Tuần 17

Năm học 2017- 2018
TUẦN 17
Ngày dạy: Thứ 2 ngày 11 tháng 12 năm 2017
Buổi sáng

CHÀO CỜ:
TIẾNG VIỆT:
TOÁN:

Theo kế hoạch của nhà trường
VẦN /OAY/, /UÂY/( Tiết 1,2)

( Thực hiện như sách Thiết kế Tiếng Việt 1 – CGD Trang 126)
LUYỆN TẬP CHUNG

I. MỤC TIÊU : - HS biết cấu tạo của mỗi số trong phạm vi 10 .
- Viết được các số theo thứ tự quy định .
- Viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán.
- HS làm được bài tập: 1 (cột 3,4) bài 2, 3.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Một số mẫu đồ vật ,bảng phụ ,phấn màu .
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
ND -TG
1.KĐ(3-4')

2.Bài mới

Hoạt động của giáo viên

T gọi H đọc bảng cộng, trừ trong phạm vi H thực hiện tính
các số đã học
T nhận xét,khen ngợi học sinh

a.Giới thiệu T giới thiệu bài- ghi đề bài lên bảng
bài (1-2')
3.Thực
hành
Baì 1 :Số:

Hoạt động của học sinh

2H đọc đề bài

*PP luyện tập thực hành
T gọi H nêu y /c của bài

-H nêu y/c : Viết số...

T y/c H làm bài

H làm vào vở

T củng cố về cách tìm số đứng trước hoặc H nêu miệng nối tiếp
số đứng sau dấu cộng
2 H đọc lại kết quả của
T gọi một số H đọc
cột 3,4
T nhận xét
GVTH: Trần Thị Hương



Tuần 17
Bài2: Viết
các số7,5,
2,9,8
( 7-8')

Năm học 2017- 2018
T gọi H nêu y /c của bài
T y/c H sắp xếp các số theo thứ tự

H nêu y/c bài toán: sắp
xếp các số theo thứ tự
H làm bài vào vở

a) theo thứ tự từ bé đến lớn:
b) theo thứ tự từ lớn đến bé:

1H làm ở bảng phụ
H đổi vở kiểm tra chéo

T huy động kết quả, chữa chung
T nhận xét: Chốt vế cách sắp xếp các số
Bài 3: Đọc a)T cho H nhìn vào tranh để nêu các số H nêu bài toán
các số từ 0 lượng cụ thể của BT rồi viết PT
H suy nghĩ làm bài
đến 10 từ
b) T y/c H đọc BT theo tóm tắt rồi viết PT
10 về 0

Cả lớp làm bài vào vở
T theo dõi giúp HS HC
2H làm ở bảng phụ
T huy động kết quả - chữa chung chốt về
cách giải toán
4.Củng cố
(2-3')

T chốt kiến thức về bảng cộng trừ trong H lắng nghe
phạm vi các số đã học .
- T chốt kiến thức về bảng cộng trừ trong
phạm vi các số đã học và cách nêu BT theo
tóm tắt , viết PT phù hợp với tóm tắt của
BT.
T hệ thống kiến thức của bài học
T nhận xét, dặn dò
Buổi chiều

ÔN TIẾNG VIỆT:

ÔN VẦN /oanh/,/oach/

I. Mục tiêu:+ Giúp HS củng cố đọc,viết vần oanh,oach và các tiếng, từ, câu ứng
dụng có vần oanh, oach
+ Vẽ và đưa được tiếng vào mô hình đọc trơn đọc phân tích., viết được tiếng chứa
vần oanh,oach vào ô trống.
+ GDHS có ý thức học cao.
GVTH: Trần Thị Hương



Tuần 17

Năm học 2017- 2018

II.Đồ dùng dạy học- GV VBTTV, HS VBTTV
III. Các hoạt dạy học
1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : " đi chợ ”
- Lớp tham gia chơi.
2. Các HĐ dạy học
* Việc 1: Đọc sách giáo khoa
H- Đọc đồng thanh nhiều lần.
H -Đọc cá nhân , đọc nhóm đôi , nhóm lớn , ĐT
T - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn hạn chế
T - Động viên kịp thời những em tích cực học tập , đọc to ,rõ ràng .
T- Em vẽ và đưa tiếng xoành, quạch vào mô hình rồi đọc trơn đọc phân tích
T-: Chỉ vào vần oanh,oach và hỏi: đây là vần có âm gì?
H-Vần có âm đệm,âm chính và âm cuối.
H: Nhắc lại nhiều lần..
* Việc 2: Viết.
+BT1: Viết vào ô trống trong bảng theo mẫu
H – làm bài theo bàn
T - theo dõi giúp đỡ HSCHT
T- huy đọng kết quả
3. Củng cố- dặn dò
- Củng cố cách viết đọc tiếng có vần oanh,oach
- Nhận xét giờ học.
ÔN TOÁN :

