TUN 1
Thứ hai
ngày 27 tháng 8 năm 2018
CHO C:

TING VIT:

LM QUEN ( 2 Tit )

Vic 1: Hng dn lm quen.
* ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: Bit tờn cụ giỏo.
- PP : Quan sỏt, vn ỏp.
- KT: Ghi chộp ngn; t cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by ming.
Vic 2: Tp cho GV.
* ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ:
+ Bit cỏch cho khi cụ giỏo ra vo lp.
+ T tin khi thc hin.
- PP : Quan sỏt quỏ trỡnh, vn ỏp.
- KT : Ghi chộp ngn; t cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by ming.
Vic 3: Luyn tp.
* ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ:
+ Bit cỏch cho khi cụ giỏo ra vo lp.
+ T tin khi thc hin
- PP : Quan sỏt, vn ỏp
- KT : Ghi chộp ngn; t cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by ming, tụn vinh hc tp.
**********************************

TON:

TIT HC U TIấN

I/ Mục tiêu:
- Bit sỏch toỏn giỏo khoa lp 1, dựng hc toỏn, cỏc hot ng hc trong gi toỏn.
- Nh tờn cỏc dựng hc toỏn, t gii thiu vi bn.
- To khụng khớ vui v trong lp hc.
- Nng lc hp tỏc, giao tip t tin.
II/ Đồ dùng dạy học:
- SGK tập 1; VBT toán 1; Bộ thiết bị toán 1.
III/ Các hoạt động dạy học:
ND - TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
- Cả lớp hát.
1. Khi ng: * Cho HS hát tập thể.
(10)
- Cho HS tự giới thiệu về
- Lần lt HS tự giới
2. HCB:
mình.
thiệu về mình.
HĐ1: Làm
quen cách
* HD sử dụng sách toán 1.
sử dụng đồ - Giới thiệu sách toán 1.
- HS thực hành theo yêu
dùng và một - Cho HS thực hành mở gấp cầu.
số hoạt
sách, HD cách giữ gìn sách.

động học
* HD hs làm quen với một số


toán. (10)

HĐ2: Một số
yêu cầu cần
đạt của học
toán 1.
(15)

3. HDD:
(2)

hoạt động học toán.
- Cho hs mở SGK quan sát
xem hs lớp 1 thờng có
những hoạt động nào? Sử
dụng những học cụ học tập
nào?
* ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: + Bit gp sỏch, m
sỏch ỳng bi hc, bit nờu ni
dung tng h/a trong sgk.
+ Thao tỏc nhanh, trỡnh by mch
lc.
- P P: Quan sỏt, vn ỏp
- KT: Ghi chộp ngn; t cõu hi,
nhn xột bng li, trỡnh by ming.

* Giới thiệu các yêu cầu cần
đạt sau khi học toán.
- HS phải biết đếm, đọc,
viết số, so sánh 2 số, làm
tính cộng, trừ, nhìn hình
vẽ nêu bài toán, biết đo độ
dài, xem lịch hàng ngày,
biết cách học tập và làm
việc,...
* Giới thiệu bộ thực hành
toán
- GV nêu tên gọi.
- Giới thiệu tác dụng của đồ
dùng, cách sử dụng và bảo
quản.
* Để học tốt môn toán các
em cần làm gì?
- GV chốt lại.
- Lu ý cỏch bo qun b dựng
hc toỏn...
* ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: + Bit nờu mt s hot
ng trong gi hc toỏn.
+ Trỡnh by mch lc, t tin
- P P: vn ỏp gi m
- KT: t cõu hi, nhn xột bng
li, trỡnh by ming.
- Chuẩn bị bài sau.
- Chia s vi ngi thõn nhng gỡ
mỡnh ó hc.


- HS quan sát và trả lời
các câu hỏi.

- HS theo dõi và nắm
yêu cầu.

- HS mở bộ đồ dùng học
toán quan sát.
- HS trả lời câu hỏi.
- Lng nghe, thc hin.

- Nghe, thc hin.

Thứ ba
ngày 28 tháng 8 năm 2018


TING VIT:

DNG HC TP ( 2 Tit )

Vic 1: Lm vic vi bng phn, khn lau.
* ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: Nhn bit bng, phn, khn lau v cỏch dựng bng, cỏch cm phn.
- PP : Quan sỏt quỏ trỡnh, vn ỏp
- KT : t cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by ming.
Vic 2: Lm vic vi sỏch, v, bỳt chỡ.
* ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: Nhn bit sỏch, v, bỳt chỡ v cỏch cm bỳt chỡ.

