- HS lên bảng

-Nêu yêu cầu bài tập .
-2H lên bảng làm bài. Nhận
xét góp ý
2x6+17=12+17
6x512=30-12
=29
=18
6x4+50=24+50; 6x9-23=
54 -23
= 74
=31
-Nêu yêu cầu bài tập
-Tự làm bài 2 HS lên bảng
5dmx2-3dm=10dm-3dm
=7dm
30cm:5+16cm=
6cm+16cm=22cm
36cm:4+28cm=9cm+28cm
=37cm
-Đọc yêu cầu bài tập



nhân trong nhiêu quyển sách?
-Hs tự làm bài rồi chữa bài
tính toán
Yêu cầu HS tự làm bài
rồi chữa
Bài giải
mẹ đã mau số quyển sách
là:
Bài 4: Hãy khoanh vào
6 x 2 = 12 (quyển sách)
1
Đáp số: 12 quyển sách
số hình tròn bằng
6
-Thống nhất kết quả
nhiều cách khác nhau:

C. Củng cốDặn
dò. - Nhận xét tiết học
(4)

-Nêu yêu cầu bài tập. 1HS
lên bảng làm



Tun 5

I, Mục tiêu:


Hớng dẫn học

* Hoàn thiện bài tập trong ngày .
* Củng cố cách thực hiện phép nhân số có hai chữ số với số có
một chữ số (có nhớ)
- HS có kĩ năng giải các bai toán có kiên quan đến phép nhân
và thực hiện phép nhân thành thạo.
* HS yêu thích học toán.
II. Đồ dùng dạy học :
- Phấn màu.....
IIi.

Các hoạt động dạy- học chủ yếu :

TL - ND

Giỏo viờn

HĐ1: Hoàn Giỏo viờn h tr hs
thiện một lm bi cũn lỳng
số bài tập tỳng.
trong ngày
(10)
HĐ2:(22)
Củng
cố
về
phép
nhân

số
có hai chữ
số với số có
một
chữ
số .

Hc sinh

Hs lm bi

Nêu yêu cầu bài tập
-Tự làm bài tập .
-Đổi chéo vở kiểm tra -1HS ghi
kết quả trên bảng .
Bài 1: t tớnh ri -Cả lớp thống nhất kết quả đúng.
tính
56
39
82
54
Yêu cầu HS tự x 6
x 4
x5
x3
làm bài.Nêu kết
quả từng phộp tớnh -Nêu yêu cầu bài tập .
-3 HS làm trên bảng ,lớp làm vào
vở.
-Chữa bài và thống nhất kết quả

Bài 2: Tìm x
x:5=35
6 = 47
x =35 5
= 47 6
x =175
= 282

x:4=49

x:

x

=49 4

x

x

=196

x

Bài 3: Một lp cú
45 hc sinh. Hi 6
lp nh th cú bao 1HS làm trên bảng .
nhiờu hc sinh?
HĐ3:Củng
Bài giải

cố
cách -Yêu cầu HS tự


vận
vào
toán

dụng làm bài .
6 lp nh th cú s hc sinh l:
45 x 6 = 270( hs)
giải
Đáp số: 270hs
Bi 4 : Tỡm mt s cú
hai ch s , bit tớch -Thống nhất kết quả bài làm trên
ca hai ch s l 30 bảng .
v trong ú cú mt
ch s l 6.
- HS lờn bng lm. C lp lm bi vo v
- S phi tỡm l: 56 v 65

C.
Củng
cố-Dặn
dò. (3)
- Nhận xét
tiết học




Hớng dẫn học

I, Mục tiêu:

* Hoàn thiện bài tập trong ngày .
* Rèn kĩ năng thực hành nhân số có hai chữ số với số có 1 chữ
số, bảng chia 6 và vận dung để giải toán
- Củng cố cách tìm

1
6

* HS hng thỳ vi mụn hc
II. Đồ dùng dạy học :
- Phấn màu.....
IIi.

Các hoạt động dạy- học chủ yếu :

.
Giỏo viờn

Hc sinh

HĐ1:
Hoàn Gv h tr hs hon thnh -1 HS lên bảng
thiện một số nt cỏc bi tp.
bài
tập
trong ngày

HĐ2: Củng cố
kĩ
năng
nhân số có
hai chữ số
với số có một
chữ số

Bài 1: Tính
Nêu yêu cầu bài tập .
Yêu cầu HS tự làm -2H lên bảng làm bài Nhận
bài -Đổi chéo vở xét góp ý
54:
để kiểm tra cho 18 : 6+618 =3+ 618
6+224=
9+224
nhau

=621

Bài 2: Cú 36 cỏi cc
úng u vo 6 hp.Hi
mi hp cú bao nhiờu cỏi
cc?
-Yêu cầu HS nêu
cách tính
Bài 3
Cú 36 cỏi cc úng u
vo cỏc hp mi hp cú 6
cỏi cc. Hi c my

hp nh th?