Tuần 17 (tiết 1) Khởi động + Bt 1- 4)
vở em tự ôn luyện toán


I.MỤC TIÊU:
- Thuộc bảng cộng , trừ. Biết làm tính cộng, trừ
GVTH: Trần Thị Hương


Tuần 17

Năm học 2017- 2018

- Biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp
( Hướng dẫn HS thực hiện phần khởi động và làm BT 1,2,3,4 ở vở Em tự ôn luyện
Toán Lớp 1 )
II.ĐỒ DÙNG DH:
- GV: BTHT , sách ôn luyện toán
- HS:BTHT+TV, sách ôn luyện toán
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH:
* Phương án hỗ trợ:
• Giúp HS hoàn thành phần khởi động vẽ số chấm tròn cho đủ 7
• HS :TB - HC:Theo dõi giúp các nhóm lập lại đúng kết quả của một số phép
tính trong bảng cộng trừ đã học qua bài tập 1. Làm đúng bài tập 1. Bài 2 ,Bài
3 ,Bài 4
• HS – KG: Quan sát các nhóm lập lại nhanh đúng kết quả của một số phép
tính trong bảng cộng trừ đã học qua bài tập 1,2. Điền nhanh kết quả vào ô
trống bằng cách thực hiện dấu phép tính trên mũi tên ở bài 3.. Đọc được
nhanh bài toán bằng hình vẽ và nêu nhanh phép tính từ mô hình. Làm đúng ,
nhanh các bài tập.
• Trò chơi: cho Hs nối số với phép tính theo mẫu
*HDƯD
- Về nhà chia sẻ với người thân những gì đã học.

******************
Ngày dạy: Thứ 3 ngày 12 tháng 12 năm 2017
TIẾNG VIỆT:

LUYỆN TẬP BỐN MẪU VẦN ( Tiết 3,4)

( Thực hiện như sách Thiết kế Tiếng Việt 1 – CGD Trang 129)
******************
Ngày dạy: Thứ 4 ngày 13 tháng 12 năm 2017
Buổi sáng
TOÁN :
LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Mục tiêu: (GT: Yêu cầu viết phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán)
- HS thực hiện được so sánh các số , biết thứ tự các số trong dãy số từ 0 đến 10 ; biết
công, trừ các số trong phạm vi 10, viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.
GVTH: Trần Thị Hương


Tuần 17

Năm học 2017- 2018

- HS làm được bài tập : 1,2 (a,b, cột 1) 3 (cột 1,2)bài 4
- Giáo dục học sinh rèn tính cẩn thận, chình xác.
II/ Chuẩn bị: Bảng phụ
III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu:
ND - TG
1,KĐ: (5’)

Hoạt động của giáo viên

1,

2,

4 = 2 + ...

9 = ... + 4

10 = 5 + ...

3 = 1 + ..

Hoạt động của học sinh
3 HS làm bảng lớp, lớp làm
nháp, chữa bài, nhận xét.

Có: 4 bông
Thêm: 3 bông
Cá nhân, lớp.

Có tất cả:... bông
2.Dạy học
bài mới:
Hoạt động
1: Luyện
tập
Bài 1: Trò
chơi nối
hình (5
phút)


*Giới thiệu bài: Luyện tập chung.

Nối các chấm theo thứ tự
2.

.3
Cho 3 nhóm lên nối

0.

1.

.4

.5

.

10.

.7

.6

9.

.8

3.


1.

8.

Nối các chấm, nhận xét xem khi
nối các số sẽ tạo hình dấu cộng,
chữ thập.
Cái ôtô

4.

2.

.5

.4

.6

GVTH: Trần Thị Hương


Tuần 17
Bài 2: Tính:
(5 phút)

Năm học 2017- 2018
Nêu yêu cầu, làm bài.
4+5–7=


Đọc kết quả chữa bài.

Tính nhẩm.
Bài 3: Điền
dấu: > < =(5
phút)

Nêu yêu cầu, làm bài.
0 ... 1
10 ... 9

Bài 4:Viết
phép tính
thích hợp (7 a/ Có 5 con vịt dứơi ao, thêm 4 con
nữa. Hỏi có tất cả mấy con vịt?
phút)
b/ Có 7 con thỏ. Chạy đi 2 con. Hỏi
còn mấy con thỏ?
3/ Củng cố:
Dặn
dò(5’)

Quan sát tranh, đặt đề toán.
5+4=9
Có thể đặt nhiều đề toán.
7–2=5
- Tham gia trò chơi.

- Chơi trò chơi: Thi tiếp sức.

- Dặn học sinh học thuộc các bảng
cộng trừ trong phạm vi 10.