- PP : Quan sỏt, vn ỏp
- KT : Ghi chộp ngn; t cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by ming.
Vic 3: Luyn tp.
* ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ:
+ Bit cỏch cm phn v bỳt chỡ
+ T tin khi thc hin
- PP : Quan sỏt quỏ trỡnh, vn ỏp
- KT : Ghi chộp ngn; t cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by ming, tụn vinh hc tp.
******************************

TON:

NHIU HN - T HN

I. MC TIấU:
- Bit so sánh số lợng của hai nhóm đồ vật. Biết sử dụng các từ nhiều
hơn, ít hơn để so sỏnh cỏc nhúm vt.
- Rốn k nng s dng t " nhiu hn" "ớt hn" so sỏnh cỏc nhúm vt.
- Cú thỏi tớch cc trong hc tp, yờu thớch mụn toỏn.
- Cú kh nng t hc, cú s giỳp hoc khụng cn giỳp .
II/ DNG DY HC:
- B TH Toỏn; BP ; Mt s vt ( cc, thỡa, l hoa, bụng hoa)
III/ CC HOT NG DY HC:
ND - TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi
- TBHT lên điều hành lớp.
động:

(2)
* Nêu mục tiêu tiết học.
- Lắng nghe.
2. HCB:
HĐ1: Giới
thiệu bài.
* HD so sánh số lợng cốc và
thìa.
(1)
- GV đặt 5 chiếc cốc và 4
HĐ2: So
cái thìa lên bàn.
- 1HS thực hiện cả lớp
sánh về
quan sát.
nhiều hơn. - Gọi 1 hS lên đặt cứ 1 cái
thìa vào một cái cốc.
- 1HS trả lời.
( 6 - 7)
- Còn có cái cốc nào không
có thìa không?
- 1HS nhắc lại: số cốc
- GV: Khi đặt vào mỗi chiếc nhiều hơn số thìa.


cốc 1 cái thìa vẫn còn 1
chiếc cốc cha có thìa ta nói
số cốc nhiều hơn số thìa.
* ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ:

+ Bit so sỏnh s lng hai nhúm
vt cc v thỡa
+S dng t nhiu hn ớt hn so
sỏnh
- P P: vn ỏp
- KT: t cõu hi, nhn xột bng
li, trỡnh by ming.
HĐ3: So
sánh về ít
hơn. (6 -7)

3. HTH:
(15 - 17)

4. HD:
( 1)

- HS quan sát và nêu
đợc còn 1 cái lọ cha có
* HD thực hiện tơng tự trên. hoa.
- HS trả lời câu hỏi.
- Số lọ hoa so với số bông
hoa nh thế nào?
- Số bông hoa so với số lọ
hoa nh thế nào?
* ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ:
+ Bit so sỏnh s lng hai nhúm
vt hoa v l
+ S dng t nhiu hn ớt hn so

sỏnh
- P P: vn ỏp
- KT: t cõu hi, nhn xột bng
li, trỡnh by ming.
* Giúp HS củng cố về cách
so sánh.
- 1HS nêu.
- GVđa 3 cái chai và 5 nút
- HS làm bài, nêu kết
chai.
quả.
- Y/c HS làm vở bài tập toán
T1.
- HS trả lời.
- HD hs quan sát hình vẽ rồi
nối và nêu kết quả.
- Gi ý H tỡm v nờu tờn cỏc
nhúm vt khỏc v tp so sỏnh cỏc
nhúm vt ú.
* ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: HS lm c cỏc bi tp,
dng nhiu hn, ớt hn.
- PP: Quan sỏt, vn ỏp
- KT: Ghi chộp; nhn xột bng li.
- So sỏnh mt s dựng hc tp
ca em v chia s vi ngi thõn
* ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: So sỏnh c s vt
nhiu hn hoc ớt hn



- PP: Quan sát, vấn đáp
- KT: Ghi chép; nhận xét bằng lời.

