Chủ đề 4: Bé thích đi bằng phương tiện giao thông gì?

Nhóm 18-24 tháng

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
CHỦ ĐỀ 4: “BÉ THÍCH ĐI BẰNG PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG GÌ?”
(Thực hiện 4 tuần: Tuần 10+11+12+13+14 từ ngày 05/11/2018 đến ngày 07/12/2018)
MỤC TIÊU GIÁO DỤC NỘI DUNG GIÁO DỤC
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
A. Phát triển vận động
Thực hiện động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp
HĐ Đón trẻ: Trẻ tham gia
+ Động tác phát triển các
tập theo cô các động tác thể
1. Trẻ bắt chước được 1
nhóm cơ và hô hấp:
dục bài “Máy bay”
số động tác theo cô: Giơ
- Hô hấp: tập hít thở.
HĐ ngoài trời:
cao tay – đưa về phía
- Tay: Giơ cao, đưa ra phía
- Trẻ quan sát thiên nhiên,
trước – sang ngang.
trước, đưa sang ngang, đưa
nhặt lá rụng, nhặt rác bỏ vào
ra sau.
sọt rác đúng nơi qui định
- Lưng, bụng, lườn: Cúi về
(Học tập và làm theo tư

phía trước, nghiêng người
tưởng, đạo đức, phong cách
sang 2 bên.
Hồ Chí Minh: biết giữ gìn
- Chân: Dang sang 2 bên,
vệ sinh trường lớp, môi
ngồi xuống, đứng lên.
trường, …)
Thực hiện vận động cơ bản và phát triển tố chất vận động ban đầu
2. Trẻ giữ được thăng
+ Bò, trườn tới đích.
Hoạt động học: trẻ biết bò
bằng cơ thể khi đi theo
có mang vật trên lưng, trườn
đường thẳng (ở trên sàn)
đến đích
hoặc cầm đồ vật nhỏ trên
Hoạt động chơi: chơi TC
hai tay và đi hết đoạn
Ụm bò, bò bê.
đường 1,8 – 2 m.
4. Trẻ thể hiện sức mạnh
của cơ bắp trong vận
động.

Ném bằng một tay lên phía
trước được khoảng 1,2 m

Hoạt động học: trẻ biết ném
bóng qua dây

Hoạt động chơi: chơi với
bóng
Thực hiện vận động, cử động của bàn tay, ngón tay
6. Trẻ có khả năng phối
Các cử động của bàn tay,
Hoạt động học: trẻ biết xếp
hợp khéo léo cử động bàn ngón tay và phối hợp tay –
các loại PTGT: xếp ô tô, xếp
tay, ngón tay.
mắt
hàng rào, xếp tàu hỏa; xâu
- Co, duỗi ngón tay, đan ngón vòng PTGT; chọn và gọi tên
tay
PTGT
HĐ Chơi, hoạt động theo ý
thích: trẻ chơi xếp, xâu các
loại PTGT theo màu
B. GIÁO DỤC DINH DƯỠNG VÀ SỨC KHỎE
Có một số nền nếp, thói quen tốt trong sinh hoạt. Kỹ năng thích nghi với chế độ
sinh hoạt ở nhà trẻ
Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh

Giáo viên: Bùi Thị Hồng Vân- Trường MN Huỳnh Kim Phụng

1


Chủ đề 4: Bé thích đi bằng phương tiện giao thông gì?

7. Trẻ thích nghi với chế

độ ăn cơm nát, có thể ăn
được các loại thức ăn
khác nhau.

- Tập luyện nền nếp, thói
quen tốt trong sinh hoạt.
- Làm quen với chế độ ăn
cơm nát và các loại thức ăn
khác nhau.
- Xúc cơm ăn bằng muỗng,
8. Trẻ làm được một số
lấy uống nước, ngủ 1 giấc, đi
việc với sự giúp đỡ của
vệ sinh
người lớn (ngồi vào bàn
ăn, cầm thìa xúc ăn, cầm - Tập tự xúc ăn bằng thìa,
cốc uống nước, đi dép,...). uống nước bằng cốc.
với sự giúp đỡ của người - Tập ngồi vào bàn ăn.
lớn.

Giáo dục vệ sinh cá nhân
10. Trẻ biết “gọi” người
lớn khi có nhu cầu đi vệ
sinh. Trẻ biết đi vệ sinh
đúng nơi quy định theo sự
hướng dẫn của cô.

Nhóm 18-24 tháng

- Trẻ ăn được cơm nát, nhai

được các loại thức ăn khác
nhau trong bữa ăn
Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh:
trẻ biết ngồi vào bàn ăn, tập
cầm thìa xúc ăn, biết uống
nước bằng cốc, đi vệ sinh
khi có nhu cầu. (Học tập và
làm theo tư tưởng, đạo đức,
phong cách Hồ Chí Minh:
biết thực hành 1 số kỹ năng
về vệ sinh cá nhân: rửa tay,
rửa mặt, chải răng, ăn
uống,...)

Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh:
Trẻ biết rửa tay trước khi ăn
và sau khi đi vệ sinh, biết gọi
cô khi bị bẩn, khi khát nước,
khi đói bụng. Trẻ biết đi vệ
sinh đúng nơi qui định (Học
tập và làm theo tư tưởng,
đạo đức, phong cách Hồ
Chí Minh: biết thực hành 1
số kỹ năng về vệ sinh cá
nhân: rửa tay, rửa mặt,
chải răng, ăn uống,...)
Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh
Giáo dục bảo vệ môi trường
15. Trẻ biết bỏ rác đúng
- Ra sân chơi không được vứt Hoạt động chơi ngoài trời:

nơi quy định.
rác bừa bãi.
trẻ thực hiện theo yêu cầu của
- Vứt rác đúng nơi quy định.
cô nhặt lá rụng, rác bỏ vào
thùng rác (Học tập và làm
theo tư tưởng, đạo đức,
phong cách Hồ Chí Minh:
biết giữ gìn vệ sinh trường
lớp, môi trường, …)
GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
B. Nhận biết
Thể hiện sự hiểu biết về các sự vật, hiện tượng gần gũi
25. Trẻ nói được tên và
một vài đặc điểm nổi bật
của phương tiện giao
thông gần gũi.

- “Gọi" cô khi bị ướt, bị bẩn…
- Tập trẻ có thói quen đi vệ
sinh đúng nơi qui định, bỏ
rác vào thùng rác

- Biết tên gọi và một số đặc
điểm nổi bật của các phương
tiện giao thông quen thuộc.
- Xe đạp, xe máy, ô tô, tàu,
thuyền, tàu hỏa, máy bay…

Giáo viên: Bùi Thị Hồng Vân- Trường MN Huỳnh Kim Phụng


Hoạt động học: trẻ biết nói
theo cô: Tên các loại phương
tiện giao thông quen thuộc
Hoạt động chơi: trẻ xem
tranh và gọi tên các loại
1


Chủ đề 4: Bé thích đi bằng phương tiện giao thông gì?