TIẾNG VIỆT:

LUYỆN TẬP ( Tiết 5,6)
( Thực hiện như sách Thiết kế Tiếng Việt 1 – CGD )
******************

TIẾNG VIỆT:

Ngày dạy: Thứ 5 ngày 14 tháng 12 năm 2017
Buổi sáng
KIỂM TRA( Tiết 7,8)
( Thực hiện theo chuyên môn)
Buổi chiều

TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU :
- HS biết được cấu tạo các số trong phạm vi 10.
GVTH: Trần Thị Hương


Tuần 17

Năm học 2017- 2018

- Thực hiện được cộng , trừ , so sánh các số trong phạm vi 10 .
- Viết phép tính thích hợp với hình vẽ .
- Nhận dạng hình tam giác.

HS làm được bài tậo : 1,2 (dòng 1) 3,4.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Một số mẫu đồ vật ,bảng phụ ,phấn màu .
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
ND- TG
1.KĐ (3-4')

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

T gọi H đọc bảng cộng, trừ trong phạm H thực hiện tính
vi các số đã học
Bài 1: điền dấu
8 + 1...3 + 6. ;

2 H làm ở bảng lớp .
4 - 2...8 - 3.

Bài 2: Tính theo cột dọc.
2.Bài mới

T nhận xét ,khen ngợi học sinh

a. Giới thiệu
bài (1-2')

T giới thiệu bài, ghi đề bài lên bảng

3.Thực hành


*PP luyện tập thực hành

Bài 1 : Tính

T gọi H nêu y /c của bài

( 7-8')

H làm bài vào bảng con

( 1 bài / 1 dãy )

H nhẩm kết quả

b. y / c H tính nhẩm kết quả
T huy độnh kết quả .
T nhận xét: Chốt vế cách thực hiện 1
phép tính có 2 dấu phép tính .
T gọi H nêu y / c của bài toán .
Bài 2:

H nêu y/c bài toán: Tính

T y/c H làm bài vào bảng con a :
T huy động kết quả, chữa chung

Số

2H đọc đề bài


T giúp H yếu .
T huy động kết quả , chữa bài .
GVTH: Trần Thị Hương

H làm bài vào vở ô li ..
H suy nghĩ làm bài
Cả lớp làm bài vào vở
2H làm ở bảng phụ
H : điền số .
H làm bài vào vở ô li .


Tuần 17

Năm học 2017- 2018

(4-5')

T chốt kiến thức về cách điền số .

1 H làm bài vào bảng phụ .

Bài 3: Trong
các số
6,8,4,2,10

T y/c H tìm số lớn nhất? Số bé nhất?

H nêu miệng kết quả


T y/c H đọc BT theo tóm tắt rồi viết PT

H đọc bài toán theo tóm tắt

T theo dõi giúp HSHC

H viết phép tính phù hợp
với tóm tắt .

(4-5')
Bài4: Viết
phép tính
thích hợp
(4-5')

4.Củng cố
dặn dò
(2-3')

T huy động kết quả - chữa chung chốt
về cách giải toán
H thực hiện PT trên bảng
cài
T chốt kiến thức về bảng cộng trừ trong H lắng nghe .
phạm vi các số đã học .
T chốt kiến thức của bài học
T nhận xét, dặn dò.

ÔN TIẾNG VIỆT:


ÔN VẦN /OAY/,/UÂY/ - LUYỆN TẬP

I. Mục tiêu:+ Giúp HS củng cố đọc,viết vần oay. uây và các tiếng, từ, câu ứng dụng
có vần oay,uây .
+ Vẽ và đưa được tiếng vào mô hình đọc trơn đọc phân tích., viết được tiếng chứa
vần oay,uây vào ô trống.
+ GDHS có ý thức học cao.
II.Đồ dùng dạy học- GV VBTTV, HS VBTTV
III. Các hoạt dạy học
1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : " đi chợ ”
- Lớp tham gia chơi.
2. Các HĐ dạy học
ÔN VẦN /OAY/,/UÂY/
* Việc 1: Đọc sách giáo khoa
GVTH: Trần Thị Hương


Tuần 17

Năm học 2017- 2018

H- Đọc đồng thanh nhiều lần.
H -Đọc cá nhân , đọc nhóm đôi , nhóm lớn , ĐT
T - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn hạn chế
T - Động viên kịp thời những em tích cực học tập , đọc to ,rõ ràng .
T- Em vẽ và đưa tiếng xoay,quay,khuây,quầy vào mô hình rồi đọc trơn đọc phân tích
T-: Chỉ vào vần oay,uây và hỏi: đây là vần có âm gì?
H-Vần có âm đệm,âm chính và âm cuối.
H: Nhắc lại nhiều lần..

* Việc 2: Viết.
+BT1: Tìm và viết các tiếng chứa vần oay, uây trong bài đọc trên
H- tìm nêu- viết vào vở
T- theo dõi giúp đỡ HS CHC
T Theo dõi nhận xét vở của môt số HS - tuyện dương H viết đẹp, đúng.
+BT2:Điền vần oay hoặc uây vào chỗ trống
H – làm bài theo bàn
T - theo dõi giúp đỡ HSCHT
T- huy động kết quả
LUYỆN TẬP BỐN MẪU VẦN
* Việc 1: Đọc sách giáo khoa
H- Đọc đồng thanh nhiều lần.
H -Đọc cá nhân , đọc nhóm đôi , nhóm lớn , ĐT
T - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn hạn chế
T - Động viên kịp thời những em tích cực học tập , đọc to ,rõ ràng .
T- Em vẽ và đưa tiếng quà,quạnh vào mô hình rồi đọc trơn đọc phân tích
T-: Chỉ vào vần và hỏi: đây là vần có âm gì?
H-Vần có âm đệm,âm chính và âm cuối.
GVTH: Trần Thị Hương


Tuần 17

Năm học 2017- 2018

H: Nhắc lại nhiều lần..
* Việc 2: Viết.
+BT1: -Tìm và viết các tiếng có âm đầu, âm chính trong bài đọc trên
-Tìm và viết các tiếng có âm đầu,âm đệm, âm chính trong bài đọc trên
H- tìm nêu- viết vào vở

T- theo dõi giúp đỡ HS CHC
T Theo dõi nhận xét vở của môt số HS - tuyện dương H viết đẹp, đúng.
3. Củng cố- dặn dò
- Củng cố cách viết đọc bốn mẫu vần đã học.
- Nhận xét giờ học.

******************************

TOÁN :

Ngày dạy: Thứ 6 ngày 15 tháng 12 năm 2017
Buổi sáng
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ
(Giáo viên chủ nhiệm tự ra đề kiểm tra)

TIẾNG VIỆT:

KIỂM TRA ( Tiết 9,10)
( Thực hiện theo chuyên môn)

ÔN LUYỆN TOÁN:

Buổi chiều
TUẦN 17 ( Tiết 3 )

( Hướng dẫn HS thực hiện phần BT Vận dụng ở vở Em tự ôn luyện Toán Lớp 1 )
I. MỤC TIÊU:
-Vận dụng tìm đúng số hình điền vào bài tập
II.ĐỒ DÙNG DH:
- GV: BTHT , sách ôn luyện toán

- HS:BTHT+TV, sách ôn luyện toán
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH:
GVTH: Trần Thị Hương


Tuần 17

Năm học 2017- 2018

* Phương án hỗ trợ:
• Giúp HS hoàn thành phần khởi động đọc bảng cộng trừ đã học
• HS :TB - HC:Hướng dẫn hs đánh số vào hình vẽ từ từ đó theo dõi giúp các
nhóm phân tích tìm hình đơn và hình ghép để có hình tam giác. Từ đó vận
dụng tìm đúng số ở hình vẽ
• HS – KG: theo dõi . Làm đúng , nhanh các bài tập.
• Trò chơi: cho Hs chơi tìm nhanh đúng phép tính có kết quả cho trước
*HDƯD
- Về nhà chia sẻ với người thân những gì đã học.

HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ:

SINH HOẠT LỚP

1 . Nhận xét các hoạt động trong tuần qua :
• Số lượng : H đi học chuyên cần , đúng giờ , duy trì sỉ số 100%
• Chất lượng giáo dục :
HK : K có HS hư hỏng , đa số HS ngoan , biết nói lời hay , làm việc tốt
HL : Đã có nhiều H biết cố gắng vươn lên trong học tập
Lớp đã biết tự quản , tự giác ôn bài đầu buổi .
• Tồn tại : Một số H còn lười học dân đến học yếu các kỹ năng đọc ,viết, toán

(Anh, Ngọc, Quỳnh)
2 .Các hoạt động khác :
H đã biết giữ gìn vs tốt , thực hiện tốt mọi hoạt động ca múa hát , thể dục giữa giờ .
3 Kế hoạch tuần tới :
- Duy trì tốt mọi nề nếp hoạt động , thực hiện tốt theo kế hoạch của Liên đội đề ra
- Đẩy mạnh phong trào đôi bạn cùng tiến.
- Thực hiện tốt an toàn giao thông .
-Tiếp tục phụ đạo HSHC vào các thời gian 15 phút đầu buổi, vào các tiết ôn luyện
và cuối buổi.
- Có mối quan hệ tốt với phụ huynh để giúp đỡ các em học tập có kết quả cao trong
đợt KTHK1.

GVTH: Trần Thị Hương


Tuần 17

Năm học 2017- 2018

GVTH: Trần Thị Hương