LUYỆN TIẾNG VIỆT:

ĐỒ DÙNG HỌC TẬP

Việc 1: Làm việc với bảng phấn, khăn lau.
* Đánh giá:
- Tiêu chí: + Nhận biết bảng, phấn, khăn lau và cách dùng bảng, cách cầm phấn.
- PP : Quan sát, vấn đáp
- KT : Ghi chép ngắn; Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng.
Việc 2: Làm việc với sách, vở, bút chì.
* Đánh giá:
- Tiêu chí: + Nhận biết sách, vở, bút chì và cách cầm bút chì.
- PP : Quan sát, vấn đáp
- KT : Ghi chép ngắn; Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng.
Việc 3 Luyện tập:
* Đánh giá:
- Tiêu chí: + Biết cách cầm phấn và bút chì
+ Tự tin khi thực hiện
- PP : Quan sát, vấn đáp
- KT : Ghi chép ngắn; Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng, tôn vinh học tập.
**********************************

LUYỆN TOÁN:

ÔN LUYỆN TUẦN 1 TIẾT 1


I. MỤC TIÊU:
- Nhận biết được hình vuông, hình tròn, hình tam giác.
- Làm được các bài tập 1, 2, 3, 4
- Có thái độ tích cực trong học tập, yêu thích môn toán.
- Biết hợp tác nhóm đôi.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Vở: Em tự ôn luyện Toán.
III. NỘI DUNG ÔN LUYỆN:
Bài 1:
* Đánh giá:
- Tiêu chí: + Biết tô màu vào các hình tròn.
- P P: Quan sát, vấn đáp.
- KT: Ghi chép ngắn; Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết.
Bài 2:
* Đánh giá:
- Tiêu chí: + Biết tô màu vào các hình tròn, hình vuông.
- P P: Quan sát, vấn đáp.
- KT: Ghi chép ngắn; Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết.
Bài 3:
* Đánh giá:
- Tiêu chí: + Biết tô màu vào các hình tròn, hình vuông, hình tam giác.
- P P: Quan sát, vấn đáp.
- KT: Ghi chép ngắn; Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết.
Bài 4:


* ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: + Bit tụ mu vo cỏc hỡnh trũn, hỡnh vuụng, hỡnh tam giỏc.
- P P: Quan sỏt quỏ trỡnh.
- KT: Ghi chộp ngn..

**********************************
Thứ t ngày
29 tháng 8 năm 2018

TING VIT:

V TR TRấN/ DI ( 2 Tit )

Vic 1: Xỏc nh v trớ trờn / di vi vt tht.
* ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ:+ Nhn bit c v trớ trờn / di trờn vt tht.
- PP : Quan sỏt, vn ỏp.
- KT : Ghi chộp ngn; t cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by ming.
Vic 2: Xỏc nh v trớ trờn d bng ln.
* ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: + Nhn bit c v trớ bng lp.
- PP : Quan sỏt, vn ỏp
- KT : Ghi chộp ngn; t cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by ming.
Vic 3: Xỏc nh v trớ trờn di bng con nm ngang.
* ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: + Nhn bit c v trớ trờn di bng con nm ngang
+ T tin khi thc hin
- PP : Quan sỏt, vn ỏp
- KT : Ghi chộp ngn; t cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by ming.
******************************

TON:

HèNH VUễNG - HèNH TRềN


I/ Mc tiờu:
- Nhận bit c hình vuông, hình tròn, núi ỳng tờn hỡnh.
- HS lm bài tập 1, 2, 3.
- Giáo dục HS môn học yêu thích.
- Hp tỏc nhúm ụi, núi ỳng ni dung cn trao i.
II/ dựng dy hc:
- Mt s hỡnh vuụng, hỡnh trũn.
- B dựng hc Toỏn 1.
III/Cỏc hot ng dy hc:
ND - TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi
- GV đa 1 số đồ vật, tranh
- Một số HS so sánh và
động:
vẽ cho hs so sánh, nêu kết
nêu kết quả.
(3- 4)
quả.
* ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: + Bit so sỏnh s lng
hai nhúm vt.
+ S dng t nhiu hn ớt hn so


sỏnh
- P P: Vn ỏp.
- KT: t cõu hi, nhn xột bng
li, trỡnh by ming.

2. HĐCB:
HĐ1: Giới
thiệu bài.
(1)
HĐ2: Giới
thiệu hình
vuông, hình
tròn. (1315)

3. HTH:
(15 - 17)

4. HDD:
(1- 2)

- Nêu mục tiêu tiết học.

- Lắng nghe.