=233
48: 6+ 406= 6 +406
338 = 7+338

42 : 6+
= 412

= 345

-Nêu yêu cầu bài tập
-Tự làm bài 1 HS lên bảng
Bi gii
Mi hp cú s cỏi cc l:
36 : 6 = 6 (cc)
ỏp s : 6 cc
-Đọc yêu cầu bài tập
-Hs tự làm bài rồi chữa bài
-1 hs lờn bng gii
Bài giải
Yêu cầu HS tự làm c s hp nh th l


bài rồi chữa
36 : 6 = 6(hp)
- GV chm 1 s bi
Đáp số: 6 hp
GV nhn xột bi lm ca -Thống nhất kết quả
hs

- C lp lm bi vo v
C. Củng cốDặn dò. (1)
- Nhận xét
tiết học


Hớng dẫn học
I, Mục tiờu:
* Hoàn thiện bài tập trong ngày
* Củng cố cách tìm một trong các phần bằng nhau của một số và
vận dụng để giải các bài toán có nội dung thực tế .
* Giáo dục Hs chăm chỉ học tập.
II. Đồ dùng dạy học :
- Phấn màu.....
IIi.

Các hoạt động dạy- học chủ yếu :
Giỏo viờn

HĐ1:
Hoàn Gv h tr hs hon thnh nt
thiện một số cỏc bi tp.
bài tập trong Bi 1 : Tớnh theo mu.
ngày
-GV ghi đề bài lên
bảng, yêu cầu HS tìm
HĐ2:HD
HS hiểu đế và làm bài
làm bài tp
Bài 1:

Củng cố cách tìm 1
trong các phần bằng
nhau của một số
- GV cùng cả lớp nhận
xét

Hc sinh

-Nêu yêu cầu bài tập .
-Tự làm vào
-1HS lên bảng làm bài, lớp
nhận xét thống nhất kết
quả
1
của 10kg là10:2=5kg,
2
1
của 32gi là: 32 : 4= 8
4

gi
1
của 30L là :30: 5= 6L
5
1
của 42 m là 42: 6 = 7
6

Bài 2: Lp 3A cú 36 HS. S
hs gii bng 1/ 4 s hs c

lp. Hi lp 3A cú bao nhiờu m
hs gii?
-Yêu cầu HS thực hiện -1HS lên bảng làm bài
Bài giải
Chữa bài
Lp 3A cú s hs gii l.
36 : 4 = 9(hs)
ỏp s: 9 hs
Bài 3: Giải bài toán
theo tóm tắt
-Yêu cầu HS thực hiện
.Củng cố-Dặn Chữa bài
dò. (2)
Có: 54 m vi
-Nhận xét tiết Bỏn i 1/ 6 số tm vi
học.
a/Bán đi ? .m vi

-1HS lên bảng làm bài
Bài giải
Ngi ta ó bỏn i s m vi l
54 : 6 = 9(m)
Tm vi cũn li s m vi l


b/ Cũn li?.....m vi
Yêu cầu HS giải thích
cách làm.

54 9 = 45(m)

Đáp số: a. 9 m ; b.45m

Hớng dẫn học

I, Mục tiêu:

* Hoàn thiện bài tập trong ngày .
* HS bit ni cỏc ting to thnh t ng cú ngha.
- HS in ỳng ph õm u s hay x vo ch trng.
* Viết bài cẩn thận, sạch, đẹp.
II. Đồ dùng dạy học :
- Phấn màu.....
IIi.

Các hoạt động dạy- học chủ yếu :
ND - TL

Giỏo viờn

Hc sinh

HĐ1:
Hoàn Giỏo viờn h tr hs lm bi
thiện một số
bài tập trong
ngày
Bi 1 :

Hs lm bi


HĐ2:Hớng dẫn GV hng dn hs ni ting ct A
HS làm bài vi ting ct B to thnh t
tập.
ng:
C lp lm v bi tp
- 1hs nờu kq
- C lp so sỏnh kq
Ngon
Nhộo
Cong

Rt

Ngoộo

Ngoốo

Nheo

Tay

Rộo

Queo

Ngot

ngoộo



- Cả lớp làm bài vào vở
Bµi 2 . §iÒn S hay X vµo chç - Thống nhất kq
trèng
-Thọ
Xương,
ngàn
sương,
Gv chép đề bài lên bảng.
Xứ Nghệ, non xanh,
- Gọi hs lên bảng điền.
sừng sững.
- Hs nêu nhũng chữ viết
sai.
- GV yêu cầu hs đọc đề bài
Bµi 3: Gạch dưới những chữ viết - Cả lớp làm bài vào vở
.ChÊm ch÷a sai chính tả trong mỗi câu thơ sau
rồi viết lại cho đúng:
bµi
a.
Gió đưa cây cải về chời
Rau răm ở lại chịu lời đắng cay
B. Nỗi niềm chi rứa Huế ơi
Mà mưa xối xả chắng trời Thừa
.CñngcèDÆn Thiên.
dß.(3’)
-NhËn
xÐt
nh¾c l¹i lçi sai
phæ biÕn cho
HS