Nhóm 18-24 tháng

phương tiện giao thông quen
thuộc
Hoạt động chơi theo ý
thích:
Chọn và gọi tên các loại
phương tiện giao thông
GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Nghe hiểu lời nói
Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh
26. Thực hiện được các
Nghe
HĐ ngoài trời: trẻ thực hiện
yêu cầu đơn giản: đi đến - Nghe lời nói với sắc thái
các yêu cầu của cô “đi đến
đây; đi rửa tay,...
tình cảm khác nhau
đây”; “đi rửa tay”… khi cho

trẻ nhặt lá rụng, rác bỏ vào
nơi qui định (Học tập và
làm theo tư tưởng, đạo đức,
phong cách Hồ Chí Minh:
biết giữ gìn vệ sinh trường
lớp, môi trường, …)
27. Trẻ hiểu được từ
- Nghe các từ chỉ tên gọi đồ Hoạt động học: trẻ chọn và
“không”: dừng hành động vật, sự vật, hành động quen
gọi tên các loại phương tiện
khi nghe “Không được
thuộc.
giao thông
lấy!”; “Không được sờ!,... - Nghe và thực hiện một số
Hoạt động chơi theo ý
yêu cầu bằng lời nói.
thích:
Xem tranh và chọn tranh các
loại phương tiện giao thông
Nghe, nhắc lại các âm, các tiếng và các câu
31. Trẻ đọc tiếp tiếng
- Đọc theo, đọc tiếp cùng cô Hoạt động học: Cô đọc cho
cuối của câu thơ khi nghe tiếng cuối của câu thơ.
trẻ nghe các bài thơ “Đi chơi
các bài thơ quen thuộc.
phố”, “con tàu”, chuyện kể
“Đi trên vỉa hè”, “Ngã tư
đường phố” trẻ đọc theo cô,
đọc tiếp tiếng cuối của câu
thơ

Hoạt động chơi theo ý
thích:
- Chơi vận động: Chim sẻ và
ô tô
- Rèn cho trẻ còn hạn chế
đọc lại bài thơ “Đi chơi
phố”, “con tàu”, đọc tiếp
cùng cô tiếng cuối của câu
thơ
GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM KỸ NĂNG XÃ HỘI VÀ THẨM MỸ
Nhận biết và biểu lộ cảm xúc với con người và sự vật gần gũi.
Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh

Giáo viên: Bùi Thị Hồng Vân- Trường MN Huỳnh Kim Phụng

1


Chủ đề 4: Bé thích đi bằng phương tiện giao thông gì?

38. Trẻ biểu lộ sự thích
giao tiếp bằng cử chỉ, lời
nói với những người gần
gũi.

Nhóm 18-24 tháng

Phát triển kỹ năng xã hội
+ Mối quan hệ tích cực với
con người và sự vật gần gũi

- Giao tiếp với cô và bạn

HĐ đón – trả trẻ: Biết chào
hỏi dạ thưa với cô giáo, ông
bà, cha mẹ (Học tập và làm
theo tư tưởng, đạo đức,
phong cách Hồ Chí Minh:
biết thực hiện các hành vi
xã hội như biết chào ông bà
cha mẹ, cô giáo)
HĐ học: Cô trò chuyện, đàm
thoại với trẻ để trẻ mạnh dạn
giao tiếp với cô và bạn
- HĐ chơi theo ý thích:trẻ
biết rủ bạn cùng chơi, mời
cô và bạn khi ăn...
Thực hiện hành vi xã hội đơn giản
Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh
41. Trẻ biết chào tạm biệt + Hành vi văn hóa giao
HĐ đón – trả trẻ: Biết chào
khi được nhắc nhở.
tiếp đơn giản
hỏi dạ thưa cô giáo, cha mẹ
- Tập thực hiện một số hành (Học tập và làm theo tư
vi giao tiếp như: chào, tạm
tưởng, đạo đức, phong cách
biệt, cảm ơn. Nói từ “ ạ”,
Hồ Chí Minh: biết thực
“dạ”.
hiện các hành vi xã hội

như biết chào ông bà cha
mẹ, cô giáo)
HĐ chơi theo ý thích: trẻ
biết dạ khi cô gọi, cô cho
bánh phải cảm ơn...
42. Trẻ biết bắt chước
- Tập chơi với búp bê cho búp Hoạt động chơi: trẻ cho búp
được một vài hành vi xã
bê ăn uống, ẵm và ru búp bê
bê ăn uống, ẵm và ru búp bê
hội(bế búp bê, cho búp bê ngủ, nghe điện thoại,...
ngủ
ăn, nghe điện thoại,...)
Thể hiện cảm xúc qua hát, vận động theo nhạc/ tô màu, vẽ, nặn, xếp hình, xem tranh
Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh
44. Trẻ thích nghe hát, Phát triển cảm xúc thẩm
HĐ học: trẻ hát vuốt theo cô
nghe nhạc, vận động theo mỹ
vài từ cuối của câu hát, biết
nhạc (dậm chân, lắc lư, + Nghe hát, hát và vận
vỗ tay, lắc lư theo nhạc cùng
vỗ tay….)
động đơn giản theo nhạc
cô với bài hát “Tập tầm
- Hát theo và tập vận động
vong”
đơn giản theo nhạc.
Hoạt động chơi theo ý
thích:
Chơi trò chơi: lộn cầu vòng

Rèn nghe nhạc vỗ tay, lắc lư,
đứng lên ngồi xuống theo
nhịp bài hát

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 10
Giáo viên: Bùi Thị Hồng Vân- Trường MN Huỳnh Kim Phụng

1


Chủ đề 4: Bé thích đi bằng phương tiện giao thông gì?

Nhóm 18-24 tháng

NHÁNH CHỦ ĐỀ: “ PTGT ĐƯỜNG BỘ (XE 2 BÁNH)”
(Thực hiện từ ngày: 05/11/2018 đến 09/11/2018)
Thứ
Thời gian
hoạt động
Đón trẻ

Thứ hai
Vận động

Thứ ba
Văn Học

Thứ tư
NBTN


Thứ năm
Âm nhạc

Thứ sáu
HĐVĐV

- Đón trẻ:
+ Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ
+ Trò chuyện với trẻ về các loại phương tiện giao thông
Chơi, thể - Chơi với đồ chơi trong lớp
dục sáng - Thể dục sáng “Máy bay”
Chơi ngoài - Cho trẻ đi dạo quanh sân trường, quan sát thiên nhiên, nhặt lá rụng, rác
trời
bỏ vào sọt rác (Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ
Chí Minh: biết giữ gìn vệ sinh trường lớp, môi trường,…)
- Trò chơi DG-trò chơi vận động: Đạp xe đạp, bóng tròn to, chim bay cò
bay, lộn cầu vòng, Đuổi bắt cô.
- Cho trẻ chơi tự do
- Quan sát các loại phương tiện giao thông trong sân trường
Học
- BTPTC:
Thơ: Đi
Nhận biết phân
Dạy hát : Xếp hàng
Máy bay
chơi phố
biệt:
Lái ô tô
rào
- VĐCB:

Xe đạp- xe máy
Ném bóng
qua dây
Chơi, hoạt - Âm nhạc: Trẻ hát và vận động các bài hát về PTGT (xe 2 bánh)
động ở các - Phản ánh sinh hoạt: ru em ngủ, cho em ăn
góc
- Xem tranh: Xem tranh về các PTGT (xe 2 bánh)
- HĐVĐV: Xếp hàng rào
Ăn ngủ, vệ Tập trẻ ăn cơm nát và các loại thức ăn khác nhau
sinh
Làm quen với việc rửa tay trước khi ăn và sau khi vệ sinh (Học tập và
làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh: biết thực hành 1
số kỹ năng về vệ sinh cá nhân: rửa tay, rửa mặt, chải răng, ăn uống,...)
Trẻ ngủ đúng giờ giấc
Chơi, hoạt - Cho trẻ ôn bài cũ, làm quen bài mới
động theo ý - Chơi trò chơi dân gian-trò chơi vận động: Kéo cưa lừa xẻ, mèo đuổi
thích
chuột
- Chơi theo ý thích: chơi với bóng, chơi với các nút lắp ráp, chơi với khối
gỗ, chơi với đồ chơi màu xanh đỏ…
- Giáo dục trẻ vệ sinh cá nhân.
Trẻ chuẩn - Cô tắm rửa, vệ sinh, thay quần áo mới cho trẻ, chải đầu tóc gọn gàng
bị ra về trả cho trẻ trước khi trẻ ra về.
trẻ
- Trò chơi: “Chi chi chành chành, lộn cầu vòng”.
- Chơi tự do. Rèn trẻ dẹp đồ chơi đúng nơi qui định
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe, học tập trong ngày của
trẻ.
- Nhắc nhở và dạy trẻ chào cô giáo con về, chào cha, chào mẹ… khi thấy
mẹ, cha… tới đón về.(Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong

cách Hồ Chí Minh: biết thực hiện các hành vi xã hội như biết chào ông
bà cha mẹ, cô giáo)
Giáo viên: Bùi Thị Hồng Vân- Trường MN Huỳnh Kim Phụng

1


Chủ đề 4: Bé thích đi bằng phương tiện giao thông gì?