* GV đa các tấm bìa hìmh
vuông giới thiệu hs biết đó
là hình vuông.
* GV chỉ vào hình vuông
hỏi:
- Đây là hình gì ?
- YC hs lấy bộ học cụ học
toán tìm 1 số đồ vật có
dạng hình vuông.
* Giới thiệu một số đồ vật
hình tròn.

( Làm tơng tự trên)
* ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: + Nhn bit v gi tờn
ỳng hỡnh vuụng, hỡnh trũn.
- P P: Quan sỏt, vn ỏp
- KT: Ghi chộp ngn; t cõu hi,
nhn xột bng li, trỡnh by ming.
Bài 1: GV nêu yêu cầu bài
tập, yêu cầu hs dùng bút
màu tô vào hình vuông.
- Cho hs kiểm tra kết quả.
Bài 2: Tơng tự HD hs tô màu
vào hình con lật đật.
Lu ý: Hình con lật đật tô
nhiều màu.
Bài 3: HD hs lấy màu khác
để tô hình tròn.
* ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: + Nhn bit v tụ mu
ỳng hỡnh vuụng, hỡnh trũn.
- P P: Quan sỏt, vn ỏp
- KT: Ghi chộp ngn; t cõu hi,
nhn xột bng li, vit.
* Nếu còn TG hớng dẫn HS
làm các BT còn lại. HS có
năng lực tốt hoàn thành các
BT.

- HS quan sát nhận
biết.


* Nêu các đồ vật có dạng
hình vuông, hình tròn.
- Chia s vi ngi thõn nhng gỡ

- HS trả lời.
- HS thực hành và nêu
kết quả.
- HS quan sát, nhận
biết.

- HS làm bi.
- 2 em đổi bài kiểm
tra
- HS thực hành rồi đổi
bài kiểm tra.
- HS thực hành.

- HS thi nhau nêu.
- HS nghe, thực hiện.


ó hc.
* ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: + Nờu c cỏc vt
cú dng hỡnh vuụng, hỡnh trũn.
- P P: Quan sỏt, vn ỏp.
- KT: Ghi chộp ngn; t cõu hi,
nhn xột bng li, vit.


LUYN TON:

ễN LUYN TUN 1 TIT 2

I. MC TIấU:
- Bit so sỏnh hai nhúm vt bng cỏch ni tng ng. Ghộp cỏc hỡnh ó bit thnh hỡnh
mi.
- Lm c cỏc bi tp 5, 6, 7, 8.
- Cú thỏi tớch cc trong hc tp, yờu thớch mụn toỏn.
- Bit hp tỏc nhúm ụi, t hc.
II. DNG DY HC:
- V: Em t ụn luyn Toỏn.
III. NI DUNG ễN LUYN:
Bi 5:
* ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: + Bit so sỏnh hai nhúm vt bng cỏch ni tng ng.
- P P: Quan sỏt, vn ỏp.
- KT: Ghi chộp ngn; t cõu hi, nhn xột bng li, vit.
Bi 6:
* ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: + Bit so sỏnh hai nhúm vt bng cỏch ni tng ng.
- P P: Quan sỏt, vn ỏp.
- KT: Ghi chộp ngn; t cõu hi, nhn xột bng li, vit.
Bi 7:
* ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: + Bit so sỏnh hai nhúm vt bng cỏch ni tng ng.
- P P: Quan sỏt, vn ỏp.
- KT: Ghi chộp ngn; t cõu hi, nhn xột bng li, vit.
Bi 8:
* ỏnh giỏ:

- Tiờu chớ:
+ Bit s dng cỏc hỡnh ó bit ghộp hỡnh mi.
- P P: Quan sỏt, vn ỏp.
- KT: Ghi chộp ngn; t cõu hi, nhn xột bng li, vit.
******************************
Thứ nm ngày
30 tháng 8 năm 2018

TON:

HèNH TAM GIC

I/ MC TIấU:
- Nhn bit c hỡnh tam giỏc, núi ỳng tờn hỡnh.


