Tiết 49-50 KT học kì một
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (32.09 KB, 3 trang )
Trường THPT Tam Quan
Tổ Văn
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲI NĂM HỌC 2009-2010
Đề chính thức. Môn Văn- Khôùi 10- Ban cơ bản.
(Thời gian 90 phút, không kể thời gian giao đề).
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM :(3,0 điểm)
Anh hoặc chò hãy chọn câu trả lời đúng nhất vào phần bài làm của
mình .Mỗi câu trả lời đúng nhất được 0,25 điểm .
Câu 1 :Những đặc điểm lớn về nội dung của văn học trung đại là:
a.Tinh thần yêu nước và lòng tự hào dân tộc.
b.Phản ánh chân thực xã hội phong kiến .
c.Chủ nghóa yêu nước, chủ nghóa nhân đạo, cảm hứng thế sự.
d.Tinh thần quật khởi chống giặc ngoại xâm.
Câu 2 :Dòng nào sau đây không phải là đặc điểm về nghệ thuâït của văn học
trung đại?
a. Tính quy phạm và sự phá vỡ tính quy phạm.
b. Nghiêng về khuynh hướng trang nhã hơn xu hướng bình dò.
c. Tiếp thu và dân tộc hóa tinh hoa dân tộc nước ngoài.
d . Có sự cách tân mới mẽ về nghệ thuật.
Câu 3 :Dòng nào dưới đây không phải là đặc trưng cơ bản của phong cách
ngôn ngữ sinh hoạt?
a.Tính cụ thể. b.Tính tự nhiên. c.Tính cá thể. d.Tính cảm xúc.
Câu 4 : Vẻ đẹp tâm hồn Ức Trai trong bài thơ Cảnh ngày hè của Nguyễn Trãi,
trên hết vẫn là:
a.Lòng yêu thiên nhiên. c.Lòng yêu đất nước, nhân dân.
b.Lòng yêu đời, yêu cuộc sống. d.Cả a,b,c.
Câu 5 :Những bài ca dao bắt đầu bằng “ Thân em” thường có nội dung gì?
a.Nói lên vẻ đẹp của người phụ nữ. c.Bộc lộ khát vọng của người
phụ nữ.
b.Than thở cho thân phận của người phụ nữ. d.Ca ûa,b,c.
Câu 6 :Từ “ Hoành sóc “ trong bài “ Thuật hoài” của Phạm Ngũ Lão có nghóa
là gì? a.Cầm ngang ngọn giáo. b.Vác giáo. c.Múa giáo. d.Cả
a,b,c.
Câu 7 :Nội dung chính của bài “ Đọc Tiểu Thanh Kíù “ của Nguyễn Du là:
a.Cảm thương cho nàng Tiểu Thanh. c.Gửi gắm tâm sự riêng của
tác giả.
b.Cảm thương cho kiếp “hồng nhan bạc mệnh” d.Cả a,b,c.
Câu 8 : Câu thơ dưới đây đã sử dụng biện pháp tu từ nào?
“Áo chàm đưa buổi phân ly
Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay“
(Việt Bắc- Tố Hữu)
a.n dụ. b.Nhân hóa. c.Hoán dụ. d.So sánh .
Câu 9:Dòng nào dưới đây là ý nghóa của quá trình biến hóa của Tấm trong
truyện Tấm Cám ?
a.Mâu thuẫn xung đột trong gia đình phụ quyền thời cổ.
b.Sức sống mãnh liệt của con người trước sự vùi dập của kẻ ác.
c.Sự chuyển biến của hình tượng nhân vật.
d.Yếu tố kiø ảo của truyện.
Câu 10 :Yếu tố quan trọng trong văn tự sự là:
a.Miêu tả, biểu cảm. b.Quan sát. c.Liên tưởng. d.Tưởng tượng.
Câu 11:Câu nào dưới đây là ca dao?
a.Vầng trăng ai xẻ làm đôi c.Vầng trăng vằng vặc giữa trời
Nửa in gối chiếc, nửa soi dặm trường. Đinh ninh hai miệng một lời song
song.
b.Vầng trăng ai xẻ làm đôi d.Cả ba câu trên.
Đường trần ai rẻ ngược xuôi hỡi chàng.
Câu 12:Từ “ Cô phàm “ trong bài “ Hoàng Hạc lâu tống Mạnh Hạo Nhiên chi
Quảng Lăng “ của Líù Bạch thể hiện:
a.Cánh buồm đơn chiếc. c.Người đưa tiễn cô đơn.
b.Người ra đi cô đơn. d.Cả ba câu trên đều đúng.
II. PHẦN TỰ LUẬN: ( 7 điểm)
Anh ( chò ) hãy nhập vai vào nhân vật Tấm để kể lại truyện Tấm Cám.
ĐÁP ÁN VĂN 10- CƠ BẢN
I.PHẦN TRẮC NGHIỆM : Mỗi câu đúng được 0,25 điểm.
Câu 1:c Câu 6:d Câu 11:b
Câu 2:d Câu 7:b Câu 12:d
Câu 3:b Câu 8:c
Câu 4:c Câu 9:b
Câu 5:d Câu 10:a
II.PHẦØN TỰ LUẬN : Mở bài 0,75 điểm, thân bài 5,5 điểm;kết bài0,75 điểm.
1.Yêu cầu về kỹ năng:
-Biêùt cách làm một bài văn tự sự.
-Diễn đạt, dùng từ, chấm câu gãy gọn, trong sáng…
-Kết hợp miêu tả, biểu cảm khi kể.
2.Yêu cầu về nội dung:
-Đảm bảo cốt truyện.
-Sáng tạo, tưởng tượng . ( Nên khuyến khích những Học sinh có sự sáng
tạo).
-Bộc lộ cảm xúc đối với các nhân vật trong truyện ( Nên khuyến khích
những cảm xúc chân thật).