Nhóm 18-24 tháng

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NGÀY
Thứ hai, ngày 05 tháng 11 năm 2018
TDVĐCB: NÉM BÓNG QUA DÂY
Hoạt Động
Đón trẻ

Chơi
Thể dục
sáng

Hoạt động
ngoài trời

Học

Nội dung, hình thức tổ chức
Đón trẻ
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ
- Trò chuyện với trẻ về các loại phương tiện giao thông

- Chơi với đồ chơi trong lớp
Thể dục sáng: Máy bay.
+ Khởi động:
- Cô và các cháu khởi động vòng tròn theo bài hát “Lời
chào buổi sáng” Đi chậm, đi nhanh, đi chậm, dừng lại.
+ Trọng động:
BTPTC: Máy bay
- Động tác 1: “Máy bay kêu”
+ Tư thế chuẩn bị: Đứng tự nhiên, 2 tay thả xuôi.
+ Cô nói: Máy bay kêu U..u (Trẻ kêu u.u.u.u hít vào thở
ra thật sâu)
- Động tác 2: “Máy bay cất cánh”
+ Tư thế chuẩn bị: : Đứng tự nhiên, 2 tay thả xuôi
+ Cô nói: Máy bay cất cánh. Trẻ dang tay ngang nghiêng
sang phải trái
- Động tác 3: “Máy bay tìm chổ hạ cánh”
- Trẻ cúi về trước, nghiêng trái nghiêng phải vời tìm chổ
hạ cánh
- Động tác 4: “Máy bay hạ cánh”
- Tư thế chuẩn bị: : Đứng tự nhiên, 2 tay thả xuôi
+ Cô nói: Máy bay hạ cánh. Trẻ ngồi xuống 2 tay dang
ngang- đứng lên
3. Hồi tỉnh
- Cho trẻ đi vun tay hít thở nhẹ nhàng
- Cho trẻ đi dạo quanh sân trường, quan sát thiên nhiên,
nhặt lá rụng, rác bỏ vào sọt rác (Học tập và làm theo tư
tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh: biết giữ gìn
vệ sinh trường lớp, môi trường, …)
- Trò chơi vận động: Bóng tròn to
Cách chơi: Cho trẻ nắm tay thành vòng tròn, khi nghe cô

hát tới câu “ bóng tròn to” thì di chuyển vòng rộng ra, khi
nghe “bóng xì hơi” thì đi chuyển cho vòng tròn nhỏ lại
- Trẻ chơi cùng cô 2-3 lần.
- Chơi với đồ chơi ngoài trời
Vận động: Ném bóng qua dây
I. Mục tiêu
Trẻ biết ném bóng qua dây.
Trẻ dùng tay ném mạnh bóng về trước qua dây
Trẻ hứng thú tham gia tiết học, trẻ chơi đoàn kết không

Giáo viên: Bùi Thị Hồng Vân- Trường MN Huỳnh Kim Phụng

1


Chủ đề 4: Bé thích đi bằng phương tiện giao thông gì?

Nhóm 18-24 tháng

xô đẩy bạn, không tranh giành bóng với bạn
II. Chuẩn bị
- 2 trụ, dây
- 30 Bóng màu đỏ, xanh, vàng
- 2 rổ đựng bóng.
III. Tổ chức hoạt động
+ Khởi động:
- Cô và các cháu khởi động vòng tròn theo bài hát “Lời
chào buổi sáng” Đi chậm, đi nhanh, đi chậm, dừng lại.
+ Trọng động:
BTPTC: Máy bay

- Động tác 1: “Máy bay kêu”
+ Tư thế chuẩn bị: Đứng tự nhiên, 2 tay thả xuôi.
+ Cô nói: Máy bay kêu U..u (Trẻ kêu u.u.u.u hít vào thở
ra thật sâu)
- Động tác 2: “Máy bay cất cánh”
+ Tư thế chuẩn bị: : Đứng tự nhiên, 2 tay thả xuôi
+ Cô nói: Máy bay cất cánh. Trẻ dang tay ngang nghiêng
sang phải trái
- Động tác 3: “Máy bay tìm chổ hạ cánh”
- Trẻ cúi về trước, nghiêng trái nghiêng phải vời tìm chổ
hạ cánh
- Động tác 4: “Máy bay hạ cánh”
- Tư thế chuẩn bị: : Đứng tự nhiên, 2 tay thả xuôi
+ Cô nói: Máy bay hạ cánh. Trẻ ngồi xuống 2 tay dang
ngang
VĐCB: Ném bóng qua dây
- Cô giới thiệu dụng cụ: vạch chuẩn; bóng màu xanh, đỏ,
vàng; 2 trụ, dây
- Cô giới thiệu tên bài vận động “Ném bóng qua dây”
- Cho trẻ lặp lại tên bài
- Cô làm mẫu lần 1 kết hợp giải thích: đầu tiên khi nghe
hiệu lệnh “bắt đầu” cô nhặt bóng đi trên đường hẹp đến
vạch chuẩn cô đưa lên cao rồi ném mạnh bóng về phía
trước qua dây sau đó chạy lên nhặt bóng bỏ vào rổ rồi về
chỗ ngồi
- Cô mời 1 trẻ lên ném thử
- Cô cho lần lượt từng trẻ lên thực hiện 2 lần. Khi trẻ
thực hiện cô chú ý sửa sai cho trẻ và hỏi trẻ: “Quả bóng
màu gì? Quả bóng để làm gì?”
- Cô mời trẻ thực hiện đúng, đẹp lên thực hiện.

- Cô hỏi lại tên bài (Cô nói tên bài cho trẻ vuốt từ sau
câu)
- Cô thực hiện lại 1 lần cuối.
- Giáo dục: Khi chơi đoàn kết không xô đẩy bạn, không
tranh giành bóng với bạn
+ Hồi tỉnh: Cho trẻ hít thở nhẹ nhàng
Nhận xét tiết học– kết thúc
Giáo viên: Bùi Thị Hồng Vân- Trường MN Huỳnh Kim Phụng

1


Chủ đề 4: Bé thích đi bằng phương tiện giao thông gì?

Nhóm 18-24 tháng

Chơi, hoạt
động ở các
góc

- Âm nhạc: Trẻ hát và vận động các bài hát về PTGT
(xe 2 bánh)
+ Chuẩn bị: Đàn, phách tre, gáo dừa, trống lắc, mão,
vòng đeo tay,….
+ Cách thực hiện: Cô cho trẻ vào góc chơi. Cô cho trẻ
nghe giai điệu bài hát, khuyến khích trẻ lắc lư nhún nhảy
khi nghe nhạc, cho trẻ tự chọn nhạc cụ mà trẻ thích. Cô
cùng trẻ hát (Có thể vừa hát vừa làm động tác tay chân
theo lời bài hát)
- Trẻ nghe nhạc và vận động lắc lư, nhún nhảy theo nhạc,

có thể hát theo cô các bài hát đã học về PTGT, trẻ sử
dụng nhạc cụ trẻ ý thích
- Phản ánh sinh hoạt: cho em ăn, ru em ngủ
+ Chuẩn bị: búp bê và giường ngủ cho búp bê
+ Cách chơi: cô hướng dẫn trẻ dùng muỗng xúc cơm cho
búp bê ăn và ru búp bê ngủ
- Trẻ biết cho em ăn, ru em ngủ
- Xem tranh: Xem tranh về các PTGT (xe 2 bánh)
+ Chuẩn bị: tranh ảnh về các phương tiện giao thông, chủ
đề
+ Cách thực hiện: Cho trẻ về góc chơi mà trẻ thích, tập
cho trẻ lặt từng tranh, cô gợi ý cho trẻ gọi tên và đặc
điểm của xe đạp-xe máy, cho trẻ tự chơi với nhau trẻ trò
chuyện với nhau.
- Trẻ xem tranh trò chuyện với các bạn và gọi tên, đặc
điểm xe đạp-xe máy.
- HĐVĐV: Xếp hàng rào
+ Cách thực hiện: Cô hướng dẫn trẻ xếp một khối gỗ
hình chữ nhật đứng và xếp liền kề một khối gỗ hình
vuông thấp hơn cứ thế xếp liên tiếp với nhau tạo thành
hàng rào bến xe và tạo khoảng cách giữa 2 khối gỗ làm
cổng bến xe.
- Trẻ xếp các khồi gỗ với nhau tạo thành cổng bến xe
bằng các khối gỗ
- Cô giáo dục trẻ chơi xong biết thu dọn đồ chơi vào nơi
quy định
Ăn ngủ, vệ Tập trẻ ăn cơm nát và các loại thức ăn khác nhau
sinh
Làm quen với việc rửa tay trước khi ăn và sau khi vệ sinh
Trẻ ngủ đúng giờ giấc

Rèn cho trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn
Bài tập thể dục sau khi ngủ dậy: gà gáy
Chơi, hoạt - Ôn bài cũ: rèn cho trẻ kỹ năng ném bóng qua dây
động theo ý - Dạy bài mới: cô cho trẻ đọc thơ: “Đi chơi phố”
thích
- Cho trẻ chơi ở các góc chơi: Chơi tự do
- Chơi trò chơi dân gian-trò chơi vận động: Kéo cưa lừa
xẻ
- Giáo dục trẻ vệ sinh cá nhân.

Giáo viên: Bùi Thị Hồng Vân- Trường MN Huỳnh Kim Phụng

1


Chủ đề 4: Bé thích đi bằng phương tiện giao thông gì?

Trẻ chuẩn
bị ra về và
trả trẻ

Nhận Xét:

Nhóm 18-24 tháng

- Cô tắm rửa, vệ sinh, thay quần áo mới cho trẻ, chải đầu
tóc gọn gàng cho trẻ trước khi trẻ ra về.
- Trò chơi: “Chi chi chành chành, lộn cầu vòng”.
- Chơi tự do. Rèn trẻ dẹp đồ chơi đúng nơi qui định
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe, học tập

trong ngày của trẻ.
- Nhắc nhở và dạy trẻ chào cô giáo con về, chào cha,
chào mẹ… khi thấy mẹ, cha… tới đón về.(Học tập và
làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh:
biết thực hiện các hành vi xã hội như biết chào ông bà
cha mẹ, cô giáo)
- Trao đổi với phụ huynh cuối ngày
……………………………………………………………
……….
……………………………………………………………
……….
……………………………………………………………
……….
……………………………………………………………
……………………………………………………………
………………………………………………………….
……………………………………………………………
……….
……………………………………………………………
……….
……………………………………………………………
…………………………………

Giáo viên: Bùi Thị Hồng Vân- Trường MN Huỳnh Kim Phụng

1


Chủ đề 4: Bé thích đi bằng phương tiện giao thông gì?


Nhóm 18-24 tháng

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NGÀY
Thứ ba, ngày 06 tháng 11 năm 2018
THƠ: ĐI CHƠI PHỐ
Hoạt Động
Đón trẻ

Chơi
Thể dục
sáng

Hoạt động
ngoài trời

Học

Nội dung, hình thức tổ chức
Đón trẻ
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ
- Trò chuyện với trẻ về các phương tiện giao thông
- Chơi với đồ chơi trong lớp
Thể dục sáng: Máy bay.
+ Khởi động:
- Cô và các cháu khởi động vòng tròn theo bài hát “Lời chào
buổi sáng” Đi chậm, đi nhanh, đi chậm, dừng lại.
+ Trọng động:
BTPTC: Máy bay
- Động tác 1: “Máy bay kêu”
- Động tác 2: “Máy bay cất cánh”

- Động tác 3: “Máy bay tìm chổ hạ cánh”
- Động tác 4: “Máy bay hạ cánh”
+ Hồi tỉnh
- Cho trẻ đi vun tay hít thở nhẹ nhàng
- Cho trẻ đi dạo quanh sân trường, quan sát thiên nhiên, nhặt
lá rụng, rác bỏ vào sọt rác
* Trò chơi: Đuổi bắt cô
- Cách chơi: Cô và trẻ cùng chơi, cô chạy trước và nói “các
con hãy đuổi bắt cô nè” để trẻ chạy đuổi theo cô. Cô chạy
không cho trẻ bắt được, có lúc cô để trẻ bắt được cô để tạo
cho trẻ sự hứng thú khi chơi trò chơi.
- Cho trẻ chơi 2-3 lần
- Chơi với đồ chơi ngoài trời
Thơ “Đi chơi phố”
I. Mục tiêu
Trẻ biết được tên thơ “Đi chơi phố”
Trẻ nói được tên bài thơ, đọc vuốt theo cô.
Trẻ hứng thú tham gia tiết học, thích nghe cô đọc thơ. Giáo
dục trẻ khi đi ra đường phải đi cùng người lớn
II. Chuẩn bị

Giáo viên: Bùi Thị Hồng Vân- Trường MN Huỳnh Kim Phụng

1


Chủ đề 4: Bé thích đi bằng phương tiện giao thông gì?

Chơi, hoạt
động ở các

góc

Nhóm 18-24 tháng

Tranh thơ “Đi chơi phố”
Thước chỉ, giá tranh
III. Tổ chức hoạt động
1. Cô và trẻ cùng hát: Đi chơi
Cô trò chuyện và chuyển ý giới thiệu thơ “Đi chơi phố”
2. Cô đọc thơ cho trẻ nghe
- Cô đọc lần 1 không tranh
Đi chơi phố
Ði chơi phố
Gặp đèn đỏ
Dừng lại thôi
Không qua vội
Ðèn vàng rồi
Tiếp đèn xanh
Nào nhanh nhanh
Qua đường nhé! ”
- Cô đọc lần 2 kết hợp tranh minh họa, giảng nội dung, giáo
dục trẻ
- Nội dung bài thơ: thơ nói về khi đi trên đường thì phải
chấp hành tín hiệu đèn giao thông.
Giáo dục trẻ: biết đèn đỏ phải dừng, đèn xanh mới đi, đèn
vàng đi chậm
- Cô cho trẻ đọc thơ theo cô 2-3 lần, phát âm: đèn đỏ, đèn
vàng, đèn xanh
- Nhóm 2-3 trẻ đọc thơ
- Cá nhân đọc thơ

+ Củng cố-giáo dục
- Cô vừa đọc bài thơ gì?
- Cô đọc lại 1 lần
3. Phút thể dục sau giờ học : Bóng tròn to
Cô cùng trẻ chơi theo lời bài hát vài lần
Cô nhận xét
- Âm nhạc: Trẻ hát và vận động các bài hát về PTGT (xe
2 bánh)
+ Chuẩn bị: Đàn, phách tre, gáo dừa, trống lắc, mão, vòng
đeo tay,….
+ Cách thực hiện: Cô cho trẻ vào góc chơi. Cô cho trẻ nghe
giai điệu bài hát, khuyến khích trẻ lắc lư nhún nhảy khi
nghe nhạc, cho trẻ tự chọn nhạc cụ mà trẻ thích. Cô cùng trẻ
hát (Có thể vừa hát vừa làm động tác tay chân theo lời bài
hát)
- Trẻ nghe nhạc và vận động lắc lư, nhún nhảy theo nhạc, có
thể hát theo cô các bài hát đã học về PTGT, trẻ sử dụng
nhạc cụ trẻ ý thích
- Phản ánh sinh hoạt: cho em ăn, ru em ngủ
+ Chuẩn bị: búp bê và giường ngủ cho búp bê
+ Cách chơi: cô hướng dẫn trẻ dùng muỗng xúc cơm cho
búp bê ăn và ru búp bê ngủ

Giáo viên: Bùi Thị Hồng Vân- Trường MN Huỳnh Kim Phụng

1


Chủ đề 4: Bé thích đi bằng phương tiện giao thông gì?


Nhóm 18-24 tháng

- Trẻ biết cho em ăn, ru em ngủ
- Xem tranh: Xem tranh về các PTGT (xe 2 bánh)
+ Chuẩn bị: tranh ảnh về các phương tiện giao thông, chủ đề
+ Cách thực hiện: Cho trẻ về góc chơi mà trẻ thích, tập cho
trẻ lặt từng tranh, cô gợi ý cho trẻ gọi tên và đặc điểm của
xe đạp-xe máy, cho trẻ tự chơi với nhau trẻ trò chuyện với
nhau.
- Trẻ xem tranh trò chuyện với các bạn và gọi tên, đặc điểm
xe đạp-xe máy.
- HĐVĐV: Xếp hàng rào
+ Cách thực hiện: Cô hướng dẫn trẻ xếp một khối gỗ hình
chữ nhật đứng và xếp liền kề một khối gỗ hình vuông thấp
hơn cứ thế xếp liên tiếp với nhau tạo thành hàng rào bến xe
và tạo khoảng cách giữa 2 khối gỗ làm cổng bến xe.
- Trẻ xếp các khồi gỗ với nhau tạo thành cổng bến xe bằng
các khối gỗ
- Cô giáo dục trẻ chơi xong biết thu dọn đồ chơi vào nơi
quy định
Ăn ngủ, vệ Tập trẻ ăn cơm nát và các loại thức ăn khác nhau
sinh
Làm quen với việc rửa tay trước khi ăn và sau khi vệ sinh
(Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ
Chí Minh: biết thực hành 1 số kỹ năng về vệ sinh cá
nhân: rửa tay, rửa mặt, chải răng, ăn uống,...)
Trẻ ngủ đúng giờ giấc
Rèn cho trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn
Bài tập thể dục sau khi ngủ dậy: gà gáy
Chơi, hoạt - Ôn bài cũ: rèn cho trẻ đọc thơ Đi chơi phố

động theo ý - Dạy bài mới: cô cho trẻ làm quen câu đố về xe đạp- xe
thích
máy
- Cho trẻ chơi ở các góc chơi: Chơi tự do
- Chơi trò chơi dân gian-trò chơi vận động: mèo đuổi chuột.
- Giáo dục trẻ vệ sinh cá nhân.
Trẻ chuẩn - Cô tắm rửa, vệ sinh, thay quần áo mới cho trẻ, chải đầu tóc
bị ra về và gọn gàng cho trẻ trước khi trẻ ra về.
trả trẻ
- Trò chơi: “Chi chi chành chành, lộn cầu vòng”.
- Chơi tự do. Rèn trẻ dẹp đồ chơi đúng nơi qui định
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe, học tập
trong ngày của trẻ.
- Nhắc nhở và dạy trẻ chào cô giáo con về, chào cha, chào
mẹ… khi thấy mẹ, cha… tới đón về
- Trao đổi với phụ huynh cuối ngày.

Giáo viên: Bùi Thị Hồng Vân- Trường MN Huỳnh Kim Phụng

1


Chủ đề 4: Bé thích đi bằng phương tiện giao thông gì?

Nhận Xét:

Nhóm 18-24 tháng

………………………………………………………………
…….

………………………………………………………………
…….
………………………………………………………………
…….
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
……

Giáo viên: Bùi Thị Hồng Vân- Trường MN Huỳnh Kim Phụng

1


Chủ đề 4: Bé thích đi bằng phương tiện giao thông gì?

Nhóm 18-24 tháng

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NGÀY
Thứ tư, ngày 07 tháng 11 năm 2018
NBTN: NHẬN BIẾT PHÂN BIỆT: XE ĐẠP- XE MÁY
Hoạt Động
Đón trẻ
Chơi
Thể dục
sáng

Hoạt động

ngoài trời

Học

Nội dung, hình thức tổ chức
Đón trẻ
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ
- Trò chuyện với trẻ về các phương tiện giao thông
- Chơi với đồ chơi trong lớp
Thể dục sáng: Máy bay.
+ Khởi động:
- Cô và các cháu khởi động vòng tròn theo bài hát “Lời chào
buổi sáng” Đi chậm, đi nhanh, đi chậm, dừng lại.
+ Trọng động:
BTPTC: Máy bay
- Động tác 1: “Máy bay kêu”
- Động tác 2: “Máy bay cất cánh”
- Động tác 3: “Máy bay tìm chổ hạ cánh”
- Động tác 4: “Máy bay hạ cánh”
+ Hồi tỉnh
- Cho trẻ đi vun tay hít thở nhẹ nhàng
- Cho trẻ đi dạo quanh sân trường, quan sát thiên nhiên, nhặt
lá rụng, rác bỏ vào sọt rác
- Trò chơi dân gian: Chim bay cò bay.
+ Yêu cầu: Chơi tập thể, luyện sự chú ý và phản xạ tốt, tập
thể dục nhẹ nhàng. Cần một khoảng sân rộng mỗi chiều
chừng 5m.
+ Cách chơi:
Trẻ đứng chung quanh tạo thành một vòng tròn, cô điều
khiển trò chơi đứng giữa. Cô hô “chim bay” đồng thời nhảy

bật lên, giang hai cánh tay như chim đang bay. Cùng lúc đó
trẻ phải làm động tác và hô theo cô.
- Nếu trẻ chơi lần đầu cô sẻ giải thích rõ cho trẻ biết. khi cô
nói “chim bay, có bay, vịt bay” thì các con mới bay còn cô
nói “ nhà bay, bàn bay, ghế bay…” thì các con không bay.
- Chơi với đồ chơi ngoài trời
NBTN: Xe đạp- Xe máy
I. Mục tiêu
Trẻ nhận biết được xe đạp- xe máy
Trẻ nói được theo cô 1 số đặc điểm nổi bật của xe đạp, xe
máy (yên xe, bàn đạp, bánh xe,…)
Trẻ hứng thú tham gia tiết học. GD: Khi các con đi xe máy
các con nhớ nhắc ba mẹ đội nón bảo hiểm.
II. Chuẩn bị
Tranh ảnh về xe đạp, xe máy.
Thước chỉ
III. Tổ chức hoạt động

Giáo viên: Bùi Thị Hồng Vân- Trường MN Huỳnh Kim Phụng

1


Chủ đề 4: Bé thích đi bằng phương tiện giao thông gì?

Nhóm 18-24 tháng

1.Trò chơi: Đạp xe đạp
- Cô và trẻ cùng chơi, trò chuyện về trò chơi dẫn vào bài.
- Chúng ta vừa chơi trò chơi gì vậy các con?

- Vậy các con có thích đạp xe đạp không?
2. Cô và trẻ đàm thoại
+ Xem tranh xe đạp, trò chuyện về xe đạp
- Các con xem cô các tranh gì đây
- Đây là xe đạp
- Xe đạp có 2 bánh, có yên xe, có bàn đạp, xe chạy được là
nhờ sức người để đạp, xe chở 2 người, xe dùng chở người
và hàng hóa, xe đạp chạy trên đường, là PTGT đường bộ.
(Cô vừa giới thiệu vừa chỉ từng bộ phận và cho trẻ lặp lại
theo cô)
+ Đố về xe máy-xem tranh
“Xe hai bánh
Chạy bon bon
Máy nổ giòn
Kêu bình bịch”
Là gì?( Xe máy, xe Honda)
- Đây là xe gì vậy con?
- Xe máy còn gọi là xe Honda. Xe máy có 2 bánh, có yên
xe, có đèn, có kèn kêu pin pin, có động cơ. Xe máy chạy
được là nhờ động cơ máy và xăng, xe chở 2 người, khi đi xe
máy phải đội nón bảo hiểm. Xe máy chạy trên đường, là
PTGT đường bộ
- Cho trẻ lặp lại sau mỗi lần cô giới thiệu
- Cô giới thiệu lần 2
+ So sánh:
+ Giống nhau: Đều là phương tiện giao thông đường bộ, có
2 bánh, chạy trên đường, chở người và hàng hóa
+ Khác nhau: Xe máy chạy bằng động cơ và có xăng, chạy
nhanh hơn xe đạp. Xe đạp phải dùng sức người để đạp nên
chạy chậm hơn.

- Mời trẻ lên chỉ và trả lời câu hỏi
- Xe đạp đâu con?
- Bánh xe đâu?
- Yên xe đâu?
- Tương tự cô đặt câu hỏi về xe máy
- Cô hỏi lại tên bài
- Cô giới thiệu lại 1 lần
- GD: Khi các con đi xe máy các con nhớ nhắc ba mẹ đội
nón bảo hiểm nhe!
3. Phút thể dục sau giờ học: Nghe hát bài Em đi qua ngã
tư đường phố
- Cô và trẻ hát vận động theo nhạc
Kết thúc tiết học
Giáo viên: Bùi Thị Hồng Vân- Trường MN Huỳnh Kim Phụng

1


Chủ đề 4: Bé thích đi bằng phương tiện giao thông gì?

Nhóm 18-24 tháng

Chơi, hoạt
động ở các
góc

- Âm nhạc: Trẻ hát và vận động các bài hát về PTGT (xe
2 bánh)
+ Chuẩn bị: Đàn, phách tre, gáo dừa, trống lắc, mão, vòng
đeo tay,….

+ Cách thực hiện: Cô cho trẻ vào góc chơi. Cô cho trẻ nghe
giai điệu bài hát, khuyến khích trẻ lắc lư nhún nhảy khi
nghe nhạc, cho trẻ tự chọn nhạc cụ mà trẻ thích. Cô cùng trẻ
hát (Có thể vừa hát vừa làm động tác tay chân theo lời bài
hát)
- Trẻ nghe nhạc và vận động lắc lư, nhún nhảy theo nhạc, có
thể hát theo cô các bài hát đã học về PTGT, trẻ sử dụng
nhạc cụ trẻ ý thích
- Phản ánh sinh hoạt: cho em ăn, ru em ngủ
+ Chuẩn bị: búp bê và giường ngủ cho búp bê
+ Cách chơi: cô hướng dẫn trẻ dùng muỗng xúc cơm cho
búp bê ăn và ru búp bê ngủ
- Trẻ biết cho em ăn, ru em ngủ
- Xem tranh: Xem tranh về các PTGT (xe 2 bánh)
+ Chuẩn bị: tranh ảnh về các phương tiện giao thông, chủ đề
+ Cách thực hiện: Cho trẻ về góc chơi mà trẻ thích, tập cho
trẻ lặt từng tranh, cô gợi ý cho trẻ gọi tên và đặc điểm của
xe đạp-xe máy, cho trẻ tự chơi với nhau trẻ trò chuyện với
nhau.
- Trẻ xem tranh trò chuyện với các bạn và gọi tên, đặc điểm
xe đạp-xe máy.
- HĐVĐV: Xếp hàng rào
+ Cách thực hiện: Cô hướng dẫn trẻ xếp một khối gỗ hình
chữ nhật đứng và xếp liền kề một khối gỗ hình vuông thấp
hơn cứ thế xếp liên tiếp với nhau tạo thành hàng rào bến xe
và tạo khoảng cách giữa 2 khối gỗ làm cổng bến xe.
- Trẻ xếp các khồi gỗ với nhau tạo thành cổng bến xe bằng
các khối gỗ
- Cô giáo dục trẻ chơi xong biết thu dọn đồ chơi vào nơi
quy định

Ăn ngủ, vệ Tập trẻ ăn cơm nát và các loại thức ăn khác nhau
sinh
Làm quen với việc rửa tay trước khi ăn và sau khi vệ sinh
Trẻ ngủ đúng giờ giấc
Rèn cho trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn
Bài tập thể dục sau khi ngủ dậy: gà gáy
Chơi, hoạt - Ôn bài cũ: cho trẻ chọn xe đạp, xe máy và nói tên
động theo ý - Dạy bài mới: cô đọc thơ cho trẻ nghe bài “Đi chơi phố”
thích
- Cho trẻ chơi ở các góc chơi: Chơi tự do
- Chơi trò chơi dân gian-trò chơi vận động: Nu na nu nống
- Giáo dục trẻ vệ sinh cá nhân.
Trẻ chuẩn - Cô tắm rửa, vệ sinh, thay quần áo mới cho trẻ, chải đầu tóc
bị ra về và gọn gàng cho trẻ trước khi trẻ ra về.
trả trẻ
- Trò chơi: “Chi chi chành chành, lộn cầu vòng”.
- Chơi tự do. Rèn trẻ dẹp đồ chơi đúng nơi qui định
Giáo viên: Bùi Thị Hồng Vân- Trường MN Huỳnh Kim Phụng

1


Chủ đề 4: Bé thích đi bằng phương tiện giao thông gì?

Nhận Xét:

Nhóm 18-24 tháng

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe, học tập
trong ngày của trẻ.

- Nhắc nhở và dạy trẻ chào cô giáo con về, chào cha, chào
mẹ… khi thấy mẹ, cha… tới đón về
- Trao đổi với phụ huynh cuối ngày
………………………………………………………………
…….
………………………………………………………………
…….
………………………………………………………………
…….
………………………………………………………………
………………………………………………………………
…………………………………………………….
………………………………………………………………
…….………

Giáo viên: Bùi Thị Hồng Vân- Trường MN Huỳnh Kim Phụng

1


Chủ đề 4: Bé thích đi bằng phương tiện giao thông gì?

Nhóm 18-24 tháng

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NGÀY
Thứ năm, ngày 08 tháng 11 năm 2018
DẠY HÁT: LÁI Ô TÔ
Hoạt Động
Đón trẻ
Chơi

Thể dục
sáng

Hoạt động
ngoài trời

Học

Nội dung, hình thức tổ chức
Đón trẻ
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ
- Trò chuyện với trẻ về các phương tiện giao thông
- Chơi với đồ chơi trong lớp
Thể dục sáng: Máy bay.
+ Khởi động:
- Cô và các cháu khởi động vòng tròn theo bài hát “Lời chào
buổi sáng” Đi chậm, đi nhanh, đi chậm, dừng lại.
+ Trọng động:
BTPTC: Máy bay
- Động tác 1: “Máy bay kêu”
- Động tác 2: “Máy bay cất cánh”
- Động tác 3: “Máy bay tìm chổ hạ cánh”
- Động tác 4: “Máy bay hạ cánh”
+ Hồi tỉnh
- Cho trẻ đi vun tay hít thở nhẹ nhàng
- Cho trẻ đi dạo quanh sân trường, quan sát thiên nhiên,
nhặt lá rụng, rác bỏ vào sọt rác
- Trò chơi vận động: Đạp xe đạp
+ Yêu cầu: Trẻ thực hiện được động tác đạp xe
+ Kỹ năng: Phối hợp nhịp nhàng giữa 2 chân, giữ cơ thể

thăng bằng khi ngã người ra phía sau
+ Cách thực hiện: Cô và trẻ ngồi xuống đất, ngã người ra
phía sau 2 tay đưa ra sau chống xuống đất, đưa 2 chân lên
làm động tác đạp xe đạp, vừa đạp vừa nói “Đạp xe đạp, đạp
xe đạp” và cô trò chuyện với trẻ về cách đạp xe như: Xe lên
dóc nè (trẻ dạp chậm lại) xe đỗ dóc xe đỗ dóc (trẻ đạp
nhanh lên) xe thắng lại “Két…k..é..t..) trẻ đưa thẳng 1 chân
về trước
- Chơi với đồ chơi ngoài trời
Dạy hát: Lái ô tô
I. Mục tiêu
Trẻ biết được tên bài hát “Lái ô tô”
Trẻ nghe cô hát, biết lắc lư, nhún nhảy theo nhạc, biết hát
vuốt vài từ cuối cùng cô
Trẻ hứng thú tham gia tích cực học, thích nghe nhạc. GD:
Không tự ý chạy ra đường khi không có người lớn đi cùng
II. Chuẩn bị
Giai điệu bài hát “Lái ô tô”
Lời bài hát “Lái ô tô”
Đàn
III. Tổ chức Hoạt động
1. Cô đọc câu đố

Giáo viên: Bùi Thị Hồng Vân- Trường MN Huỳnh Kim Phụng

1


Chủ đề 4: Bé thích đi bằng phương tiện giao thông gì?


Chơi, Hoạt
động ở các
góc

Nhóm 18-24 tháng

Xe bốn bánh
Chạy bon bon
Kêu bíp bíp
Là xe gì? ( Ô tô)
- Cô vừa đố các con xe gì?
- Xe ôtô chạy ở đâu?
- Các con có thích lái ôtô không? Có một bạn nhỏ rất thích
lái ôtô và nhạc sĩ Đoàn Phi đã sáng tác bài hát “Lái ôtô” để
tặng bạn nhỏ đó vậy hôm nay cô sẽ hát bài hát “Lái ôtô”
cho các con nghe nhe
- Cho trẻ lặp lại tên bài hát “Lái ôtô”
2. Cô dạy trẻ hát
- Cô đàn giai điệu bài hát “Lái ôtô”
- Cô hát kết hợp đàn 2 lần
Nội dung bài hát: Có một bạn nhỏ rất thích lái ôtô và bạn
nhỏ rủ các bạn của mình cùng đi ôtô với mình.
- Cô hát khuyến khích cả lớp lắc lư theo nhạc và hát theo
vài từ cuối ( cô hát theo nhạc 2-3 lần)
- Cô mời 1 bạn hát và lắc lư theo nhạc cùng cô
- Cả lớp hát cùng cô
- Nhóm- cá nhân hát
- Chúng ta vừa hát bài hát gì vậy các con.
- Cô hát lại 1 lần
- GD: Không tự ý chạy ra đường khi không có người lớn đi

cùng
3. Phút thể dục sau giờ học: Trò chơi Lái ôtô
- Cách chơi cô và trẻ cùng hát bài hát “Lái ôtô” vừa đi vòng
tròn và làm động tác lái xe
- Cho 2 trẻ chơi 2-3 lần
Nhận xét tiết học– kết thúc
- Âm nhạc: Trẻ hát và vận động các bài hát về PTGT (xe
2 bánh)
+ Chuẩn bị: Đàn, phách tre, gáo dừa, trống lắc, mão, vòng
đeo tay,….
+ Cách thực hiện: Cô cho trẻ vào góc chơi. Cô cho trẻ nghe
giai điệu bài hát, khuyến khích trẻ lắc lư nhún nhảy khi
nghe nhạc, cho trẻ tự chọn nhạc cụ mà trẻ thích. Cô cùng trẻ
hát (Có thể vừa hát vừa làm động tác tay chân theo lời bài
hát)
- Trẻ nghe nhạc và vận động lắc lư, nhún nhảy theo nhạc, có
thể hát theo cô các bài hát đã học về PTGT, trẻ sử dụng
nhạc cụ trẻ ý thích
- Phản ánh sinh hoạt: cho em ăn, ru em ngủ
+ Chuẩn bị: búp bê và giường ngủ cho búp bê
+ Cách chơi: cô hướng dẫn trẻ dùng muỗng xúc cơm cho
búp bê ăn và ru búp bê ngủ
- Trẻ biết cho em ăn, ru em ngủ
- Xem tranh: Xem tranh về các PTGT (xe 2 bánh)

Giáo viên: Bùi Thị Hồng Vân- Trường MN Huỳnh Kim Phụng

1



Chủ đề 4: Bé thích đi bằng phương tiện giao thông gì?

Nhóm 18-24 tháng

+ Chuẩn bị: tranh ảnh về các phương tiện giao thông, chủ đề
+ Cách thực hiện: Cho trẻ về góc chơi mà trẻ thích, tập cho
trẻ lặt từng tranh, cô gợi ý cho trẻ gọi tên và đặc điểm của
xe đạp-xe máy, cho trẻ tự chơi với nhau trẻ trò chuyện với
nhau.
- Trẻ xem tranh trò chuyện với các bạn và gọi tên, đặc điểm
xe đạp-xe máy.
- HĐVĐV: Xếp hàng rào
+ Cách thực hiện: Cô hướng dẫn trẻ xếp một khối gỗ hình
chữ nhật đứng và xếp liền kề một khối gỗ hình vuông thấp
hơn cứ thế xếp liên tiếp với nhau tạo thành hàng rào bến xe
và tạo khoảng cách giữa 2 khối gỗ làm cổng bến xe.
- Trẻ xếp các khồi gỗ với nhau tạo thành cổng bến xe bằng
các khối gỗ
- Cô giáo dục trẻ chơi xong biết thu dọn đồ chơi vào nơi
quy định
Ăn ngủ, vệ Tập trẻ ăn cơm nát và các loại thức ăn khác nhau
sinh
Làm quen với việc rửa tay trước khi ăn và sau khi vệ sinh
Trẻ ngủ đúng giờ giấc
Rèn cho trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn
Bài tập thể dục sau khi ngủ dậy: gà gáy
Chơi, hoạt - Ôn bài cũ: rèn cho các trẻ hát bài Lái ô tô
động theo ý - Dạy bài mới: Cho trẻ làm quen với các khối dài và xếp
thích
thành hàng rào

- Cho trẻ chơi ở các góc chơi: Chơi tự do
- Chơi trò chơi dân gian-trò chơi vận động: Chi chi chành
chành
- Giáo dục trẻ vệ sinh cá nhân.
Trẻ chuẩn - Cô tắm rửa, vệ sinh, thay quần áo mới cho trẻ, chải đầu tóc
bị ra về và gọn gàng cho trẻ trước khi trẻ ra về.
trả trẻ
- Trò chơi: “Chi chi chành chành, lộn cầu vòng”.
- Chơi tự do. Rèn trẻ dẹp đồ chơi đúng nơi qui định
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe, học tập
trong ngày của trẻ.
- Nhắc nhở và dạy trẻ chào cô giáo con về, chào cha, chào
mẹ… khi thấy mẹ, cha… tới đón về
- Trao đổi với phụ huynh cuối ngày
Nhận Xét: ………………………………………………………………
…….
………………………………………………………………
…….
………………………………………………………………
…….
………………………………………………………………
………………………………………………………………
…………………………………………………….
………………………………………………………………
…….
Giáo viên: Bùi Thị Hồng Vân- Trường MN Huỳnh Kim Phụng

1



Chủ đề 4: Bé thích đi bằng phương tiện giao thông gì?

Nhóm 18-24 tháng

………………………………………………………………
…….
………………………………………………………………
………………………………………………………………
…………………………………………………….
………………………

Giáo viên: Bùi Thị Hồng Vân- Trường MN Huỳnh Kim Phụng

1


Chủ đề 4: Bé thích đi bằng phương tiện giao thông gì?

Nhóm 18-24 tháng

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NGÀY
Thứ sáu, ngày 09 tháng 11 năm 2018
HĐVĐV: XẾP HÀNG RÀO
Hoạt Động
Đón trẻ
Chơi
Thể dục
sáng

Hoạt động

ngoài trời

Học

Nội dung, hình thức tổ chức
Đón trẻ
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ
- Trò chuyện với trẻ về các phương tiện giao thông
- Chơi với đồ chơi trong lớp
Thể dục sáng: Máy bay.
+ Khởi động:
- Cô và các cháu khởi động vòng tròn theo bài hát “Lời chào
buổi sáng” Đi chậm, đi nhanh, đi chậm, dừng lại.
+ Trọng động:
BTPTC: Máy bay
- Động tác 1: “Máy bay kêu”
- Động tác 2: “Máy bay cất cánh”
- Động tác 3: “Máy bay tìm chổ hạ cánh”
- Động tác 4: “Máy bay hạ cánh”
+ Hồi tỉnh
- Cho trẻ đi vun tay hít thở nhẹ nhàng
- Cho trẻ đi dạo quanh sân trường, quan sát thiên nhiên, nhặt
lá rụng, rác bỏ vào sọt rác (Học tập và làm theo tư tưởng,
đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh: biết giữ gìn vệ sinh
trường lớp, môi trường, …)
- Trò chơi vận động: Lộn cầu vồng:
+ Yêu cầu: Trẻ tự tìm bạn chơi, trẻ thực hiện được trò chơi
+ Kỹ năng: Chơi tập thể, phát triển ngôn ngữ, xoay người
+ Cách thực hiện: Cho trẻ tự tìm bạn chơi, 2 trẻ nắm tay đối
diện nhau, trẻ cùng cô đọc đồng dao khi đọc 2 tay trẻ đánh

đưa và dậm chân. Đến câu cuối trẻ đưa tay lên cao và xoay
người
“Lộn cầu vồng
Nước trong nước chảy
Có cô mười bảy
Có cậu mười ba
Hai chị em ta
Ra lộn cầu vồng”
- Chơi với đồ chơi ngoài trời
HĐVĐV: Xếp hàng rào
I. Mục tiêu
Trẻ biết chơi xếp hàng rào
Trẻ biết cầm các khối dài bằng ngón cái và ngón trỏ, xếp
được 3-4 khối
Trẻ tham gia học tích cực. Giáo dục trẻ biết cất đồ chơi
đúng nơi qui định.
II. Chuẩn bị
12 bộ khối dài của cô và trẻ ( màu xanh dương, đỏ, vàng,

Giáo viên: Bùi Thị Hồng Vân- Trường MN Huỳnh Kim Phụng

1


Chủ đề 4: Bé thích đi bằng phương tiện giao thông gì?

Chơi, Hoạt
động ở các
góc góc


Nhóm 18-24 tháng

xanh lá cây)
Rổ đựng các khối khi xếp
III. Tổ chức hoạt động
1. Cho trẻ hát “Lái ô tô”
- Cô và trẻ hát
- Cô trò chuyện và chuyển ý giới thiệu bài “ xếp hàng rào”
- Cho trẻ lặp lại tên bài
2. Quan sát và thực hành
- Cô giới thiệu các khối dài có màu xanh dương, lá cây,
vàng, đỏ
- Cô làm mẫu lần 1
- Cô làm mẫu lần 2 kết hợp giải thích: cô dùng 2 ngón tay
cầm khối dài màu đỏ xếp trước, cô dùng tay vịn lại sau đó
cô xếp tiếp lần lượt khối màu vàng, rồi màu xanh dương,
xanh lá cây
- Mời 1 cháu lên xếp
- Cho cả lớp xếp 2-3 lần
- Trong khi xếp cô tập trẻ nói màu của các khối
- Cô khuyến khích trẻ xếp đúng
- Cô hỏi lại tên bài
- Cô làm mẫu lại 1 lần
- GD: Sau khi chơi xong các con phụ cô cất đồ chơi lên kệ
nhe
3. Phút thể dục sau giờ học: Chơi trò chơi Lái ô tô
Nhận xét tiết học– kết thúc
- Âm nhạc: Trẻ hát và vận động các bài hát về PTGT (xe
2 bánh)
+ Chuẩn bị: Đàn, phách tre, gáo dừa, trống lắc, mão, vòng

đeo tay,….
+ Cách thực hiện: Cô cho trẻ vào góc chơi. Cô cho trẻ nghe
giai điệu bài hát, khuyến khích trẻ lắc lư nhún nhảy khi
nghe nhạc, cho trẻ tự chọn nhạc cụ mà trẻ thích. Cô cùng trẻ
hát (Có thể vừa hát vừa làm động tác tay chân theo lời bài
hát)
- Trẻ nghe nhạc và vận động lắc lư, nhún nhảy theo nhạc, có
thể hát theo cô các bài hát đã học về PTGT, trẻ sử dụng
nhạc cụ trẻ ý thích
- Phản ánh sinh hoạt: cho em ăn, ru em ngủ
+ Chuẩn bị: búp bê và giường ngủ cho búp bê
+ Cách chơi: cô hướng dẫn trẻ dùng muỗng xúc cơm cho
búp bê ăn và ru búp bê ngủ
- Trẻ biết cho em ăn, ru em ngủ
- Xem tranh: Xem tranh về các PTGT (xe 2 bánh)
+ Chuẩn bị: tranh ảnh về các phương tiện giao thông, chủ đề
+ Cách thực hiện: Cho trẻ về góc chơi mà trẻ thích, tập cho
trẻ lặt từng tranh, cô gợi ý cho trẻ gọi tên và đặc điểm của
xe đạp-xe máy, cho trẻ tự chơi với nhau trẻ trò chuyện với
nhau.

Giáo viên: Bùi Thị Hồng Vân- Trường MN Huỳnh Kim Phụng

1


Chủ đề 4: Bé thích đi bằng phương tiện giao thông gì?

Nhóm 18-24 tháng


- Trẻ xem tranh trò chuyện với các bạn và gọi tên, đặc điểm
xe đạp-xe máy.
- HĐVĐV: Xếp hàng rào
+ Cách thực hiện: Cô hướng dẫn trẻ xếp một khối gỗ hình
chữ nhật đứng và xếp liền kề một khối gỗ hình vuông thấp
hơn cứ thế xếp liên tiếp với nhau tạo thành hàng rào bến xe
và tạo khoảng cách giữa 2 khối gỗ làm cổng bến xe.
- Trẻ xếp các khồi gỗ với nhau tạo thành cổng bến xe bằng
các khối gỗ
- Cô giáo dục trẻ chơi xong biết thu dọn đồ chơi vào nơi
quy định
Ăn ngủ, vệ Tập trẻ ăn cơm nát và các loại thức ăn khác nhau
sinh
Làm quen với việc rửa tay trước khi ăn và sau khi vệ sinh
(Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ
Chí Minh: biết thực hành 1 số kỹ năng về vệ sinh cá
nhân: rửa tay, rửa mặt, chải răng, ăn uống,...)
Trẻ ngủ đúng giờ giấc
Rèn cho trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn
Bài tập thể dục sau khi ngủ dậy: gà gáy
Chơi, hoạt - Ôn bài cũ: rèn cho trẻ kỹ năng xếp hàng rào
động theo ý - Dạy bài mới: cô kể cho trẻ nghe câu chuyện: “Đi trên vỉa
thích
hè”
- Cho trẻ chơi ở các góc chơi: Chơi tự do
- Chơi trò chơi dân gian-trò chơi vận động: Kéo cưa lừa xẻ,
Ồ sao bé không lắc, mèo chuột
- Giáo dục trẻ vệ sinh cá nhân.
Trẻ chuẩn - Cô tắm rửa, vệ sinh, thay quần áo mới cho trẻ, chải đầu tóc
bị ra về và gọn gàng cho trẻ trước khi trẻ ra về.

trả trẻ
- Trò chơi: “Chi chi chành chành, lộn cầu vòng”.
- Chơi tự do. Rèn trẻ dẹp đồ chơi đúng nơi qui định
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe, học tập
trong ngày của trẻ.
- Nhắc nhở và dạy trẻ chào cô giáo con về, chào cha, chào
mẹ… khi thấy mẹ, cha… tới đón về.(Học tập và làm theo
tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh: biết thực
hiện các hành vi xã hội như biết chào ông bà cha mẹ, cô
giáo)
- Trao đổi với phụ huynh cuối ngày
Nhận Xét:
………………………………………………………………
…….
………………………………………………………………
…….
………………………………………………………………
…….
………………………………………………………………
Giáo viên: Bùi Thị Hồng Vân- Trường MN Huỳnh Kim Phụng

1


Chủ đề 4: Bé thích đi bằng phương tiện giao thông gì?

Nhóm 18-24 tháng

………………………………………………………………
…………………………………………………….

………………………………………………………………
…….
………………………………………………………………
…….
………………………………………………………………
………

Giáo viên: Bùi Thị Hồng Vân- Trường MN Huỳnh Kim Phụng

1