- HS lm bài tập 1, 2, 3.
- Giáo dục HS yêu thích môn học.
- Hp tỏc nhúm ụi, núi ỳng ni dung cn trao i.
II/ DNG DY HC:
- Mt s hỡnh tam giỏc bng bỡa cú kớch thc v mu sc khỏc nhau.
- B dựng hc Toỏn 1.
III/ CC HOT NG DY HC:
ND - TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi
- Trò chơi Ai nhanh, ai
- 2 nhóm chơi ( mỗi
động: (4) đúng

nhóm 3 em)
- GV nhận xét, tuyên dơng.
* ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: + Nờu c cỏc vt
cú dng hỡnh vuụng, hỡnh trũn.
- P P: Quan sỏt, vn ỏp.
- KT: Ghi chộp ngn; t cõu hi,
nhn xột bng li, vit.
2. HĐCB:
HĐ1: Giới
* Nêu mục tiêu tiết học.
thiệu bài.
- 2HS lên bảng tìm, cả
* GV đa lẫn lộn hình
(1)
lớp quan sát và nhận xét
vuông, hình tròn, hình tam
giác, yêu cầu học sinh lên
tìm và lấy ra hết số hình
- HS trả lời.
vuông và số hình tròn.
- Em có biết hình còn lại là
- HS thực hành và nêu
hình
gì
không?
HĐ2: Nhận
tên hình.
* YC hs lấy trong bộ đồ dùng
biết hình

toán 1 hình tam giác bất kỳ
tam giác.
gọi tên Hình tam giác.
(13 - 15)
- HS quan sát và thảo
- Cho HS quan sát hình vẽ ở luận toàn lớp.
SGK rồi nêu tên các vật và
thảo luận vật đó có mặt
- HS làm lần lợt bài 1, 2,
hình gì?
3. HĐTH:
3.
* HD hs tô màu hình tam
(13- 15)
giác ở bài 1, 2, 3.
- HS đổi vở kiểm tra.
- Cho HS kiểm tra bài làm
của nhau.
* ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: + Nhn bit v gi tờn
ỳng hỡnh tam giỏc
- P P: Quan sỏt, vn ỏp
- KT: Ghi chộp ngn; t cõu hi,
nhn xột bng li, trỡnh by ming.
Bi 4: Xp hỡnh.
- HS hoạt động cá nhân.
- Cho HS sử dụng các hình
tam giác, hình vuông, hình
tròn ở bộ đồ dùng toán để
sắp xếp các hình nh vở bài

tập.


4. HĐƯD:
(1- 2)

TING VIT:

* ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: + Nhn bit nhanh cỏc
hỡnh trũn, vuụngv tam giỏc xp
hỡnh.
- P P: Quan sỏt, vn ỏp
- KT: Ghi chộp ngn; t cõu hi,
nhn xột bng li, trỡnh by ming.
* Cho HS thi tìm các đồ vật
có dạng hình tam giác.
- Chia s vi ngi thõn nhng gỡ
ó hc.
* ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: + Nờu c cỏc vt
cú dng hỡnh tam giỏc.
- P P: Quan sỏt, vn ỏp.
- KT: Ghi chộp ngn; t cõu hi,
nhn xột bng li, vit.

- HS thi nhau nêu tên.

V TR TRI/ PHI ( 2 Tit )


Vic 1: Xỏc nh v trớ trỏi / phi vi vt tht.
* ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: + Nhn bit c v trớ trỏi phi trờn vt tht
- PP : Quan sỏt, vn ỏp.
- KT : Ghi chộp ngn; t cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by ming.
Vic 2: Xỏc nh v trớ trỏi phi bng ln.
* ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: + Nhn bit c v trớ bng lp.
- PP : Quan sỏt, vn ỏp
- KT : Ghi chộp ngn; t cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by ming.
Vic 3: Xỏc nh v trớ trỏi phi bng con nm ngang.
* ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: + Nhn bit c v trớ trỏi phi bng con nm ngang.
+ T tin khi thc hin
- PP : Quan sỏt, vn ỏp
- KT : Ghi chộp ngn; t cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by ming.
**********************************

LUYN TON:

ễN LUYN TUN 1 TIT 3

I. MC TIấU:
- Nhn bit c hỡnh vuụng, hỡnh trũn, hỡnh tam giỏc. Bit so sỏnh hai nhúm vt bng
cỏch ni tng ng. Ghộp cỏc hỡnh ó bit thnh hỡnh mi
- Lm c bi tp vn dng.
- Cú thỏi tớch cc trong hc tp, yờu thớch mụn toỏn.
- Rốn luyn nng lc phỏn oỏn, trỡnh by lu loỏt, nhn bit nhanh.
II. DNG DY HC:



- Vở: Em tự ôn luyện Toán.
III. NỘI DUNG ÔN LUYỆN:
Vận dụng: ( Theo tài liệu) Ghép lại thành các hình mới.
* Đánh giá:
- Tiêu chí:
+ Quan sát và nhận biết được các hình đã học.
+ Ghép được các hình mới từ các hình đã học.
+ Trình bày đẹp, rõ ràng, hài hòa.
- Phương pháp : Thực hành, luyện tập.
- Kỷ thuật : trình bày vào vở, nhận xét bằng lời.
*********************************

TIẾNG VIỆT: LUYỆN TẬP- TRÒ CHƠI CỦNG CỐ KỸ NĂNG (2 Tiết)
Việc 0: Xác định vị trí trước / sau với vật thật.
* Đánh giá:
- Tiêu chí:
+ Biết nhận việc, hiểu rõ việc phải làm.
- PP : Quan sát, thực hành
- KT : Ghi chép ngắn; Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, thực hành.
Việc 1: Trò chơi xác định vị trí trước sau.
* Đánh giá:
- Tiêu chí:
+ Nhận biết được vị trí trước sau ở bảng lớp.
- PP : Quan sát, vấn đáp.
- KT : Ghi chép ngắn; Đặt câu hỏi, thực hành.
**********************************

LUYỆN TIẾNG VIỆT:


LÀM QUEN

I. MỤC TIÊU:
V1. Làm việc với bảng phấn, khăn lau
- Tiêu chí đánh giá:
+ Nhận biết bảng, phấn, khăn lau và cách dùng bảng, cách cầm phấn
- PP : Quan sát, vấn đáp.
- KT : Ghi chép ngắn; Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng.
V2. Làm việc với sách, vở, bút chì:
- Tiêu chí đánh giá:
+ Nhận biết sách, vở, bút chì và cách cầm bút chì.
- PP : Quan sát, vấn đáp.
- KT : Ghi chép ngắn; Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng.
V3. Luyện tập:
- Tiêu chí đánh giá:
+ Biết cách cầm phấn và bút chì
+ Tự tin khi thực hiện


- PP : Quan sát, vấn đáp
- KT : Ghi chép ngắn; Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng.
********************************

SINH HOẠT TẬP THỂ:

SINH HOẠT LỚP

I. MỤC TIÊU: Giúp Hs:
- Nắm được tình hình lớp tuần qua. Đọc được 5 điều BH dạy.
- Biết được kế hoạch tuần tới.

- Sinh hoạt, vui chơi.
II. TIẾN TRÌNH
1.Ổn định tổ chức:
- Cho Hs hát tập thể.
2. Sinh hoạt: (30')
a. HĐ1: Nhận xét.
- GV nhận xét những ưu và khuyết điểm của lớp tuần qua.
- Nhận xét, bổ sung.
- Khen ngợi những Hs ngoan, học tốt.
- Nhắc nhở những hs chưa tốt: như trang phục, đồ dùng, sách vở, ...
b. HĐ2: Nêu kế hoạch tuần tới.
- Khắc phục tồn tại.
+ Thi đua học tập tốt chào mừng năm học mới.
+ Duy trì sĩ số và đi học chuyên cần.
+ Luôn quý trọng thầy cô và yêu thương bạn bè. Giúp đỡ các bạn yếu học tốt hơn.
- Thực hiện theo kế hoạch nhà trường.
v Giáo viên đọc và giảng về 5 điều Bác Hồ dạy cho học sinh nghe.
v Quy định về nề nếp lớp.
- Nhắc nhở học sinh ra vào lớp, đi học đúng giờ, học chuyên cần, nghỉ học phải xin phép,
mặc đồng phục theo quy định của nhà trường, ...
c. HĐ3: Múa hát: Tổ chức cho Hs múa hát tập thể, cá nhân, tổ.
3. Củng cố, dặn dò:
********************************


c. HĐ3: Bầu HĐQT
- Các bạn ứng cử.
- Lớp tiế hành bầu bằng hình thức đưa tay biểu quyết
- Công bố kết quả - HĐQT ra mắt và nhận nhiệm vụ
1 Chủ tịch

2 Phó chủ tịch
Trưởng ban học tập:
Trưởg ban văn nghệ
Trưởng ban vệ sinh:
Trưởng ban đối ngoại: